早上来时还阳光明媚，可是没过多久便乌云四合，突然下起倾盆大雨。我们避了一会儿雨，仍不见停下来，无奈中只好背起篮子往回赶。雨，越下越大了。我们之中有一人说：“我们就像一群落汤鸡。”大家都笑得合不拢嘴。注意力被分散，我没注意脚下泥泞中的碎石，不幸滑坐在地上，洋芋从蓝里滚出了许多。臀部好痛，其他人竟然笑话我人笨，真是又好气又好笑。

我感到自己是一群落汤鸡里最倒霉那一只了，浑身是泥。衣服全被淋湿了，贴在身上，到处都能感受到冰凉，走起路来蹦得紧紧的，很不方便，只能勉强慢慢行走。谁看到我这落魄的形象，都会忍俊不禁。

这次上山劳动，虽然因出现一些小插曲而颜面尽失，但是亲人间没有什么恶意，我从中获得了足够多的乐趣，也懂得了许多做人的深刻道理。做农活不是谁天生就会，而是要经过艰苦的锻炼，最后才能修成正果。这刚好应了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦来”。

我的六年级的生活作文篇2

太阳公公绽开了慈祥的笑脸；花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱；清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

清晨，走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。

中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。

啊！这就是我们美好的校园生活。在这里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中快乐地学习，在学习中快乐地成长！

我的六年级的生活作文篇3

时光荏苒，如白驹过隙，看春花秋月，大雁南归。眨眼间我已跨入中学大门。蓦然回首，六个春秋的往事涌上心头……还依稀记得六年前，我依偎着妈妈，怀着憧憬，步入小学校园，开始了愉快的小学之旅。如今，在漫步母校，总有一种在摇篮中温馨的感觉。是啊，在这生活了六年！每当看待那间教室，我总会想起，五年级时大家一起搞的一个恶作剧。话说那天下午，数学月考成绩已经出来，我们那素来就有“武大郎”美称的数学老师，抱着一叠全是红×的试卷，气势汹汹的向教室走来，他凶神恶煞，双眉紧锁，怒火中烧，带着一股杀气。走到教室门口，打开门，上面的一桶粉笔灰全部洒在了老师那光秃秃的头上，他狼狈不堪，“哈哈哈哈……”同学们一阵大笑更是火上浇油，老是气的鼻子都歪了！接下来……现如今，回忆起那节课，仍乐趣无穷！

七月的风儿拂在惬意的脸上，八月的鸟儿带走了金色的童年。还记得母校的墙上有这样两句话：“今天我为母校自豪，明天母校为我而自豪！第一个我已经做到，现在，我正向着第二个目标奋进！

小学六年在母校的熏陶下，我学到了”敢为人先“的道理。今天，我已经长大，我要飞翔在中学的领域！”生当做人杰，死亦为鬼雄！“在新学期之际，我要以怒放的百合花心情，对自己说一声：”苏兵山，新学期，新面貌，新生活，苏兵山，你要有新成就！“

我的六年级的生活作文篇4

要说暑假里的事呀，还真挺多的，就说我最得意的一件吧，这事情可不是一下就能学会的哦!

有一次姥姥带我去真冰滑冰场看滑冰，我就觉得这些人滑冰的姿势优美，就像小燕子一样飞起来，再稳稳地落地，我真羡慕他们呀!太厉害了，我真希望我能像他们一样呀!

姥姥看见我很想学，就给我报了名。我开始以为很简单，但上去的时候感觉就不一样了，穿着溜冰鞋就不会走路了，幸好我早有准备，不然就会摔一大跤。

姥姥给我请了教练，教练首先教我一个动作：前滑行。我在滑的时候，突然往前一滑，“扑通”摔了一大跤，手摔得好痛啊!我鼓起勇气，站起身继续向前滑。

老师又开始教我向前划圈，我一步一步，把脚尖向外打开，再聚拢，就完成了一个划圈的动作。慢慢地我终于学会了，我练了一会儿，感觉已经很熟练了，老师又教了我一个向后划圈。这就没那么简单了，首先老师扶着我慢慢地滑，滑了几圈后我会自己滑了，最后前蛇行和后蛇行这些动作我一下就学会了，就是没教我转圈，哎，真遗憾!不过没事，下次一定会教我更多动作的。

通过暑假的真冰练习，我可以不用扶栏杆，自己前滑、后滑了，以后我还要学转圈，把转圈学会了之后，我就可在冰上翩翩起舞了!

滑真冰就是我暑假最后意义的事!

我的六年级的生活作文篇5

这将是一个漫长的假期，有三个月，我的安排也很简单，但是安排的很合理。

第一个月我要先玩，去内蒙古打完比赛看蒙古包，而且还可以了解大草原上面的知识，接触各种各样的小动物。

而且还可以去旅游，到桂林去玩，每天学习一会儿，用一些时间来打球，就可以过非常有意义的第一个月。

第二个月我可以继续玩，应该可以回老家，但是我倒是想冬天去看，因为我已经有几年没看到雪了，所以我想看。

更爽的我还可以随时去书城看书，那是我永远办不到的事，这回可以去看了，而且还可以去打球，也偶尔学习，也能让第二个月变得也是很有意义的一个月。

第三个月我要学习了，因为快开学了，但是也可以偶尔玩一玩，还可以去书城看书，打球，大概跟上几个月一样的。

当然，我不会让这个暑假白白的浪费掉，我要好好的安排这个宝贵的暑假，因为可能会是最后一次，也是第一次暑假放三个月的假期了，不会浪费掉！

我的计划目标是：

去旅游的时候，不要浪费，多了解一下本地的知识，这就是边玩边学的意思，不会光玩不学的。

而且，我在内蒙古的.时候想多看看蒙古包，因为我还从来没有见过蒙古包的。

还有我到丽江的时候要多欣赏漓江的风景，因为这种风景据我了解是桂林的代表风景地。

快点放假，让我完成我的目标！

我的六年级的生活作文篇6

“耶！暑假又到喽！”当期末考试考完时，我情不自禁地发出一声：“解放”的喊声。实在按捺不住内心的喜悦。又喊了一声：“解放军进学校喽！”同学们一阵哄笑。老师朝我白了个眼，好像在说：“难道我是，你们是被压迫的老百姓？”我吐了吐舌头。没办法，高兴的情绪控实在制不住了。

下个学期，我可要上六年级了，自己也要有主见了，不能像小时候父母让做什么就是什么，父母永远是对的，不敢反驳他们的意见。所以经过和父母一番“激烈”的战斗。最终，他们决定，这个暑假让我自己安排。我心里窃喜，嘿嘿，我就可以安排玩电脑，看电视的时间多点。学习的时间少些。正高兴时，爸爸突然拿出一张纸，拍拍我的肩膀说：“别笑了，在这约法二章的《合同》上签字吧。”我一看上面写着，看电视不能超过一小时、每天练字、作文———。啊！我的美梦泡汤了。晕啊。十分不情愿的在上面签上了名字。

可是这两位“唐僧”可难不倒我这位神通广大的“孙悟空”。我早就计划好了，每天以最快的速度把作业做。当然，不能忘了检查。剩下的时间就自己安排，玩要有，看书也必不可少，到了中午再看电视，晚上运动运动，劳逸结合。我也给父母来一个“约法二章”一个星期两次带我去城里看书；周末如果天气晴，带我去游泳。爸妈也通人情，同意了。“耶”！我心中一阵欢喜。

我要的暑假生活是劳逸结合、很阳光、很灿烂的。并不是像考前那样整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬。也许在家长眼里暑假是学习的黄金时间，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松开心的日子。我的暑假生活基本来说是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都会过得非常充实，快乐。因为我的暑假我做主。

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