写读后感可以让读者更加全面地了解作品的背景、作者和时代背景,通过读书我们会有很多收获,记得写好读后感,以下是满满范文网小编精心为您推荐的好看的书读后感8篇,供大家参考。
好看的书读后感篇1
最近,我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文。老师带领我们仔细钻研了课文,我感到受益匪浅。
课文主要讲述了作者身在德国,发现德国每一户人家里的花朵都朝外开,摆在最显眼的窗台上,像个大花园,专门让街上的人看,还赞美了德国人民高尚的境界。读了这篇课文,我的脑子里产生了一个疑问:为什么德国人的花要给别人看呢?后来,我得到了答案:他们在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。他们已经达到了“人人为我,我为人人”的境界。有一些人认为,“人人为我”在前面,所以别人应该先为我做事,我再为别人做事。其实不是这样的,实际上“我为人人”才是前提,你帮助了别人,才会“人人为我”。要是德国人都等着别人往窗台上放花给自己看,那还会满条街都是花吗?
不光是这样,我还看过一篇叫《用量杯吃饭的德国人》的文章。讲述的是德国人吃饭时都用量杯量着放料,一个刻度也不能缺,可谓一丝不苟,怪不得去过德国的'朋友都对我说不管你去多少家餐馆,同一样菜总是同一个味儿。而我们中国人就不同了,菜谱上总是盐少许、糖少许、酱油少许的,没有明确的标准,所以,中国餐馆总是一个地方一个味儿,并且不停地变换。所以,我希望我们中国人也变得一丝不苟,菜谱上也会出现蒜4克、醋10克、姜7克这样标明数字的标准。
没有十全十美的人,也没有全是缺点的人。我们一定要取长补短,让自己变得更优秀!
好看的书读后感篇2
今天老师给我们讲了一篇来自于季羡林的文章《自己的花是让别人看的》,我受益匪浅。
这篇文章主要讲了什么内容呢?第一段讲的是德国人在爱花的民族中占有重要的地位;第二段讲的是作者在很多年以前看到的景象和女房东的对话;第三段讲的是作者的.感想,文章中的“人人为我,我为人人”让作者发出了感叹;最后一段讲的是许多年以后,作者又看到了德国的大街上开满了鲜花,德国人的这种品质依旧保持着。
“人人为我,我为人人”这种品质,其实就是无私奉献的精神。在生活中,大多数人都是助于乐人的,但仍有一小部分的人是自私自利的。
有一次,我和妈妈乘坐公交车。突然,看到一位老奶奶站着。我心想:怎么没有人给老奶奶让座位呢?我转身向奶奶走过去,莞尔一笑,说:“老奶奶,您坐我的座位吧!我站着。”老奶奶却笑着向我道谢。我对老奶奶说:“不客气,这是我应该做的。”虽然事情过去了很久,但是我的心里仍然有一个想法:我希望我老了,别人也可以为我着想,这件事情虽然很小,但却让我一直记得为他人着想。
在生活中,我也曾劝过同学要捡起自己随手丢的垃圾,在我的心里那不是垃圾,那是我们为班级着想的体现。那一次,我看到同学在扔垃圾,但是没有扔进垃圾桶里,他也没有把垃圾捡起来,转而直接就走了。我心想:如果人人都这样,教室里的环境该怎么办呢?我走向同学,笑着说:“你这样做就错了,如果人人都这样,你说我们班的环境该有多糟糕呢?如果咱们大家都扔垃圾,那班里不就成了垃圾场吗?”同学犹豫了一下,说:“谢谢你提醒我。”说完他便捡起垃圾,扔进了垃圾桶里。我笑了笑,他也笑了笑,我俩的笑容我一直都记在心里。
我觉得中国人应该行动起来,用“人人为我,我为人人”这八个字约束自己,共同营造和谐的社会氛围。
好看的书读后感篇3
自己的花是让别人看的。的确,那姹紫嫣红的花儿,停放于窗前,心旷神怡是有的,快乐是有的。但我们却要深深体会那种美的境界——花儿美,人更美。
季羡林先生四五十年前在德国留学时,曾看到,那里家家户户的花不是养在屋子里,供自己观赏,而是养在临街墙壁的外面,让别人来欣赏。多年后,当他又来到德国,主人问他德国有何变化,他说了这样一句话:变化是有的,但是美丽并没有改变。是的,德国奇丽的风景没有改变,而那种“人人为我,我为人人”的精神更没有改变。
养花,在我们看来,已经是司空见惯的事了,但德国人养花的风俗习惯,却别具一格。他们把花养在外面给别人看,这样不仅创造了美,还将“人人为我,我为人人”的美好品质传播于每一个人的心田。美丽永恒不变,但美丽要靠众人的甘愿付出,只有大家都行动起来,心中有他人,时刻为他人着想,美好的事物才会延续,“人人为我”的愿望才能最终实现。
回到四五十年前,季羡林先生就这样陶醉在花的娇艳中,沉浸在思乡的情绪里。重回德国,美丽没有改变,精神没有改变;但,美,却让大家都为之赞叹。学习德国人这种“奇特”的养花方式,让我们从现在开始,将这美好的境界带到我们的祖国,让美丽的花儿,开遍祖国!
而我们的班级里,这种“人人为我,我为人人”的精神无处不在。图书角就是其中之一。一周前,老师召集大家向图书角捐赠书籍,同学们都积极踊跃的.行动起来,多则十几本,少则三四本,没几日,就把书柜装得满满的。这样一来,同学们每人都能阅读到自己没有的书籍,从而增长了知识,收获了快乐。
虽不曾亲自游览德国,但读过这篇文章,依然感受到了花儿的美丽,学习到了“我为人人”的高尚品质。自己的花是让别人看的,别人享受到了快乐、惬意,你又何尝不是呢?
好看的书读后感篇4
学完了《自己的花是让别人看的》之后,我深有感触。
季羡林的这篇课文主要讲了:作者先讲了德国人民很爱花;其次作者回忆四五十年前在德国留学时发现德国人家家户户窗台外面都种满了花,猜测是为给别人看的,询问了女房东得知确实如此;接着写了作者来到街道,看到了家家户户窗外种满了鲜花的美景;最后写了四五十年之后,又回到德国,发现德国人爱花的方式没有改变,德国人的“人人为我,我为人人的”这种崇高的品质也没有消失。
我认为只有“我为人人”达到了某一种境界,才能实现“人人为我”的美好愿望。也就是说,只有你经常帮助别人,久而久之,你的心中会关心着别人,那别人的`心中自然也会关怀着你,当你遇到困难的时候,别人会想到你之前帮助过他,所以别人肯定会尽全力地去回报你。一句话,只有你心中长为他人着想,当你真正需要帮助时,他人才会毫不犹豫地向你施以援手。
记得我看过一本书,书中有一个故事名叫《盲人开灯》,这个故事深深地吸引着我:一位双眼失明的老人在街道中来来回回地走着,当他察觉到傍晚的时候,开始向走廊走去,他这是干什么呢?我问了问老邻居:“他这是去开灯?”“他是个盲人,开灯干什么呢?”邻居却告诉:“我也不知道,你问他本人去吧!”我去问他,他刚开开灯,听见有人向自己走来,冲我笑了笑,我开口问:“您是盲人,为什么要每天坚持开灯呢?”他笑了笑:“我又不是给自己照亮,我是给别人照亮,这样别人能看到路,就自然而然不会撞到我了……”
看完这个故事,我为这位盲人的精神所感动,我为这位盲人的所作所为而感慨。是的呀,盲人尚且如此,何况我们呢?难道我们不能像文中故事中的盲人一样为他人着想,同时也是在帮助自己吗?
“人人为我,我为人人”,如果全世界人都是如此,世界将会有多美好和谐啊!
好看的书读后感篇5
季老《在德国——自己的花是让别人看的》这篇散文,是一曲文明的赞歌。作者通过四五十年后故地重游,看到德国家庭养花依旧是“栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开”“家家户户的窗口上都堵满了鲜花”,赞颂德国人养花所展示出的“人人为我,我为人人”的美德,赞颂德国民族数十年如一日持之以恒地坚守这种美德的可贵!
自己的花是让别人看的,这是一种无私,一种利他的美德。花是美丽的,种花不是装点居室,自我欣赏,而是“把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开”。这是养花人的无私,养花人心中装满了“我为人人”的美德。“每一家都是这样”的付出,换来的是“走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红”,这样“奇丽的景色”,带给路人“应接不暇”的快乐。
自己的花是让别人看的,这种“我为人人”的付出,得到的.回报则是“人人为我”美的享受。当你迈步大街小巷时,自己又在看别人的花,享受着“许多窗子连接在一起,汇成一个花的海洋”,这种“奇丽的景色”,成为快乐无比的赏花人。
自己的花是让别人看的,源于人的善良和心灵的美丽。他们深深懂得“一花独放不是春,万紫千红春满园”的道理。懂得“我为人人”的付出,和“人人为我”的回报的因果奥秘。大家都把花“栽种在临街窗户的外面”,铸就了德国城市“多么奇丽的景色”,造就了德国“多么奇特的民族”。
自己的花是让别人看的,这种美德值得赞颂,更需要发扬光大。美好的事物是需要人来维护,需要“我为人人”的付出,需要大家万众一心,持之以恒地努力。比如在校园,发现了垃圾,你的责任就是把它拣起来,送进分类垃圾箱。因为“弯腰之间,文明显现”,人人都乐于弯腰之间的举手之劳,洁净美丽的校园就会展现在我们眼前。再比如,每天走进校门,我们人人都满怀感恩和崇敬之心举手向老师敬礼,文明礼仪新风定会溢满校园。
让我们人人都成为乐于奉献的阳光少年,让德国的奇景布满神州大地!
好看的书读后感篇6
今天,我读了季羡林爷爷写的一篇文章《自己的花是让别人看的》,深刻地体会到了德国人那种“人人为我,我为人人”的崇高品质。
文章使我了解了德国人那种奇特的养花方式,把花都养在临街窗户的.外面,在屋里却只能看到花的脊梁。当你走在街上时,会看到别人的花,别人也会看到你的花。
读完这篇文章后,德国人爱花的形象使我印象深刻,但他们那种“人人为我,我为人人”的崇高品质更使我敬佩。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,对社会尽到自己的义务。如果大家都这么想,这么做,就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。
德国人就很好地做到了这一点,我们生活中也有许多这种“人人为我,我为人人”的小事:班级同学轮流值日,我为大家提供一个舒适、干净的环境,其他同学也为我服务;我们建立图书角,把书捐进去,别人看了我们的书,我们也看了别人的书......如果我们每个人都能从自我做起,从点滴的小事做起,当我们为他人付出的时候,其他人也为我们提供了更大方便。
当然,也有很多人做不到“人人为我,我为人人”。就在这几年,路上有老人摔跤,没有人敢扶,只是袖手旁观当作什么也没看见,若无其事地走了过去。他们这些人不但没有做到“人人为我,我为人人”,还变得更加冷漠无情。但在这个与时俱进的时代,这个社会,需要这种“人人为我,我为人人”的精神。
同学们,让我们携起手来,在别人需要帮助时伸出援助之手,真正做到“人人为我,我为人人”这种崇高的境界!
好看的书读后感篇7
今天预习课文的时候,在课本的精读文章中看到了这篇《自己的花是让别人看的》,被题目所吸引,仔细的阅读了这篇文章。
作者季羡林在德国留学期间,惊讶于德国人对花的喜爱之情,更讶异于他们的花总是摆在窗外,难道自己养的花不该摆放在客厅里、卧室里细细欣赏吗?继续看下去,我找到了答案。
原来,自己的花是让别人看的。
走在街道上,一抬头,就能看到其他人摆在窗前的花儿,整个街道弥漫在浓郁的花香中,闻着花香,赏着花,一天的疲惫和所有的坏心情都烟消云散,人们的步伐都变得轻快了起来。这大概就是德国人“我为人人,人人为我”的品格吧。再仔细想想我们的街道,经常会有人因为一些小小的摩擦吵吵闹闹甚至大打出手,还有夏天弥漫的一股酸臭味,别人有鲜花,我们却有臭水沟。
在我看来,比起德国人,我们应该是更爱花的,我们爱牡丹的雍容富贵,爱梅花的傲寒高洁,爱薄荷的淡淡清香,于是我们把它们当做宝贝一样养在家里,细心呵护,生怕晒着淹着,甚至想藏起来,只给自己欣赏。其实,如果我们也能做到,将美丽的花儿分享给大家,将花香传播给大家,那美丽的'花儿就不仅仅是在花盆中了,更是在我们每个人的心间,悄悄绽放。
读了这篇文章,我眼中的德国人成了一个个“赠人玫瑰,手有余香”的智者,是啊,自己的花是让别人看的,分享本身就是一种快乐。
好看的书读后感篇8
?自己的花是让别人看的》一文主要讲述了德国人一种特别的养花方式。德国人养的花朵都朝外开,在屋里只能看到花的脊梁。可是走到街道上,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。在屋子里,自己的花是让别人看的;走在街上,自己又看别人的花。人人为我,我为人人,成为一种颇耐人寻味的境界。
学习了这篇文章,我了解了德国人的养花方式,同时也对他们这种人人为我,我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会,我们的时代,需要的就是这种“人人为我,我为人人”的崇高境界。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要为大家做好事。如果大家都这么做,必然会换来“人人为我”的结果。所以,我认为要实现“人人为我”,必须先做到“我为人人”。
在我们生活中有许多这样的事例:当一场大雪过后,你第一个拿起扫帚,走出家门清扫门前的积雪,方便大家行走,大家也会清扫积雪,一起清扫出一条干净的.街道;当你做值日时,把每个角落都认认真真的打扫干净,那么轮到别人值日的时候,人家也会把每个角落打扫干净;你把课外书带到班上让别人看,别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时,你送上热烈的掌声,你表演节目的时候,别人也会送上热烈的掌声……
?自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习,如果我们每个人把“人人为我,我为人人”的精神都落实到实际行动上,在生活小事中从我做起,这样,我们的生活必将团结安康,我们的社会一定会和谐美好!
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