优秀的读后感让人感受到书籍给予的启迪和感悟,读后感是书籍与读者心灵相通的桥梁和纽带,满满范文网小编今天就为您带来了读了繁星春水的读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
读了繁星春水的读后感篇1
繁星·春水,多么美丽的画面啊,当我一看到书名,我就被深深地吸引了。
我轻轻翻开书,“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?……”多么精巧的语言,多么可爱的繁星啊!冷冷的天空瞬间变得那么温馨、快乐,并渐渐在我的眼前勾勒出一幅美丽的图画:无边无际的天空中,小星星们,你挤着我,我挤着你,你一句我一句地说着笑着,好不热闹!
我继续翻到下一章节,“母亲啊!天上的风来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只有躲到你的怀里。”就这短短的几句话,写出了母爱的温暖与伟大。每时每刻,母亲总会陪伴在我身边,每当遇到困难,母亲总会第一个出现在我身边,第一个向我伸出援手,母亲的爱无微不至。
冰心的诗,让我读着读着便落泪而下;冰心的诗,让我心潮澎湃;冰心的诗,让我感慨万千;冰心的诗,带给我溢于言表的感受。冰心的诗,也蕴含着深刻的道理。比如她写道:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的`芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”从这样的诗句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是经历了无数次的失败和无数次的奋斗。就像赛场上的运动员们,不可能是一次练成的,也是经过了无数的练习才会有赛场上精彩的表现。
冰心的诗句,是那么简朴,似乎每一个字都包含着深刻的含义。她爱这世间的万物,一个人如果爱万物,那她就是快乐的。
冰心,人如其名,她是那样典雅;诗如其人,读着这些诗,就像走进诗人的内心,而我的心也已被触动。
读了繁星春水的读后感篇2
小时候我们启蒙我的就是中国古诗。从“白毛浮绿水,红掌拨清波”到“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。直到学生读了也是冰心对于奶奶的《繁星春水》,才更发现诗的魅力。
“千天使唱了一个孩子,孩子!他小小的身体里面,与她伟大的灵魂。”多么美妙的清白啊!在孩子们的眼里冰心如天使一般有心脏的纯度。我还发现时间过得好快突然,童年是丰富多彩的,稚气希望这会永远持续下去。
“如果星星——深蓝色的空间闪烁,你怎么能听到它们?在寂静中,在光明中,他们彼此深深地赞美。”这是对大自然的一种温暖的赞美,冰心的诗,处处表现出女人的纤细和虚弱。感情细腻,形象,寓意深刻,也歌颂了海浪,四季,我们也感受到了生活的美好,自然的美好。
“成功之花,人们只羡慕她现在的明艳,却在它萌芽的时候,浸透了挣扎的泪水,洒遍了所有牺牲的血雨。”这是我在”星星”里的照片.《泉水》中有一首最喜欢的诗,它激励我勇敢地追求理想,坚定地放弃.即使遇到多少困难要咬紧牙关,让自己看到前一天的成功的艰辛,诗的意义大概也是如此。
满天星斗,春天涛涛,她让我觉得一个孩子的天真诚恳,为伟大的母爱深深折服,自然和东西在世界上的爱。但我认为人性中最宝贵的东西冰心奶奶的看法,我爱上了诗歌......
读了繁星春水的读后感篇3
读这本不厚的书,似乎总是适合于在慵懒的午后,小小的词句没有小说的波澜壮阔,却拥有着充满力量的小小的光芒。读着读着,似乎分不清身上淡淡的暖意是来自于窗外偷偷跑进的阳光,还是那些温存的,甜美的辞藻。
?繁星春水》里从来就不缺少爱的影子心中的风雨来了,我只躲到你的怀里、母亲呵,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿、鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着在这个生死关头,我微弱的心,忽然颤动了母亲浓浓的爱是主角,却也总不会少对世间万物的关爱。生活里那么多小小的片段,在冰心笔下,满载了醇醇的爱意。在现实世界里,又怎会少爱的微风呢?当我看见感恩节里孩子们为父母,为老师献上一句谢谢时,当我看见街尾小巷里,微微发福的中年人牵着老人家的手一步一步地慢走时,当我看见茫茫人海里人们各奔东西,却都有一个同样的前方时,我才体会着,流年沉默的人间里,繁星一样的沉淀下来的爱。
自然
自然里总有那么多平凡却独特的风景吸引着诗人的'灵感,在这本书里,人与自然,和谐闲适的情境时常打动着我。书中有过这样经典的词句:我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里,作者轻轻地吟唱着对母爱,对大地的真情感恩,唱着自然的透明与美丽,难以不令人动容。此时此刻,书中纯真的文字,与窗前明亮的阳光交织,就像暖暖的色彩,在嬉笑着摇晃。
时光
我要挽那过去的年光,但时间的经纬里,已织上了现在的丝了流年总不经意在指尖溜走,秒针总悠悠地转动,从未停止。
每一个白天黑夜,每一次昼夜交替,都充满着对未来的许望与对时光的服从,时间让我们懂得更多,也让世界无时无刻发生着变化,我们的脸上也许多了几分时光的痕迹,思想里也逸散着时光的香醇。
在冰心笔下,时光像一位魔法师,在我们的生活里施展着无形的改变,早晨的波浪,已经过去了;晚来的潮水,又是一般的声音感叹着时光的匆匆,我的心,孤舟似的,穿过了起伏不定的时间的海倾诉着时光的未知,然而逝水无痕,回忆却充满温存,这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,那些甜甜的回忆,怎会消逝。
如果把这本书比作大海,那一定是平静温柔的海;如果把书中的诗句比作浪花,那一定是映着点点星光的绽放;不乏小小的跌宕,还有歌声一样的婉转,这就是《繁星春水》。
读了繁星春水的读后感篇4
“零碎的思想”已经绽放,“爱的回忆”悄悄来临。 ——题记
一本里面的诗歌兼有散文和诗的诗集;一本内容宽泛,具有多种含义的诗集;一本具有清隽淡远的诗格的诗集。也就是你了吧!——《繁星·春水》 “零碎的思想”在她脑海里闪现,受弟弟的建议。她把这一段段精美的小诗歌记录在本子上,最终发表,成就了这本《繁星·春水》的诗集。诗歌虽然短小,但是却有一条鲜明的线索贯穿其中,那就是“爱”的哲学,全书充满了作者对母爱,童真,自然爱等的颂赞,让人读起来感到十分的轻松与温馨,于不觉不知中受到感染与熏陶。 精美的诗歌,总是让人难以忘怀的吧! “嫩绿的芽儿,和青年说:‘发展你自己!’ 淡白的花儿,和青年说:‘贡献你自己!’ 深红的果儿,和青年说:‘牺牲你自己!’”短短的几十字,却满满地流露出作者对青少年努力学习,展望未来,为国贡献的期盼和鼓励。字里行间都表达了作者对青少年的关爱之情。
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这一句,应该是我在全书中最喜爱的`一句了。因为里面不仅充满了哲理,而且读起来朗朗上口。作者通过对这段的描写,写出了作者对那时只追求名利人的批判,揭示了他们的丑恶嘴脸。同时也由衷地赞扬了像花芽儿那样努力奋斗,默默为社会贡献的人们。
“老年人对小孩子说:‘流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!’小孩子笑着说:‘饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。’小孩子对老年人说:‘笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!’老年人叹着说:‘原谅我,猴子!我不忍回忆我所已经历过的事。’”作者通过小孩子的描写,写出了小孩子的纯朴天真和无知,但那小孩子无忧无虑的无所畏惧的欢乐情感,令人有所向往,也表达了作者对童年的回忆和怀念。作者通过老年人的描写,从老年人的角度上写了老年人过往年代的社会的残酷和老人那时经历的好坏事,之所以老年人不忍回忆他所已经历的事,是因为他怕勾起他的伤心痛处或对往事美好的怀念。写出了作者对人生,光阴流逝,生命短暂的咏叹。
“风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花儿的价值,要因着果儿而定了!”作者通过对花儿凋零后的果实这些描写,提醒了人们不要因以前的成就而过分骄大,要着重于今后的发展,否则如果沉浸在以前的成就当中,就结不出美丽而硕大的“果实”了! “柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕子又去了;但她们是一样的洁白呵!”这句短小的话却有着意味深长的哲理。作者通过这句话写出了当时的人们的价值观。人们对于有利于他们自身的事物加以赞美,而对不利于他们的事物很厌恶。就像诗歌中的一样柳花飞时,燕子来了,人们对燕子是喜爱的,而柳花飞时,燕子来了,人们就认为柳树是个好东西,然而在芦花飞时,燕子又去了,人们就很伤心,所以认定芦花是不好的东西。但最后写出了她们是一样的洁白,表达了作者的情感,既然是一样的的洁白,人们为什么对她们有不一样的意见呢?于是作者提醒人们任何事物都有正反面,就像芦花不飞,柳花又怎么飞呢?柳花不飞,燕子又怎么来呢?表达了作者希望人们在看待事物时,都要以同样的眼光去看待。 “‘什么时候来赏雪呢?’‘来日罢,’来日过去了。‘什么时候来游湖呢?’‘来年罢,’‘来年’过去了。‘什么时候工作呢?来生么?”我微笑而又惊悚了!”作者通过两个人的前两段对话以及最后一段自己的幽默的问语。写出了当时作者对一些人做事总是拖拖拉拉的讽刺。写出了作者提倡“今日事,今日毕”的情感。
读了繁星春水的读后感篇5
如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!而冰心则用简洁的文字写出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。
在《繁星春水》中有这样一首小诗:
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
你别看这首诗只有短短30多个字,但却能令我们深深感受到母爱的无私与奉献、博大无边。当我们成功的时候,母亲总会在我们身边,鼓励我们;当我们失败、遇到挫折的时候,我们只会躲到母亲怀里痛哭,不是吗?
母亲是最伟大的,是母亲给予了我们生命,是母亲让我们来到这个美好的世界,让我们健康的成长。当我们摔倒了流血,妈妈最担心;当我们不听话,妈妈动手打我们,痛的是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手,妈妈却仍然会觉得很开心,因为如果她的'痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这令我想到了孟郊的一首诗:
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
母亲是伟大的,我们永远也报答不了。
读了繁星春水的读后感篇6
?繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。冰心的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福
每一首小诗,每一句诗,都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它,仔细地推敲它的心,那便什么意思也没有,就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它,它就会向你展开心扉,也会像一个人一样与你交流。读着读着,我发现了自己不是在读,而是在与人讨论了。曾听过一句名言,大至就是“书就是一个朋友,会与你倾心交谈。”怪不得从古至今会有那么多人以书为友,甘为一个“书呆子”,成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。
歌颂人类情感的也莫过于儿童,准确说是童真吧。我被冰心那一颗净洁无暇的赤子之心感染了,使我了解到无束缚的自然的世界!在善良的心目中,童真是梦中的真,是真中的梦,是回忆对含泪的微笑。回想起自己唯一的童年期,唯一的童音,甚至是唯一细小的身躯和走路的姿态,都如此得可爱。”万千的.天使,/要起来歌颂小孩子;/小孩子!/他细小的身躯,/含着伟大的灵魂。”一句如此透彻的话,正因为冰心将自己的忧伤和烦闷置之度外,正因为她的乐观专注,才创造出这一片诗意的画境,让我明白到:儿童是世间一切欢乐和希望的源泉!
我就像一颗小小的心灵,寄托在一只用美丽的莲花瓣做成的弯弯的小船里,用柳条削成的船桨稍稍地划动着波浪,轻柔地泛舟在书的海洋里,感受了大自然。就像冰心说的:”我们是自然的婴儿,/卧在宇宙的摇篮里。”沉迷中的我,对大自然的敬仰和崇拜油然而生。一片的云霞和星月我看到了,一阵的鸟声和风声我也听到了……冰心自我投入在大自然的怀抱里,并合二为一。让我明白到:自然界的一草一木,一花一石与我们,都有着无尽的爱心和亲切感。
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。
此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表
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