20xx年9月19日下午，同学们安静有序地坐在椅子上，主持人在台上说着一条又一条比赛规则。终于，比赛正式开始了。台上的选手显得有些紧张，手微微发抖，声音有些发颤，但也都坚强的挺过去了。每当大屏幕上出现较难的字词时，台下的观众不禁为比赛选手捏了把汗。当选手读完字词后，不管对与错，其他同学都会用掌声激励着选手们，让他们在台上绽放最好的自己。比赛，暂时告一段落......评委们在讨论着晋级的选手，显得那么激烈，台下和台上的同学正在窃窃私语着什么。忽然，主持人走上台：“下面有请三班和四班同学精心准备的节目——《水调歌头》。”三班李畅洋迈着轻快的步伐，脸上显得郑重，宽大的袖子随着手臂摇摆，颇有一番古人的形象。“明月几时有，把酒问青天......”他的身影，显得那么沉着、冷静。一词终......场上又响起优美的筝乐，显得那么轻快，四班的林影和张婧媛缓缓走上“舞台”，优美的歌声变成一个个跳动的音符飘进观众的耳朵，让人不由得变得轻松，缓解了现场紧张的气氛，“不知天上宫阙，今夕是何年......”两人用优美的歌声和身姿将《水调歌头》中诗人所想表达悲欢离合的场景表现的淋漓尽致。一曲终，表演的同学已经谢幕，但观众却还沉浸在那优美的歌声中，不知是谁带头鼓掌，忽然间，现场有着雷鸣般的掌声，欢呼中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。观众热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出轻松的笑容，每个人的眼眸中都有着些许赞赏的光芒。在这种气氛中，比赛依旧有条不紊的进行着。在最后，十三进十强时，评委忽然将三班全员淘汰，这掀起了不少波澜，三班实力不弱，只是可惜了......最后，颁奖仪式将全场的气氛推向高潮，四班的孙雯雯夺魁。

“咔嚓！”“咔嚓！”随着照相机的快门声响起，交大附二分校“字正腔圆杯”冠军的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在同学的老师的心里。这一次比赛不仅仅让我们意识到了原以为熟悉的不能再熟悉的母语竟是如此陌生，希望我们可以“说字正腔圆普通话，做堂堂正正中国人！”

校园行活动总结篇2

根据县教育局的统一部署，每年的4月中旬，为我县校园文化艺术节，根据我校实际情况，于4月15日如期举办了校园师生书画展，三兴小学展出的作品琳琅满目：京剧脸谱、素描、蜡笔画、国画等几类形式，优秀作品达百余幅，布满了办公室的走廊墙壁，三兴小学还举行了全校型的群舞。三兴中学由于受上标准化学校的冲击活动没能如期举行，现在正积极运作，预计四月底看展。通过活动，致使今年的活动又有了新的台阶，总结如下。

一、提高了师生的参与情趣。通过活动，使广大师生热衷于书画艺术展示，严谨中不失活泼。学生的.书画稚拙，老师的国画古朴、生动，很见功力。体现了自我价值，展示了个人的才艺，因此今年的参展人数与书画质量较往年都有了很大的提升，通过交流，也使我校广大师生充分体会到书画的特殊魅力。

二、陶冶情操。提升创作及动手能力。本次画展的举行，从中可以看出我校广大师生创作能力的大大提升，也可看出学生创作思维的拓展性、广阔性，也让我们明了：展示平台对我校广大师生创作能力的主要性，潜能还有待于进一步挖掘。

三、增强了学生的团队意识。通过以班为单位的书画比拼，让学生提升团队荣誉的重要性，促进学生团队的协作能力，加强师生同学之间的友谊和情感建设。

四、三兴小学在本次活动中评出：

一等奖：刘露、刘春博；二等奖：马骁雪、张悦、郭嘉怡；三等奖：杨元辉、徐良玉、张思旭、从鑫、车秋研。

总之，通过本次活动，让我校广大师生有了收获的喜悦和制作荣誉感，因此使我校的文化艺术节活动达到了举办的初衷，意义影响深远。

校园行活动总结篇3

20_年12月我园小中大三个年龄段举办了为期一个月的“讲故事”比赛活动。本次活动对于孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级校讯通通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。

活动总共分为三个阶段：第一阶段是上报故事内容，活动内容自拟，活动形式多样：有：个人表演讲故事、亲子讲故事、音频视频讲故事等多种形式，目的在意让每位幼儿都有表演的欲望与积极性。

通过第一阶段的积极报名，班上36位孩子都积极报名参加。第二阶段为班级内部比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔幼儿代表班级参加第三阶段园内的比赛。在幼儿比赛过程中，孩子们清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多的道理。经过激烈的角逐。

通过比赛，孩子们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

校园行活动总结篇4

为了检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，12月14日下午，我校四年级组举行了朗读比赛。这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。多样的形式、不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了个人奖，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

一、主要优点

1、前期准备工作做得相当充分，我们在比赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。

2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化。

3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，感情充沛使得会场高潮迭起，掌声不断，发挥出了水平。

二、存在不足

1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒服。

2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。

3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。

4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。

三、几点建议

1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰，尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。

2、教师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。

3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。

总之，通过这次活动，相信能引起四年级全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高，也会更增强学生对语言的热爱之情感。

校园行活动总结篇5

昨天下午，我们期盼已久为期两天的运动会结束了所有比赛后落下了帷幕，在与我们的竞争对手比分胶着两天后，我们还是以7分之差惜败于文学院，有点纠结，有点失落......

我们学院今年这么强大的阵容，运动员们这么好的表现，很多项目这么大的突破，女生们拿下这么多的分，拉拉队员们是那么的有激情，为运动会工作的人员是那么的努力与负责。所有的准备都是那么的充足，所有的支持都是那么的到位，所有的一切一切看似都是那么的完美，可是最后我们还是败了，不是哪个项目的问题，更不是哪个队员的问题，也不是所有为运动会付出努力流过汗水的工作人员的问题，只是文学院今年太强了！四连冠，文学院确实不是吹的，至少我尝试着去打破，但没有成功！

去年，中文、财经、物理分别位居一二三名，中文以压倒性优势拿下三连冠，而我们和财经之间虽相差十几分分别位居二三名，但和中文差别仍然很大，在与物理系前几年的六名开外的运动会成绩相比，去年拿个第三已经有了历史性突破。而今年的运动会，中文、财经、物理仍虎视眈眈，财经、物理打算卷土重来，而中文想稳固连冠地位，所以在一开始的训练中就造成了“三雄”角逐的局面。

比赛之前的队员训练与准备工作都是那么的顺利，而且财经放出话来要拿第一，中文相对来说比较低调，我们也为自己定下了保三争一的目标，比赛前一直都这么顺利的进行着！可是，临比赛了，戏剧的一幕出现了：财经、计科等系所有的接力项目都忘了报，当秩序册出来并且下发到各系后一切都已成定局，好比一场足球赛一般，当判完了就不能改了一样。

如果说计科等几个系接力没报很遗憾的话，财经则是的遗憾。众所周知，财经系今年又来个高水平运动员，无论是跑或者是跳都在我们学校排的上名次，加上去年的一个，可以说他们今年的接力如虎添翼，实力不容小窥，他们扬言，4xx100m肯定会拿下我们，我们短跑队员们压力也挺大的。四个接力没报名，财经拿第一希望不是很大了，或者说不可能了，接下来就是我们和中文之间的较量了。由于之前中文系一直保持低调，各系只把财经作为主要的竞争对手，所以当财经退居二线以后，我们顿时感觉失去了方向，因为对中文的了解太少了~正所谓知己知彼，则百战不殆。这样下来，对手怎么样都不知晓，不能不算一次决策失误！

这两天的比赛，我都是早上去田径场，下午回来，中午也没回去，除了旧田径场的比赛之外几乎每场比赛我都是亲自看着比下来的，每个队员什么实力、预计什么成绩，其实在我心里早就已经有了准备。第一天上午，女子100米预赛，张倩倩以小组第一进入决赛；男子100米预赛，我们系三人全部进入决赛；女子800三名队员虽被淘汰，但男子800却很涨士气，三名队员在分属的三个小组内分别以小组第一结束比赛，或许是另一组成绩总体很快，我们三名队员总排名一五六；之后便是男女4xx100m，女子以小组第二出线，男子在预赛破记录；田赛那边，也是迎来了好多开门红，男子铁饼三人均进入前八，趣味一个第二一个第四。可以说我们在上午的比赛就展开了疯狂的进攻与拿第一的那种气势，因为在很多项目上我们实现的突破，当时我就有个念头，看着队员们士气高涨，这样下去第一离我们不是很远了......

在接下来的比赛中，我们分别拿下女子100米决赛第二，女子3000竞走第三、女子4xx100米第二、女子4xx400米第二、女子400第一的好成绩，大部分都创下了我们系女子取得成绩的记录，实现了很多突破。男子方面，无论是在跳高、跳远、投掷、中长跑、短跑方面都实现了很多历史性突破与跨越：100米三人分别拿下二三六名，400米三人分别排在一二三名，800米三人分别一五六名，1500米两人分别第一和第四名，5000米第五名，跳高两人并列第二名，铅球第一，110米栏三人分别第一四六名，跳远三人分别位居二三七名，三级跳两人分别第一和第七名，铁饼三人分别第三第七第八名，标枪三人分别第三第五第七名，接力比赛全部第一，背抛实心球也是第一，并且我们跳远、4xx100米均破记录。趣味项目上，虽没拿到好名次，但是也拿到了成绩。如此气势、阵容和成绩，在了一天半后在下午的比赛中却被反超，并且最后仅仅以7分之差败给了中文，怎让人不可惜与遗憾？

此次运动会对与我系而言不同于往年，因为我们系分成了两个学院，领导们都想在这次运动会上拿下一个好成绩，给我们曾经辉煌的物理与电子工程系留下点什么，这也是包括我在内的全体师生的共同心声。对此，系里承诺给予的支持，而我们则保证进自己的努力，我还向领导展示出我们第一的信心。可是事与愿违，没想到人外有人天外有天，我们只知道我们自己强了，殊不知还有比我们更强的！

校园行活动总结篇6

本届运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：

一、领导重视、组织健全

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，吕校长、冯校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，学校多次召开学校春季田径运动会会议，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障，全校师生做了大量的前期筹备工作，学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定，都会一一的过问和指导，确保各项工作分工明确，落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看，对获奖队员学校领导亲自颁奖。

二、教师积极参与，团结协作

自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开，我们用了一个半个月的时间，全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育组教师的共同努力。首先，从构思运动会的总框架，制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作，体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练，同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行，他们花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合，任劳任怨。

校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练，检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

3、全体教职工积极工作，乐于奉献

各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判，认真服务。后勤部门担负了主席台的布置，设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组：刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作，撰写大会前导队入场解说词，承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务；并及时公布比赛的成绩，使奖品能及时的送到胜利者手上，让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组：xx老师，用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头，使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时，王建成老师为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试。

三、本届运动会团体总分如下:

一年级：第一名 5班第二名 1班

二年级：第一名 5班第二名 4班

三年级：第一名 2班第二名 1班

四年级：第一名 3班第二名 5班

五年级：第一名 1班第二名 5班

六年级：第一名 3班第二名 2班

时间总是最快的，小学运动会就这么结束了，现在我们应该用心花时间去写写总结了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。是的，这次的总结是不会被我们落下的！那么，你知道该怎么写好一个小学运动会活动总结吗？以下是工作总结之家小编为大家收集的“运动会活动汇报小学”欢迎您参考，希望对您有所助益！

5月19日上午8时，龙固镇毕海小学全体师生，在庄严的国旗下，伴着高亢激昂的《运动员进行曲》旋律，迈着矫健的步伐，意气风发，斗志昂扬，通过主席台，开幕式由副校长于玉晴主持，校长宋化芹致开幕词，队员代表毕泗浩、裁判员代表卢如立分别宣誓，随后拉开了阳光体育运动比赛序幕。

此运动会，共设田赛、径赛、球赛三大类，28个小项目，5个年级代表队，123名学生参赛。比赛中，队员们发扬“团结、友谊、紧张、拼搏、奋进”的精神和毅力，弘扬“更高、更快、更强”的体育章程，尊重裁判，顽强拼搏，奋勇争先。观众们的呐喊声、欢呼声、加油声此起彼伏。经过一天的角逐，19人次打破本校体育8项纪录，一批身心素质优良、竞技水平高的少儿脱颖而出。

下午5时的颁奖仪式上，组委会为获得一、二、三等奖的两个班集体和76名队员颁发了奖状。整个运动会“团结、和谐、紧张、严肃、愉悦”，充满阳光，充满温馨，充满幸福，既展现了学生的身心素质，又展现了师生只争朝夕、勇往直前的勃勃生机，进而有力推进“阳光体育”运动的开展。

9月30日上午，我校召开了“秋季趣味运动会”。会议由大队辅导员xx主持。教育局xx也应邀参加了入场仪式。

7：30伴随着运动员进行曲，四名女少先队员持国旗走在最前面，接着是四名男队员抬着校徽，之后是彩旗队、花束队，最后是裁判员队伍、运动员队伍依次入场。此时此刻，校园内充满了欢乐祥和的气氛。魏校长公布了“精神文明班”评比条件，李校长致开幕词，裁判员代表xx老师、运动员代表五年一班体委xx分别表态发言。

8:00总裁判长xx宣布“xx市xx小学秋季趣味运动会现在开始”。一声令下，活动拉开帷幕。

这次运动会的举行，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。幼儿班孩子的袋鼠跳，低年级的杯水接力、小货车赛、赶小猪，中年级的蚂蚁运粮、巧搬运、30米跑，高年级的跳绳接力、保龄球、胯下接力、50米跑等项目，适合学生的年龄特点，学生积极参与，在活动中培养了学生的合作意识、竞争意识。学生们在享受阳光的同时，锻炼了身体，提高了综合能力。

教师接力表演赛把活动推向高潮，从而充分展现出我校师生的风采。广大裁判员尽职尽责、公正公平、以身作则，表现出了我们应有的裁判水平。广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。特别表扬六年部的学生为这次大会提供部分比赛器材和服务。

活动按计划顺利完成。11:30闭幕式，杨主任公布成绩、公布精神文明班级。孙校长致闭幕词。

虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。

我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的期待。但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾。一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上，奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！

春季运动会结束了，回顾这次的活动，也是有很多的亮点，老师们工作认真，同学们都是积极地参与，在这次的活动之中，也是涌现了许多非常值得去颂扬的好现象，同时这次的春季运动会也是举办的很顺利，也是需要好好的去总结下。

在活动开始之前，各班的老师们都是积极的准备，组织学生们报名，和往年的规模相比，也是更多的学生参与了进来，除了一些班级的确人员的问题，很多班级都是全部的项目都是有人参加，而且在这次的运动会上，还有一些记录的产生，也是让大家感到欣喜的，准备的工作，老师们以及同学们都是做的很好，很早的时候，就确立了参赛的人员安排，并且提前去做了活动前的准备，而学校也是积极的把活动给办好，提前做好了计划，安排了活动的方案，对于裁判员也是做好了赛前的会议沟通，明确了运动会的一个规则。

在活动之中，同学们积极的参与，运动员们努力的在赛场上拼搏，没有参赛的同学也是积极的去给参赛的打气加油，广播站一刻不停的播放着同学们所写的加油稿，大家一起努力，一起加油，去参与到运动会的`赛场上来，有几个班级的学生更是让人感动，积极的准备好运动员的饮料，甚至还做了一些餐点，以及班级的口号和标语。参与之中，裁判员们秉公执行规则，没有出现遗漏或者误判的行为，而运动员们也是和谐的参与，即使像一些有冲突的比赛，也是有着友谊第一，比赛第二的精神，对于在赛场上跌倒的对手，也是会伸出手去帮扶，体现了学生们团结一致的精神面貌。

在活动结束之后，赛场上的清理工作也是在学生们的努力下做好了，操场上没有乱丢的垃圾，没有乱放的椅子和其他的物品，体现了我们学校整体一个文明的氛围，大家都是和谐的相处，而且对于取得成绩的学生，也是予以了奖励，大家也是为有成绩的学生予以掌声和欣慰。活动的结束，也是让学生们更加的意识到运动的重要性，更多的学生参与进来，感受运动会的魅力。也是希望在下一届的运动会上，有更多的学生积极的参与，能一届比一届优秀，让大家都爱上运动，爱上体育锻炼。通过了这次活动，学生们和老师们也是有了很多的收获，也是会在今后的日子里去以更加饱满的精神投身在学习之中去。

20__年_月19—22日，我校举行了冬季田径运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下，圆满结束了，这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我们xx师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下头对本次运动会做简要总结。

一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在十月上旬开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生进取努力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有15个班级，参赛项目18个，超过200名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会十分重视。赛前进取组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表此刻入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩紛呈，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，到达了强体魄的目的。

2、经过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐学校的氛围已经构成。

四、存在的不足：

1、参赛队员队有些比赛项目不熟悉，造成比赛时间加长，

2、裁判员对自我的工作不是很熟悉，造成部分比赛项目重测、补测。

3、全体师生安全意识不够强、时间观念也不够强。

4、我们组委会对工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不细，不到位。例：比赛场地、比赛器材、比赛项目安排不够合理。

5、在赛事日程安排方面不够合理，造成有的同学体力透支、身体不适以及有的比赛时间拖的过程，耽误其他事情。

6、全体裁判员没有及时维护好比赛场地的相处持续，比赛现场比较混乱

7、比赛过程中出现的伪例现象不够重视

我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改善、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

时光飞逝，在不经意之间，这次的小学运动会就这样子过去了，马上我们就要在这方面花时间去写总结了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！那么，小学运动会活动总结要怎么写才能显得独特呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“小学生校园运动会活动总结”希望能对您有所帮助，请收藏。

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