《汉字的故事》读后感7篇

时间:
couple
分享
下载本文

读后感不仅是书本的反思,更是个人成长的契机,读后感的质量与篇幅无关,真正能引发共鸣的是作者对书籍的深入理解与思考,以下是满满范文网小编精心为您推荐的《汉字的故事》读后感7篇,供大家参考。

《汉字的故事》读后感7篇

《汉字的故事》读后感篇1

我喜欢《图解汉字的故事》,阅读了这本书,让我深知汉字是我们中国的骄傲,有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法,真佩服我们古代人民的聪明和智慧。我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。

“走zǒu”,是一个会意字。从字形上看,很像一个人大步跑动时手臂挥动的情形。

“走”的本义为跑动或大步急行。如“走马观花、走狗”,这里的“走”都是跑的意思。“走狗”为善跑的狗;“走马观花”乃是跑马看花,比喻匆匆而过的意思。

“走”,在古代指跑,“行”在古代才指慢步行走。现代汉语中,“走”的词义延伸后才表示行走。

汉字中,从“走”的字都与人的行动有关,如“超、起、赴、趋”等。

“走”的本义是跑,走马观花中的“走”用的就是这个意思,可不是像今天所说的慢慢“走”。据说这个成语来源于唐朝的才子孟郊,他在长安科考高中后,十分欣喜,写了《登科后》一诗表达他欣喜若狂的心境。诗如下;"昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

图解汉字的故事不仅使我和汉字做朋友,激起了我对汉字的无限无趣!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

《汉字的故事》读后感篇2

中国人的汉字十分有趣,比如“舞”字,“舞”和“无”原出于同一个字,因为“舞和“無”(无)十分像,并且“无”有跳舞的意思,后来“无”只代表没有的意思,跳舞的意思就用“舞”来代替。

“舞”可以是优美柔和的,也可以是雄浑洒脱的,诗圣杜甫曾用《剑器行》一诗写出当年公孙大娘舞剑时的英姿:“昔有佳人公孙氏······”据传当年书法大家草圣张旭也曾将公孙大娘的舞剑运用到书法艺术之中呢。但是,我们的汉字变化大,有些不像原形了。如“日”的甲骨文,一眼我们就能看出是太阳,但是现在的“日”我们就看不出来了。又比如“月”的甲骨文,金文,我们都能看出是月亮。

当然,这本书也有很多小故事,如“耳”字的故事,“春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到了范家想偷东西,看见院里有一口精美的大钟,但是太大了,所以他想把这口钟敲碎,再分别搬回家。他找来一把大锤子朝钟砸去······”

这就是《图解汉字的故事》,这是一本让青少年了解中国汉字的`有趣的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加故事的形式,形象的讲解每个汉字。每个字一幅画,让你一眼看懂汉字的形与意。每个字一个演变过程,展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化,历史,文学知识。

《汉字的故事》读后感篇3

最近我阅读了图解汉字故事,让我对我们中国的汉字文化有了更加系统,更加深入的了解。让我认识到我们平日一直使用着的汉字,其实是一个多么优秀,精深的艺术结晶。

我开始喜欢汉字,大概是我从学书法那年开始的。每一次去上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事。这也是我喜欢上书法课的原因。当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。老师曾经告诉我们,汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们口中的四大发明更加伟大,没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华人民的母亲。 书中里面讲了我国几十个象形字.会意字.形声字。等各种不同的汉字的来历,简介,包括关于汉字的历史故事,每一篇小文章都栩栩如生,深得了小学生们的喜爱。书中还讲述了一部分成语的故事,比如:叶公好龙、半途而废等成语。 这是一本让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加起故事的形式,形象地讲解了每个汉字。每一个字一幅图,让你一眼看懂汉字的形与意;每一个汉字一个演变过程,展示了他们的前世今生;每一个字,一则妙曲横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史,文学知识。 汉字作为一种文化,当然不能避免的,要不断革新。不断面临新的挑战。

人类历史是向前进的,知古是好事儿,但迷谷是坏事儿了。这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革,这种改革不管有多少是非常短的评说,其积极意义是应当肯定的。在现今飞速发展的社会,汉字走向信息化是大趋势,作为炎黄子孙,我要做的事时,汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明的未来!

《汉字的故事》读后感篇4

最近教师让咱们读了一本书,叫图解汉字的故事。让咱们对我国汉字的话有了愈加深化的了解。

这本书里给咱们讲了约有200个汉字。他给咱们讲了汉字从甲骨文。到现在咱们用的字。里边阅历了许多种字体。比如说有。金文。大篆。小篆。楷书等等一些。 咱们还能够把汉字说成我国的第五大创造。乃至比咱们往常口中说的四大创造,愈加巨大。假如没有了汉字,我国就不会有光辉的我国古代文明。 本书共有八章,每章都有许多汉字。每个字作者都写得形象生动。 给你们讲了这么多了,给你们讲一下这本书的作者吧。这本书的作者叫唐汉。取西安交通大学经管学院的特聘教授。长时间致力于汉字研讨。先后出书了,汉字暗码。唐汉解字等着做。是沉寂多年的古文字,学风云复兴。各种媒体报道被称为古文学界应战。郭沫若的`第一人。

这本书。你不只讲了这些,这里边还想了一些成语故事,每个字都有一幅画。让你一眼看理解汉字的形与义。每个演化进程都展现了他们的前生当代。 汉字作为一种文明。当然不能防止,要不断的改造。汉字呀,不只挡住了一次次新的进犯还一次比一次光辉,这就是汉字的力气。 汉字在古代是没有人会用的。由于咱们教师说古代人连饭都吃不饱,还学什么字?可是咱们教师。还说了是一个叫仓颉的人造出的字。还说在他造出字的时分。旁人都在谈论他到了字怎么样?那个字怎么样?那时分人们或许快乐坏了。

这就是汉字,外国人觉得最难学的一种文明。

《汉字的故事》读后感篇5

汉字是我国人的第五大创造,比咱们往常时口中说的四大创造愈加巨大、愈加有用。假如没有汉字就不会有灿烂光辉的我国古代文明,乃至能够说,汉字是我国文明的母亲,在我国的汉字呈现之后,令国人为之自豪的四大文才与世人面世。从这个视点的意义上讲,四大文明都是汉字的衍生物!一起,汉字是由前期的甲骨文演化至今。是古代文字中仅存的一种,也是世界上仅有运用至今的表意文字,因而,汉字自身就为人类文明做出了巨大的奉献,无需我国人大吹大擂,咱们就应该为咱们的汉字文明所感动,深深的自豪!

汉字能够作为一种文明,当然不能防止的,要不断改造,不断面临新的应战,人类前史是向前进的,只股是功德,可是米谷就是坏事了,这应该是咱们对待汉字文明的情绪,不应该惧怕汉字的变革。这种变革的汉字,不论有多少对错长短的,冯淑琪活跃是应当必定的。在如今飞速的开展社会,汉字走向信息化是大趋化,咱们作为炎黄子孙、龙的传人,咱们要做的是使汉字从衰老变得年青,从磨难走向光辉,从而使汉字具有无比光亮和未来。

当我翻开这本书看榜首个字的时分,就发现他的解说和介绍十分的全面,还给每个字配的各种的故事,让咱们觉得愈加的风趣。,从而使咱们愈加的了解这个汉字!比如说龙这个字吧,上面就给了你写出了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等等,让还给他配了一个叶公好龙的故事,这个故事是说早年有一个人,他叫叶公,他十分地喜爱龙,房子上都刻着龙、衣服上也绣着龙、墙壁上刻着龙,桌子上有龙的画像、居室四周也刻满了龙,他的诚意感动了天上的真龙,真龙就决议下凡来看望叶公,可是,当叶公见到真龙后却吓得面如土色、魂不守舍。这件故事通知咱们,比方对一类事物并非真实喜爱,仅仅装模做样罢了,看一个人表面是看不出来他的心里的,不要看他的表面,就是要看他的心里。有些人总是口上说一说而却不实际行动。当然还有其他字的介绍都写得通俗易懂字句上简略,十分合适咱们去看这本书。假如你用心的看完这本书,你就会收获颇丰,得到许多许多关于汉字这方面的常识。

这本书让我知道了我国的汉字文明博学多才,需求咱们要尽力去学习,由于俗语说的好啊,学习是终身学不尽的!尤其是汉字方面,品种繁复,比如说甲骨文、隶书、楷书、草书、篆书等等。

《汉字的故事》读后感篇6

汉字的演变至今经历了六千多年,随着人类的发展,汉字也由繁到简,历经了漫长的演变过程,它们最早诞生于甲骨文,然后是金文到篆书,再到隶书,再到楷书,草书,再到行书,最后定格到简化字,每个字都有自己的故事,一字一世界,一形一王国,今天,我们就来看看这些有趣的故事吧!

“羊”,从造字上看是一个象形字,孔子叹曰:“牛羊之字,以形举也。”羊的性格温驯和善,食草而不与人争食,古人视为吉祥的象征,“羊”在古代人的祭祀中常常用到,寓含了人们祈求吉祥和美的心意!再来看看“美”字,在古代人的心目中,以大羊为美,即有视觉上的感受,也有味觉上的感受。春秋战国时期,越国有一个著名的美女西施。她有心口痛的毛病,每次发作时,村民们觉得她比平时更美。同村有一个丑女东施,也模仿西施的样子,皱眉扶胸,结果村里的富人看见了,赶紧关上大门。穷人看见了,赶紧拉起妻儿躲得远远的。这就是“东施效颦”的故事!这个故事告诉我们,真正的美是天然的,不顾条件一味的模仿,只会适得其反。这个故事是不是很有趣啊!

汉字的故事还有很多很多,每个故事都讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识!

你们想知道更多的汉字故事吗,那就跟我一起游览这个汉字的世界吧!

《汉字的故事》读后感篇7

字典公公贴出了一个公告,邀请所有的汉字进入页面。

第2天,汉字们纷纷来到字典公公家里,于是字典公公说:“孩子们,你们好!你们当中谁愿意第1个进入页面的?”

“我要!”“我要!”所有的汉字都争先恐后抢着回答。只有“爱”静静的坐在那儿,字典公公问爱说:“爱,你怎么独自坐在那儿?”

“字典公公,我觉得做为一个字,应该谦让、无私。这样才能让汉字王国充满和平、快乐!”“爱”平静的回答道。字典公公听了“爱”的回答,激动地说:“这才是我要的回答!作为奖励,你就到第3面吧!”

那可是字典公公最好的位置,其他的字羡慕的要命,“做”字说: “爱”是故意装懂事的!不就是想第1个到最好的位子上去吗!”

字典公公听了很生气,把它放到了最后一面,又对汉字们说:“孩子们,我们应该像”爱“所说的,让汉字王国里充满和平、快乐!”

汉字们听了,个个都涨红了脸,听了字典公公的安排,谦虚平和的`找到了自己的位置。现在,你知道汉字们所在位置的原因了吧!

《汉字的故事》读后感7篇相关文章:

我与福的故事作文最新7篇

小学语文二年级贝的故事教案7篇

一个有故事的人作文500字7篇

乡村振兴的故事心得体会7篇

年级上册笔尖流出的故事作文400字最新7篇

笔尖流出的故事六年级作文500字7篇

年级上册笔尖流出的故事作文400字7篇

读三国的读后感参考7篇

读三国的读后感最新7篇

的故事作文600字初二作文精选7篇

《汉字的故事》读后感7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
112418