地球是宇宙中太阳系的一颗小行星，但这是太阳系中唯一一颗有水，环境最好的行星。地球是一个蓝色的球体，外面裹着一层薄薄的美丽纱衣，白色的纹痕相互交错着露出黄绿相间的陆地。这个美丽的星球，生命的摇篮，是那样和蔼可亲，蔚为壮观。美丽的地球母亲孕育了无数生命，这些生命组成了一个生态系统，不断循环，任何的生物破坏生态系统都会使生态不平衡。人类也是其中一种动物，但是由于思想的发达，成为最高等的动物。由于人类文明日益发展，使得人们越来越忽视自然环境对生存的重要性，人们开始毁坏自然环境。

不加节制地开采任何可利用资源，使资源濒临枯竭；大量砍伐树木使森林资源以每天375平方千米消失，没有树木扎根泥土，泥土被水一冲就会流失，这样又丧失了泥土资源；大量排出高污染物质，使许多地方、资源被污染，使用的化学品又使可再生资源不能再生……诸多的污染破坏，使原本美丽无瑕的地球母亲变得千疮百孔，伤痕累累。导致资源枯竭，大气被二氧化碳破坏，阳光紫外线对人的皮肤的`侵害越来越大，也使得全球气候变暖。这些正是严重的污染，地球的惩罚！

然而随着环境的破坏，其它动物生存也受到威胁。没有了森林，没有了栖息地，它们自然靠近人类的居所与人类发生冲突。还有一些价值非凡的野生动物，有的因皮毛值钱，有的因为营养价值高，有的只因为美味、好吃，不断被偷猎者所杀，这使得许多珍稀动物都灭绝或濒临灭绝。如果所有动物都灭绝，人类也难逃厄运!

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。我期盼着人们能重新意识到环境的重要，保护地球；期盼着人们不再杀害野生动物，与动物共存！

保护动物的作文600字篇2

下渚湖风景区有一种奇特的鸟，叫朱鹮。姨父说，这是一种珍惜的鸟类，是国家一级保护动物，和大熊猫一样珍贵呢。它是日本的国鸟，可是在日本却已经灭绝了，只有少量生活在我国，听了姨父的介绍，我真想马上就见识一下这种神奇的鸟。

开到百鸟岛，首先出现的是几个朱鹮的雕塑，它们有的.展翅飞翔，有的在捕食，有的几只站在一起好像在窃窃私语。我们在这里拍了几张纪念照，飞快地往前走去。突然峰回路转，三只巨大的鸟笼就呈现在我们眼前。每个鸟笼像我们的房子一样大，里面各架着一根长长的竹竿，许多白色的大鸟一字儿排列在竹竿上，看见我们就呱呱大叫，妈妈说它们在欢迎我们呢。我仔细观察了这些大鸟，它们的个头和白鹤差不多，毛也是白色的，不过羽毛尖上一点淡淡的粉红。朱鹮的脸是朱红色的，嘴巴长长尖尖向下弯曲，我想这大概是它名字的由来吧。我最奇怪的是，朱鹮们排列在竹竿上，每两只之间的距离都是差不多半米左右，是不是接受过特殊训练呢？

在导游的介绍上，我们还了解了朱鹮的历史。它不仅是中国的吉祥之鸟，同时还是日本的国鸟。可是因为环境的恶化，日本的朱鹮已经灭绝了，我们的国家领导人到日本访问，就带了几只朱鹮作为礼物送给日本。现在它们的孩子已经回来繁殖了，真想不到小小的鸟儿还是两国友谊的使者呢。

通过这次游览，我不仅认识了国家一级保护动物——朱鹮，还深刻的理解了环境保护的重要性。我希望我们的生存的环境越来越好，朱鹮们可以自由翱翔在蓝天白云之中，不需要大笼子的保护了。

保护动物的作文600字篇3

有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗很可爱，圆圆的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到处都是伤，青一块、紫一块的，原来这是一只受了伤的小狗。小狗摇了摇尾巴，趴在地上，一副忧伤的样子，好像在说：“小朋友，我的主人不要我了，说我太脏太调皮，把我赶出了家，我现在成了一只脏兮兮的流浪狗了。你能收留我吗？”我看着这只流浪狗，心里很不是滋味，决定把它带回家。心里想：妈妈看到我把一只这么脏的小狗带回家，会不会不让小狗进我家呢？可是又不能让小狗待在这里，这里这么危险，到处都是人群、汽车，万一小狗出了事故，后果可不堪设想啊！我还是决定把小狗带回家，它毕竟是小动物，我们要保护它呀！于是我不想那么多，把它先带回家再说吧！

一进家门，妈妈又开始唠叨了。她可是个很爱干净的人哪，见我抱回一只这么脏兮兮的小狗，生气地说：“哪来的脏兮兮的小狗，有没有疾病，快点把它抱出去！”“不要嘛，妈妈，求求您了，它这么可怜，身上这么多的伤疤，一定很疼的，我们就收留它吧！”一旁的小狗也能听懂我们的`对话似的，低着头好像在说：“求求你们好心人，收留我吧！”。妈妈拿我没办法只好答应了。我喜出望外，把小狗抱起来直打圈，妈妈见我这么爱小动物，也笑眯眯的笑了。于是我和妈妈去楼下防疫中心给狗狗打了疫苗针。我还给小狗洗了澡，给它吃了甜甜的小点心，它开心地摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你，我的新主人。”我还给它起了个名字叫“亮亮”，因为它洗完澡之后就变得漂亮起来了，所以叫“亮亮”。

我心想：如果全世界的人都能保护小动物，不让小动物受到伤害，那该有多好啊！

让我们一起来保护小动物吧！

保护动物的作文600字篇4

“大哥哥，你在干嘛呢？”一天下午，在我们住的楼下，我看见一个大哥哥拿着如把扫帚，在空中挥来舞去，不禁好奇地问道。可是这个大哥哥对我毫不理睬，自顾自地继续在空中挥舞扫帚。我有些无趣，又不愿意走开，就静静地坐在一旁观察。仔细看去，我发现原来在空中飞舞着一群蜻蜓。这才恍然大悟，原来他是在捉蜻蜓啊！

忽然，大哥哥兴奋地喊了起来：“抓住了，抓住了！”可是到跟前一看，地上有一只蜻蜓一动也不动，好像死了一样。他觉得很失望，上去就想一脚踩死它。我急忙冲了上去，大声地说：“你不要，给我吧！”大哥哥也不稀罕，没说什么，自顾自地走开了。

我小心翼翼地捧起了这只蜻蜓，放在手心里，心疼地看着它。它该有多疼啊？它妈妈该多着急啊？

我想拯救这只小蜻蜓，就让它在我手心里静静地休息了一会儿。我发现，它在挣扎着想扑腾翅膀，于是，我轻轻地把它抛到空中。让我惊奇的是，它居然能飞起来，只是飞得很低，飞得不远，很快就掉在地上。我跑步上前，再次轻轻捧起它，小心地呵护它，再次送它起飞。

就这样，一次，两次，三次……一次次的失败，我们都没有放弃。终于在第八次，小蜻蜓飞起来了，飞得高高的.，飞得远远的。我目送着它渐渐远去，心里别提多高兴了。

在这之后的日子里，每当我走在路上，看到空中飞舞的蜻蜓，我总觉得，其中有一只，不，好像好几只，都在向我打招呼。我想，也许，我拯救的那一只就在里面，在它周围的，是它的爸爸妈妈、兄弟姐妹……

保护动物的作文600字篇5

轻轻地合上《老人与海鸥》，我的心里打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸顿时围绕在我的心头，久久散不去。好几次泪水大滴大滴的落下，打湿了我的枕巾，让我心中一片酸楚。

故事讲了一个老人每天步行二十余里，只为与海鸥送食，跟海鸥结伴，海鸥与他很熟，对他像亲人，谈起海鸥老人的眼睛立刻生动起来。老人去世后，大批大批的海鸥在老人的遗像前一直盘旋翻飞，为他送行。

记得第一次读时，独到老人与海鸥如亲人一般时，我的心里像是被一把大锤狠狠地砸了一下，是啊！动物是那么怕人，对人那么怀有抵触心理，竟然能与人亲如一家。是多么的不可思议啊！记得我在爬山时遇到一只白鸽，那是，我十分喜欢它，忍不住凑上前，想用手摸一摸它柔顺的羽毛，亲昵的将它抱入怀中，我并无恶意，我刚走两步，白鸽就飞走了。由此看来动物对人是多么不信任啊！可文中却说的是海鸥自己飞来吃食，多么不可思议，若不是文中那么写，我是无论如何都不会相信的。看着文中的文字，想象着老人与海鸥快乐、开心的神情我心中没有别的，只有对这种信任的憧憬和羡慕，是啊！这是多么美好的`场面啊！

当我读到老人去世海鸥送别的情景，我哭了，为老人而哭，为海鸥而哭，更为海鸥与老人的友谊而哭！这时，海鸥心里一定是很伤心、难过的吧！它们竟冒着被人抓的生命危险去为老人送行，这份珍贵的感情恐怕只此一例吧！老人知道了也一定很欣慰吧！和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的情怀。海鸥与老人这份真挚的友谊，连人与人之间也极少极少，难道不可赞可叹？

保护动物吧！动物与人是平等的，这个世界也属于它们，他们也有感情，甚至有我们没有的感情。

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