打羽毛球的作文作文最新8篇

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打羽毛球的作文作文最新8篇

打羽毛球的作文作文篇1

阳光明媚,万里无云,今天注定是一个好天气。我和爸爸正顶着辣辣的太阳,举行羽毛球友谊赛。

爸爸开口道:你先发球吧!我知道爸爸让着我的,心想:哼,可别小瞧我呢!我左手拿球,然后抛起来,右手高高扬起,使劲一挥,嗖球如离弦的箭一样,快速向老爸飞去。老爸镇定自若,往左一闪,轻轻一拍,球又向我这边跑来。我见势不妙连往后退,跳起来猛拍。球又飞到那边。我长吁一口气呼好险,好险!

就这样,羽毛球飞来飞去。突然,我打了一个很刁钻的球低球,想打爸爸个措手不及,老爸果然有点不知所措,没接住,哈哈!第一回合,我赢得很漂亮,爸爸也夸我打得好。

第二回合开始,我感受到爸爸打球的`力度加大了,不过这可难不倒我。我故意做了个假动作,忽悠爸爸觉得我要往右打,可在球来时,我把拍子一转猛地打去,把球打在了左边。不过,这次爸爸可警惕多了,他也迅速改变方向,完美地还击。老爸用他力量的优势,大力一甩,只见球快速划过天空,又超过我所站点位置,我连连后退,可正准备拍的时候,球已经落地了。哎!

最后一,决胜局。我和爸爸实力不相上下,我紧张得不得了,握着羽毛球拍的手早就有很多汗了,背后也直冒汗。可能也是因为我紧张过了头,爸爸打来一个很好的球,我的拍子竟然与球擦肩而过打歪了。老爸露出了胜利的笑容,还冲我比划了个剪刀手。我也愿赌服输,可见到爸爸这么调皮,也忍不住笑了起来。

这次我虽然输了,可我们玩得却很开心!看来我以后得多多加油呀!

打羽毛球的作文作文篇2

昨天傍晚的时候,邻居小叶翻出了家里的羽毛球拍,在院子里顾自地玩了起来。

他并不是很会打羽毛球,所以更多的时候,只是把球拍当成了一个玩具在耍而已。

我见状就跑过去跟他说道:“我们一起打羽毛球吧!”

看得出来小叶也很开心,毕竟打球是两是个人的互动游戏。

我很早之前就学会了打羽毛球,虽然不是专业级别的那种要时时刻刻打押球让对方捡球的,但在娱乐运动的级别,我自认为打的还是可以的。至少曾经我和朋友打过几十下都不掉球的呢。

打羽毛球在我看来,就是一项锻炼的运动,而不是要让对方接不到球,两人一直处于捡球的状态。不过小叶是刚学的,所以很时候都是把很好接的'球直接给打“趴”下了。

记得当初我刚学球的时候,很多人都说,你要跟会打球的人一起练,那样他会带你,会给你打出好接的球,这样无形中你在不断地挥拍接球中,越来越熟悉,也渐渐地就学会了。

小叶打的很急,我尽量配合他的速度与状态。总的来说,打打球,锻炼身体是件让人开心的事。

打羽毛球的作文作文篇3

前不久,老师告诉我们一个好消息,长春市体育局组织了一次公益活动,我有幸的加入了羽毛球培训班。

星期六一大早,我满怀激情的来到了东北师范大学田径馆,开始学习羽毛球。首先,教练让我们做热身运动。然后教练教我们握拍的姿势。别小看这握拍,其实平时握拍我们的方法都是不正确的。正确的应该是虎口朝拍的侧面拿。

接着,老师让我们自由练习颠球。于是,我飞快的跑到了球网旁边去练习颠球。我本来以为非常非常简单的掂球,却变成了难的不能再难的掂球。本来可以垫70个,可现在6个也掂不好了。于是我开始认真地练习。一个、二个、三个,唉——掉了。再来,一个、二个、三个,二十个。我高兴的说:“太好了,我掂了20个。”教练看见了,对我竖起了大拇指说:“非常好!就这样一点一点练,看看最高记录是多少。”接着我又开始练习,练了一次又一次,终于,我掂到了74个,我笑的比蜜还甜。

这时,老师们开始打球了,我们当啦啦队。只见老师一个高球,另一个老师一跳,拍比动车都快,“嗖”的一下把球打了过去。老师一看打了回来生气了,于是使出了绝招,“扣杀”,可是另一个老师一揽求,球没有落地,老师又一下子打了过去。教练见状,一个超高球,“嘣”的一下,又打了回去,这个球太高了,于是打出了场外。

随着快乐的时光,课程已经进入尾声声,我们下课了,我恋恋不舍的回家了。这次活动让我懂得了一个大道理:遇到困难,一定要向前走,不要退缩,直到克服困难为止,这样的你才是最棒的!

打羽毛球的作文作文篇4

一次精彩的羽毛球比赛,令我记忆犹然。

“哎!这比赛真无聊!”这羽毛球比赛,前面一段可是一点意思都没有,环顾观众,勉强蹲在那儿耷拉着脑袋,我的眼皮也快垂下来了,做白日梦还更有意思呢!“快看,高手来了!”只见来了两位高手——邓潇睿与林江龙。他们做好战姿,准备展开一场激烈的争斗。

“战争”一开始,邓潇睿便连吃了四个鸭蛋,大大让林江龙的支持者高兴。可邓潇睿依旧我行我素,漫不经心地打。这一不注意,比分一下子变9:2,邓潇睿改行吃鸭子。这一改可不得了,邓潇睿发怒了,猛一扣球,来了个猛虎下山,连连得分。专扣球可没劲,他来了个吊球。那球像一个顽皮的小孩,弹到了网上接着一个“轻功点水”,弹到了林江龙的地盘。那时,我真为邓潇睿捏了一把冷汗。邓潇睿乘胜追击,又来了一个特猛的扣球。说时迟,那时快,刹那间,球就蹦到了界外。可惜啊!紧接着,林江龙来了个吊球,邓潇睿看准时机,来了个海底捞月,又赢一球。我激动地站起来,精神也来了。此时,他们俩比分紧紧咬住,双方势均力敌,打得难解难分。你看,选手都已经汗流浃背,前胸后背的.衣服都湿透,鼻子上也挂着晶莹的汗珠。比分到了15:15。邓潇睿可真是砌墙的砖头——后来居上啊!林江龙也不甘示弱,一会儿猛虎下山,一会儿海底捞月,但邓潇睿“跑”得更快,一下子反败为胜,最后以21:18大获全胜。

这场精彩的羽毛球比赛真是令我大饱眼福啊!

打羽毛球的作文作文篇5

我的生活丰富多彩,打羽毛球、读书、写日记、看电视剧,但我最喜欢的是打羽毛球。

记得第一次打羽毛球时,我特别兴奋,一路小跑的来到公园,迫不及待的拿出羽毛球拍。爸爸让我先发球,我拿着球,往上抛,可惜抛得太低了,还没等我挥拍,球已经落地了,我想,再来一次,结果球被扔到我身后去了,我还是没有击到球。再来,再来……我开始失去耐心了,爸爸在旁边笑嘻嘻的看着我,对我说,需要帮忙吗?这还用问,爸爸这不是明明在气我嘛,我嘴巴一撇,轻轻嘟囔着。爸爸假装没听见,接过我手里的球,对我说:“儿子,看我的示范哦,注意我的动作和姿势!”我看见爸爸很随意的左手一松,右手拍子一挥,羽毛球就乖乖的飞出去了,又高又远。爸爸还特别要我注意发球的站姿。在爸爸耐心的指导下,我终于学会发球了。虽然有点累,但我还是非常开心。

后来,爸爸教我练习接发球,跑动和扣球等技术,像跑动时要注意:脚掌着地,脚跟不着地。扣球时要注意:身体要扭动,拍子挥出去力量才大。慢慢的,我的打球技术越来越高了,在公园里,许多大人和小孩都喜欢跟我打,还有很多人夸奖我球打得好哦,但是,我还要继续努力,把技术练的更好些,像林丹大哥哥那样。

你喜欢打羽毛球吗?有机会我们一起打吧!

打羽毛球的作文作文篇6

今天,是个阳光明媚的日子。可我一家三口却无聊得很,我突然提了个建议:我们去打羽毛球吧!爸爸、妈妈那闷闷不乐的情绪立刻云飞雾散,他们爽快的答应了。

就这样,异常激烈的比赛就开始了。我宣布:爸爸当本场比赛的裁判,参赛队员是于水淼和妈妈。爸爸像对士兵发命令一样严厉的说:“开始!”我把羽毛球向上一扔,又用拍子用力一拍,羽毛球像一颗流星火速的飞到了妈妈那边。妈妈反应很快,立即把球挡了回来。我一看球很低,马上来了个“海底捞月”,把将要落到地上的'球救了起来。爸爸连声叫好。这时,妈妈也不甘示弱,立马送给我一个“斜线球”,我没有接到球,幸亏没接到,因为球已经出界了。今天的运气还是蛮不错的嘛!我紧接着又来了一个高吊球,没想到妈妈用闪电般的速度把球反扣回来,我又输了一球。然后妈妈竟然发了一个高飘球,我急忙后退几米,腾空跃起,把球又送了回去。妈妈毫无思想准备,结果又失一球。这一局,我赢了。我在场上欢呼雀跃,兴奋异常!

这次球赛,我虽然赢了,但是我一点也不骄傲。因为我知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”作文

打羽毛球的作文作文篇7

“铃铃铃……”,一阵闹钟声把我从睡梦中吵醒。我搓了搓眼睛,伸了一个大懒腰。我一骨碌爬起床,穿好衣服,来到窗前望了望天空。嘿!今天天气真好,阳光明媚,万里无云,是个打羽毛球的好日子。我来到爸爸房间,把睡得正香的爸爸吵醒,说:“爸爸,该打羽毛球了。”爸爸双手赞成。

于是,我们俩来到楼底。我们摩拳擦掌,做好一切准备。要开始了,我故意趁爸爸不注意时发了个快球,看爸爸接得住不。没想到他一点也不着急,拿起球拍“嘭”地一声也打了个快速球过来,我毫不示弱,又故意来了个又轻又近的球,他连忙跑过来接球,我心里暗暗想:嘿嘿,你中计了!我连忙把球用力一拍,只听“啪”一声,球就飞得远远地。眼看球就要落地了,爸爸还没接中,我一脸骄傲的'样子说:“爸爸,这会你输了吧!”爸爸毫不在乎:“你可别太骄傲,我赢的机会还多着呢!”这会,爸爸可就使出真绝招了,他把球发得一左一右,害得我跑来跑去,上气接不了下气。爸爸微微一笑:“婷婷,快认输吧!”“不,我才不认输呢!”我坚定地说。最后,我终于坚持不住了,气喘吁吁地说:“爸爸,这……这会你……你赢了!”我们继续打,越来越精彩。

忽然,一阵阵大风“呼呼”地吹来,把羽毛球吹得好远好远,一点也不好打了。接着,“轰隆,轰隆……”的雷声也来了。我和爸爸赶紧收拾好东西回家了。刚回到家中,一场倾盆大雨“哗哗”地下起来,我对爸爸说:“爸爸,幸亏我们早点回来,不然就成‘落汤鸡’了!”

打羽毛球的作文作文篇8

上个星期天,妈妈给我预约了羽毛球课。因为以前我学过一点,所以就没往心里去。可是,我发现我已经全忘光了!

首先,教练让我先在场地里跑5圈。我的头当时轰一下就变大了!当我跑完5圈后,就已经气喘吁吁了。我克制住自己的呼吸,开始准备下一个动作。

这个动作是挥拍动作。这个动作分为三部分。老师开始还帮我纠正动作,告诉我应该怎么做。过了一会儿,他直接给我丢下一句说:“这个动作做100次。”我问他:“我数不过来,怎么办?”他回答:“让妈妈给你数。”说完这句话,他出去了。我心里暗暗地想:天哪,做100遍!这不是骗人吧?拍子这么重,手不断才怪呢!但是正上课呢,只能下课再告诉妈妈吧。1,2,3……99,100!做了一百次,可是老师又让我做了几十个!

挥拍动作终于完成了。教练问我累不累,我回答说:“还可以。”说累吧,他肯定会说:“才这么一会儿就累了”的;说不累吧,他应该会说:“不累?那正好再把挥拍做100遍!”的。只有“还可以”不会发生一些特殊情况。

我们又开始了抛高远球动作。老师让我做五十次。可能又是想让我熟能生巧吧。可是,这种方法对我来说更坏!不出所料,果然越来越糊涂!

终于结束了,老师举了一下我的.拍子,说:“为什么这么重?”

妈妈听教练这么说,立刻决定给我重新买球拍了。从此拉开了我学习羽毛球的帷幕。

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