真，指的是求真。即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人们又该怎样求真呢？陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的手指。”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢？再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办？因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。

善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么？”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧！读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟；读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解；读了“三百千千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》）你会对我国的国学了如指掌。总而言之，经典文学是向善的必经之路。

美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人关注到它了呢？其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢？虽然生活中有数不清的美好，但有多少人发现它们了？如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧！生活会告诉你答案。

科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同学们，让我们牢记这句话：

少年！向上！

真善美少年演讲稿篇2

真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。

社会中的真善美，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往真善美,也会为表现真善美的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过>这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云:“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学习上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做真善美的楷模!

真善美少年演讲稿篇3

大家好，我是初二（2）班的xxx。今天我演讲的题目是《向上！真善美少年》

我是一个爱读书的女孩。从小我就爱认字，爱翻书，爱翻字典。咬文嚼字是我的一个爱好。在我的字典当中，我以为：

“真”是要真诚，首先是做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其次，要言行一致，表里如一。善是善良。“人之初，性本善”善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。

美是美好。它不光是指外在的美，指代那些各种各样外在的华丽美艳，更在于我们人的内心的美好。心灵的美、道德情操的高尚、意志品质的美好才是它更深的内涵。

可以说，是人类对知识的渴求引导我们去追求真，是对道德的欲望去追求善，是对审美的欲望去追求美。真善美，是人类永恒的追求。

纵观古今中外，多少仁人志士为了自己心中的那么一份真、那一份善、那一中美，留下来多少可歌可泣，美丽动人的故事。英国哲学家罗素说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。”新中国的缔造者、我们国家第一代领导人毛泽东的一句诗词最能表现这种情感了，这就是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”

如果说哥白尼、伽利略、达尔文、赫胥黎、牛顿、爱迪生、爱因斯坦……他们身上闪烁的是“真”的身影；那么愚公移山般舍家弃业带领村民修筑公路的张荣锁、sars面前临危不惧、主动请缨直面病毒的钟南山、一再延迟保留研究生学籍放弃早毕业早工作早享受的好事不做深入大山深处支教的徐本禹、热心慈善累计公益慈善捐款过百亿的马云……他们身上闪耀的更多的是善的光辉；而“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下还依然完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕。他们，则更是真善美在普通人身上完美的展示。

给陌生人一个微笑，给年迈蹒跚的老人一个搀扶，给寻路的游客指点方向，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……这些看似很小，却无一不在闪烁着真善美。

再来看看我们的校园——满腹经纶的老师、深蕴底蕴的校园文化、丰富多彩的校园活动、真诚而又充满灵气的同学、整洁的教室、优美干净的校园环境，还有我们激情四溢、一切皆有可能的青春年华，点点滴滴都让人感觉我们就身处在真善美的怀抱中。

敬爱的老师，亲爱的同学！在此让我响亮的发出号召：真、善、美，让我们紧紧地拥抱你们；向上吧！28中真善美的少年们！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

真善美少年演讲稿篇4

“真善美”多么美好的一词，它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚。朴实。善良的传统美德，生活中太需要这样的人出现。如果我们每一位少年都做到了“真善美”，那么人类将会少出现乞丐。流浪汉等等……我们应该多给他们内心深处的温暖与真诚的对待，世界将会变得更友好与美好。

“真善美”是我们少年必要做到的。说起“真善美”，你可能以为它离我们很远，其实“真善美”在我们生活中无处不在。看!在公共汽车上，有不少少先队员正在给一个个老人家让座。瞧!在大街上，有不少人把怜悯的目光投向乞丐，从自己的口袋里掏出钱，交到他们的手中。再看看希望工程那里，一位位戴着红领巾的少先队员，献出自己宝贵的零花钱，用他们的爱心搭起一座座桥。还有在大马路上，扶着老爷爷。老奶奶过马路的少年也是无处不在……

让我们行动起来，从小事做起，用我们那一点微薄的力量，去帮助那些需要帮助的人。让我们拥有一颗纯洁。真诚。善良。美好的心吧，让我们做一个“真善美”少年吧!

真善美少年演讲稿篇5

我们追求自我完善，无非就是要变得讨人喜欢，变得回到原来真善美的内心，可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢？我想每个人都有自己独一无二的见解，但我也有自己的浅薄看法。

真，就是真诚，真行，不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚，楚成王礼遇，并问：“公子若返晋，该如何报答我呢？”重耳答：“一旦两国交战，我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战，重耳果然兑现承诺，由此看来，重耳待人真诚，一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面，那么他人也会对你坦诚相待。

善，三字经中写到“人之初，性本善”，这句话字字珠玑，说的`是人生来本性为善，性情相近，但随着各自的生长环境的影响，性格逐渐微妙地变化着，最后分为善恶两类，善人自然受人尊敬喜爱，恶人定会受人唾弃。

美，不是倾国倾城的容颜，不是华丽美艳的衣服，是至高无上的心灵美，是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸，经过心灵手巧的改造，就会变成一件艺术品。一段普通的木材，经过巧夺天工的雕琢，就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。

他人渴望你的真诚，道德渴望你的善良，心灵渴望你的美丽。真善美是人生目标，真善美是心灵支柱，真善美是精神故乡。真善美，永伴我行！

真善美少年演讲稿篇6

我读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，让我感受很深。

诚信是金。在当下社会，恐怕没有什么比人与人之间的诚信更重要了。可是有些人不但不讲诚信，而且还欺骗民众。有个人把自己包装成“中国食疗第一人” 。告诉人们吃绿豆能治百病。一时间，人们开始疯狂的`购买绿豆。后来经过媒体的曝光下，人们才知道养生大师是个骗子。诚信是宝贵的。如果生活中没有了诚信，那么人与人之间就不会相互信任。所以诚信是生活中不可缺少的。

感恩是一种美德，是一种向善的行为。霍金是一名物理学家。他在21岁患上了肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了支气管手术，让他失去了语言能力。但是就在这种绝望的情况下，霍金依然坚持破译宇宙的奥秘，成为了当之无愧的“宇宙之王”。虽然他一生都固定在轮椅上，但是霍金自己却觉得自己还有那些爱他的人。最终要的是，他还有一颗感恩的心。生活中的我们也应该学会感恩。当你遇到困难时，别人来帮助你，你应该对他表示感谢。如果下次他也遇到困难了，你应该尽力去帮助他。

现在我们是初升的太阳，是国家未来的希望。我觉得我们应该把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向成功前进的动力。

真善美少年演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高一一班的王甜甜，今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》

科学教人求真，让我们学会了探究与创新，人文教人向善，让我们学会了知识与道理，生活教人尚美，让我们学会了坚强与乐观，然而在二十一世纪的新时代则为我们提出了更高的要求，倡导我们积极向上，追求真善美的人生！

当我们拿起手中的电话给远方的亲人寄托思念与关怀时，是否会感叹科学技术的神奇，当1946年10月，轰动世界的原子弹爆炸成功时，我们是否会感叹科学技术的伟大。有人说，科学只不过是饶有趣味的是要操作，是结合多种思维方式的精髓理论，而我则认为科学是一种精神文化，闪烁着智慧的光茫，培养着我们的创新能力，那么就让我们以科学为导师，引领我们寻求真理，事实求是，开拓创新。

古有“书到用时方恨少”的古训，今有“只是改变命运“的良言，沧海桑田，古往今来，任凭时空变迁，万物变换，知识却依然从千古流传至古今，读书不仅教会我们知识去改变命运，还教会我们做人的道理，让我们知善知恶，择善弃恶，《劝学》中荀子曾说过，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”不错，热爱读书并且博览群书，是净化我们心灵，除去心中恶性，不断提高我们自己的灵丹妙药，书籍如一位无言的老师，教导我们为人向善，心存善念。

生活不会因为你的失意，伤心，颓废，而放弃对你的考验，正如温室里的花儿总是耐不住风雨的从吹打，生命中没有糟糕的事情，只有糟糕的心情，当你因不幸而对生活失去信心，想要放弃生命时，你可否能回头看看那期盼上帝给他三天光明的海伦凯勒，他虽然失去了光明，但他仍不放弃对生活的希望，那颗渴望光明般炽热的心，是否可以融化你内心的冰冷。当你因失败，而自甘堕落，孤立封闭时，你是否可以回头看看那坐在轮椅上已有数十载的霍金，难道因为有生活的失败，就应该自甘堕落，心灰意冷，愁容满面吗？当你看到霍金那刚强有力的生命力时，那充满希望的笑容时，是否能触动你的因。世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，少年的我们也是如此，当你因生活的不顺，而颓废，放弃时，你是否会想到，活着就是幸福，活着你就应该学会快乐，学会去发现生活中的美。

三月的风，吹着温暖的气息，骄阳下晴空万里，拼搏中前方一路光明，少年的我们是祖国的未来，民族的希望，因此，请让我们一起行动起来，完成二十一世纪交给我们的使命，积极向上，追求真善美的人生。

谢谢大家，我的演讲到此结束！

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