寒假中朋友聚会总是必不可少的，相较于初中，父母给了我们更多的空间，让我们去做一些自己喜欢做的事。而我们这群将近半年没见的老友也早早在寒假前就盘算着该怎么度过这美好的假期。在一次聚会中，我们几个女生围在电视机前面，一边吃着一边聊着，感受着午后的阳光，躺在软软的沙发上，这种感觉真是太棒了，有什么比拥有这种时光更美好的东西呢？女生与女生之间的话题好像永远都断不了似的，蓦然感觉到生活就应该像这样，简单却美好着，不需要像新年烟火那样易逝的美丽，只是那样淡淡的，却能从中体会到生活的乐趣。

大年三十的夜晚照例看着春节联欢晚会，虽然我对民歌什么的不是非常感冒，可大年夜晚是离不开春节晚会的，就像鱼离不开水。所以对于一年一度热闹得大年夜来说，春节联欢晚会也是一个精彩所在。大年夜之后，我又踏上了走亲访友“索要”红包的行列，见到了亲切的家人，心中有一种幸福感与归属感。吃了一顿又一顿的团圆饭，在肚子被喂得饱饱的同时，心也暖暖的。每次过年都是如此的美好与幸福。

在寒假中，可以做自己喜欢做的事，可以睡足9小时的懒觉，可以拜访好友与亲人，可以吃温暖的团圆饭，可以感受到生活的许许多多乐趣，可以放松下来尽情享受青春…..所有的所有都让我感到生活的美好与幸福。

好学生们的作文篇2

台灯散发着柔和的光芒，坐在书桌前，我提笔凝思。回味爸爸的话语，回想成长的岁月，内心盈满一片温馨……

每天放学，爷爷奶奶早已准备好可口的饭菜，一家人围坐在餐桌前，其乐融融。晚饭后，我负责收拾碗筷，爸爸妈妈忙着洗刷清洁。今天，一阵忙碌过后，我缠着爸爸给我讲讲什么是家风。

爸爸看着笑眯眯的爷爷，然后语重心长地告诉我：“家风就是家训和家规，咱们老孙家的家风可用三个字概括——孝悌慈。”见我脸上略有疑惑的表情，爸爸解释道：“对长辈要孝顺，对平辈要友善，对晚辈要慈爱……”玩味老爸的话，脑海中不禁映现出一幅幅温暖的画面。

前一阵子，太奶奶生病住院了。年近七旬的爷爷奶奶，不顾自己病弱的身体，天天往医院跑，不辞辛苦地去照顾老人。妈妈常说：在老人眼里的孝，不是儿女给他们多少钱，而是希望儿女陪在他们身边。有时，我嫌奶奶和妈妈太唠叨了，爸爸总是告诫我：要和家人好好说话，不要伤害你最亲的人。

父母喜欢读书，注重节俭，对我从不溺爱。学习之余，父母对我注重自身性格的培养，让我拥有了良好的交流习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的自理能力。每当和亲属家的'兄弟姊妹在一起玩耍时，由于学会了谦让和友好，我常常玩得很尽兴，也玩得不亦乐乎。

从小到大，我都感到自己很幸运，因为每天上学时，爷爷至少会送给我“三千万”：过马路时千万要小心，上课时千万注意听讲，和同学相处时千万别占小便宜……最近，奶奶还用自己的零花钱，给我买了一台国学听读机。每天书香琴韵相伴左右，让我多了一分宁静，少了几分浮躁。

夜色深沉，情郁心头，不知不觉，字迹在笔下流成了一条河。爸爸说得对，“孝悌慈”正是我们家的家风，这种家风，我会一直传承下去，直到永远……

好学生们的作文篇3

这是一个阴天，我们正在上体育课。我们围着跑道内圈跑，可是，却发生了意外。一个篮球正向我的头上飞来，那速度堪比流星。我站在那儿，不知所措。我知道，我躲不了。

“砰！”我听见一声巨响，我的头也随之痛了起来，痛得非常剧烈。泪水在眼中打转，嘴巴也嘟了起来。

一位位同学像风一般从我旁边跑过，他们都冷冷地看了我一眼，眼神里没有安慰，没有同情。看着这一张张冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一丝委屈：“这些同学怎么能这样，我被篮球砸了，还在旁边当吃瓜群众！打篮球的同学也不道歉，我真是够惨的。”

“张妍彦，你怎么了？”有三个女生问。我抬头一看，是程丹、周滢和王婷。我为了让她们别为我担心：“没什么。”程丹拉起我的手：“那为啥哭？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我们说，我们是朋友啊！”听了这些话，我心里暖洋洋的。

聪明的周滢看见我头上红经的大包，猜测出我哭得原因：“你被篮球砸了，对吧。”我点了点头，程丹听了，爱抚地摸了摸我的头，像安慰宝宝一样：“好，乖啦，不要哭了，我给你吹吹。”说着，她温柔地吹了吹我那个大包。顿时，我感到很清凉，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你还是别再跑了，我去请个假。”

周滢和程丹伴在我身边，说些笑话让我开心。最终，我破涕为笑。

阳光突破了云层，金色的光芒照在她们仨脸上。这时，她们像极了天使，这个校园也变得格外美丽。

好学生们的作文篇4

那年我八岁，哥哥十六岁。他常常“欺负”我，但我从不讨厌他。这天，我发现家里的水管上方有些异常，仔细一看——原来是只小麻雀在那儿筑巢了。告诉了奶奶，她老人家看了说：“这可恶的麻雀，只知捡现成，看看人家燕子，巢中的哪个东西不是自己辛苦叼来的？“

哥哥闻声而来，拉着我说：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵挡不住玩的诱惑，便答应了。只见他拿出一个大筛了，一根小木棍，一条很长的线，然后转身去厨房抓了一把米过来。奶奶疼哥哥，即使他浪费了一把米，奶奶也不说什么。

准备工作就绪。他便叫我过去，蹲在他旁边，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用线绳绕在木棍的一端，再用木棍将相对于木棍来说偌大的筛子撑起来：小木棍也有大力量哦！不过这会儿想起来，这场景，还与鲁迅先生在百草园捕鸟有异曲同工之妙！然后，我们便躲到一个隐蔽的地方去，“埋伏”着等待“敌人”中计。

等待好煎熬啊！便在心中闪过一个念头：还不如让麻雀住在那儿去呢！哥哥看出我的不耐烦，便语重心长地说：”玩也很累吧！“我使劲点头。

终于——功夫不负有心人，麻雀下来觅食了，它下来时直冲那些米去了，像是已经打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣赏小麻雀进食的时候，猛地抽回绳子。看着心急如焚的麻雀在不停地顶筛子，哥哥得意地笑了，而我，却没那么高兴，我似乎能看到它们的内心，不经意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都没有长齐的幼鸟啊！它正在巢中开心地玩呢！如果我们肆意的玩耍会让一个小生命失去家人，那我们便已经触犯了自己心灵的法则。我没和哥哥说一声，便掀开笼子，放走了它，那就像打开了监狱的门，放出了我自己已改过的错。

就是这样随意的一次经历，给我的人生上了重要的一课，这一课教会我：再低贱，卑微，渺小的生命也要尊重，爱护，因为它们，也是创造一切的自然结晶！没有想到，玩也能收获如此意料不到的东西！那就让这有意义的玩耍一直陪伴我们成长吧！

好学生们的作文篇5

今天是国庆节放假的第一天，妈妈带着我和妹妹去参加摸鱼大会。

那里可热闹呢，真是人山人海！我和妹妹脱掉鞋袜，挽起裤腿，也迫不及待的冲进池中。没想到初秋的水那么凉，险些让我站不住脚。

“啪”的一声，溅了我一脸凉水，定睛一看，原来是三两个一伙，五六个一群的小黑鲤鱼给我来了个“下马威”。“哼，看我怎么抓住你们这些机灵鬼！”我边走边伸手抓它们，但它们跑的太快了，尾巴一甩，头一扭，就飞快的逃走了。

“抓住了！”一位叔叔手里高举着一条大鱼，脸上洋溢着收获的喜悦，大家纷纷投以羡慕的目光。“哇，这么大一条！”我心里想“我也一定要抓条大的！”我细心地观察了那位叔叔一会儿，学着他的样子，半蹲着，蹑手蹑脚的走向身边的鱼，把它悄悄的逼进一个角落。双手慢慢伸进水中，左手轻轻拔弄水，鱼儿感到了水的涟漪。它害怕了，向右方的池壁游去。我迸住呼吸右手手指并拢，慢慢接近鱼儿，左手也向它靠拢，形成一张大网。猛的一下子收紧“大网”抓住它了。我开心极了，右手抓紧鱼头，左手抓紧鱼尾，紧紧地抱在怀里，真怕它一不留神就溜走了。它的身体凉凉的，黏黏的，还有一股腥味呢。

成功了，成功了！这虽然是一次小小的成功，但是它带给我的感觉是那么的震撼，那样的刻骨铭心。真希望全世界的人和我分享成功的喜悦，成功的感觉真好！

好学生们的作文篇6

周末的午时，吹着空调，面前摊着一本书，却怎么都看不下去。

“咦啊啊哈哈哈，你来抓我呀!”又是一声刺耳的尖叫，我终是忍受不住，扯了耳塞打开窗子，朝下面院子里正在疯跑的小孩子大吼一声：“喂!别吵了行不行!耳朵要炸了!”

吼完一把关上窗户，玻璃和铁质窗框砸在一起，又再次弹开，发出碰的一声巨响，让本是嘈杂的楼下一瞬间寂静无声。

终于可以让耳朵清净了……我心满意足的翻开书，默默写起了作业。

不知道过了多久，门口忽的传来几声极轻的敲门声，轻到我仔细辨认好几回才确定那并不是自家猫扒粮食袋的动静。起身开门，门口站着几个小孩子，红着脸扭扭捏捏，“那个……姐姐对不起啊，我们在楼底下玩儿没注意会吵到别人，对不起啊……”，旁边几个小女孩儿也附和，向我道歉说对不起。

我一瞬间觉得自己好像有点不好意思，赶紧说没事的没事的，抓了几块巧克力和巧克力和小零食，塞到他们的手里，摸摸他们的头。

关上门，看着手里的零食，怔了怔，叹口气，走进房间里关上了门。

曾几何时，我也是这样的。

每个周末的午后，吃了饭就扒在窗台上，知道小伙伴的叫喊在楼底下想起：“下来玩啊!快下来!”惊喜的一边套鞋子一边和爸妈打招呼，奔下楼去和他们会和在一起。玩一些当时觉得极有趣但现在无聊至极的游戏，知道夕阳西下，金芒笼罩在每个人脸上，才在爸妈的催促里依依不舍的互相道别，在楼梯口哒哒地跑上去。

从什么时候结束的啊?记不清了，只是从某一个周末开始，没有楼下熟悉的叫喊了，不会再兴高采烈地穿鞋套衣服，甚至在门槛儿那里绊一跤，跌跌撞撞地下楼去了。只会在爸妈的催促里进房间打开作业本或练习册默默无声的做题。

多好啊，我静静地叹口气。

晚上吃饭，母亲突然问我一句，“你都没找过你的朋友了吗，感觉你们好久没在一块儿玩儿了。”夹着菜的筷子顿了一下，一片沾着酱油的菠菜掉到桌子上，我低头拿张纸巾默默地擦掉，“还玩儿什么啊，名字都记不全了，有啥意思。”

“你小时候可不是这样的，天天就盼着周末，一到周末下午听见叫你的，就跟个疯羊一样跑下去，拉都拉不住。”

“那是小时候嘛。”

“哦……”

再无言，安安静静吃完一顿饭，母亲突然冒出来一句，“其实能玩儿挺好的，对吧?”

是啊，确实挺好的，没有那么多烦恼，天天那么开心。

会玩，才好。

好学生们的作文篇7

我在班上成绩优异，经常考个前一二名，年级里也能挤进前五名。提高班的名单上有我，光荣榜上有我，老师也常常表扬我，也能算是一个好学生了。似乎人们都挺羡慕好学生：集老师和家长的宠爱于一身，老师表扬，家长夸赞，风光无限。人们认为好学生们必定是轻松的，快乐的，春风得意的。可是，勉强作为一个好学生的我，却觉得：做好学生有点累。

好学生，背负着老师的期望、家长的希冀，我们肩上的压力何其之大!考试考好了，固然高兴，但是在家长笑容满面地表扬之时，在老师面含笑容地夸赞之时，在同学面露钦佩地赞美之时，我想到的是：下一次考试如果我考得不好，他们还会这样吗?他们会不会大发雷霆?会不会面露失望?会不会大加嘲讽?如果我们，作为一个普通的学生，如果考了十几名，我们会暗自庆幸：考得不错!可是，作为一个好学生，前十名是底线!那也就意味着：我们考得很不好。

好学生，一个“好”字容纳了多少笑容和泪水!为了这个字，我们夜以继日地努力；为了这个字，我们要背负多少艰辛；为了这个字，我们奋发努力，付出了多少?同学们只看到我们表面的风光，却不知背后的汗水和泪水。看到同龄人都在快乐地和蓝天做伴、与大地交心，我们只能暗暗羡慕，然后再把头埋入如山的书堆中。

好学生，就意味着我们要成为模范，成为典型，成为榜样。我们的一举一动都必须按照好学生的标准，不能有一点出格的行为，不能有一句不合乎规范的话语，整天都要像一个木偶，一个机器人——没有感情冷冰冰的机器人。我们也想偶尔“疯”一回，找回真实的自我；我们也想率性一下，洒脱自在；我们也想无忧无虑，上课偶尔冒出“惊人之语”，逗得全班哈哈大笑一回。可是，我们不可以，因为我们是好学生。好学生，就要上课积极举手，发言精彩流利。平时认真听讲，考前仔细复习，考试认真对待，作业字迹工整，成绩尽如人意，答案精湛正确。这，似乎就是人们心目中好学生的标准了。

可是，人无完人，更何况我们这些小孩子呢?我们或许可以控制自己一时，但是绝对控制不了自己一世，我们肯定会在某些方面有所疏忽，做不到尽善尽美。或许，因为作业实在太多，我们的字有一点潦草；或许，因为题目实在太难，我们的答案有一点偏差。那么老师、家长就会认为我们退步了，骄傲了，不脚踏实地了。可是，我们真的、真的无法满足老师和家长对我们的“高要求”。我们也是人啊!

做好学生有点累。虽说，辛苦爬到山顶会看到更多的风景，但是，我们更希望享受爬山时的乐趣。

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