写人作文9年级作文8篇

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Cold-blooded
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在写作文的时候,有利于培养大家的观察能力,作文一定要依据事实经过来写作才行,下面是调研范文网小编为您分享的写人作文9年级作文8篇,感谢您的参阅。

写人作文9年级作文8篇

写人作文9年级作文篇1

我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。

三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

写人作文9年级作文篇2

我的姥姥身材微胖,圆圆的脸庞十分慈祥。她虽已年近七旬,但是十分的爱运动,从早到晚,像个小马达一样哒哒地忙个不停。

我的姥姥衣着朴素,黑黑的头发,鬓角微微泛白,眉毛弯弯的,眼睛小小的,眼角处有一颗小小的黑痣,鼻子有一点儿挺,嘴巴笑起来弯弯的,特别的和蔼可亲。“眼睛是心灵的窗户。”“笑口常开,知足常乐。”我的姥姥就是这样的,心是慈祥的,脸上时时挂着笑容,也常常容易知足。

我的姥姥十分的喜欢运动,不管春夏秋冬,姥姥都会出去锻炼。有时候出去打太极拳、有时出去玩健身器、有时出去走走,反正就是不想闷在家里。

那天早上,天刚蒙蒙亮,我一醒来就发现姥姥不见了,一问妈妈才知道,姥姥早就去打太极拳了。哈哈,我的姥姥真是太喜欢运动了!爱运动的姥姥,若是逢上天阴下雨出不去门,就一定会愁眉不展,坐卧不安。唉,真是个老小孩!

我的姥姥不仅爱运动,还爱”犯糊涂“呢!想必大家已经猜到了吧!没错!姥姥的另一个特点就是健忘。姥姥经常丢眼镜,为此姥姥买了三副备用,以免找着费劲儿!也就是因为这三副眼镜,带来了下面的趣事。

那是一个周末,我刚好在家,姥姥又犯了老毛病,找不着眼镜了。知道姥姥有备用的,所以我也没管,继续忙我的事。只见姥姥进进出出,各个卧室转了好几趟,转得我头都晕了。我抬头想劝姥姥安静地坐一会儿,这不抬不要紧,一抬马上笑喷。你猜怎么着?我可爱的姥姥居然头上一副,眼上一副,脖子上还挂了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。

见我笑得前俯后仰,姥姥不解地问我,咋回事?我指指她头上,再指指脖子,笑得说不出话。姥姥这才恍然大悟,啊!哦,是吗?怪不得我找不到呢!原来都在自己身上呢!”姥姥为此也笑弯了腰。

怎么样,我的姥姥可爱吗?反正我是爱死她了!

写人作文9年级作文篇3

我是一个帅气聪明的孩子,我有一双锐利的眼睛,一个不爱说话的嘴巴,一双灵活的手和良知不爱运动的腿。

我一个长处就是爱助人为乐,献爱心。

有一次,还在考试,我同学的可擦笔没墨了,周围的人都只有一支笔,我一听,我就争分夺秒的在那写,就这样我写完试卷了,时间大约还有二十分钟,就这样我把可擦笔借给了那位可擦笔没墨的同学,可是我自己考试结果却非常的差。

还有一次,我正在吃饭,突然,旁边同学的饭全部被另一个同学给打翻了,正好我的早餐还没有吃过,于是我就把早餐分了一半给他,那个同学十分地感激我。

我还有一个可怕又可恨的短处,就是我一往学校带好东西,就会被我弄丢。

记得有一次,我带了一个汉诺塔不见了,于是我就四处寻找我那心爱的汉诺塔,可怎么也找不到了,就这样我那心爱的汉诺塔被搞丢了。

这就是我,一个助人为乐,丢三落四的孩子。

写人作文9年级作文篇4

我们班有一位小有名气的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圆的脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子下嵌着他搞笑的利器——嘴。这嘴皮子可不是一般地“烦”。

在数学课上,当同学们默不作声,聚精会神地听张老师讲课时,他可能是因为脑子“转得太快”了吧,总会大叫:“哦,我知道啦!”或是在张老师公布答案时说:“不是这样的吧!”等一系列搞笑的话语和动作。这常常搞得全班哄堂大笑,让张老师非常生气。当然了,在其他课上也不例外:他总是在科学课上“啊!呀!哇!”乱叫;在语文课上修帽子,还把帽子上的毛刮下来,好像一条尾巴似的;在体育课上蹦蹦跳跳地慢跑,排队时开联欢会等等等等都是他的经典招牌动作。不过这样也好,正好给枯燥乏味的课堂增添一些情趣。

不过,他虽然有那么多囧事,但他也是个知识分子。上知天文,下知地理,古今贯通,中西结合。有什么问题,我,许辰涛高炎都会聚在一起讨论。他也爱搞小发明,什么诸葛连弩,各种小东西(主要是军事方面)他三下五除二就搞定了。

高炎在我们班“搞笑大王”的地位不可动摇。听了这些你一定觉得是名不虚传吧!相信在今后的时光里,他一定还能给我们带来更多的快乐了!

写人作文9年级作文篇5

我的好朋友叫圆子,听了这个名字,你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘,其实不然。她高高的,瘦瘦的,两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的,仿佛从里面照出自己的影子;一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔;一笑起来,洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来,好看极了。那么,她不白不胖,为什么要叫她圆子呢?,其实是因为它姓袁,而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀!别看圆子的样子挺文静,但性格却特别的犟。

有一次,语文老师批评她字写得难看,一个语文尖子,字也要写得好,才能得高分。她表面上不动声色,但我看得出来,她心里肯定在想:以后一定要好好写字。果然,过了几天,老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面:她是我们班的英语课代表,每天早晨收作业,中午发作业,把英语作业管理得井井有条。

圆子也是一个收放自如的女生,她对坏男生凶狠,对女生仁慈。每当班里有不听话的男生,她就献上一些小小的计策,让那些男生稍稍安分点。

她很幽默,老是做一些令我发笑的动作,让我们笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手机游戏里的怪物,半蹲着马步,瞪大眼睛,双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后,她又变成了她自己,假装点着怪物说:“你这个怪物都快死了,还招什么手呀!”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端,什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩,所以我也学会了说这些话,跟她一起走在是时代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多优点,我最喜欢她了。

写人作文9年级作文篇6

我的爸爸中等身材,今年才36岁头发就“黑白相间”了。圆圆的脸,胖乎乎的,眼睛不大。厚嘴唇,圆下巴,再加上凸出来的肚子,标准的“胖哥”。不过,这个“胖哥”爸爸可是身兼三职呢!

爸爸和蔼可亲。每天送我上学,接我回家。有时妈妈不在家,爸爸下厨为我做出可口的饭菜。只要我喜欢的东西,他都会尽量满足我。有一次,我见>同桌买了一本书,名叫《非常小男生》,我喜欢上了,闹着爸爸给我买。爸爸二话没说,跑遍了新泰的大小书店,给我买了一套正版的《非常小男生》。爸爸对我疼爱有加,关怀备至。

不过,这个爸爸严厉的很,特别是我写错别字的时候,他不但大声吼我,还给我体罚。他督促我完成课外作业,帮我解难题,陪我读英语,还辅导我写作文,就拿这篇文章说吧,爸爸盯着我改了又改,修了又修,才同意让我上交。那样子,俨然是一位老师。有时爸爸苦笑着对我说:“当老师太辛苦了,给你当老师更辛苦。”

还有,我最好的大朋友就是爸爸啦!我们一起下象棋、玩游戏、踢足球、看动画片,还一块看精彩的体育节目。不管是高兴的还是烦恼的事情,我都和这位老朋友一起分享。

这就是我最亲爱的爸爸。怎么样?羡慕吧?父亲节到了,祝爸爸节日快乐!身体健康!

写人作文9年级作文篇7

故事发生在韶关一个普通的车站。

“起来喽!小懒虫!”外婆的一阵叫声把我从睡梦中惊醒。我一看钟,糟了,等一下酒楼的特价早点就要没了,我连忙起床和外公外婆到车站坐车。

去喝茶的人真多,车站旁站满了人。“车来了!”不知是谁喊了一声。我伸头一看,公共汽车果然来了。车门刚开了个小缝,人们就一窝蜂向车上涌去。此时如果挤不上车,就喝不到早茶了,我只得随着人群向上挤。人真多,拥挤中,有些人的鞋子都被踩掉了。车上的人喊:“挤不上了,别挤了!”车下的人也叫:“让我们上去!让我们上去!”顿时,车站上哭声和喊声响成一片。我力气小,被挤得喘不过气来。外公外婆已经上了车,而我还没踏上阶梯呢!

“上去吧!”一双有力的大手顶住我的后背,推着我上车。借助这股力量,我抓住了车栏杆,两臂一使劲,脚踏上了阶梯。我终于上车了!当我回过头来正要感谢这位推我上车的人时,我愣着了,喉咙像被什么堵住似的,一句话也说不出来,一种崇高的敬意在我心中油然而生——原来他是为位拄着双拐的残疾人。我正要再看一眼这位好心的大伯,门却吱一声关了。车缓缓的开动了,透过车窗看到大伯那一拐一拐的身影,我的眼睛模糊了,泪水禁不住流了出来……

这件事,虽已过了很久,可我的心却久久不能平静:他虽然只是一位普通的韶关市民,可我永远不会忘记他。

写人作文9年级作文篇8

一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?

从前的他小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。那一次的他来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。

但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。

我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watchout!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。现在的他那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。

做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!

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写人作文9年级作文8篇
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