有一个人，她在汶川大地震中失去了自己的女儿，也失去了自己的双腿，经过长期治疗，终于把她从死神的手中拉了回来。她在芦山地震中，当了一名志愿者。她——就是廖智廖老师，失去双腿前，她非常热爱舞蹈，但是没有了双腿，不得不让她接上假肢，继续她的追梦生涯。她一高于常人几倍的毅力，开始练习轮椅舞。几年后，她成功了！她再次回到了她梦寐以求的舞台。难道说，她这样坚持不懈的精神，不值得我们好好学习吗？就因为她坚持不放弃，才铸就了她的精彩人生

在遥远的黑龙江省，有一名可敬可爱的母亲，她的儿子在四岁的时候被诊断为智力低下，并且患有严重的自闭症。医生劝她放弃对孩子的治疗，但这个母亲没有这样做，并且她把儿子送去学钢琴。但是，毫无进展。钢琴老师劝她放弃这个孩子，但她依然坚持自己的做法。因为，她有一个梦想——就是把自己的儿子陪养成正常人，这个信念，使她努力了十一年，终于让自己的儿子恢复了正常。这样的精神是我们的榜样！

飞翔的梦想作文篇2

梦想是一个美好的词汇，它更有一种神奇的力量，当我们在心里头有梦想的时候，我们要在行动上支持这个梦想，追求这个梦想，那么在不久的未来，我们一定能够梦想成真的。

梦想可以让一个普通的山东女孩王亚平成为进入太空的中国第二位女“太空人”；梦想可以让十三岁的女孩，经受住魔鬼般的训练，最终成为优秀的跳伞员；梦想可以让失去双腿的廖智重新站在舞台上翩翩起舞；梦想可以让普通加油站女工郑亚波11年如一日，坚持为自闭症的儿子开发智力；梦想可以让盲童，成为足球队员……

而我的梦想则是当一名普普通通的人民教师，因为我不觉得那是一个辛苦的职业，而是神圣光荣的职业。

记得我刚入幼儿园的时候，老师手里拿着教鞭，指着汉语拼音让我们读。我心想：老师可真威风呀！可我错了，有一天晚上，我有一道题不会，想请教老师，可到了老师家门口，只见老师披着外套，在台灯下认真细致地批改作业，我心里想：老师把我们培育成材是多么辛苦，如果没有老师，知识该如何传承下去，所以，老师是神圣的，是不能没有的。所以，我想接过老师手中的接力棒，做一名人民教师。

任何一个梦想，就像一架小小的飞机，它要有动力，因为，有动力它才能够飞起来。而梦想本身就是我们通向未来的动力，有了梦想，你就好像装上发动机的小飞机，能够朝着自己的目标，不断地飞行和前进。

飞翔的梦想作文篇3

我一直都有一个愿望：做一只鸟儿，一只自由自在的鸟儿。

我愿做一只小麻雀，长出一双灵巧的翅膀，在蔚蓝的天空中自由的飞翔、鸣叫。累了，就停在大树上歇息。

我愿做一只鹦鹉，学着人类说话，模仿人类的语句，但我绝不模仿脏话，只模仿优美的话语。

我愿做一只黄鹂，用我那优美的嗓子为大地、为所有的生灵歌唱出我最最美丽、动听的声音。希望她们能度过愉快的每一天。

我愿做一只孔雀，用我最美丽的舞姿来报答饲养员和大地妈妈的养育之恩。我要让她们知道：这个女儿是会感恩的。

我愿做一只苍劲的雄鹰，在几百米甚至几千米的高空中翱翔。把大地看得一清二楚，对大地上一丝一毫的动静我都了如指掌。

我愿做一只象征幸福的燕子，挑一幢幸福的房子，那里没有争吵，只有一声声温暖的问候。我会在那里筑巢，然后天天祝福她们。羽毛乱了，我会将凌乱的羽毛梳理一遍。

我愿做一只和平鸽。我是和平的象征，我会天天衔着一根翠绿的、新鲜的橄榄枝放到一户人家窗前，让她们家永远都充满着和平，永远都不会发生战争。

我愿做百鸟之王——凤凰。我要为所有的鸟民服务，让他们过得很幸福。我要以此来报答他们为我做“百鸟衣”的恩情。

哦，我多么希望做一只鸟儿，一只自由自在的鸟儿。辛苦一点儿也没事。做一只鸟儿，带给自己的是自由，带给大地的是和平，带给所有生灵的，是欢乐！

飞翔的梦想作文篇4

在一个愉快的假期，我们一家大小回乡下老家度假。

正值暮春时节，田野里映山红成片成片的，红彤彤的，远远望去像是一团团熊熊燃烧的火焰。我们迫不及待地跑过去，在花海里徜徉。就在这时，从花丛中飞出几只飞虫。我赞叹道：“多美的蝴蝶呀。”“这不是蝴蝶，是帝王蛾。”妈妈纠正道。

顿时一股强烈的好奇心促使我仔细观察起帝王蛾来。它的前端一对毛茸茸的触须神气地摆动着，好似小巧玲珑的凤凰尾翎；双翼收敛时，宛如一朵蜷缩的花朵；张开时约有二十厘米长，褐色中掺杂着淡黄、深粉、玫红、紫色，还有亮眼的光斑，就像开屏的孔雀一样美丽迷人；六条粗而短的的`小腿，像小棒槌一样强壮。好一个“帝王蛾”！

妈妈还对我说，帝王蛾之所以称为“帝王”，还来源于它飞翔的故事。帝王蛾的幼年就在一个洞口极其狭小的茧中度过。要想能够飞行，就得通过这道“鬼门关”，破茧而出。如此狭小的通道，要想从此冲出，不知要费多大的力量。可是唯有在窄小的茧中穿越时，用力挤压双翅，才能给蛾翼充血，它才能振翅飞翔。有太多太多的幼虫在向外冲时力竭身亡，成了“飞翔”的祭品，可它们无怨无悔。

帝王蛾为了飞翔的梦想，不畏困难，不惧死亡，迎难而上，坚持不懈。一路上不管有多么坎坷，多么悲壮，也一往无前。它为了飞翔的理想又付出了多少呢？它飞翔的本领是用汗水和血泪换来的。它就像一个追梦者，为了实现自己的梦想一直努力奋斗着。

上帝给了你一双翅膀，也赋予了你飞翔的梦想。人生何尝不是如此呢？我们只有正视苦难和痛苦，为了理想，义无反顾地挑战命运的苛刻设定，最终成就梦想。

司马迁，海伦·凯勒，张海辿，霍金，陈景润，马云……一个个人物在我前晃过。他们历经苦难，终于成就了飞翔的梦想，创造出属于自己的辉煌！

飞翔的梦想作文篇5

当历史跨越时空隧道，驾着时光的马车呼啸而来，我慢慢翻开祖国昨天那本回忆录……

我像抚摸一个正在熟睡的孩子，轻轻地抚摸着那破损了的.书角，泛黄的纸张以及那斑斑的血迹…。渐渐的，我看着它们慢慢地汇聚成一幅幅可怖的画面：那被帝国主义铁蹄蹂躏下的中国，那些萎靡不振的国民，那寸草不生的土地，那干涸的不成样子的河流……

我仿佛看到一头雄狮被敌人残酷的关在笼子里用铁条抽打着……我的心剧烈的颤栗着，这是我所爱的祖国吗？

我怀着滴血的心继续翻动着书页，慢慢的，我看到书的纸张不再泛黄，一种特殊的光芒闪耀着辉煌。我知道：她来了……我看到无数中国人开始拿起武器保家卫国；我看到无数革命志士用自己的血肉之躯与敌人展开殊死搏斗……是的，她来了。不仅仅是来了，而且还在每一个中国人的心中生根发芽。她诞生在苦难之中，引导着我们去寻找光明。她有一个美丽而令人动容的名字——梦想。一个关于摆脱耻辱的梦，一个崛起的梦。

我迫不及待地想要看祖国的下一段路程：当书本的纸张褪去了淡黄，当破损的纸角被修补的完好，当暗淡了刀光剑影，当远去了鼓角争鸣，当散尽了烟尘烽火，你是否与我一样？听到了那滚滚向前的历史大车所发出的辚辚车声？它驶过了悠悠五千载，载着秦皇汉武的千秋伟业，载着爱国志士披坚执锐收复国土的历史强音，载着我们十三亿中国人对祖国那深切的期望……我看到一座丰碑屹立在世界的东方，我看到雄伟的天安门迎来了东方的曙光，我看到飞扬的五星红旗让世界瞩目东方，我看到改革开放让中国的发展沐浴着阳光，我看到“蛟龙”下海，看到“嫦娥”飞天，我看到人民脸上那永不凋落的笑颜，我看到了中国的巨变！这一刻，当十三亿个大大小小的梦汇聚在一起，就形成了一个关于祖国复兴富强的梦——中国梦。

我轻轻摩挲着历史的书页：祖国曾经的艰辛，在心里留下永不磨灭的烙印。那风霜雪月是半个世纪的搏击，艰辛又流长。这丰功伟绩则是几十代中华儿女的为梦想而做的不懈的努力。

你在问我祖国的未来吗？我没有急着翻看以后的日子，既然梦想带领我们去寻找光明，那不如就让我们给它插上飞翔的翅膀，让它尽情翱翔吧！

飞翔的梦想作文篇6

蒲公英在空中飘扬，它有寻找的梦想；落叶选择飘落，它有归根的梦想；雏鹰扑打幼翅，它有飞翔的梦想。

宁夏的午后，风轻吹风铃的声音清脆婉转，泡上一杯绿茶，翻着一本经岁月磨洗的书，印入眼帘的是梦想。梦想？回响在耳边的是稚嫩的童声：爸爸，我有梦想，我要当老师。

爸爸是名老教师，他慈眉善目，很受学生欢迎。逢年过节，学生会登门拜访。每次我都偷偷地想：当老师真好，有人拜访，还送礼，我一定要当老师。

爸爸，我要当老师，就像你一样。老爸只当我童言无忌，笑了笑，把我轰走了。这是梦想的萌发期。

岁月迁徙，草木荣枯。回到现在的我，对儿时的这个梦想，淡了，忘了。我再也不认为老师有多好，而是认为儿时的想法是幼稚的。

这本书不错，《梦想》对了，你还记得吗？你小时候的梦想啊！老爸已坐在我一旁，像个孩子一般好奇地问。忘了，那是孩子的幼稚想法我不屑地说。老爸深叹一口气：唉！人家都说食品是有保鲜期的，原来梦想也是有保鲜期的。爸，当老师有什么好的，现在物价上涨，工资却没有涨。每天上课，一点也不新鲜。我不服地反驳。

老爸悠哉说：看来你长大了，想法变了。但老师不是职业，它是一种事业，是一种信念。钱不是唯一，桃李满天下更是一种财富。可是，这是一项有付出但不一定有回报的职业。‘桃李’在若干年之后，也一定记得你吗？梦想，是用来满足需求的。我振振有词。梦想，这两个字太沉重，我们可以不懂它的真谛，但我们要遵循它的宗旨。梦想不是拿来用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真实的。你可以不当老师，但你不可以放弃梦想，在风华正茂的时期，要学会放飞梦想。老爸拍拍我的肩膀。

夏天的风，吹在脸上，没有一丝凉爽之意。虽然我不懂风为什么是热的，但，在这一刻我懂得了梦想的真谛是什么。

梦想，是一种信念。是努力的过程。

记着，在青春年少时，我们要一起让梦想飞翔。

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