一篇好的作文,能够让读者在文字中找到自己的影子,感受到情感的共振,通过作文,我们能够将生活中的点滴感悟转化为文字的力量,传递给他人,下面是满满范文网小编为您分享的同行作文500字参考8篇,感谢您的参阅。
同行作文500字篇1
喜欢《梁祝》,喜欢它的如泣如诉;喜欢《高山流水》,喜欢它的余音绕梁;喜欢《夜曲》,喜欢它的淡淡哀伤……音乐引起了我的无限遐想,音乐伴我同行。
小时候开始学习音乐,翻开乐谱,音乐是五条线上的“蝌蚪”,没有一丝生气。但这些“蝌蚪”,却能转化成键盘上动听的.旋律,深深地吸引住我。
长大后,我更是沉醉在绚丽的音乐世界里。
一曲《幻想即兴曲》,让我沉浸在肖邦营造的幻想世界中:精灵轻盈地在草尖飞舞,发出灿烂的金色光芒。草地旁的小河水波荡漾,河里有一只小船,随波漂荡……一幅和谐的画面呈现在大师的名作里。
一段《春江花月夜》,我品味到了江上的暮色晚景:钟楼远远的传来了钟声,太阳西行,江面映成了红色。天色暗了下来,月亮上了东山,风吹着树林,一阵的“沙沙”声,枝上群芳随风摇动。渔船缓缓向岸边驶来,“吱呀”声划破了宁静……
一首《东风破》,唱出了分别的哀伤。“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色结局我看透/篱笆外的古道我牵着你走过……而如今琴声幽幽我的等候你没听过……”哀伤得让人黯然泪下。
在乐器家族里,钢琴的宽广响亮,小提琴的婉转动听,萨克斯的深情款款……等等西洋乐器让我知晓了西方音乐;箜篌的石破天惊,古琴的圆润悠长,二胡的优美凄凉……众多民族乐器让我体会到了中国音乐渊远流长。
“朋友一生一起走……”就像这首歌里唱的,音乐伴我走过了欢欣与得意,走过失意与落寞,走过骄阳明媚,走过骤雨阴霾。
闭上眼,在心里默念:我很快乐,因为音乐一直伴我同行。
同行作文500字篇2
“嘘”,听,那脚步—轻轻的,慢慢的,那是什么的脚步?哦,是三人世界的快乐。
快乐,家的标志。人人都羡慕我,因为我有一个快乐的三人世界。
“嗯,真香啊!又少什么好吃的啦?”我一进门就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈还没来得及和我搭话,爸爸却笑呵呵地接过话茬:“你这小猪,鼻子真灵啊!”“那当然了!我的鼻子,一般一般,世界第三!”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈,馋猪的.鼻子尖!”爸爸大笑起来。我向爸爸噘噘嘴,倏地钻进了厨房,不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房,大喊道:“据我观察,今天晚上的菜very丰富。”
嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤,四周放着各种各样美味的小菜,像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了,爸爸拿起筷子招呼我们,他夹起一块排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接过碗去,谁知道那排骨,一,落到妈妈的碗里去了。我一愣,继而大笑起来:“对!对!这一顿丰盛的晚饭是妈妈‘制造’的,这地一块应该妈妈吃。”妈妈微笑地夹起一块肉,在爸爸的眼前晃来晃去,爸爸得以得伸出碗,可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。爸爸脸上写满了失望,装出一副很无辜的样子,说:“唉,看来只有我自己夹了。”爸爸话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原来,我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。
“嘘”听,你每走一步,都有一种声音—甜甜的,活泼的。那是什么?请不要惊讶,那是家的快乐,那是幸福的脚步。
幸福,与你同行!
同行作文500字篇3
童年的我,常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我许多美好的记忆让我久久不能忘怀。记忆犹新的便是你——那棵老梨树,每每想起它,心底那尘封的记忆便打开了枷锁。
春天,一夜春风来,千树万树梨花开,这时候的你,就像一个娇羞的少女,正值豆蔻年华,尽情地展示你无限的风采。我最喜欢爬上你那有力的枝头,坐在上面,嗅着你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的烦恼,看到这种场景,也会烟消云散。
夏天,你像一位热情的大姐姐,用浓密的树叶为我撑起一片浓阴,用丰满的羽翼把我庇护起来。这个时候,我会带上一本书,躺在你的树根上,看着书,有时会沉浸在其中。忽然,一阵风吹来,本以为迎面吹来的会是燥热的风,然而你却用浓绿的树叶为我抚去其中的燥热,留给我的,永远只有凉爽。
秋天,你像一位正等待出嫁的新娘,那满树的果实便是你的嫁妆。这时候的我,最喜欢爬上你的枝干,闻着果实的芳香。忽然看见那泛黄的树叶,我好想问,你老了吗?
冬天,脱去一身盛装的`你,显得越发孤独、寂寞,就像一位饱经沧桑的老人。我抚摸着你干枯的枝干,是你陪我走了三个季节,在这些季节中,我成长了,而你却在变老。看着那飘零的落叶融入泥土,化为肥料,你是否在等待来年的春天,变成一个新的你?
老家的梨树啊!你何尝不像我那个妈妈,一味的为我付出,傻傻梨树,无私的妈妈。有你,真的很幸福!
同行作文500字篇4
“一片神奇的土地,弥漫着千年芳华;一片古朴的家园,诉说着古韵风雅………”我哼着优美的旋律,迈着轻快的步子,在一个周末的清晨,我又来到家乡的溪畔。唯有这悠悠的母亲溪,才能让我忘却在题海中奋战的疲惫。
晨光中,溪畔清风徐来,水波不兴。花儿娉婷,鸟儿啁啾。朝霞灿成绮,金乌初飞来。柳叶儿舞动着曼妙婀娜的身姿,草叶上还滚动着些清凌晶莹的露珠,散在草丛里的'小花露出了迷人温柔的笑靥。早起锻炼的人们,或漫步,或小跑,皆为舒筋活骨,愉悦身心。我一路信步而行,陶醉于溪边的胜景。
清新俊逸的母亲溪,有你与我同行,我绷紧的琴弦得以节奏的舒缓!
当阳光西斜,母亲溪“半江瑟瑟半江红”的时候,我又出现在斜晖脉脉的溪畔。晚霞绯红,白鹭蹁跹,我沉浸在“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的唯美画面中。是的,夕阳无限好,何惧近黄昏。看那河畔的人们,或独行,或三五成群。此时的我无习题之劳形,若脱笼之鸟,追逐着夕阳的温馨。
意气风发的母亲溪,有你与我同行,我自在自信!
夜色阑珊,我又一次投入母亲溪怀抱。信步由缰,看一路的璀璨灯火,看水中蜃楼,听欢声笑语,让高强度的复习喘息于潺潺溪水的夜色里。
坚定沉稳的母亲溪,有你与我同行,我便不会迷失在青春搏击的路上!
母亲溪,最美家乡河。母亲溪,是你滋润出一片希望的土地,孕育着锦绣年华;是你承载着一片幸福的家园,盛开着和谐之花。愿你是永葆青春,庇护着家乡的儿女。
千年的母亲溪,有你与我同行,再难的习题,再大的压力,再远的路程,我也都永远前行!
同行作文500字篇5
天空淡漠了云彩,阳光掠过,树梢洒下斑驳的光影,风儿悄然滑过岁月的掌心。感谢,感谢在我过去一年的成长路上,有你同行。
那次体育课,被安排在一天的最后一节。当哨声划破天空,大家便一齐迈开了有力的步子。我和你并肩地跑,彼此都能听到对方熟悉的喘气声,一圈,两圈,三圈,汗水从我的额头顺着发际线流到鬓角,流向下巴,脖子。我伸出手打算抓住你的衣角,谁知你猛一加速就轻松躲过,你步伐矫健,跳跃着奔跑,笑得眉眼弯弯,马尾辫在身后飘扬。那一刻,我觉得你真美。
夕阳将我们的身影拉得很长很长,我们披着晚霞相互莞尔,默契地眨眼击掌,任银铃般的笑声漫过天际,在操场上肆意张扬我们的青春。
我也不得不承认,你是个不折不扣的学霸。
那道难题,即便是现在我也记得。那时,在我急得抓耳挠腮后,便抓起一个2B速写铅笔,不自觉地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉着被我戳疼的.背,一手接过题,大致看一下就能给我条理清晰的讲解。日光恰好模糊你侧脸的棱角。你耐心地讲,笔尖不停地在题上跳跃。我皱紧眉头仔细地听,时不时地打断你并提问。记得那天,日光倾城,流苏遍地。
风吹起如花般粉碎的流年,而你的笑颜摇晃,成为我青春中最好的装点。
那短短一年与你携手并进的时光,经慢慢发酵,沉淀出最美好的滋味。新的学期,忽然间见不到了你的身影,电话筒里你说,你转学了。可我想再看到你的笑容在阳光下融化。
就算是多一分,一秒也行。
那一年,春光明媚。
同行作文500字篇6
友情是什么?是甘霖,是阳光,是春雨。在你最需要帮助的时候,给予你鼓励;在你困惑时,给予你帮助;在你忧愁时,给予你快乐。这就是友情!暑假里,我与朋友李博涵一起去学游泳。这一次,我们学的是蛙泳。我们学得很认真,进步也很快,终于教练教我们做划手的动作了。教练一步步教,我们一步步学,可不知为什么,我总是学不会,手脚动作配合十分不协调。我很苦恼,勤加练习,可效果却微乎其微。看着李博涵在水中游得自如的样子,我感到惭愧。他似乎看出了我的心思,游过来说:“有困难吗?让我来教你吧!”说着,伸出双手,向我比划姿势。
“你这个动作错了,应该这样。”他耐心地教我,样子俨然是一位小老师。“嗯,好多了,下水试试吧!”我按照他的指导,入了水。可是刚入水,尽管手对了,脚却不对了。我心情烦燥,愤愤地说:“不游了,反正不学会也没关系!”这时,李博涵游过来对我说:“就这点小事,还克服不了?我相信你一定能行!”看着他真诚的目光,我又再次进行了尝试。
我记住他给我讲的动作要领,一招一式地练起来。经过不断尝试练习,终于,我成功了!我高兴极了,可他似乎比我更兴奋,在水中手舞足蹈。正是因为他的鼓励,我才得以重拾信心,鼓起勇气继续学习,我打心眼里感激他。 友情,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸,是理想土壤中的一朵小花,是宏伟乐意上的两个音符。友情,伴我成长,伴我同行!
同行作文500字篇7
朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏,都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中,我愿与你—小溪同行。
虽然它没有波涛汹涌的气势,没有令人毛骨悚然的.宽广,更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势,却混沌不堪,不如小溪那般清澈见底。
是啊!你纯洁在于你清澈见底,那何以见之它宽容呢?呵!随处可见:秋se逼近,枯叶摇摇欲坠,风卷残叶,将它送给大河、大江,可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪,小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天,正是落叶之季,小溪仍是充满生机!
一年四级一直是轮回的变着,可它一直没变……
记忆中一直隐约的闪出一些片段,是一首诗,诗中也有小溪、落叶和小舟,只是在原有的基础上多了一个主人公,多了一个岸,更多了一份凄凉。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶,上面有“我”的过去。的确,每一片落叶都是回忆,过去并不可能都是美好的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席,一想到我们会经过多次的相遇、分开,(同学、朋友、同事……)即使回忆再美好,分开之时也应该只剩凄凉吧!
小溪,藏有我们的记忆……
我之所以喜欢小溪自然不只这些,当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候,它似乎也放慢了水流之速,让人感到恬静,和谐;每当我开心的时候,它又好似自己也很开心,加快了步伐,潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。
我愿,我想,我期盼与小溪同行!
同行作文500字篇8
友谊就像混乱中的指南针,就像寒冷冬夜中的火炉,就像不透明夜晚中的蜡烛。友谊是春天的雨,夏天的风,秋天的果实和冬天的太阳。
三年级第一次模拟考试后,我盯着桌子上的成绩单,突然感到失落。放弃的想法突然出现了。“怎么了?考试时你太紧张了吗?”我的好朋友过来拍拍我的肩膀。她的眉毛看起来像八个数字。“没事的。下次我会更加努力。”我的口是心非可能是强颜欢笑的样子太假了。她叹了口气,给我留了一个安静的空间。
第二天早上,我心不在焉,沉浸在低分数的痛苦中,挣扎着要不要放弃。
练习结束后,我看到桌子上有一张纸和一些厚厚的笔记本。我打开报纸:别闷闷不乐了。我帮你分析了试卷和我的几本笔记本。这些是考试的秘密,我给了你。我打开笔记本,一页一页地翻着,展开了对试卷的分析。我一字一句地读着它,我的悲伤和放弃的想法被一扫而光。
在接下来的一个月里,我的好朋友帮我纠正了我的学习习惯,因为它不适合我。这不仅没有提高我的学习效率,而且使我事半功倍。有人教我如何有效地学习数学和物理。我会补充笔记,在前一天修改作业,解决我不能解决的问题。周末陪我去补习班,请我在空闲时间去图书馆学习。
在她的帮助下,我也感觉到我的成绩有所提高。在普通的测验中,我从40分提高到50分,再提高到70分到80分,在薄弱的科目上,我不会再得分了。
第二次模拟考试后,我的排名迅速上升,受到了老师和父母的表扬。但是我知道如果没有朋友的帮助,我不会进步这么多。正如村上春树所说:我跑出了沙漠,不再是原来的我。
在我们成长的道路上,有了友谊的指南针、大火炉和蜡烛,我们才重拾信心,勇往直前。
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