可是，不知从什么时候起，我发现了你地一个缺点——喜欢嘲笑别人。有一次，我们地数学老师让我们做什么算题。我心慌了：又是计算器，怎么专挑我地弱项？试卷发下来，我拿出草稿纸，“唰唰唰”地算了起来，很快就只剩下最后一道题了，但还是比你这位“数学家”慢了一点儿。你做完，看见我还在埋头苦算，便竖起了食指指着我。我最讨厌地话从你嘴里蹦了出来；“唉，慢吞吞地，像蜗牛一样。”你还是不顾及我的感受，又朝我伸出了可恶的小指头，嘲笑我的意思再明显不过了。

看着你那得意的表情，我像被泼了一盆冷水，心里凉透了。好不容易提起的积极性一下子消失得无影无踪了。我心想：你先做完了又怎么样？别人只不过慢了一点儿，用得着嘲笑别人吗？你知道这是一种很不尊重人的行为吗？

嘉嘉，你发现自己的缺点了吗？我真诚地希望你能尽快改掉这个缺点，这是我的心里话因为我们是好朋友，我从心底里希望你更加优秀。期待着优秀的你早日回来，好吗？

谁我想对你说作文篇2

我，我，我！下课后，大家争相去当老师的助手和秘书。老师！你是多么努力的在批改我们乱七八糟的作业，你细心的批改会防止我们一错再错，让我从错误中学到更多的知识。

来人啊。把他带回来！

好的。同学们异口同声，声音如雷！

下课后，大家争先恐后地做小警察，把不做功课不守规矩的通缉犯抓起来。那些越狱的囚犯总是让老师担心。老师！课后你总是不休息。你是一个每天照顾我们的尽职的保姆。我们真的应该感激！但是，还是有那么几个调皮捣蛋的同学让你担心，真的不对！

老师，你是一本名副其实的百科全书。灵活的大脑和一双锐利的鹰眼是你上课必备的武器。只要我们懒，不用心，马上就会被你识破。但是你总是用幽默，让我们可以自动调整学习态度。在课堂上，你机智的话语和搞笑的课堂风格总能让大家笑得合不拢嘴，让大家更有动力参与学习，事半功倍。如果我们犯了错误，不听劝告，你的惩罚总是让我们不寒而栗。你帅的跟孙悟空叫筋斗云拿出金箍棒一样威武。你被他的技能迷住了，立刻达到威慑的作用。

老师！谢谢你不厌其烦的教导我们，一次又一次的`容忍我们的错误，让我们知道在学习和做事上应该有的态度。您总是真诚、务实、认真地对待我们，让我们成为优秀的学生。你的慷慨无私让我们成长茁壮，善良如高山流水。在一年一度的教师节前夕，我想大声对老师说：谢谢老师！

谁我想对你说作文篇3

在我的记忆中，爸爸的手是粗大的，粗糙的，但这双手包含着爸爸的爱。

在我小时候有一次我和爸爸在大街上走着，突然我被一颗石头绊倒了，打了一个趔趄趴在了地上，腿裂开了一个口子，我大声的哭了起来，爸爸把我拉起来，赶紧把我背到了背上，向医院跑去，在路上，爸爸强壮的手也疲倦了，冒出了许多的汗。不一会儿，爸爸的手因为背我背了很长的时间，手酸了，力气也变少了，跑的也慢了，这时爸爸想到了我，不知哪来的劲儿，又使劲把我往上背，咬牙坚持着终于到了医院。在医生给我消毒时，我看见在一旁站着的爸爸，捂着疲惫的手，气喘吁吁的靠在墙边，我默默的流下了眼泪。

爸爸的手包含着他对我的爱。

还有一次在运动会上，我在赛跑中不小心滑了一下，重重地摔在了地上，爸爸赶紧跑过来用粗大的手把我拉了起来，对我说：“孩子，不要灰心，继续跑，爸爸相信你！”说着推了我一把，我不知哪来的力气，飞快的跑去，别的运动员要冲向终点时，我努力一搏，把他们超过了，我第一个冲到了终点！我觉得不可思议，是爸爸帮助我拿到了第一名。

爸爸的手，给了我勇气。

还有一次语文考试，本来信心满满的我当试卷发下来时，我惊呆了，88分，一个血红色惨不忍睹的数字出现在眼前，这是我考得最差的一次。我走在回家的路上，心里闷闷不乐，想着爸爸看到我试卷时愤怒的表情，让人害怕极了，回家时，爸爸看见我闷闷不乐的样子，问我：“怎么啦？有心事吗？”我把卷子给了爸爸，原以为爸爸会大发雷霆，可是爸爸看着卷子却给我细细讲解。之后他又用他那粗壮的手拍在了我的肩膀上，对我说：“没事儿，下次努力，我相信你会考好的！”果然下次我考了一百分，这都是爸爸帮助我考了一百分。

爸爸的手，给了我鼓励。

爸爸的手陪伴着我长大，留下了我童年的回忆。

谁我想对你说作文篇4

老师，这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!

有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。而我却说，您就是慈母，无微不至的关怀着我们，让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手，用心灵之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔，在广阔的海洋里为我们导航，指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉，用知识的泉水滋润我们干涸的心田，让我们学习、生活得更加充实。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了您的双鬓，讲台挽留住您的身影，辛苦压弯了您的脊背，勤劳改变了您的面容。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂，但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!

老师，您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生，不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的.时候，手里总是端着一杯水，同学们心想：老师上课还可以喝茶?可是，谁又会想到，那可不是一杯解渴的水，而是润喉冲剂。您每天给我们讲课，喉咙都嘶哑了，可您没有间断过，依旧用沙哑的声音讲，尽量用您最大的声音给我们讲课。

老师，您不辞辛苦地把文化科学知识，源源不断地输入我们的心田，让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说：“敬爱的老师，您辛苦啦。谢谢您!”

谁我想对你说作文篇5

妈妈，您可知道，我有多少话想向您倾诉！

妈妈，您和爸爸又打工去了，奶奶腿脚不方便，可还得照顾我生活，很辛苦！我常坐着小板凳上想：“为什么，为什么，为什么你们要去打工？”我似乎又能明白一些你们为什么去打工。

妈妈，你知道吗？我在家里常常都看您和爸爸的照片，眼泪便情不自禁的一滴一滴落下来，我受不了这相思之苦，好想你们呀！

妈妈，您和爸爸每年回家一次，我想把心里话说出来，可是，我又没有勇气说。一直犹豫，等到你们走的时候，我有勇气说了，可已经太晚了。

妈妈，你可知道，您和爸爸回到家的日子里，我就感到多么高兴，多么幸福。我是多么希望我们全家人一起吃团夜饭、过春节！天天陪我玩，给我讲故事……可是，每次你们回家后，就那么几天，又匆匆离去，我们全家人在一起的快乐时光并不长。我还没有享受够全家人在一起的温馨、幸福，你们又要去打工了，我多么留恋那短暂的温暖，不时还会想起和你们度过的快乐时光。

妈妈，您还记得吗？去年夏天，您和爸爸回了家，可几天后，你们又要去打工了，我含着泪说，不愿意看你们离开，我就不去送你们了。我在家，透过窗户，偷偷看你们离去。看见载你们远去的汽车缓缓驶来，我再也控制不住自己。光着脚丫，立即飞奔冲下楼，就在你们快上车的那一刻，我投入到您那温暖的怀抱，大声叫道：“妈妈，妈妈，不要走，不要走！”顿时，你那伤心的眼泪流了下来。可最终，您还是不得不掰开我的手，上了车。我不停的追呀追呀，追了近一公里远。我的`脚被一颗石子扎伤了，我哭了，我哭的不是脚被扎伤了，我哭的是对你们的思念。那天晚上，我一整夜没睡。第二天早晨，我的眼睛有些肿了，上午上老师讲的课，我也没有心思听进去，做了半天开小差的学生。当时，满脑子都是妈妈，妈妈。我反复思考，爸爸和您为什么离开我去外面打工呢？后来，我渐渐明白了，您和爸爸，是去挣钱，供我读书，让我在更好的环境下快乐成长。

妈妈，我逐渐长大，也更懂事了，我明白一些道理了，我已经不在是那个任性贪玩的小顽皮了，今后，我不会太顽皮了，你们就放心吧！我会认真听课，加倍努力学习的。以优异的成绩来报答你们的！

谁我想对你说作文篇6

打开记忆的大门，往事星星点点般立刻浮现在脑海里，在我还是个不懂事的小孩子的时候，有许多事情都是由父亲一手操办的，连吃饭也要父亲一口一口地喂这我吃，父亲为我付出太多，但他从来不求回报。

父亲对我的爱是无私的。

记得有一次我期中考试考得不理想，格外伤心，整天闷闷不乐的，如果父亲知道了，他该有多伤心啊！一定对我非常失望！

我走到父亲面前，蹑手蹑脚的说道：“爸爸，我这次考试没考好，对不起！”父亲语重心长地对我说道：“人生就是这样，难免会几经挫折，那要看你如何面对，学习生涯中也是如此；其实，失败并不可怕，可怕的是你不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是你不再追求；别人看不起自己并不可怕，可怕的是自己也看不起自己。孩子，你明白了吗？”

我用力点了点头，父亲的话给了我及大的鼓舞和力量！

在以后的考试中，我一直名列前茅，我把成绩告诉爸爸，他欣慰的笑了笑！说道：“孩子，你长大了！”

记得那是在我读三年级的某一天，我浑身无力，非常难受，父亲摸了摸我的额头，说道：“哎呀，好烫啊！发烧了，你进天别去学校了，我帮你请假。”

于是，父亲便风风火火地把我带进了医院。

医院回来后，我躺在床上休息，听者父亲的交响曲：“儿子，你想吃什么？和爸爸说，爸爸帮你买。你身体好些了吗？无聊吗？爸爸陪你聊聊。”

现在回想起这些事来，就会不知不觉地笑出声来，呵呵，多么伟大的父爱呵！

解读父亲，理解长辈对子女的爱。

谁我想对你说作文篇7

沈从文说：“凡事都有偶然的凑巧，结果却又如宿命般必然。”你我的相遇正是如此。

千日转瞬即逝，回首初中三年，短暂的相遇，着急的分别，仿佛大家都只是过客，但这是情感的体验，理性告诉我们：三年风风雨雨，喜怒哀乐，悄然滋润了我们内心成长的萌芽。每一个人都值得铭记，每一个人都值得感激。人生太短暂，缓一缓，拖一拖，就错过了。莎士比亚说：“失去，不一定再拥有，转身拥抱，不一定最软弱。”在这里，我想对恭君老师说一些心里话。

自分班以来，我们这群“新同学”便得到你的关注，时不时询问我们：“感觉怎么样，新环境适应吗？”交流甚多，亲切和善，这只是初印象，而你的形象随着慢慢地相处不断高大起来，立体起来。我们忘不了那炎炎夏日，离开空调酷热难耐，但打开空调又意味着“水漫金山”，你不断和同学清理积水，打电话叫人修空调，久了，你觉得这样不好，自掏腰包买水管，开启了“恭君治水”模式，解除了水患。常常我们在上课，你就在后面“治水”，大汗淋漓，但见到我们可以安心上课，你的脸上露出了笑容。

最令我印象深刻的是那次我眼镜上的螺丝掉了，你帮我在地上找了半天，最后拆了自己的眼镜，蹲在地上为我修好，这小小的螺丝是那么沉甸甸。远的不说，就谈谈近的，体考将至，你精心准备筹划，争取做到万事俱备，带着这份关爱，大家都拼尽全力，取得了不错的成绩。这只是第一战，我们即将迈过第二个坎——调研考试，这是见证一个老师三年辛勤付出的成果之时，你艰难地向其他老师要来钥匙，只为了不必艰难地把书搬回寝室，把书放在隔壁美术室，节省了更多时间去复习。在此期间我们被视为“搞特殊”，其他班级十分不满，让你十分难堪，我们都能理解。考前为我们准备葡萄糖，核桃，临考跑遍整栋教学楼，去看每个考室候考的同学，一一激励。你是多么希望我们创造奇迹啊！成绩出来了，我们果然不负众望，年级前一百（666·5分）以前，我们班占了49个，不差了，的确不差了，但对于辛勤付出的老师们而言，还不是最好。你的心情我们可以体会，你的小失落我们感同身受。回想考前，我曾经白白放走时间，曾经满不在乎，曾经飘飘然……想想我们做的一切，再想想你为了我们做的一切：开车带我们去买药，晚上帮我们备热水，为了夹核桃中午不睡，与我们交谈沟通到深夜，用尽各种方法来激励我们，使我们亢奋起来……然而我辜负了你，我曾立下豪言壮语，却未采取实际行动，即使有，也只是三分钟热情，想到这些真是惭愧。

如果我们班是抛物线，你就是那至高无上的顶点；如果我们班是分式方程，那就是那不可忽略的增根；如果我们班是二次方程，你就是那必须保留的正整数解；如果我们是一次函数与反比例函数的综合，你的关爱，就像比较大小确定范围时，一定有两个，一定有一个与0有关的原则，那样永远不会变……

艾萨克。阿西莫夫说：人生似棋亦胜棋，棋终人散，前路漫漫。初三的对弈即将落幕，但你的关爱不会被遮盖，你在我们心中的形象永远不会因年深日久而积灰，将永远是那么亮泽光明。请你相信，付出与收获永远是成正比的，你的努力不会白费，更大的成果必定在以后的日子里一一呈现。我们一定会考上理想的大学，更加优秀，更加卓越，成为你的骄傲！

谁我想对你说作文篇8

苏轼，我想对你说：“你一定有一颗乐观豁达的心。”

你年少有为，年纪轻轻便与父亲和弟弟赶考，并榜上有名。还因此结识了一位伯乐欧阳修。却因反对王安石变法被迫申请外调，来到杭州做了“通判”。但你并未因此消沉，在任期间，不仅帮百姓做了许多好事，还写下许多诗词，其中便包括赞美西湖的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这篇《饮湖上初晴后雨》。在此期间，词成了你的“攻略对象”，你用你独具一格的“专门搞突破法”，开创了豪放派的词风，拓展了词的边界。

你长期在各地为官，中秋之夜，你因怀念弟弟苏辙而写下了千古名篇“水调歌头明月几时有”。这首词让你联想到自身仕途不顺的经历，但在最后，你依然表达了要积极乐观的生活的态度。乐观旷达，变成了你的代名词。也难怪南宋文学家胡仔这样评价这首词：中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词俱废。

经历“乌台诗案”，你被贬黄州，跌入人生谷底，心情极为低落，“世事一场大梦，人生几度秋凉”是你当时的真实写照。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”表达了你内心孤独寂寞，却无人能懂的心境。你的豪放、乐观在这时期让你选择了放下，而不是郁郁不欢“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”是你旷达一生的'写照。

我们都说：“词穷而后工”你的如此成就，与你的遭遇息息相关。在黄州被贬阶段，《赤壁赋》《后赤壁赋》《黄州寒食帖》等千古名篇，相继于世。这跌宕起伏的人生，塑造了一个怎样的你啊！无论时光怎样流转，无论岁月怎样变迁，无论时代怎样更换，你的神气，你的旷达，你的悲悯，总是永存心间。就像著名学者王国维所说的：“东坡之旷在于神。”

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