我记得有一次我妈妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。这个迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道书中的故事。我贪婪地读着这本书，忍不住一遍又一遍地读。有时候我会不停下来，直到我读了几遍故事。我疯狂地阅读，久久不能忘记。当我读这部惊悚片时，我的心似乎被看不见的线抓住了。当我读到有趣的部分时，我会“咯咯”笑。当我读悲伤的故事时，我忍不住流泪。有时当我读特别精彩的地方时，我会和父母分享我的快乐。

我津津有味地读着这本书，远处传来妈妈催我睡觉的声音。看看时间，已经是晚上十点了。让我们闭着眼睛睡觉吧。然而，睡眠障碍是躺在床上，思考这个人和那个人发生了什么。最终的结果是悲伤或快乐。所以我偷偷下床，透过门缝看了看。哈，我父母睡着了。我打开灯，又看了一遍书。不知不觉中，我终于读完了。我仍然不满意，但我的眼皮感到沉重，几乎抬不起来。看时间，已经是半夜十二点了。我甚至没有意识到时间在流逝，所以我悄悄地让它溜走了。

阅读是一件快乐的事情。每一个故事都有无限的魔力，这让我无法从中解脱，并激励着我。

我与的故事作文篇2

书，是人类最好的朋友。在茫茫书海中，如果要我选出一本最好看的，最有趣的书，实在是太难选了。如果硬要我选最中意的书，我会毫不犹豫地选择《三国演义》。

?三国演义》是中国四大名著之一，是本有关历史和战争的书，这本书的作者著名的罗贯中先生的作品。

记得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到书房，慢慢地“啃”我那本学生版《三国演义》。九点，十点，一小时，两小时，整个上午我都沉浸在书的王国里遨游，我深深地被书中上午情节所吸引住了，曹操和周瑜的赤壁大战，孔明的草船借箭，赵云的智斗救阿斗。这些情节我都记得一清二楚。

记得有一次，我看书看得妈妈叫我吃饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我面前。我这才一边吃，一边看书，由于我看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里。害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给没收了，现在回想起来，好笑极了！

现在晚上我只要有空闲的时间，我的手中总会捧着那本我最喜欢的《三国演义》。

我记得有一位伟人曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书，是人类进步的阶梯。是书，给我带来了无穷的乐趣和快乐。

我与的故事作文篇3

从前，我不喜欢读书。可是从踏进学校的大门后，书便悄悄地走进了我的生活。

在周末里，妈妈肯定要问我是去公园还是去逛书店，我便会毫不犹豫地回答去书店看书。因为书是一把能打开知识大门的钥匙，书能带我环游世界，增加许多知识、想象力。

走进书店，我会闻把书的清香味。在一排排花花绿绿的架子上找到我喜爱的书。把一本本沉甸甸的.书本捧在手里。捧到手都捧不起来了，我才会找个位置把书一本本放下，坐到书的旁边，细细品味自己挑选的书。

当看到幽默部分时，我便会哈哈大笑。当看到恐怖部分时，我的心便会怦怦地乱跳。

正当我看到津津有味时，妈妈总是会一而再、再而三地催着我走。我才会依依不舍地把书放回书架上。妈妈说：“按回老规矩吧，选三本书。”于是，我又再次精挑细选，对比这个对比那个。有时我还要申请能不能多买几本，可是美梦泡汤了。

书，在我的生活中是必不可少的。因为书犹药也，善读之可以医愚。所以我热爱读书。

我与的故事作文篇4

有一阵子，我特别爱看书，一拿起书就废寝忘食地看，一看就是一两个钟头，因此我那段一阵作文写得又快又好，真感觉是“读书破万卷，下笔如有神”。

那一段时间，我迷上了《装在口袋里的爸爸》系列丛书，这是一套科幻小说，内容又新奇又吸引人，让我爱不释手。有一天下课，我一看就着了迷，实在不忍心放下那本书，便想了个好主意，决定把书带回寝室去看。我挑选了一本《魔药》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完饭，飞奔回寝室，坐在床上开心地看了起来。这时余老师拿着一本被撕坏的书大声对我们说：“看，这就是中午偷看书的后果，现在手里还有书的快交给我，等会发现谁还有书，直接撕掉。”

有些人听了连忙把书交给了老师，但我没有，看书有什么错呢？于是我把书放在枕头下接着看，一页两页，我看得越来越起劲，正要看书中主角杨歌马上就要变得完美时，一个黑影突然出现在床头，我马上把枕头放下，呀！是余老师，她不会发现了吧？余老师说：“你总把枕头动来动去干什么，是不是想去站一会儿？”啊！太好了，没被发现，那我也要找个理由吧！于是我便说：“我觉得有点热，扇扇风。”余老师听后，放心地走了。

一个中午过去了，两个中午过去了，我一直用这个方法看书，每天中午跟着书中的.杨歌一起共同经历着冒险和蜕变，觉得一眨眼功夫中午就过去了，正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品。”我特别需要这营养品，我沉迷于书海，越来越爱上了看书，作文也写得越来越好，常常受到老师的称赞，我心里也乐开了花，我想：这就是读书的回报吧！

我与的故事作文篇5

生活中有许多和阅读有关的故事，我有，想必你们也有，今天，我就为大家讲一讲我与阅读的故事。

这是一本《西游记》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孙悟空呀。于是，我就把我以前买的孙悟空的面具拿来，然后，我又拿来了擀面的擀面杖，当作孙悟空的金箍棒，然后对准妈妈，说：不许动，俺老孙来了。然后就冲着妈妈来了，真巧，爸爸回来了，奇怪的问：施泽慧，你走火入魔了吧！我呵呵大笑。于是和爸爸玩起了西游记，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。

还有一次，我在房间里看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一页又一页的翻，妈妈在门外大声喊道：施泽慧，吃完饭了。我在屋里答应着：马上来，马上来！嘴里直么回答着，可心里却想：我才不去呢，我又把只本书看完。有着这样的心理，我看书渴望就越强了，于是，我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完，妈妈等得不耐烦了，就在门外对我大吼：施泽慧，你再不出来我就窍门了。于是，我只好把书放下，乖乖的把门打开，出去吃饭了。

这就是我与阅读之间发生的故事，同学们，你们有没有什么阅读故事要与我分享呢？快来找我吧！

我与的故事作文篇6

少先队已经建队60周年了！从儿童团到少先队是个伟大的发展，少先队也有标志，是红领巾。红领巾是国旗的一角，是伟大的一角，还是新中国成立的辉煌、灿烂的一页。

上幼儿园时，我看到大哥哥大姐姐胸前带着鲜艳的红领巾时，我非常羡慕，非常渴望有一天，我也能带上鲜艳的红领巾。记得一年级时，我光荣的被选入少先队员，当大哥哥给我戴上红领巾时，我无比激动。当看着红领巾在我胸前高高飘扬，我无比自豪。心里在想:我终于是一位少先队员了！就这事，我兴奋了好长一段时间。

但是，有一件事让我记忆犹新。在一个阳光明媚的上午，老师带领我们去上体育课，老师让我们玩游戏，游戏规则是：两个人一组，并排站好，把一个人的左脚和另一个人右脚用绳绑牢，“一二一”，一起向前走，哪一组先走到终点哪一组就赢。我找不到绳子，急得团团转。于是我拿下了胸前的红领巾，把它当绳子，绑在了大腿上，就出发了。游戏玩好了，我把皱巴巴的红领巾塞进了裤袋里，正想离开。老师叫住了我，我吓了一跳，不知道老师叫我干嘛，来到老师旁。她严厉的问我：“刚才你用什么当绳子！”我脸红红的，吞吞吐吐的`说：“用……用……红……领……巾。”老师严肃对我说：“红领巾象征着国旗的一角，是战士们的鲜血染红的，要像国旗那样尊重！你是一位少先队员，应该加倍爱护红领巾！下次不能这样了！”听了老师的批评，我后悔莫及。

从那件事以后，我很爱护红领巾。记的有一次，我不小心把墨水沾到红领巾上去了，我急得马上拿去冲洗，可是洗也洗不干净，最后还有痕迹在上面，我非常心痛，急的眼睛里闪出了泪花。妈妈安慰了我，并想办法用彩漂给红领巾漂了一下，这才把上面的墨汁痕迹洗干净了。当我看到一条鲜艳的红领巾展现在我眼前时，我小心翼翼的折好挂在了胸前。

红领巾啊红领巾！你永远在我心中高高飘扬！

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