过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

我想，春节是新的萌芽新的希望，春节是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对春节的美好憧憬。

快乐作文600字篇2

我从小就常常听到人说：“生命在于运动！”我从小的身体就不好，体弱多病的，我的爸爸也常常劝我，让我多运动运动，可是我总是左耳进右耳出的，所以现在的体育成绩一般般。不过后来我觉得运动会带来健康的。

记得有一次，我在我们小区的公园里散步，那时正是清晨时分，几个中年妇女和几个老年人在一起做运动，几个老年人正在跑步，我看着他(她)们那轻盈的身躯，根本不像已经有七十多岁高龄的人。

我不经走了上去问了问，说:"你们年龄这么大了，还来作运动，你们不怕"受到伤害''什么的吗？''

老爷爷说：“没关系的，有设么好怕的呀！你看我多健壮了又健康呀！这些都是运动所带给我的。''

"那老爷爷你每天都这么早来锻炼呀？''我说。

"当然了！''老爷爷说，"早睡早起身体好。''

听了老爷爷的一番话以后，我觉得很有道理，我心情豁然开朗了许多。

之后，我一时间就常常叫我的爸爸、妈妈一起和我运动，如：跑步、骑自行车、爬山、下棋等等的活动，使我的体质比以前好多了。我也开始参加一些学校举行的比赛。

去年我也参加了比赛，我参加了垒球和一百米冲次，在我投垒球的'时候，我就只有5、6名次罢了，可是，我在冲次100米中，我发挥失长了。在枪声响起的时候，我迟疑了一下，后来才反映过来的，我使了吃奶的劲，同学们还为我加油，但还是设有追上，最后只跑了第五名。

......

从此以后我知到了运动真的能给我带来快乐。

快乐作文600字篇3

——神奇的荷叶对于在城里长大的我们来说，乡下就意味着快乐的源泉，而农家乐之行意味着快乐的开始！周日，这样的机会终于来临啦！妈妈带着我和她的朋友一起驾车来到了位于望城的一个农家乐，穿过竹林掩映的小路，我们终于抵达目的地。老远我就闻到一阵淡淡的清香，妈妈告诉我荷花开啦！大家都兴奋不已，直奔荷花池赏荷。

火辣辣的太阳照射在我身上，丝毫没有减退我们赏荷的兴趣，成片的荷叶在阳光的照耀下，越发的夺目，好像在对我们说：“小朋友们，我们美吗？”我忍不住摘下一片又圆又绿的荷叶，打起了“荷叶伞”，立马我的头上被荷叶撑起了一个小凉棚，我笑嘻嘻地说：“好凉快呀！”

同行的涛涛哥哥对我吐了吐舌头，做了个鬼脸，野蛮地扯下一大片荷叶，戴在头上，“荷叶太郎”出现在我们面前。

大家扑哧一下笑了出来，就连平常不苟言笑的一位叔叔也笑了起来。

我拿起荷叶仔细观察起来，绿绿的荷叶就像一顶圆圆的帽子，荷叶下边的中间有个青绿的.炳，翠绿的荷叶映衬着粉嫩的荷花煞是惹人喜爱！妈妈说：再过几周，荷花中间黄色的花蕊就会变成莲蓬，这就是莲蓬的温床。

我们一路打打闹闹回了农家乐。妈妈说荷叶可以用来盛水，我好奇地捧起一点儿水，轻轻洒在荷叶的叶片上，晶莹的水珠一颗一颗滚了下来，就像一颗一颗的珍珠。一点也没撒出来！我想：哇，真是太神了，原来大自然有这么多秘密呀！我叫道：“快来快来，你们看洒水在荷叶上它都是一颗颗滚下来的！” “真的？”“哇！”“天呀”…大家纷纷试了起来。萱萱拿起一瓶矿泉水往荷叶上倒，接着“咕咚咕咚”地喝了下去，结果洒了一脸的水。“哈哈，瞧你那样！”不知是谁叫了起来，大家都笑了起来，萱萱也不例外，红着脸与大家一起笑了起来。这真是一次有趣的农家乐之行！既让我体会到了大自然的神秘，还让我们度过了快乐的一天！真希望下次还能来！

快乐作文600字篇4

昨天，我们学校举行了一年一度的运动会。

这次运动会比赛项目有跑步、跳远、垒球、拔河、投篮等等。我参加了跑步和拔河。

简短而热闹的入场式结束后，50米跑步比赛就开始了。小运动员们检录上场了，我也是其中一员。我心里有点儿紧张，真希望自己长出一对翅膀，能飞到终点呀！三年级女子组一共分成三组参赛，我在第三组。第一组运动员上场了，这里面有我的好朋友周正然和郭曼梨。我大声为她们呐喊“加油加油！一定跑出好成绩！”终于轮到第三组了，我来到起跑线前，心“砰砰”地狂跳。“啪”的一声，发令枪响了，我飞快地向前跑，双脚飞快地点地，可最后，我才得了第八名，真可惜呀！

接下来，我又参加了拔河比赛。我们班一共20名选手参赛，我是其中之一。比赛前，我们和老师一起加油，都互相鼓劲想得到第一名。我也充满了信心，因为年级里最胖的四个男生都在我们班，看起来他们很有力气。我们的对手是三（1）班，他们班看上去毫不示弱。比赛开始了，我这才发现，对手一点儿也不弱，绳子渐渐地向他们班移过去。糟糕，我们要输了！这时，蒋老师和杨老师带着啦啦队的同学大声喊着“三二加油！三二加油！”，我们一听，一下子增添了力量。大家死死抓住绳子，脚互相抵着，身子向后倾斜，使劲把绳子向我方猛拉。终于，绳子动了，向我们这方移动过来啦！我们一下子充满了信心，一步一步把绳子拉过我们这边，近了，更近了！终于，我们赢了！大家和老师一起欢呼起来！这时候，我才发现手辣辣地疼。可是胜利的喜悦让这点疼痛变得若无其事啦！

最后，我们班取得了总分第一的好成绩。这次运动会，让我快乐。因为我参与其中，即品尝到了失败的遗憾，又享受到胜利的喜悦！

快乐作文600字篇5

近来，学校“校安工程”的工作正紧锣密鼓地有序进行着，其中有一项内容就是开展“护书阅读”活动。倡议学生和家长，在“校安工程”期间，把图书带回家，帮助学校存放，并鼓励学生在存放图书期间，阅读这些书籍，让图书在“校安工程”期间发挥它更大的作用。

4月14日下午，学校与我们一（3）班所有参与本次活动家庭进行了“护书阅读”正式签约仪式，仪式上大家情绪高涨，我作为学生代表还宣读了协议内容呢。签约仪式结束一回到家，我们三姐妹就迫不及待地把这一大箱书打开，逐本翻阅，每一本都让我们如此爱不释手。显然这些书籍事先老师们都进行了精心的搭配和整理，童话、国学经典、科普百科……包罗万象，面对这么多国内外精美、崭新的图画书，我们三个小书虫禁不住欢呼起来，每一本都是我们的最爱。我们立刻商议把家中的酒柜清理一下，腾出一个最好的位置放上我们这些“最特别”的书，并按照妈妈的要求分门别类把这些图书分成了上下两层。（备注：上面一层的书程度深些，下面一层的书程度浅些。妈妈鼓励孩子每周最多拿一本上层的书，而下层的书则不限制。先让孩子们多读对她们来讲比较容易的书，这样她们不会被更难的书给吓着，同时又让更难的书显得更宝贝，让孩子们更重视，读得更认真。）然后再一起登记清点，给每本书一个“身份证”。我们有条不紊、乐此不疲地做着……这次“护书阅读”活动，传递的不仅仅是知识，更是一种快乐和诚信。班主任老师还鼓励我们在这次阅读活动中，摘录下一些书的基本信息：书名、作者、好词好句、阅读心得等，等到了下学期开学后，大家一同分享。同学们，到时候就让我们一起来比一比吧！

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