关于谦虚的作文参考8篇

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作文的语言风格应与主题相符,避免风格的不协调,通过写作文,我们可以培养耐心和毅力,克服创作的困难,下面是满满范文网小编为您分享的关于谦虚的作文参考8篇,感谢您的参阅。

关于谦虚的作文参考8篇

关于谦虚的作文篇1

早晨,站在窗户前望着那缓缓升起的太阳。脑海中浮起了令人难忘的一幕。

那是在初一的上半学期,刚步入初中的我成绩一般,但在随后的几次考试中,我的名次和升级正缓步的向上抬高。这令我高兴的同时也获得了不少的夸奖。但谁能料到这一次的月考成绩让我陷入深深的谷地。

老师站在讲台上,一个一个公布着这次月考成绩。看着周围的人失望的眼神时,心中莫名的产生了不安。念到我的名字时,我慌了。拿到卷子,仔细看看,卷子上醒目的叉号,让我不知所措,那一个个错号让我体会到恐慌,它们像锋利的钉子一样刺眼,让我无法直视。望着窗外,天暗了,风大了,云浓了,好像一切都变糟了。努力平复自己的内心,回过头来认真地看卷子上的错题,都是老师门口中的重点,有些问题或这类的老师讲过不止两遍。而这次考试中,又错了。我平时的自信一下子散了,无影无踪,很失望,很伤心。老师则有些生气,说了无数遍你们还错,你们怎样才能记住。我不敢抬头看他,更没有勇气看他。但老师平静后说,希望你们这次能真正的听明白,听仔细。他扭过头来认真的讲。那时,我觉得我是听的那么认真,那么用心。

他站在黑板上的背影,让我心里很不是滋味。辛苦讲课的他,换来的却是我这令人不满的答卷。他的心里一定比我更失望,更伤心。

他讲完了,扭过头来,对我们说。这一次错了不要紧。我们下一次接着努力。这一次的错误,我们认真谨记。下一次就能轻松应对……听了之后,我的自信又再次回来了,同时我也明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步的真正含义。

在人生的旅途中,总有几次让我们心生浮躁,而后的挫折坎坷让我们那燥热的心境平静下来。在那时,我学会了谦虚。

关于谦虚的作文篇2

就在我重重地跌了一跤,并遭人冷眼旁观,吝于伸出援手后,我才明了骄矜狂傲得我是多令人作呕。而在我知悉自己人格中,最大的污点—自大之后,“谦”是我终身必奉行的一字。

便已先贤来说吧!“无伐善,无施劳。”是如何谦卑的精神对于自己的功,不沾沾自喜,不四处张扬,不患人不知己,只患己不知人,这样的谦沖自牧,才能让人格,朝完美再迈进一步,而不会因胜利、成功的喜悦而变得故步自封,这正是我寄望自己所能学习、达到的境界。“满招损,谦受益。”这话一点也没错,看看那终日低着头,滋养大地,以如茵的鲜绿,清新人们为现实给污浊的眸子的绿草,有哪一根,是为强风所击倒?反而是那镇日昂首,表面上追逐着如真理般的阳,实则因自大而偏离真理的树,在强风的荼毒摧残下,断干折枝的,不计其数。你说,我们该当那行行的树,还是谦卑柔和的'绿草呢?

以我为例,小学的我,于考场上,不曾尝过失败的苦涩拗口。每一次,都坐在王座上,品味着胜利的甜美果实,再以高傲的态度,睥睨着眼前无数的失败者。或许其他人于平日的交流上,还是保持着平常的嬉笑打闹,但心里对于我那“国王”的态度,日趋厌恶。终于有一次,我办事不力,遭老师严厉的责骂,锋利的话,一字字刺在我心上,似乎不打算让我忘怀这次的失败。忿恚的面容,对于对我的失望透顶,表露无遗。当天我实在难过不已,做任何事都无精打采,像卸下电池的机器人,死气沉沉。但最我令我难过的,是连平常我是为刎颈交的朋友们,对我居然不理不睬。更别提平常与我交恶的同学了,其落井下石的程度,真非把我给砸死不可。我不明白为何会有此种待遇,就在我将所发生的一五一时告诉妈妈后,我才明白,原来我少得是那份“谦”,平日对于失败者绝不理睬,甚至冷嘲热讽,这种骄傲不谦的态度,怪不得今日有此下场。我痛定思痛,决定“谦”,将是我人生中,必当奉行的字。

现在,对于每一次的成功,我都会自然而然的联想到那惨痛的经验,藉以警惕自己,不张扬,不争功,抱着谦卑的心,去接受赞扬,而不要一听到赞美,便自满不已。

关于谦虚的作文篇3

“哦,天哪!您就是伟大的法拉第先生!”“不,”法拉第先生纠正说,“我是平凡的法拉第。”有人曾问爱因斯坦:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦的学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦拿来一张纸和一支笔,在纸上画了一个大圆与小圆后说:“在目前情况下,在物理学这个领域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,给予未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以他更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”

“虚心竹又低头叶,傲骨梅无仰面花”,每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀。谦虚谨慎,戒骄戒躁,用有效的时间去探求更多的知识空间。谦虚使人进步,骄傲使人落后,这才是最平凡,而又最深刻的道理。谦虚不仅是一种美德,更是一种人生的智慧,是一个建功立业的前提和基础。不论自己从事何种职业,担任什么职务,只有谦虚谨慎,才能保证不断进取的精神,才能增长更多的知识与才干,因为谦虚谨慎的品格,能够帮助你看到自己的差距,永不自满。谦虚可以使人能冷静的倾听他人的意见和批评,谨慎从事。骄傲自大、满足现状、止步不前、主观武断,轻则个人受到损失,重则会使学业半途而废。谦虚谨慎的品格,还能使一个人面对成功荣誉时不骄傲,把它视为一种激励自己继续前进的力量,而不会陷在成功和荣誉的喜悦中不能自拔,把荣誉当成包袱背起来,沾沾自喜与一得之功,不再进取。谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品质。自古以来,还有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“百尺竿头,还要更进一步”等。事实也正是如此,没有任何人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面在意很深,不能说他完全精通,彻底研究全了。

“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空,所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话,则很快被他人赶上,被后人超过。记住——谦虚是向上的车轮,学会谦虚。

关于谦虚的作文篇4

谦虚是一种美德,是一种思想,鲁迅说过:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历经古今多少事,成由谦逊败由奢。从古到今,很多圣贤名人都做到了这点

比如梅兰芳,他是公认的京剧大师,他演京剧《杀惜》时,观众大多叫好,可有个老年观众说“不好”,梅兰芳立马用专车把这位老人接到家中,恭恭敬敬地对老人说:“老师,哪里不好?”老人指出:“阎惜娇上楼和下楼的台步应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连称谢谢,并常邀请老人看戏。

读完这个故事,我深有体会,梅兰芳可是大师,可他没有骄傲自满,老人指出了一点错误,他便尊老人为师,谦逊地改正错误。再说说我们,我们只是老百姓,可平时一有点成绩,便骄傲自满,试想我们是梅兰芳,可能会不理会那老人,或把他赶出戏院,继续唱戏。

所以从现在开始,我们要改正自己,弘扬中华美德,做一个谦虚的.人。

关于谦虚的作文篇5

“虚心使人进步.骄傲使人落后”。这句话妈妈从小就跟我说:“一旦考试或是受到表扬不能骄傲要虚心。

有一次,我看见一篇故事是叫《小兔和小猫考试》。

有一天,小兔和小猫要语文考试,老师发了两张试卷给他们,老实说:“这次谁考试考到95分以上就能得到一朵小花花。”于是,他俩说:“我一定会靠95分以上。”过了一会儿,考试结束了,当老师该改考卷时,老师高兴地说:“今天小猫考了96分,小兔考了95.5分。”小兔听了很难过。而小猫听了高兴极了。老师说:“小兔别伤心了,下次考得比小猫高一点就行。”小猫骄傲地说:“下次我也比你考得好。”小兔垂头丧气地回家了,回到家不时的努力复习,下次靠好点。

到第2次考试时,小兔却考了97分,小猫还是96分,这次小兔非常开心小兔告诉小猫说:“小猫你取得的好成绩不能骄傲,要谦虚。”

这个故事告诉我一个道理:做人不能骄傲,要谦虚。正是妈妈队我说的话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

虚心使人进步,骄傲使人落后。

记得有一段时间,由于我考试连续考出好成绩,受到了老师和同学的赞扬,开始有些飘飘然了:上课不认真听讲,作业不按时完成……

有一次上活动课时,我们正在玩拐脚捉人游戏,老师忽然把我叫到她身边,领我到操场边坐下,说:“怎么?最近是不是有些自满了?”我惭愧的低下头,脸滚烫滚烫得,心想:这下完了,肯定免不了老师的一顿批评了。谁知老师不但没有批评我,反而亲切的`给我讲了龟兔赛跑的故事,她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚嵌边,会更加明亮。中国有句古语,‘满招损,谦受益。’不要忘记兔子是怎么输给乌龟的啊!”

听了老师语重心长的话,我想:以后一定要好好学习,不能辜负老师和家人的期望!从此,“谦虚使人进步,骄傲使人落后的话语永远铭记在我心中。

关于谦虚的作文篇6

冬天,漫天飞雪沉沉地压在树枝上,松树的树枝仍挺立着,最终被重重的积雪折垮了。而在一旁一棵无名的树的树枝,却将头弯地低低的,积雪渐渐从它身上滑落。

这正是因为它懂得谦卑,才避免了松树的后果。在生活中,这样的例子无处不在。

春天,鸟语花香,空洞的小麦随风摇曳,向人们虚夸自己将大的功绩。秋天,沉甸甸的果实却让它们醒悟了谦卑,它渐渐弯下自己的腰,低着头,不再夸奖,不再炫耀,向人们无声地展现自己的成果。

记得战国时期,赵国的名相蔺相如因“完璧归赵”的功绩,从而得到了赵王的赏识,而赵国的名将廉颇却开始妒忌他,开始加倍地为难他。其实如果蔺相如和廉颇大吵一顿,不管吵得有多么激烈,赵王总会站在他的.一边,支持他。可蔺相如却并不选择这种方式,他选择谦卑,在开会时他总在廉颇面前矮矮地低着头,路上碰见廉颇的马车,他总是命令车夫避开廉颇的马车。廉颇被他的精神所打动,他也渐渐地学会了谦卑,背着荆条,低头跪在蔺相如面前,请求他的宽恕。

有一回,我去清真寺,只见回族人在寺中不论贫贱富贵,都小心翼翼地脱下鞋子,整齐地摆放好,跪在那一块块用白条分开的格子中,跪着将头低低贴在地上,以表达对神明的真挚和爱戴。看着他们那庄严的一举一动,我的眼眶不知不觉中渐渐红了。

古人云:退一步,海阔天空。的确,生活中谦卑是一种美德,是一种无声的低头。

关于谦虚的作文篇7

谦虚是美德作文合集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的谦虚是美德作文10篇,欢迎阅读与收藏。

谦虚是成功人士必备的品格,具有这种品格的人,在待人接物时能温和有礼、平易近人、尊重他人,善于倾听他们的意见和建议,能虚心求教,取长补短。对待自己有自知之明,在成绩面前不居功自傲;在缺点和错误面前不文过饰非,能主动采取措施进行改正。谦虚永远是一个人建功立业的前提和基础。

不论你从事何种职业,担任什么职务,只有谦虚谨慎,才能保持不断进取的精神,才能增长更多的知识和才干。因为谦虚的品格能够帮助你看到自己的差距。永不自满,不断前进,可以使人能冷静地倾听他人的意见和批评,谨慎从事。否则,骄傲自大,满足现状,停步不前,主观武断,轻者使工作受到损失,重者会使事业半途而废。

具有谦虚品格的人不喜欢装模作样,摆架子,盛气凌人,能够虚心向群众学习,了解群众的情况。美国第三届总统杰斐逊提出:“每个人都是你的老师。”杰斐逊出身贵族,他的父亲曾经是军中的上将,母亲是名门之后。当时的贵族除了发号施令以外,很少与平民百姓交往,他们看不起平民百姓。然而,杰斐逊没有秉承贵族阶层的恶习,主动与各阶层人士交往。他的朋友中当然不乏社会名流,但更多的是普通的园丁、仆人、农民或者是贫穷的工人。他善于向各种人学习,懂得每个人都有自己的长处。有一次,他和法国伟人拉法叶特说:你必须像我一样到民众家去走一走,看一看他们的菜碗,尝一尝他们吃的面包,只要你这样做了的话,你就会了解到民众不满的原因,并会懂得正在酝酿的法国革命的意义了。由于他作风扎实,深入实际,他虽高居总统宝座,却很清楚民众究竟在想什么,他们到底需要什么。这样,他就在密切群众关系的基础上,进而造就他成为一代伟人。

谦虚使人进步,谦虚能让人有颗平常心,谦虚能成就一番事业,所以谦虚是人生的美德。

谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现,这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态,心怀敬仰的学习之道,嚣张则是一种高姿态,心怀蔑视的骄傲表现。

很多人喜欢谦虚的人,讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非,谦虚也好,嚣张也罢,问题的关键不在于此,而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚,实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待,对于这种说法我不同意,每个人都有其优点,相对的每个人都有其缺点,因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的,如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话,那就近乎是一种谄媚,这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视,但不要全面的蔑视,蔑视他需要唾弃的地方,绝不手软。当我们停止蔑视,那世界上的一切就都会被蔑视,包括伟大在内。

与之相对的,面对那种思想有价值但性格嚣张的人,我们不妨谦虚一些,对其态度我们自当清风拂山岗,将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处,那些他们身上比你明慧的地方,而并非其待人之道。

我们的谦虚与嚣张只是一种姿态,对方的态度不重要,重要的是其实力。该学的莫放过,该鄙夷的也莫留下。当然,值得注意的是,因为我们生活在这个社会,我们身边的人大多是平凡人,因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态,而改以一种谦和的待人之道去对待他们,无论是谦虚,嚣张还是谦和,对事不对人,姿态也是一种智慧。

“满招损,谦受益,”意思是说如果你对自己有自满的心理,就会有一定的损失;如果你一直都很谦虚,那就一定有益处。

这篇文章主要写了:有一位年轻的画家,名叫跋异,他刚有点名气时,听到别人夸他,他就骄傲自满,从此不再画画了。

经过有名的张图先生教导后,他从此不再骄傲,虚心向别人学习,结果,跋异成了一位有名的画家。

就是这样的,一个人只有谦虚,才会有进步。我还犯过一次骄傲的毛玻

妈妈早就说过要教我学做饭菜,我由于心血来潮,只学会了做稀饭。

那天,妈妈要都我学炒菜,我一听,就骄傲的说:“哎呀!

不用学,我会,每天看您炒菜,看都看会了,还用学?”说完,便懒洋洋的玩去了。

这天,妈妈没在家,我只好自己炒菜。我学着妈妈炒菜的样子,倒上油,打开火。“哎呀,糟了!”,还没打鸡蛋呢!我赶快去拿了两个鸡蛋,眼看锅里的油已经冒了烟,都快着火了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,眼泪在眼框里打转转,心想,妈妈,您怎么还不回来呀!我随便拌了几下,便倒入锅中,结果,给炒糊了。受过了这次教训,我再也不敢骄傲了,我知道,“山外青山楼外楼,强中自有强中手”。你在班里优秀,那在学校呢?市里呢?省里呢?所以,我们对自己要有一个正确的评价和认识,不满足于现状,要虚心地向别人学习。这样,有利于自己的进步,有利于和别人友好地相处。切记,要永远做一个谦虚的人。

谦让其实也是一种美德。谦让是一把金钥匙,可以打开你通往美德之路的门。谦让是一朵花,让你的生命之树成为茫茫树海里一棵翡灿的树。

今天下午的作文课上,就发生了这样一件事。老师要求我们修改昨晚上写的作文《在我成长的道路上》。修改完以后拿给她看,让她帮助我们更好地把这篇作文修改完成。一下子,同学们一个接一个上去,队伍好像一条龙。老师一见状立刻说:“别上来这么多,这时间可以做数学作业,只留三个人,其他人下去。”我站在第六位,当然也随着同学们一起下来了。过了一会儿,我看见台上有两个同学,心想真是好极了,刚才才下来一小会,又有了新机会,一定要好好把握。我从位子上站起来,大步地走着,忽然我发现同时也有好几位同学也在走着,于是我毫不犹豫地回到了座位上,那些同学也互相用手势表示谦让,自己则走回座位。终于有一位同学经不住推让走上去排了队。就这样一场温馨的谦让会结束了。接下来,同学们依然做着重复的事情。

这种谦让难道不是一种美德吗?我想,看见了这一幕幕,你一定会从心底敬佩他们。

“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句诗词激励着人们,使人们不断进步,谦虚是成长路上必不可缺的一部分。

孔子是一位伟人,当时他已家喻户晓了,孔子并没有骄傲,反而更加谦虚。一天,孔子去拜访老子,想拜老子为师。老子见孔子想拜他为师。心中很是疑惑,孔子当时比自己名声还大,为什么要拜自己为师呢?孔子虚心请教他人,从别人身上发现优点,来弥补自己的缺陷。连一代圣贤都虚心请教,我们又有什么理由呢?

“程门立雪”的故事也是关于谦虚的。杨时跋山涉水,经过艰难险阻,终于来到了程颐老师家中。当时正值寒冬时节,天上飘着鹅毛大雪,程老师正在午睡,杨时不忍心叫醒老师,于是,便在程老师门前,笔直地站着,一动不动,大雪无情地飘落着。一个时辰过去了,程老师还没醒,杨时早已变成了“雪人”,三个时辰过去了,五个时辰过去了……程老师终于醒了,杨时欣喜不已,终得拜师。

一位深感失望的年轻人,千里迢迢来到法门寺。讲述了自己的经历。释圆让他画一个茶杯与茶壶。年轻人把茶壶画在了上面,把茶杯画在了下面。释圆见了问他为什么不把茶杯画在下面呢?年轻人回答了这个问题,释圆告诉他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年轻人恍然大悟。

虚心是中华传统美德,让我们把虚心这种美德发扬光大。

有人问球王贝利:“你最满意的球是哪一个”他毫不犹豫的说:“下一个。”

这位世界球星的惊人之语昭示我们要做一个谦逊的人。在胜利与成功面前,我们要时刻牢记:“谦受益,满招损”这一古训。

高尔基曾说过:“智慧是宝石,如果谦虚镶边,就会更灿烂夺目。”而高尔基自己,正是因为如此谦逊,才成为光耀世界的文学巨匠,成果可谓是“硕果累累”。

无数的事实证明:谦虚是成功的奠基石,是谦虚造就就了名人。是谦逊成就了名人的辉煌。

在我们的生活中,也有一句我们耳熟能详的俗语:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

翻开历史,我们不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于谦虚在事业上有所成就,名垂青史,又有多少人由于骄傲而悔恨终生。

三国时期,刘备为了兴复汉室,竟三顾诸葛亮茅庐,他不因诸葛亮的地位卑微而骄傲,而是一次又一次地去拜访。

恰恰与其相反的是,李自成率领农民起义军为了推翻明朝的统治,曾转战南北,历经十余年才攻下了明朝的首都,他们自以为天下已经得到了,就放松了警惕骄傲了起来,使至清军入关,终以失败告终。李自成几十年的心血就毁于一旦了。再如,吴王夫差打败了越王勾践而骄傲了起来,终日不理朝政,后来被卧薪尝胆的勾践所消灭。

谦虚,也是一种美德。

如今天下的圣人犹如在空中闪耀的星星,为我么们树立了榜样。然而,就是因为像天上的星星一样,他们被人们传颂的谦逊的美德和伟业,并散发着灿烂的光芒。

谦虚,虽然简单,虽然质朴,但却很难做到。

我们应该多听取他人的意见,正确地认识自己,戒骄戒躁。在学习上生活中,我们应更好地去传承:“敏而好学,不耻下问”的精神。

谦逊是美德更是道义,它离我们并不遥远,让我么们专心地垂着绿荫,永葆生命的绿色,将谦逊进行到底。

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。

有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的`周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索。”(本故事说详细点,时间就没有问题)

是啊!多么好的一个比喻,多么深刻的一番阐述!

我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

谦虚是一种美德,是一种思想,鲁迅说过:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历经古今多少事,成由谦逊败由奢。从古到今,很多圣贤名人都做到了这点

比如梅兰芳,他是公认的京剧大师,他演京剧《杀惜》时,观众大多叫好,可有个老年观众说“不好”,梅兰芳立马用专车把这位老人接到家中,恭恭敬敬地对老人说:“老师,哪里不好?”老人指出:“阎惜娇上楼和下楼的台步应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连称谢谢,并常邀请老人看戏。

读完这个故事,我深有体会,梅兰芳可是大师,可他没有骄傲自满,老人指出了一点错误,他便尊老人为师,谦逊地改正错误。再说说我们,我们只是老百姓,可平时一有点成绩,便骄傲自满,试想我们是梅兰芳,可能会不理会那老人,或把他赶出戏院,继续唱戏。

所以从现在开始,我们要改正自己,弘扬中华美德,做一个谦虚的人。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言蕴涵着丰富的哲理,它时时刻刻提醒我们在骄人的成绩面前永远要保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风.只有谦虚的人才能在事业上取得更好的成绩。因为只有在取得好的成绩以后不骄不躁,分析自己出错的原因,总结经验,才能取得更好的成绩。比如说我们中国国家队的女排运动员吧,她们在经历了多次失败以后并没有气馁,而是静下心来,以谦虚谨慎律己。找出自己的不足,并加以改进,最后终于夺得了举世瞩目的奥运冠军。圣人孔子,一生都保持着谦虚谨慎的作风,又能向别人虚心求教,所以在事业上能够取得很好的成绩。古今中外,凡是能有巨大成绩的人,没有一个是不谦虚的,因为谦虚是取得更大成就的重要条件。现在的有些学生有一点点成绩就沾沾自喜,就认为自己很了不起,便停滞不前,不求上进,这种人的后果只有一个——成绩一落千丈,还有就是使自己的形象在老师和同学的心目中毁损.骄傲是十分有害的,他能使人从进步变得落后,从胜利转向失败。就以我自己为例吧,我在初一上半个学期的时候,各个科目的成绩都很好,还打进了班级里的前五强,但后来为什么我的学习成绩一落千丈呢?这其中的原因之一就是我在进入班级前五强之后,盲目的认为自己的成绩已经很好了,天天匆匆忙忙地完成作业之后,就想着去看电视、去打电脑,那段时间根本就没有想过要去复习、巩固旧的知识以及去预习要教的新内容。就这样日久天长,我的成绩自然就没有以前那么好了。这时,三四个比我差一点的同学就“乘虚而入”,把我打了个措手不及,她们现在还都在我的前面,虽然已经超过了一二个同学,但超过她们也花费了我很大的精力。通过这件事我知道了做什么事情都不能骄傲,因为骄傲使我由胜转败。

“满招损,谦受益”这句话用在现实生活中,常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满,结果人们都不喜欢他,最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚,结果人们都称赞他,都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。

我有一个好朋友,叫应珊,别看她总是板着一幅脸,其实她总是很谦虚,只要别人给她提意见,她都能接受,有好的意见,她总能加以采用。

有一次,一个同学对应珊说:“应珊,我觉得你的学习方法不太好哦,我有一套不错的学习方法,你要不要试一试啊?”,当时我站在应珊旁边,听了这些话,都气得火冒三丈。心想:“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪,应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好,这不是指明道姓地骂它吗?”,没想到,应珊却笑呵呵地说:“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走过去说:“呵,你不生气?”“生气?,生什么气?别人给我好的意见,我高兴都来不及,怎么会生气?”,说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想:“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。

刚才我说的是十分谦虚的人,而接下来讲的是十分自满的人了。

我们班有一个同学叫恺馨,别看名字挺好听的,但性格却跟应珊相反,十分自满。

有一次,上写字课,老师说:“嗯,最近全班同学的字都有进步,就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋,高兴地说:“我的字以前写得可漂亮呢!”,我听了生气地想:“别以为别人夸你一两句,你就高兴得飞到天上去了,自满大王”。果然,从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。

从这两个事例可以看出“满招损,谦受益”这个道理,我希望同学们都能向应珊那样,千万别学恺馨哦。

关于谦虚的作文篇8

谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现,这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态,心怀敬仰的学习之道,嚣张则是一种高姿态,心怀蔑视的骄傲表现。

很多人喜欢谦虚的人,讨厌嚣张跋扈的人。其实这两种态度究其根本讲都无可厚非,谦虚也好,嚣张也罢,问题关键不在于此,而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小理应谦虚,实力强大者则有嚣张的资格。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论谁都要以一种谦虚的姿态去面对。对于这种说法我不同意,每个人都有其有点,反之,相对的每个人都有其缺点,因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的,如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话,那就近乎是一种谄媚,这反而会助长其嚣张的气焰。对于这种人一定要蔑视,但不要全面蔑视,但不要全面的蔑视,蔑视他需要唾弃的地方,绝不手软。当我们停止蔑视,那世界上的一切都会被蔑视,包括伟大在内。

与之相对的,面对那种思想有价值但性格嚣张的人,我们不妨谦虚一些,对其态度我们要清风拂山岗,将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们的长处,那些身上比你明慧的地方,而并非其待人之道。

我们的谦虚与嚣张只是一种姿态。对方的态度并不重要,重要的是其实力。该学的莫放过,该鄙夷的也莫留下。当然,值得注意的是,我们生活的这个社会,生活中大多是平凡的人。因此对于没有立场冲突的朋友我们不妨放下嚣张与谦虚,而以一种谦和去待人,无论谦虚或者嚣张,对事不对人。姿态也是一种智慧。

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