有时候,我们可能会为了写作文而感到困扰,通过作文,我们可以学会如何选取最恰当的词语来表达自己的观点,以下是满满范文网小编精心为您推荐的我笑(哭)了作文最新5篇,供大家参考。
我笑(哭)了作文篇1
“笑”是人的一种情感表现,既然笑了,那应该是快乐的,可我却有一次让我惭愧的笑。
那是五年级下学期时发生的事。一节体育课上,老师让我们做过热身活动后准备测试跑步。我们被分成了五个组,一组跑过了,二组跑过了,三组也正常地跑过了,可就在同学们认为快跑完了没事儿的时候,就听见“啪!”“哎呦!”的声音,我仔细一看,原来是一位男同学摔倒了。他那样子可真狼狈不堪:衣服上满是沙子,下巴挨着地,手上满是灰尘。我看了一眼,幸灾乐祸地笑了。当别人拥过去扶他时,我也只是向前凑了凑。当时是夏天,衣服穿的薄,他的膝盖和手上都擦伤了,伤口那里渗出了粒粒血珠。随后两个男生架着他去了校医那儿,两个女生在后面跟着。等他包扎好回来时,我已经跑完步在休息了。看着他,我忽然感觉有些对不起他,可又不知为什么。那天回了家之后,我忽然想出了心里不舒服的原因:我在他最需要帮助时没有帮助他,反而嘲笑他,那一笑他肯定看见了,我已经伤了他的'心,我陷入了深深的自责中……
第二天,我给他道了歉,他也原谅了我,这时我才感到心中的大石头落了下来,开开心心,轻轻松松地去玩耍了。
这一笑,没有给我带来快乐,但让我明白了一个道理:人在发现别人真的需要帮助时,要尽力去帮助他!这就是让我惭愧的那一次笑!
我笑(哭)了作文篇2
在成长的万花丛中,有许许多多美妙的时刻,这之中,最娇艳的花朵,就是我记忆最深处,展颜微笑的那一刻。那一刻,我笑了,因为那成功背后的幸福友谊。
参加诵读比赛的我艰难地在名著河流中跋涉,寻找心仪的书。朗读哪一段好呢?我绞尽脑汁,却找不到一本最合适的。“叮铃铃!”电话响了,是好朋友彤彤。“怎么样啊?小尔。”清脆的声音流到我耳边,淌进我心田。“找书呢!”我语气一下子轻松,嘴角不自觉的上勾。“哦,还没选到呀!好了,我给你推荐一本,《简·爱》,行吧?”我茅塞顿开,欣喜地说:“好呀!那里有个经典片段!我就读那个!”“嗯,加油吧!”我听对方挂了电话,便也略带留恋地放下手机,心情却不知不觉间轻松快乐起来。
时间那样快,一转眼就比赛了,我深吸一口气,面带微笑走进门,脑海中尚回响着我与好闺蜜的欢声笑语及她们的真诚鼓励。
在行礼问好后,我沉了沉气,开始朗诵。声音回荡在教室里,我忽地又没来由的紧张了。这时好朋友小凯甜甜地说着“加油”的面庞浮现在眼前,我紧握的双手不知不觉地松开了……我眼睛微弯,嘴角上扬,自信而又充满感情地朗诵起来:……你以为我贫穷、卑微、矮小,就没有灵魂,没有心吗……
窗外,冬日的暖阳抚慰着落叶与淡雪,天空一如往日般澄净,我的心经过了起起伏伏之后,朗诵结束了。老师赞许地点点头,我心中滚过一阵狂喜——我成功了!我依靠友情的支持打败了紧张!
放学了,彤彤和小凯紧拥着我,动作如同幼儿园时在一起庆祝胜利一样——拥得那样紧,笑得那样甜……那一刻,我笑了!甜甜地笑了,幸福地笑了——为获得胜利而笑;为如此坚韧的友谊而笑……身后,一抹淡红的斜阳从云中探出头来,仿佛也微笑着祝贺我们……
在成长的星空中,有许多璀璨闪亮的明星,而其中最灿烂的,就是那一次艰难却又幸福的经历。那一刻,我笑了,友谊的阳光照耀着我,让我每一次想起都为美好坚实的友谊而自豪!
我笑(哭)了作文篇3
下课了,我独自坐在座位上,用书挡着脸,不时捂着嘴偷笑。悄悄看向讲台上整理教案的数学老师,我陷入了自得其乐的回忆……
上个月月考,我的数学成绩惨不忍睹。
正值上课,赵老师在评讲试题。突然,我的目光和老师的视线交会在了一起。看着老师严肃的眼神,我有些心虚,有些自责,还有些害怕,我习惯性地将视线移向别处,来掩饰自己的羞涩。但下一秒,老师动作比我还快,“噌”地将头转了过去,我呆呆地盯着老师的后脑勺……
不成想,老师又突然扭过头来,我立马回过神,向老师弯起嘴角,想抛出“橄榄枝”,可是,一看到老师不苟言笑的脸,我的嘴角僵硬了……
是不是我考得太差了,差到让老师每每看到我,便不情愿地想起那让他不屑的分数?毕竟这次数学成绩我连良好都没有达到,与之前的好成绩相差十万八千里,更可况……更何况我还是数学课代表啊!或许,是我多想了吧,老师正在面对全班同学讲题,怎么会分心独独对我微笑呢?
教室外面,和煦的阳光透过窗子,照在我身上,我却感不到温暖;往日同学们可爱的笑脸,此时看来,我只觉得刺眼……
每次看到赵老师的眼睛,我总觉得里面燃有怒火,装有失望。我开始害怕与同为数学课代表的冉一起将数学作业抱进数学教研组,我不敢面对老师那张没有笑容的脸!
日有所思,夜有所梦。有天晚上,我竟然梦到了赵老师。梦中,老师鼓励我放下包袱,汲取教训,不断进步。最重要的,最重要的是——老师对我笑了!她的笑,很甜美,很灿烂!
醒来后,我似乎明白了些什么……我努力扫除内心角落里那些早该消失的黯淡情绪,不再给它任何飞扬的机会,按照梦里老师的点拨去学习、生活。
终于,上周的数学课堂测试我发挥出色,老师当堂微笑着表扬了我!这样的表扬我听过很多次了,但这一次,我格外开心。老师对我的笑感染着我,我的嘴角就一直弯着!
我的视线与老师的目光撞在了一起,我们相视而笑!
我笑(哭)了作文篇4
回首往事,有多少“那一次”使我获益匪浅。那一次骑自行车,我懂得了要锲而不舍;那一次考试失利,我明白了要正视挫折;那一次当志愿者,我领悟了要关爱他人。而那一次我的微笑,让我感受到了人心的美好。
那是一月份的一天,我要买书,便到银行取钱。那天天气寒冷,冰雪交加,连路边的大树也微微摇晃,仿佛在瑟瑟发抖。这样的天气,使我的心中增添了一丝烦恼。
终于轮到我了,我正准备插卡取钱,只听排在我身后的一位阿姨对我说:“小朋友,我有急事,能让我先取吗?”我点点头,让开了。可这位阿姨操作十分的慢。我有些不耐烦,连身后的人也不耐烦了,纷纷走掉。又等了漫长的三分钟,我实在忍无可忍,冲那个阿姨说道:“不是有急事吗?怎么那么慢啊!”可令我觉得不合适的是,阿姨突然转过身,轻描淡写地说:“有两个穿深蓝色衣服的人,已经盯了你半天了。”我愣了。
在我很小的时候,妈妈总是告诉我说:世界上是有好人的,那些坏人们是会得到报应的。我也深信不疑。可随着年龄的增长,接触事物的增多,我发现事实并非如此:当我做公交车时,看到的'是站着的老人,坐着的青年;当我上街买东西时,看到的是醉醺醺的青年,冷眼旁观的人群;当我去集市时,看到的是慌张的小偷,无动于衷的行人。我渐渐地对这个灰色的世界失望了,我开始询问自己:世界上还真的有好人吗?他们都到哪儿了呢?
可那一次,我笑了。原来在这个“灰色”的世界上,在这个冰冷冷的外壳下,还有一簇炙热的火,一盏温暖的灯,一颗善良的心。
我笑(哭)了作文篇5
每当想起那件事,我依然笑得合不拢嘴。
那是五月份的一个星期六,妈妈早早地就带我去青少年活动中心参加模型比赛。到了活动中心,那里已经聚集了许多人。他们都是来参加比赛的。有的和我年龄差不多,有的年龄比我大。我忽然觉得手心里出了汗,心里像是揣了一只兔子。我参加的可是区级比赛呀!我还没参加过这么大的比赛呢!想到这儿,我的心里不免有些激动。
进入场地后,我被分到第二组。我们的任务是在规定的时间内,将桌子上的材料拼装成一个小房子,并用颜料装饰小房子。监考员一遍又一遍地强调:“千万不要碰桌子上的材料!”我似乎感觉到了场上的`紧张气氛,我自己给自己“打气”:“别紧张,你能做好的!”终于,监考员宣布比赛开始。我迅速地从袋子拿出材料,又仔细地看了看图例,才开始拼装。由于在家我已经练了一遍,所以这次拼得特别快,不到一个小时,我就拼好了一个漂亮的小房子。光拼好了还不够,还要涂上颜色。我又把颜色调好,把墙涂成了红色,屋顶涂成了绿色。我还在屋顶上画了两朵花和一个七星瓢虫。画完后,我才长长地出了一口气。
六一儿童节到了,校长在联欢会上宣布这次比赛的成绩,我既兴奋又紧张。当校长宣布我获得海港区青少年模型比赛一等奖时,同学们都向我投来了羡慕的目光,我更是小的眼睛都眯成了一条缝儿。走上主席台,手捧奖状,我忍不住笑了,笑得那样甜蜜,那样灿烂……
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