高质量的心得是考验我们个人思想的依据,心得体会是指把学习或者生活中的领悟用文字记载下来的应用文体,下面是满满范文网小编为您分享的小一新生培训心得5篇,感谢您的参阅。
小一新生培训心得篇1
自2.20入松霖,到此一个月有余,在3.23这天我们所有的新人在ki-305培训中心参加了公司组织的培训开课,听了生产服务组负责人肖组的讲解,感受颇多,对培训计划、生产管理和企业发展有了更加深刻、更高层次的认识,结合这一年来的工作实际,我深有感触。
一、 空杯心态。
空杯心态所象征意义是:做事的前提是先要有好心态。如果想学到更多学问,先要把自己想象成“一个空着的杯子”,而不是骄傲自满。 “空杯心态”并不是一味的否定过去,而是要怀着否定或者说放空过去的一种态度,去融入新的环境,对待新的工作,新的事物。
当然,把空杯心态所应用在生产管理的方面,对于每个管理者都是想当受益的。肖组所希望的是我们这些刚初出茅庐的毕业生们所拥有空杯的心态,再学习、更俱进。用这样的心态去面对接下来所要承受长达3个月(90天)的松霖培训课程。对于身在职场,往往最容易得意之时忘形,却又最不该忘形的员工们而言,“空杯心态”无疑是一剂心理良药。
二、 三个小金人故事
三个小金人的故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
反思自己,自己所欠缺的正是当第三个小金人。但我认为对良言不只是要的是沉淀,更重要的是吸收与消化!为此,我一直在改变自己,提高自己的`素养,以前,当别人在言谈的时候,自己总是不由的插入自己的想法与意见,总是会让别人产生反感。现在的我相对有所改变,已经把失去的沉着找回,并慢慢去适应所拥有的沉着。做到多听少言,多做少说,反正有个成语说的好:言多必失!成熟,是自己所要的迈步。
三、会上,肖组还对松霖生产部的情况做了一个大概的解说,让我们对生产的分布、松霖生产构造、人员组织懂的更加玲珑剔透。也对三基班的三基进行说明,使在我心中的锁链得以开放。
下午,由生产部ab3的qc余班长对我们这个小队进行对质量的讲解,让我映象最为深刻的是一句:质量是做出来的,而不是检验出来的。当然,如果每个工厂都能达到这样的一个标准,所谓的qc也就减少了责任,甚至可以免除qc这个工作环节。而后,余班让其班麾下的老qc一一带领各个新生,并在线上讲解与实际操作。懂得了首件的测试与检验,知道了厨房花洒各检验标准与工具测量。了解了我这一个月在现场上所未接触到的细胞线,并知道了qc填表的内容与代码的指代。晚上,林班长(原培训班班长,退伍军人)对我们进行了长达一小时的军训,好象回到了高中与大学那大日炎炎下的军训生活,但是这次是在夜晚的灯光室内下,但也是一种锻炼与提高。
第二天(3.24a.m)由程长发(培训班班长)组织我们新人到生产部ab4楼进行对4楼qc工作内容熟悉与了解,先在qc班长李的解说后,各自跟随在生产2课各流水线上的qc。并得以了解了墙座、滑座的构造与生产,知道fqc作用和一次二次工单的区分、各字母各代码的进一步了解。(3楼与4楼qc职责大同小异,但在4楼进一步稳定了在3楼所学习的知识点巩固和对4楼的异点进行了了解跟进)。
24号下午,工艺开发课的陈组对我们解说了工艺开发与研发部的区分,阐述了本课的职责。并让我我知道了工艺卡的作用与内容的由来,对工艺开发这team是扮演着生产线的产品技术团队。大概懂得了工艺开发课是对日常产品的改良与处理,协助研发新品开发与量产,并有效的对各线班下达工艺卡的改善和效益提升(涉及客诉方面)。
在流水线上实习的一个多月,学到了不少,也看清了不少。首先,要知道自己是比别人多一张纸,多一个文凭,没什么了不起,不需要高姿态,员工能做的自己有手有脚,一样能做到,更何况自己还有一点优势,就是在自己家园,家这么近,别人穿省跨市的离家背井迢迢来此上班,都能坚持,自己有何不能坚持!?其次,自己在松霖的将来还是个未知数,早晚都是要和现场的员工打交道,如果以自傲的心里去面对,以后何以服众?
小一新生培训心得篇2
在这次班主任培训中,全国十佳小学班主任于伟利老师以squo;三心三化squo;教育观为主旨,用自己平实又不失生动幽默的语言,为在座的各位老师带来了一场精彩的讲座。讲座中,于伟利老师强调:班级管理要用心,班级管理要有爱心,班级管理要细心等等。我知道,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。通过我这几年做班主任的观察、实践,经验的积累,再结合于老师的讲座,我觉得班主任需要五心,包括:爱心,细心,操心,耐心,以及热心。我认为每一个班主任都应该从这五心做起。
第一,班主任需要爱心。
要有爱心,做好班主任工作,首先要突出一个爱字。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。
没有爱,就没有教育,没有爱,班主任就不能管理好一个班级。学生们的心灵需要爱心去守望。班主任的管理要有一定特色,不一味严板;班主任需要随时了解学生的困难,并想方设法为他们排忧解难,这样学生才会打从心里认可。班主任要关心、爱护、帮助学生;要把心理学用于实践,用爱心打动学生;要正确引导学生,使其体会到别人的爱,更学会去爱父母、爱家人、爱同学、爱老师等等。
第二,班主任需要细心。
要细心,做好班主任工作不但要了解每一个学生的学习、家庭、身体状况,更要求班主任注意每一个学生的细微变化和点滴进步,与他们心心相印、肝胆相照,在感情领域里产生共鸣,甚至于学生的喜怒哀乐班主任都要了如指掌。对性格内向,情绪低落,又犯了非原则性错误的学生,班主任要本着正面疏导的原则,更多的进行个别谈话;对脾气暴躁、逆反心理严重的学生,要心平气和,循循善诱,推心置腹,防止出现抵触情绪和顶牛局面。
第二,班主任需要操心。
班主任的工作是繁琐的,构建新型师生关系、融入多种元素、自身特色才能够更好地完成工作,达到更好的教育成果。班主任需要有诚信、说话算数、处事公正、赏罚分明、张弛有度,培养能干的、得力的、有战斗力的班干部;广见博识,能在学生面前展示自己、语言幽默、真心付出。
第三,班主任需要耐心。
耐心,是教育永恒的希望,更有利于培养学生自制力。牢记给学生机会,就是给自己机会。教育学生循序渐进,不急于一时。在与学生谈话,有计划、有准备、有针对性。谈话是了解学生心声的手段,不是个人交流或训话。发火也不等于尊严,一味地强调师道尊严,只会让学生敬而远之。从过去灌输型、顺应型教育模式,转变为指导型、选择型的新模式。
第四,班主任需要热心。
热心,是班主任与家长沟通的重要因素,有利于教师更进一步了解学生。面带微笑、注意推销自己、讲求艺术化是与家长交流时的关键。因人而异,面对不同性格家长,采取不同交流方法。但有一点是共同的,热心是我们每一个班主任所必须的。我们冯楼小学是所农村小学,学校学生全部来自周边农村,针对这种实际,我就牢固树立了为他们知识改变命运服务!为他们今后能有个好前途、好出路服务!为最大可能实现家长的望子成龙,望女成凤愿望服务!这些都是我和学生家长热心沟通的基础上了解到,并且一直做下去的。
班主任既是学生的授业解惑者,又是学校的教育工作者.班主任工作的好坏直接影响者学校的工作.那么,如果我们每一位班主任老师都能做到以上五心,那么可称谓一名名副其实的班主任。
担任班主任,让我受益匪浅。班主任工作不仅是一项简单的工作,更是一门深奥的艺术。班主任虽然是一个最小的主任,但它是一项富有成就感的工作,是用双手托起明天的太阳。
小一新生培训心得篇3
人生的美丽在于拥有激情,没有激情的人生是平凡无趣的,只有当我们生活有了激情,我们的生活才会精彩纷呈。激情是一个人成功的基点,只要拥有激情,就会不断拼搏,不断前进,哪怕跌倒无数次,也会站起来再接再厉,就算最终失败了也无怨无悔,因为我们已经挥洒过激情和汗水。激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
感叹着!光阴似箭,花蓓年华已匆匆而过,面临着将是人生最美妙的时光—青春年华。一听到这词,我就感觉到活泼、奋斗、成长的气息。没错,在人生最美妙的时光里,在最富有意义的实习中,一切都充满了激情,充满了奋斗,充满了成长的气息。尤其是在听完吕维智吕老师的深刻解说之后,我对激情这个词有了更加深入的认识。吕老师在教师激情成长四重奏中解释道:一要创设和谐,点燃激情,二要游戏课堂,释放激情,三要做班主任,展示激情,四要悦人悦己,永葆激情,并且他对每一点都举了特别鲜明的例子加以解说,让我记忆深刻。而且,激情是一种强烈的情感表现形式,激情不仅帮我们远离倦怠,助我们减少冲动,还能促我们身体健康,所以作为一名年轻的教师,我们所教授的课,必须是充满激情的。
美国作家爱默生说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”成功的事业需要全身心地投入,而全身心地投入,则需要依靠发自内心的激情。对成功而言,热忱或激情是必不可少的。所以对教育事业,对我所从事的行业,对我教的所有的学生,我充满了热忱,充满了激情。因为我明白,只有我的激情感染了学生,学生对这节课产生了浓厚的兴趣,那这节课算是成功了一半了,再加上系统知识的讲解,那么这节课就非常完美了。激情课堂的舞台,将等待满怀激情的我们去表演,去呈现,激情,不是一句空话,不是随感而发,更不是一时兴起,它是开拓者,勇者的好帮手,它如一股振奋的力量,在人们疲惫时,振奋人心,那么,让我们用激情震撼学生们的心灵吧!
有一个作者在他的文章中是这样写道:“我不希望自己的人生,是一支没有温度,单调而又乏味的抛物线,被规划着轨迹。”我非常认同作者的这句话。我也不希望我自己的人生是一支没有温度,单调而又乏味的抛物线。我更愿它是崎岖不平的山路,或是波涛汹涌的大海,而不是平静的湖泊。在青春年华的岁月里,将是充满希望、充满激情、充满奋斗的岁月。激情燃烧的岁月已经来临,这让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中;既然不相信自己在教学事业中一成不变,就要努力用激情燃烧课堂,感染生命。
激情不仅仅是一种信仰,它还是行动的证明,让我们在课堂中绽放激情,焕发青春的魅力,释放自信的光芒
小一新生培训心得篇4
在这个大地被骄阳照的孜孜作响的七月,在这个被我前二十余年人生都称之为暑假的七月,我告别了学生时代,背上行囊,独自踏上了北上的火车,向我的目的地——中铁十七局集团第三工程有限公司——进发。
这是我所经历的最为漫长的旅程。各种复杂的情绪在我的心头萦绕,久久不愿停歇,也不肯离去。欣喜、不安、忧虑,还有满心待酬的壮志。欣喜的是,我终于要踏入中铁十七局三公司这个让父亲甘愿为之奉献一生的企业。这该是怎样的一个企业?能让父亲无怨无悔为之青丝变白发,即使一年只能回一次家,即使每天风雨无阻的奔波于工地。这是作为女儿的我很多年都无法释怀的问题,而今,我将亲手撩开她神秘的面纱,又怎能不为之欣喜呢!
面对网络上的负面信息与亲朋好友的质疑,我坚定着“生活从来都是小马过河”的座右铭,毅然决然的来单位报到了,但心中确有些许质疑与忐忑。但自我跨入单位大门的那一刻开始,我便意识到之前的焦虑与不安实为“替古人担忧”!传达室工作人员细心的指路,接待室工作人员温馨的笑脸,单位在住宿方面的贴心安排,各位领导、前辈对我们的关怀、鼓励和期待,这所有的一切都深深的嵌进了我们所有新生的心里,给我们这些初入社会,心底充斥着对未知不安情绪的大学生们一种家的安全感与归属感。单位领导和前辈就如同与我们血脉相连的亲人,时刻给予我们以关注、关怀与指导,敦促我们将踏入社会的第一步走的更稳健。
培训的日子是短暂的,而就在这短短四天的时间里,让我们这样一群同样怀揣梦想、意气风发却又十分青涩的大学生快速成长起来。让我们从一个只会向家庭,向社会汲取养料的雏儿,成长为一个能对家庭、对公司、对社会坚定的承担起责任,并大胆地绘制我们人生理想蓝图的,有理想、有责任感、有进取心的,能对公司做出力所能及贡献的,对社会有益的人。
有人说工程单位苦,我坚信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”!在这几天的培训中,在领导和前辈的重视与关怀中,我感觉到了,在公司面临转型的大趋势下,带给我们的必定是巨大的挑战,同时更是我们事业发展的巨大推力。
万里长征我们已经迈出了关键性的一步,从此“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们将站在单位、领导提供给我们的平台上,以饱满的精神面貌脚踏实地,勤奋吃苦,不骄不躁,认真工作,向老同志老前辈学习,向实践学习,把个人的需要与理想同企业的需要与追求结合在一起。父亲已临知天命之年,我将坚定得接过父亲手中的接力棒,立志岗位,敬业奉献,为早日成为一名优秀的十七局职工而努力奋斗,为时代赋予我们青年一代的历史使命而奋勇前行!
小一新生培训心得篇5
参加了院里组织第二次学生干部培训之后,我又对自己的岗位有了更进一步的认识。通过三次学生干部培训,我深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质。从吴立文教授的讲话中我受益匪浅,了解到学生干部的职能还有很大一部分等待我们去开发,挖掘。
丈高楼平地起,知识就是平地,当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样。学生干部的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下,学生干部应该具备以下的素质
我们首先是一个学生。一个优秀的学生应该做到的,我们学生干部都必须做到。我们的首要任务还是学习。然后,我们才是一名干部,一名学生干部。我们身为干部的职能要求我们要学会做事,这包括:用心做事,把小事做大,把虚事做实,把易事做精,把难事做活。
而作为一名学生干部最基本的就是要以身作则,因为自己的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束,展现学生干部的优良形象,那么就会带动周围的同学,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围。
其次,就是作为一名学生干部必须要有良好的素质,素质是人的潜在能力通过社会行为表现出来,它包括知识、素养、性格、毅力、兴趣、能力等。作为一名学生干部必须通过不懈地学习,提高个人的综合素质。在工作中要平等待人、以诚待人、以理服人、以身作则、谨言慎行、恪守信用、豁达大度。因为眼界决定境界,胸怀决定未来。同时要有危机意识、学习意识、行动意识、奉献意识、团队意识、诚信意识。具体地说,就是袁老师所讲的要处理好工作与学习间的关系。我们的第一身份是学生,仍然要以学习为主,不能以工作为借口忽略学习。不仅如此,我们学校对于干部的考核也有学习成绩一项,要想获得优秀学生干部评选资格首先也要获得奖学金。所以,学习对于我们学生干部来说,是一件非常重要的工作。
再次,作为一名优秀的学生干部必须能做到独挡一面、优势互补、雅量容人,有强烈的事业心、责任心、进取心,把学生工作当成自己的事业,自觉承担起责任并且积极进取,时刻保持饱满的工作热情和认真负责的工作态度。要学会处理工作中的方方面面,不仅要和下面的学生沟通,和老师也要时刻保持联系。这样才能更好地、更快速地完成老师布置下来的各项工作。
另外,作为学生干部要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。学生干部在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心,当工作繁多时,我们学生干部要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成当工作比较烦琐时,我们学生干部就要十分细心每一次都作到会前作好充分准备,会议有记录,会后有总结每一项活动都要做到事先有策划,事后有总结。
学生干部培训心得策划活动时,应该自主创新,在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血,而且还要自主、创新,有思想,有特色,有团队合作精神。这样才能把活动作精做好,更好的为广大同学们服务。要在各班积极组织活动。就拿我们文艺部来说,元旦就是一个个办开展庆祝活动的绝佳时机。同学们可以抓住这个机会,把自己的各种才能展现在广大师生面前。
经过这几次干部培训活动,我更加清楚了我的职责所在,了解了我应该怎么做才能成为一名优秀的学生干部。在以后的日子里,我会更加努力的工作,同部长、学生会和辅导员保持更加密切的联系,以求为同学们送上更周到的服务,使大家的大学时光过得更加美好。
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