后来，姥姥还剪了“五谷丰登”、“连年有余”、“龙凤呈祥”。这时，我可傻眼了，原来剪窗花是看起来容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花个个惟妙惟肖、栩栩如生。剪纸上的仙女神态各异，舞姿翩翩……姥姥剪到高兴处，还情不自禁地哼起了山西民歌：“银剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥还给我剪了许多小马，我贴在了我的房间里。我们把房间布置得红红火火，房间里顿时充满了浓浓的过年气氛。

剪窗花不仅能表达我们喜悦的心情，还是一种非常好的工艺品。我也要学着剪窗花。

剪窗花作文400字篇2

“叮铃铃......”清脆的上课铃响了，教室里乱哄哄的.，我们几个班干部提醒了之后，教室里才安静下来。这时，莫老师拿着课本，走进了教室。有的同学坐在位置上窃窃私语。老师在黑板上写下了“剪窗花”三个字，转过身来，向四周环视了一下，生气地说：“别再讲话了！”顿时，教室里鸦雀无声。

于是，莫老师拿起一张白纸，熟练地折了起来，他边折边说：“今天我们要学剪窗花，仔细看，跟着我一起折......”不一会儿，老师将一张正方形纸变成了一个圆，然后又在圆上剪出了一个?字。莫老师把纸展开，呈现在我们眼前的是6个?字，太漂亮，太神奇了！

同学们争先恐后地做了起来。看，有的把纸剪成了花瓣状，有的剪成了正方形......花样繁多。同学们一边剪，一边说，教室里就像有许多苍蝇在嗡嗡地叫。老师见状，发怒了，把剪刀往讲台上一扔，破口大骂：“你们可真不像样，只知道讲，哪个班级像你们这样？”骂完之后，莫老师又阴转晴，耐心地教我们。经过自己的努力，大家都剪出了一个个奇形怪状的喜字，看着自己的劳动果实，我们喜笑颜开。

“叮铃铃......”下课铃响了，同学们纷纷收工，涌出教室去玩了。

剪窗花作文400字篇3

下午的美术课上，老师教我们剪窗花，我担心会剪错，于是向别人多借了一张纸（我只有一张纸）。

我先用蓝色纸折，折了几下，终于折成了一个整齐的三角形。我又继续折，直到折成一个扁扁的三角形，然后把三角形上面的角叠下来再压平，第一步就完成了！第二步就要开始剪了：把头上的尖角去掉，再剪成喜欢的线条。第三步就开始剪花纹了！我剪的时候，感觉有点奇怪，平常剪窗花，由于折了很多层，所以剪的'时候感觉很厚，很费力气，可是今天这张纸剪起来一点也不费劲，嘿嘿，肯定就是因为这张纸比其它手工纸薄一些！我边想着边高高兴兴地继续剪着窗花的花纹。

终于剪完了，我兴奋地打开看，啊，天啊！这是什么窗花啊！窗花烂掉了，裂成了两半，可又不能就算是“两半”，因为那两块破碎的窗花只有一整个窗花的四分之一大，根本不能成为一个窗花。

我想这是怎么了？我没剪错地方啊！折的时候也没什么差错啊？再说，不管怎么样，它也不会每块破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也没想出答案，于是不再想了，再说想到又有什么用呢？又不能修复那个窗花。与其在这里浪费时间，还不如用剩下的那张纸赶快做好窗花。于是，我开始重做窗花，花纹真难剪！

最后，我终于剪出来了一个勉强还可以的窗花。下回一定要吸取教训，要小心一点剪！还有，回去一定要把那个问题弄清楚！

剪窗花作文400字篇4

马上就要过年了，到处一派年味十足的景象。今天，我和爸爸妈妈在家要贴窗花。

这是一对“福”字剪纸窗花，是用大红纸剪成的，十分喜气。上面剪出了朵朵祥云和活灵活现的十二生肖，有可爱的老鼠、憨厚老实的牛、凶猛的老虎、小巧的兔子、威武的飞龙……一个个栩栩如生，惹人喜爱，可以感受到浓浓的喜庆的年味。这剪纸不但形象逼真，制作也很精巧，上面最细的地方比头发丝也粗不了多少，简直巧夺天工，真难以想象是人用手剪出来的'。这种完美的艺术，让我真正感受到这个民间艺术的博大精深。

贴窗花要先把窗玻璃擦干净，我拿起软布用力地擦着，直到一尘不染才满意。开始贴了，我举着窗花不断地比划，再由妈妈把它贴再最显眼的中心位置。

终于贴好了，这时妈妈问我，“你知道过年贴‘福’字的传说吗？”我不好意思地摇摇头。妈妈说：”传说姜太公在封神时，他的老婆也要讨封，姜太公不答应，“你命不好，到一家，穷一家，能封什么神呢？”他妻子胡搅蛮缠，非要讨封。姜太公说：“只剩瘟神没封了，就封你瘟神吧。”她很不高兴，问“那我住哪呢？”姜太公说：“有福的地方都不能去。”这事穿到民间，于是家家都再门上贴上“福”字，生怕穷神进了家。这样一代传一代，慢慢形成了这种风俗，直到现在人们仍然每年在春节前都要在门窗上贴上“福”字，祈求新的一年美满幸福，健康长寿。

原来小小的“福”字这么有趣！

剪窗花作文400字篇5

过年了都要剪窗花，看看谁家的窗花好看，看看谁家的窗花漂亮，看看这窗花有多美丽，有多吉祥，带给我的是什么？

窗花是中国文化的一个部分，是体现出国家古老的文化，历史悠远的一个向往，窗花是顺利，是祝福，是喜庆，是收获，是未来的期盼。

每个人都是有每个人的心愿，每个人都是有每个人的向往，这小小的`窗花演绎了我，大家的心声，让自己的心情，祝福用这窗花表现出来了，表现的是不平凡，表现的是飞跃，表现的是对文化的有个学习和流传。现在的好多东西都和古人那个时候的习俗都是不相同了，都改变了，都变化了。这样的事情其实是个非常不好的事情，这样大家就会忘却过去，忘却那曾经的我们古代的人们，那带给我们的生活的典范，从而将会失去好多，失去许许多多，甚至说是忘本了。古人做的任何事情我都尊重，我都以那为榜样和例子。窗花是传统，是复古的，是体现生活，体现文化，从窗花的文化中了解到自己，了解到做人，了解到了人生观念。了解到了自己，生活里不能忘却过去，不能什么事情都任由自己飞翔，更多的是要考虑过去，考虑将来，考虑那生活里的转变，和生活前奏。窗花是个警告，窗花是榜例。

窗花是传统的艺术，窗花是展现未来，展现所有，展现那文化和展现人生，是每个人对生活的一个期盼和向往。

剪窗花作文400字篇6

今天，外面雪花纷飞、寒风呼呼，非常寒冷，可是却挡不住我去参加剪纸活动的激动心情！妈妈带我来到了萧山日报的会议室，贴心的水晶老师早早的开好了暖气，瞬间我感觉暖和多啦！

同学们陆陆续续的到了，水晶老师就开始了，先给我们介绍了剪窗花的来由，还展示了各种类型的窗花，我们听的津津有味，兴致一下子提上来了，都急着想动手试试看。接着最激动的时刻来临啦！水晶老师教我们剪“双喜”啦！她先拿出一张红色的纸，左右对折之后再对折，拿出剪刀沿着折好的`纸剪去几个长方形后，一打开，“双喜”就呈现在我们面前了，有的同学兴奋的都跳了起来，迫不及待的自己动手剪起来，接下来水晶老师还教了我们剪“雪花”“凤孔雀”等，我剪凤孔雀的时候感觉比其他难多了，不光要细心还要手巧灵活，有的同学一不小心就剪破了，有的同学剪错了，我耐心的跟着老师一步一步的剪下去，当我打开后，惟妙惟肖的“凤孔雀”就出现了，石头老师看见了立马拿起相机拍下了我自豪的时刻！

这时会议室里非常热闹，有的同学还在慢慢的剪，有的同学在展示自己的作品，有的同学还在探讨，水晶老师和石头老师则一个个欣赏过去，赞美的语句不绝于耳！

今天真是一个非常有趣且有意义的活动，既能学到课外知识，又能锻炼动手能力，还认识了亲切的水晶老师和石头老师以及那么多可爱的同学们，非常期待下一次的活动！

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