我是一名小学生，正待在自己的书房里认真进行网络听课呢!网络时代的学生不用每天去学校上课啦!老师在家里通过网络给我们授课，我们则在电脑前认真听。“嗯，雨馨，你怎么走神了?”原来老师通过网络可以看清每个学生一举一动。当然老师也不敢偷懒哦!校长通过网络也可以看到每个老师是否在认真上课。授完课后，老师在网络上布置作业，学生直接在网络上完成上交。网络时代老师不用改作业啦!网络可以自动批改，错误比较多的，老师可以在网络上单独找学生交流。

网络工作

“嗯，这个部分可以不要，物品最好不要太重......”看，爸爸正通过网络与员工交流呢!他面对着大屏幕，一边指手划脚，一边在网络上修改物品。“这个还是不够精致，再进行修改修改!” “完美!开始上传!”一眨眼的功夫，爸爸的物品已经在各种网络商场进行销售。进入网络时代以后，他通过电脑可以做他的一切工作，就连会议都在网络上进行，也不用出去应酬啦!

网上购物

进入网络时代后，妈妈再也不用上街买菜了，她在手机或电脑上点击网络蔬菜超市，就可以看到各种琳琅满目的蔬菜!只要选择自己喜欢的蔬菜，并输入自己所需要的数量，点击成交，对方就会根据地图找到精准的位置送菜上门。买完菜，妈妈还去网上服装商场去看衣服，她看中了一件衣服，就把自己的身高、体型输送进网络，电脑又按照一定的比例将衣服“穿”在了妈妈身上，妈妈满意就用q币买下了这件衣服。哦，对了，告诉你们，网络时代q币已经替代了钱，所以买东西只用付q币了。

网络时代，只有到了周末，大街上才热闹起来。人们放下手中的工作，走出家门，有的郊游，有的炼身，有的遛狗……

网络时代的利与弊作文篇2

小时侯，“网络”的这个词对我来说是不存在的，它不认识我，我也不认识它，可以说是井水不犯河水的。我只沉迷于一个字“玩”。它就是我的世界。

上小学时，“网络”这个词曾在我的字典里出现过。但我对此毫无反应，并不热中于它，只热中于看电视，虽家中有电脑，但是我并不知道它是干什么用的，也不会去问，只偶尔看姐在玩。

上了初中时代，“网络”这个词在我的字典里频频出现，也许是长大了，有了自己的思想，却因性格方面，虽说外向，喜欢讲话，可我不曾向身边的任何一个亲朋讲内心话，我只把它深深藏在内心深处的最地层，但又憋着难受，无从发泄，因此，我开始助重于它，喜欢上它，甚至觉得它就是我的世界。

“网络”是虚空的，人人皆知，就因为它是虚的，所以我喜欢它，在网络的世界里，每个人都是互不认识的，因为一个“缘”字，他们就聊得很开心，就会畅所欲言。

我喜欢网络，因为它给了我很大的自由空间，而这正是我想要的，在里面我敢想，敢写自己想写的话语，不会在逃避。

在游戏中，有失败，也有成功；在聊天中，有k人，也有被人k；在博客中，我不再像在游戏中只想打败敌人，不再像在聊天中怎样捉弄别人，只想安安静静的，用键盘打出自己的心声；在ＱＱ空间里，我会精心地打扮它，寻思着怎样打扮才会更漂亮，更合我意！

网络确实给了我不少，但我总得有牺牲的，那就是－－学习！

当网络走进我的世界里时，学习便很自然而然的往下滑！因此，我要做到学习／网络两不务，所以我要离开网络一段很长的时间，在这段时间里，我要白努力的，把那些曾在游戏中／聊天中，思想中的那些精力全部拉回来放在学习中！

我为何会这么般努力呢？那是因为－－我喜欢我的网络时代生活！

网络时代的利与弊作文篇3

随着现代科技地不断进步和发展，无论到哪里，都能看见智能手机，电脑等各种电子产品层出不穷，日新月异。

时代在改变，以前的一切在现代人中已经慢慢淡去。原我们的传统和习惯现在也一点点破碎，我们的生活越来越碎片化。

现在，无论大人还是孩子，在空闲的时候，很多都不乐意拿着一本本又厚又重的书看，更多的人都愿意捧着手机或平板电脑等，看书、看新闻。电子书、文章或新闻看完了，就从手机里删掉，接着看下一篇，囫囵吞枣地看书、看文章，不仅自己没有品读到，没有什么感触，自然等于浪费时间。而那一本又厚又重的书可以反复品读，反复思考，但是很多人却把书这么宝贵的文物遗忘了。科技发达了，人类却在退步，电子阅读既伤眼又费神，我们应该多读书，少看手机。

现在越来越多的人们进行网上购物，去商场逛街的人比以前明显减少了，网上一下单，各种商品很快就能送到。而我觉得这样的生活变得乏味，新闻里总说，网上有些商品是假货之类的，有时，人们也这样受到欺骗。

手机上的微信、qq也是人尽皆知，几乎是人人都在使用，尽管互联网使人联系得更加方便，但这样的信息保存不了长久。

现在更加流行的是网上买菜，网上买菜、买水果跟上网购物一样。买回来的东西常常是坏的，还不如自己去市场里选购的新鲜，同时也使人变得懒惰。

网络一点一点吞噬我们原来的生活，互联网对我们的生活有利有弊，不能让互联网成为我们的主人你，我们也要有意识地控制自己。

现在的人们一到哪里，一坐下，第一件事就是掏出手机，有的玩游戏、有的看微信、有的看新闻……时间一下子就流逝了。我要呼吁人们，不要把我们的生活碎片化了。

网络时代的利与弊作文篇4

我生活在一个社会主义国家，我们具有自己的传统，有自己的发展规律，虽然我们国家还没有达到发达国家，但赶上并超过他们的重任担负在我们肩上，我们的祖先为我们打造出一片润土，让我们在润土上成长，我们成长了，随着世界的发展，我们长大了，世界进步了，我们当然要发展，他们已成发达国家，我们不应该失落，发展我们的国家是我们的任务，是我们的责任。

当今世上，就要数网络发展的最快，信息以成为当今世上的，重要的，通信工具，它快捷，简便，让人们可以及时的沟通，我们这个时代，被人们叫做网络信息时代，以信息为基础，发展网络为目地;我们国家在以前留下的书信通信，虽然也可以，也流传到至今，但它的速度实在是太慢了，它虽然也有发展，比起以前要快很多，但还是，远远比不上网络通信的；有了网络，它还会给我们带来很多便捷的地方，像：网上购物，我们在家也能订购商品，不需东跑西跑，累的半死；网上聊天，可以和好朋友沟通心声；有了网络我们不用定报纸，我们不用去电影院看电影，在家就可以享受，还可以玩一些由各大网络公司推出的好游戏;学习不好的同学，可以登陆学生网站，上面的在线课堂，会让你身临其境，不在用家教，补习班之类的，而其效果，那真是有过之而无不及，这就是网络的重要性。

我为了更深的了解网络，就来参加由郑州市教育局举办的在郑州市三十一中进行的网络夏令营。我在这里学会了很多，像在论坛上法帖子，制作flash动画，教委还通过网络给我们讲解了有关电脑病毒知识，包括它的危害性和如何预防电脑病毒的发作。商业银行还给我们讲解了网络存款和一卡通的操作知识，使我们受益非浅。

了解网络对我们有很大的作用，发展网络可以使我们国家昌盛，我们在学习同时，不要忘了我们的任务:把我国的网络发展的更加庞大!

网络时代的利与弊作文篇5

信息时代，一机在手，“打”便天下无敌手，一台电脑，包你国内国外轻松游。网络时代怎么玩,网络时代你会玩吗?

据调查中国网民大约占世界网民的二分之一，上网已成为人们学习，生活的一部分。随着中小学生计算机课程的开设，中小学生上网已成为一种普遍现象，更有少数孩子整天沉迷与游戏之中不可自拔。

让我们来所以说网络游戏的好处：网络游戏将以游戏里的各种因素进行了很好的综合，是一种理想的娱乐方式;更重要的是，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。另外，经常接触网络和电子游戏的孩子并不一定学习下降、道德品质不端，两者没有直接关系……

网络是一把双刃剑，有利也有弊。

让我们再来谈一谈网络的坏处;网络和电子游戏也许对开发智力有一定的益处，但是它的吸引力实在太大啦。我们只要迷恋上网络和电子游戏，必然会影响学习和健康，以至于影响我们的前途。媒体曾经报道因网络和电子游戏诱惑，一些学生，甚至大学生、博士生沉湎其中，荒废学业，身心受损，乃至走向了盗窃、抢劫等犯罪道路。所以，健康控制上网，那些不健康网站应是人人喊打的“过街老鼠”。

网络是一把双刃剑，有利也有弊，网络时代怎么玩，定时定点是关键，一定不要浏览不健康网页。适当的玩一游戏可以使身心放松，可千万不可沉迷其中，不可自拔。如果已沉迷网络，请及时改正。要做网络的主人，不要让它牵着你满大街跑。让我们携手，共建美好的网络时代!

网络时代的利与弊作文篇6

从前，人只要相隔一片大海，便是遥遥相望，久久才能通过书信得知彼此的消息。如今，只要连接网络，便能与对方聊天通话，甚至视频，便利了不少。然而如此便捷的功能，却没使得这张人际关系的网更加紧密……

一张张记录生活的照片、一则则抒发心情的短话，打开朋友圈，所有亲朋好友的近况一览无遗。即使是十几年未见，早已失联的朋友，亦能透过各种资料的搜寻，与他们再次“搭上线”。甚至还能与海外人士交流，进一步成为好友，走进国际的舞台。所有步骤皆在一指之间，似乎掌握了网络，就等于捉住了人际关系的一角，所有连结，自然成了“掌中之物”，非常方便。

但是互联网的快速发展却也造成人际关系的快速变化，或许是“摘不到的星星最美”的心态，曾经得来不易的情感如今唾手可得，那颗握在手里的星星，似乎不像从前那样闪亮，而终遭被丢弃的结局。不仅如此，心存歹念的人更利用网络，骗取人们的善心，茫茫网络之上，那人冒充你的亲友，无法查证，如何能分辨？各种网络诈骗、犯罪的事件层出不穷，更使人们对人际的交流却步，深怕成为受害的下一人。而有些人在网络上彼此相谈甚欢，现实中却是相顾无言，虚拟中的热情活泼对照真际中的沉默寡言，婉如两个不同的人，令人不胜唏嘘。人们沉迷于网上不真实的世界，忽略了现实中应该予以关心的人，导致双方渐行渐远，人们更加深陷网络，寻求温暖，造成难以挽救的恶性循环。

便利的网络，虽将人们之间的距离缩短，却无法使心的距离靠近。很多事物没有亲自去体验、碰触，仅靠着冷冰萤幕上的字只片语，都是难以体会的。与其终日面对手机，等待那一头的对方回复，不如转过身去看看那个正期盼着你回复的人。网络虽然方便，但仅适合适度使用，毕竟，真正能拉紧那张人际网络的，是自己的手，而不是那个冷冰冰的手机。

网络时代的利与弊作文篇7

当今社会，科技发达，电脑成为了每个家庭用来了解信息的一个必不可少的物品，这表明这信息时代已经来临，人们的生活与工作将会变得更加方便，更加充实。

五年前，我就开始接触电脑了，也算是对电脑有一定的了解，最早接触的软件是腾讯qq，这可是个好东西，相信现在每个人都知道是什么，对，他就是个聊天工具。通过输入文字发送信息给远在他乡的亲朋好友，要是还不满足，可以视频聊天，要是这也不满足，那就视频加语音吧。但这也有缺点，要是亲朋好友不在线，那就联系不上她了。

我姐姐也爱玩电脑，她经常光顾一个网站，就是有成千上万，数不甚数的物品，说白了就是个卖杂货的网站。我姐一般会到服装类的地方，看看各种潮流的衣服。记得有一次，她帮我买了双安踏板鞋，过了三天快递果然送到了我家，爷爷奶奶不禁连连称奇。

每当看到爷爷奶奶无聊地坐在沙发上发呆时，我都会帮他们找一部越剧来看，因为他们喜欢看越剧，看到一半，爸爸妈妈也搬着凳子来了，他们一边嗑瓜子一边看越剧，好不愉快。这让我想起了爷爷跟我讲过的爸爸的童年，他们也总会搬着板凳去村口看露天电影。

当然，电脑也受孩子们的喜欢，因为我们都爱玩各种各样的电脑游戏，游戏共可分为小游戏，网页游戏，网络游戏和单机游戏，而现在很多人爱玩网页游戏，qq农场就是这类的，而小游戏的数量是无法用具体数据表达的，它们比较受欢迎。至于玩游戏，我建议还是重视学习成绩，毕竟游戏都是虚拟的，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。合理安排时间，享受健康生活。

因为有了网络，才让我们一家快乐；因为有了网络，才让我们一家方便；因为有了网络，才让我们一家的生活更加丰富。

网络时代的利与弊作文篇8

随着科技的发达，网络遍布家家户户。我们孩子的课堂也是一样，老师们开发了新的教学方法和引用了网络教学。让教学走到了每个同学们的家里。

上了三年级后，我们校数学年级组的老师分工录制了微视频，视频时间5-7分钟不等。别看这短短的几分钟，老师们可是费了很大功夫，一遍遍的录制。录制满意后再上传到我们qq群，让同学们晚上在家观看，让微视频替代了以前的预习方法，如果一遍看不懂可以反复观看。等第二天老师在课堂上讲新知识的时候，孩子们就很容易接受了。

刚开始的时候，我还嫌每天下载微视频麻烦，后来慢慢的习惯了。看到孩子几分钟就搞定了预习，学习新知识很轻松。觉得数学老师们这个方法真的很不错。

三年级孩子增加了英语课，孩子对英语老师留的作业老是不当一会事儿。我问他为什么不完成英语作业，他说他觉得英语作业不是作业。有了这种心态，英语成绩可想而知，我提问他的英语单词他总是说不清。正在我不知道怎样调动孩子积极性的时候，英语老师给我们发了一个校信通短信，让家长开通“一起学习作业网”，而且已经给每个学生申请了一个账号和密码。我按照老师的提示登录了网站和开通了微信，原来“一起学习作业网”是一个以游戏为主的，这种方式正好对了孩子的胃口。放学一回家就开电脑，每天都舍不得停下来。成绩从原来的60多分，到现在的100分，而且还一直夸他们的英语老师真聪明，能弄这么好的网站（其实网站不是他们老师建的）。

英语老师利用这个网站也是用心良苦，每天一上班在网上发作业，还要及时改。加上微信后，老师和孩子的动态一目了然。真正是把课堂带到了家里。假如没有这样的互动方法，一周两节的英语课，孩子真的是学不会，也听不懂，真就是“天书”了。

在这里我们要感谢网络的发展，感谢老师们的用心。为辛勤付出的园丁们点个赞！

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