在这春光明媚的日子里，下着微雨，沙沙的，柔软的春草弯下了腰，被那雨间轻抚而过的微风吹弯了，“沙沙沙”“呼呼呼”这是前奏吧。春草在雨里翩翩起舞，炫目的舞姿点点亮了灰朦朦的天气。在春草旁，在花的嫩芽中伸出细小的枝条，这里长着十几朵雏花。她们就像从天而降的仙女，在雨中大自然的舞台上，摇动优美的身姿，体现了她们舞蹈的天分。

雨停了，小燕子驶过天空，叽叽喳叫着。进入正歌部分了。春草、春花们直了直腰板，挺起来了。大树摆动着缀满枝头的小花，从寒冬中苏醒过来的冻土，悄悄分散开了。雨后街面上的小水洼，脚步一步一步踩过，水流清唱着。孩童有时会跑过，掠过行人，轻快的脚步声踢踏成有趣的打击乐，加上水流的呤唱。第一段结束了。

孩子们的.声音，大声笑着；巷子里的锅碗瓢盆，叮咚响着；狂风的一阵一阵，呼呼叫着……

又下雨了，春天里雨可是经常来的。下雨了，花花绿绿的伞就冒出来了，汽车焦急的鸣笛，行人厌恶的话语。这最后的小雨接上汽车的鸣笛，还有行人厌恶的话语，结尾了。

……

一曲终了，这春天的歌，有高有沉，优美的正歌，沉沉的末歌。春风拂来，片片绿意映着灰色的天空……

歌声作文600字篇2

今天去剪头发，店里的音响和以前一样放着各种歌，不是很新尚未过时那一种。后来我闭着眼睛休息的时候听到音响里放起了《十年》，调子很熟悉，我知道每一个高潮在什么时候响起，每一句歌词是用什么样的感情来诉说。这首歌出来得早，又传唱很广，人人都哼得出几句。

放到一半的时候边上的吹风机停了，原本嘈杂的环境一下子安静下来，我都觉得很奇怪。只有歌声在这时候显得特别响，一下子把人包围起来。安静下来的理发店很奇怪，都不像理发店了，像我三年级或四年级时候去吃过一次饭的那家店。

我就是在那家店里第一次听到这首歌的。我的记忆很宽容，总是为我保留下一些细节。我的.数学老师在周六带我和她女儿去吃中饭。那家店在他们家附近，叫“七把叉渔村”。我吃的是咖喱牛肉炒饭。店里有藤制的装饰和从顶上垂下来的叶子。有一面墙的柜子，上面摆着一些小花瓶和人偶。那年这首歌刚流行起来吧，或者还未流行，反正我吃着炒饭，听着里面“一面享受，一面流泪”，忽然被一个小孩子的忧伤和惆怅包围了。那一天我知道了巨大的孤独和悲哀，在我知道《十年》和陈奕迅之前。

沿着歌声走，我差不多完整地想起了我一大半的生活。从刀郎的《2002年的第一场雪》到满大街放着《老鼠爱大米》的日子，还有周杰伦出道不久的《双节棍》和《东风破》。以前跟妈妈去逛街，冬夜里路边饰品店传出很响的“你发如雪绝美了容颜……”这片段也一直留在我心里。

已然泯灭在潮流中的声音现在想起来亲切又美好。人人心中也有这样一段歌声的历史吧，想起它便想起那些心灵相通的瞬间，就像我的《十年》。

歌声作文600字篇3

我家院子里有一个池塘。池塘周围种着小草和小花，我常常去那里玩。池塘旁边有两棵枝繁叶茂的大榕树，每天榕树上都会发出美妙动听的声音，那便是鸟儿的歌声。

我认为落满了鸟的树显得格外生动。小鸟们经常在两棵榕树的树枝之间玩耍，我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天，小鸟们在树枝上唱着歌，鸟儿们的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。春天，小鸟们隐藏在榕树的树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。这是多么美妙的时刻啊！

每到清晨，鸟儿们都会在榕树的枝叶上唱歌，它们那清脆嘹亮的歌声伴我起床，让我开始忙碌的.一天。到了中午，鸟儿们在两棵榕树之间蹦来蹦去，欢快的歌声让我心情愉悦，快乐的去上学。

傍晚，是我最期待的时候。鸟儿们优美动听的歌声像一首小夜曲，让我陶醉其中。每当我结束一天的学习，我就会来到窗口，聆听这优美的音乐，放松自己。

当我心情烦躁时，我便会来到窗子边，小鸟们会为我唱欢乐轻松的歌曲，让我忘掉一切的不愉快。有时候，会有几只可爱的小麻雀飞到我家墙上的洞里做窝，我便来到窝边，观察它们在做什么。我感觉这十分有趣。

我时常到院子里玩，每次我都会到大榕树旁边坐一会儿，观察它们，有时，会有几只好奇胆大的小鸟飞下来，在我的旁边玩耍，这让我很开心。我希望鸟儿们快乐的歌声能留在人们的心里，并且让人听到。希望人们保护珍稀这些可爱的小精灵，和它们做朋友。不要再让鸟儿们失去自由，失去自己的家园。

歌声作文600字篇4

啊，春天你是多么美好，使我总想唱一曲春天的歌。她来了，她将植物那充满生机与活力的足迹撒向世界的各个角落。

在江边，春将生机撒向沉睡了半年的柳身上。这柳抬起原本低下的头，抽出一条条新的枝叶。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”仔细看看，柳树边那带着青草芳香的泥土上不知何时也泛上了一层浅到几乎不能辨认的绿。

春天唤来了雨，让雨帮她淋醒沉睡了许久的生机。“哗啦啦”，生机被淋醒了，它将新生的希望分给每一株树，每一棵草，每一块石头，每一栋房子。春雨洗刷掉附在房顶上那厚厚的积雪，赶上冬的困扰，迎来春的怀抱。她是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，又是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”

美丽的春天不单单给了植物这片生机，也给了动物不少活力。瞧，从遥远南方飞来的大雁，在屋下沉睡了一个冬天的麻雀也叽叽喳喳地欢快起来。连在“房子”里休息的蜗牛也懒洋洋地伸出头，贪婪地汲取着春天那像松露般陈腐又清新的.独特气息。看，这复苏的一片景象，不正是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的景色吗？

睡了这么久的植物与动物似乎仍不清醒，又钻回“房子”呼呼大睡起来。是的，在树林间，在山脚下，哪里都能感受到光芒，光透过叶间，又透过指尖，洒在地上的，就是一个个光斑一同轻摆，一同荡漾在没有忧伤、没有愁绪的世界里。

歌声作文600字篇5

生命是一首歌，我们每一个人都是一位灵魂的作曲家。生命之歌如何奏响，掌握在自己的手中。

有的人的生命之歌是一激昂的烈士之歌。以谭嗣同威力，作为戊戌六君子之一，他在敌人的威迫下喊出“有心杀贼无力回天”的悲语，并用生命祭奠了自己的不屈，凑响了一首大气磅礴的烈士之歌。不同的人在一个动荡的时代下，选择了同样的人生轨迹，奏响了同一首歌。所谓巾帼不让须眉。她创办《白话报》，倡导妇女解放，提倡男女平等，揭露清政府的腐败，任大通学堂督，组织发动起义。当不慎被捕，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，仅写了“秋风秋雨愁煞人”7个大字以对，就义于绍兴城内古轩亭口。如此传奇的她，是我国的革命女英雄秋瑾。她用她的无畏与执着展现了革命人的英姿，同样谱写了一首英雄的'乐章。

有的人的生命之歌是一首烂漫的小调，拥有轻快的旋律与诗意的语言。“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景和看风景时的心情”是我很喜欢的一句广告语，对于那诗意般的生活很多人只停留于想象，但有一位女教师以一封“世界那么大，我想去看看”的辞职信，开启了她对诗意人生追寻的大门，唱响了一首肆意愉悦的生命之歌。纵然有网友调侃：钱包这么小，哪都去不了。但心之所至，必能成事。不去试试怎么知道结果了?奥斯特洛夫斯基曾说：“人的一生应当这样度过：当你回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”那是在战争的时代，他说明了生命的价值在于创造和奉献。然当今社会，我们更倾向于劳逸结合的生活方式。不要一味地工作而错过了美好的风景。

生命之歌，独特的旋律，由我们自己谱奏，由我们唱响!

歌声作文600字篇6

她说她打小爱唱歌。懵懂的童年，她一放学便告别伙伴，小跑回家，站在由灰黑色瓦片拼接成的房檐下哼起流行的旋律。偶尔她坐在石阶上，手搭在木漆门框边上，脚尖一点一点地打着节奏。在她嘹亮的歌声中，树叶摆动，古井、花草、窗棂，清一色都是她的听众。

后来她年岁渐长，成为一个懂事的少女。给田里劳作的母亲送饭，她哼着小调，挎着竹篮，走在田埂上；夜里摸黑上山找拾柴的父亲，她一路放声高歌，给自己壮胆。

无忧无虑的时光终归太短。毕业了，她参加工作。公司里许多新技能需要学习。刚入门，她面对白纸黑字熬到深夜，倦了，水池边洗把脸；累了，走到阳台看看天。一如多年前在黑夜里鼓励自己勇敢些，她在无人的角落里唱起歌，激励自己向前冲。

二十八岁那年，她初为人母。孩子话还说不清楚，她便带着她咿咿呀呀地哼起了“菩提本无树，明镜亦非台”；孩子受了伤，擦药怕痛，她就握着孩子的小手，柔聲唱些歌曲逗她笑……孩子耳濡目染，也爱上了唱歌，每每要喝下呛鼻的中药，便哼唱起自创的“勇气歌”，深褐色的`液体不一会儿就下了喉。那坚强的模样像极了她的母亲。

现如今，她家务缠身、工作繁忙。即使在洗衣做饭时，她也离不开伴她数年的歌。用仍嘹亮的嗓子唱起来，减了些家务的枯燥无趣，添了些愉快劳作的明丽色彩。歌声仿佛良药，只要嘴里吐出那些令人沉醉的音符，她便能得到些许慰藉，幸福便会永驻。

率真活泼，是她的校服时代；坚韧进取，是她的青涩年华；温柔成熟，是她的家庭生活。每段岁月里，她美好的歌声一如既往，支撑她跌跌撞撞走过悠悠岁月。

其实她无甚特别，很平凡，操心着柴米油盐酱醋茶，在工作与生活间马不停蹄地来回切换，她同时也扮演着我心里、眼里的最美女主角，她是我的母亲。

暖风微醺。她藏在万千光影的跃动里，歌声婉转，宛若百灵。

歌声作文600字篇7

声音是生活的点缀，然而，它也有一种艺术的韵律。那么歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。

?黄河大合唱》是创作在抗日战争时期的歌曲，是它，激励了人民保卫全中国的意志；是它，鼓舞了战士冲锋陷阵的勇气；是它，使中华民族屹立于世界民族之林。

我们班大合唱的歌就是《黄河大合唱》，按理这歌应该唱得雄纠纠，气昂昂，可是在没音乐老师纠正的那节课以前，我们这些90后的歌声，闹了不少笑话，至今伤心欲绝的人听了还会捧腹大笑。

那天是星期四，中午大背投旁的窗帘上的杆坏了，班长周鑫上去整回原状，但不能动……中午唱歌时，一直拖声拉气，唱得地理老师不时地皱眉头，只听叹了口气的功夫，哗啦一声，地理老师手拿着垮下来的窗帘，目瞪口呆地样子，引起全班大笑。这时同学们才告诉老师窗帘不能拉，老师埋怨我们不早说，我们却说唱得太投入不能自拔，没看见老师在干什么……第二天中午第一节课是语文（调过课），我们先是很小声的唱，唱到最后一句“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”时，突然放声吼出最后一句，正巧语文老师在打开电脑上的.盖子，被震了一下，盖子竟被扯下来了（本来被生物老师扳掉了一半）；太可笑了，调皮的我们又哄堂大笑……

可是在那节音乐课，我们真正领悟了《黄河大合唱》的意蕴，在以后的那几个中午，我们唱得声势宏大，气势磅礴，向老师唱出了雄伟的大合唱！

我们班的歌声，不及初一那么稚嫩，不及初三的那么浑厚，一群鸭子嗓子，唱出了我们的心声！加油，五班，我们为你而自豪！

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