我非常荣幸地代表全体20xx级新生在这里发言。在经历了12个春秋不倦的寒窗苦读后，我们终于踏进了梦寐以求的哈尔滨师范大学，梦想终于在这一刻铺开。怀着各自的夙愿和希望，我们走进了共同的家——哈尔滨师范大学化学化工学院。感受着新鲜的同时，也更快的融入温暖、凝聚的大集体中。从踏进化学化工学院的那一刻起，一路的风尘仆仆，一路的揣度与猜测，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，它用它全新的生命给我们以拥抱，领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖的包容着我们，天南海北的同学们在这里找到了回家的感觉。

我们的'面前是一所精彩的大学。哈尔滨师范大学是黑龙江省重点大学，经过半个多世纪的发展历程，在老师们的辛勤耕耘和不懈努力下，现已是桃李满天下，多少讲坛才俊，多少教学精英从这里走出，为我们描绘出绚丽的人生旅途。

在新的环境中，面对新的起点，让我们以恩格斯的名言共勉：时代的命运取决于年轻人崇高而奔放的激情。我们将珍惜时间，牢记使命，刻苦学习，博览群书，不断完善自身的知识结构，提高自身的专业素养与综合素质，顺应时代发展的趋势，努力将自己塑造成为适应

现代社会需求的既有学术专业水平，又有实践操作能力的合格人才。我们12级全体同学承诺要在四年的大学生活中认真学习，刻苦钻研，尊章守纪，锤炼本领，秉承“敦品励学、弘毅致远”的精神。虽然我们的理解还不够深，但老师们的博大情怀已深深感染了我们，我们深信，老师在我们的心灵中播下的“教书育人、无私奉献”的种子，必将生根发芽，开出绚烂之花。

今天，化学化工学院延续辉煌和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写化学化工学院的历史，用求知的艰辛和积累的快乐来填充我们生命的颜色，放飞青春的梦想！创造更加辉煌的明天！

再过两天，就是教师节！亲爱的老师，忘不了您黑板前挥洒的身影，忘不了您期盼的目光，忘不了您语重心长的叮咛，忘不了您为了我们呕心沥血，燃烧自己，照亮我们的一切一切。在属于您的节日里，我们要向老师们道一声：老师，节日快乐！

谢谢大家。

大学迎新生演讲稿篇2

各位教官、尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

整齐划一的队列动作和协调一致的团体操表演，彰显出你们在15天军训生活中，付出了艰辛的努力，克服了常人难以克服的困难，取得了辉煌的成就，达到了预期的目的。

难以忘怀：15天来，教官们尽职尽责，言传身教。细致、耐心的指导示范，不厌其烦地纠正。与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。

在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们！

难以忘怀：辅导员老师问寒问暖，为体弱多病的新生送医送药。

难以忘怀：军训期间，同学们能以武警教官为榜样，严格要求，严格训练，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一个动作都认真领会，反复训练。做到队伍行列整齐，步调一致。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。

同学们在军训中的表现，展现了我院10级学生的精神风貌，这是你们大学生活的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。

学院为丰富新生的文化生活，举行了超级乐八点和飞扬的青春两场大型文艺晚会，为你们送去了快乐，给你们带来了美好幸福的祝愿。

为期15天的军训生活结束了，训练是短暂的，但影响是深远的`。军训中所历练的集体主义精神，团结协作精神，吃苦耐劳精神，会在今后的大学生活中，以致你们的一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点，牢记以下几点：

你们是经过军训的人，你们是新时代的大学生，你们应该有钢筋铁骨，你们应该有顽强的品质和意志。严格的军训锻炼了你们。从现在开始，你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。

严于律己，遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，争文明班级，建文明校园，让吉林科技职业技术学院因你们而精彩！

要珍惜四年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名德才兼备的新时代大学毕业生！

同学们，让我们把最热烈的掌声送给我们的教官和辅导员老师，以及为我们军训取得圆满成功的所有工作人员，同时对你们表示最衷心的感谢！

最后，祝愿我们所有的同学在我院插上你们翱翔的翅膀，为我们辉煌的人生谱写华丽篇章！

谢谢大家！

大学迎新生演讲稿篇3

亲爱的同学们：

现在想想，这里的酸度少得多，收成也多得多。这些天的训练，最个人的体验是冰与火两天的感觉。

在训练中，只要你努力工作，无私的太阳会把你身体的一侧烤上几度，温暖到足以流下你宝贵的汗水。这时，如果有微风吹来，阴面会冷，阳面会暖和。这是冰与火的第一次体验。至于踢向正确的方向，一步一步移动时被教练增加几秒钟的感觉和原地休息几十秒钟的'感觉，那是更彻底的“冰与火的两重性”？然而，别忘了，阅兵是精神饱满的，笑声和笑声在休息，甚至每个人都闻到了汗水的味道。所有这些，一旦被记住，都是一种温暖的感觉。

军训是苦的，但只有苦的，只有苦中作乐，只有经历冰与火，才能磨练你的意志，让你不怕未来的任何困难。不经历考验，怎么知道生活的美好滋味？幸福在生活中非常重要，但是让人们成长的往往是失败和挫折。因此，军事训练给了我们两个相互矛盾的期望：

一是放松的军事训练会给我们的生活带来幸福；

二是军事训练会让我们在炼狱般的痛苦中体会成长的过程。

幸运的是，我们都有前者，老师的细心照顾和同学的真诚帮助。也有后者，有烈日苦练，有严格的生活纪律。我们获得的是一种不同的感觉痛苦和快乐。由于教员的严格要求，我们取得了今天的成绩。在这里，让我们向所有的老师致敬。由于学校的支持与合作，军事训练得以圆满结束。

因此，让我们对所有的老师说“谢谢”。

大学迎新生演讲稿篇4

亲爱的同学们：

大家好，

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

大学迎新生演讲稿篇5

亲爱的同学们：

同学们好，

同样也带着父母崭新的希望，带着朋友崭新的祝愿，也带着自己崭新的理想，来到了崭新的地方。在这崭新的学期里我们以崭新的语言，崭新的行动，崭新的风貌，崭新的一切去适应崭新的环境，开始崭新的学习。展示崭新的生活以掌握崭新的知识，增加崭新的技能，取得崭新的成绩。然后以崭新的姿态、崭新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立崭新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

同学们都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最崭新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收崭新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更崭新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道：“电脑的发展日崭新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的崭新技术或崭新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她问：“学最崭新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重崭新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、崭新的事业、崭新的挑战、崭新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

大学迎新生演讲稿篇6

寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言！第一次踏进这期盼已久的大学校园让我们充满了好奇和兴奋。这里是一片凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟飞的高空，这里是我们将要见证我们成长的大学校园！父母的嘱咐还在耳边，可匆匆件，四年大学生活已从老师、学长的第一声亲切问候关切眼神中开始。也许，这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾，但相信我们会收获更多的感人的师生情谊和同学友谊！

在我们眼里，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但如今，我们选择了浙江理工，浙江理工选择了我们，于是就有了这个迎新晚会！

新世纪的新生我们，有着三千多人的壮大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。用英文讲就是learning to know ,learning to do and learning to be.

学会认知，不仅要重视分类的系统知识的收获，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识的培养思维能力。学会认知，不仅要深入学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应该了解，在边缘，在交叉点，有着广阔的探索空间。

学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应有的专业知识的能力。学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。学会做事，还要求我们培养协作能力，交际能力和管理能力。

学会伟人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己无论在社会，还是在学校扮演不同的角色时，都成为优秀的一员，来承担各种责任。学会伟人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的文化和习俗。

同学们，让我们把生命中最宝贵的青春时光献给立功，一起奋斗，一起收获，让我们用最渴望的心在立功的沃土上吸取养料。学会认知，学会做事，学会伟人，让我们用嘴饱满的激情感动立功，一起铸久，一起见证理功的下一次辉煌！

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