第一次，姑姑带我和表哥，还有弟弟一起去的。到了那里一看，去游泳的人真是多啊！其实大部分人都不会游，确切点说，由于天气炎热，基本上都是在水里玩，像下饺子似的，偌大个泳池全是人。那时，我也不会游，只会在水里戴着救生圈爬来爬去的，慢慢的，我看别人怎么游，学会了起跳和手上的动作，但不知脚上的动作是什么，我就把头伸进水里看别人的脚是怎么动的，为了能学会游泳，还喝了几口洗澡水呢！哎，管不了那么多了，只要能让我学会游泳，也是值得的。不知不觉，一下午的时间就过去了，姑姑喊我们回家了，真是开心啊！我带着满怀的好心情和收获回家了。

第二次，是爸爸妈妈带我们哥仨去的。爸爸会游泳，我和表哥就跟着爸爸学，听爸爸讲学游泳的要领，又一遍一遍看他是怎么游的。之后，我拿下救生圈，咬上呼吸管，学着爸爸的动作在水里游。就这样，功夫不负有心人，我不厌其烦的在水里一边一边练习，终于学会了游泳。当然，还不是很熟练，还需要很长一段时间的练习，才能达到如鱼得水的境界吧！

写游泳的作文篇2

上个星期三的下午，根据学校安排，我们全班同学都在学校的体育馆游泳池玩了一下午的水。

我们先上更衣室，换上了游泳短裤、游泳帽和游泳眼睛。接着，教练让我们站在岸边上，做游泳前的准备运动，这些运动包括扩胸运动、振臂运动、侧压腿、弓步压腿等等。做完后，教练就让我们下水游泳了。教练说，谁会游泳就到第三道，由于我会游泳，所以我在第三道游泳。

教练让我们在水里玩儿，并不教我们具体如何游泳，不过这没事，我会游泳。我开始练习蹬壁滑行，用脚使劲蹬了一下墙壁，只听“嗖”的一声，我一下子冲出去了老远，我再使劲做脚步动作和手上动作，一直做着，就差不多游到头儿了。我继续练习，游了好几个来回，我实在撑不住了（太累了），就站在水里休息。这时，陈章浩看见我了，就过来和我一起游泳。他游泳技术比我高强，我游不过他，总是被他甩在后面。渐渐的，我觉得有些无聊，就找到了周琦轩，和他一起潜入水里，玩儿“石头剪刀布”。慢慢的，我就掌握了他的出招顺序，石头后必然是布，布的后面是剪刀，所以我老是战胜他，但是有一点，我必须知道他第一次出什么。

后来，我们男生集体接近女生游泳的区域，开始对女生们进行泼水，于是“疯狂水战”爆发了。我、陈章浩、曹雷、周琦轩、徐靖尧等人都赶到了“前线”，开始“欲血奋战”。游泳池一共有6道，5道已经成为了我们男生的'根据地，所有女生都在最后一道顽强挣扎，但是她们是敌不过我们勇敢男生的，关键时刻，教练这颗“原子弹”来了，把我们男生全部“轰开”。要不是有这颗“原子弹”，我们男生不会战败。

不知不觉中，两个小时就过去了，我们只能离开游泳池回班了。我真没想到，居然能和全班那么多同学一起游泳！这真是件令人开心的事啊！

写游泳的作文篇3

我会许多本领，比如：书写、画画、游泳而我最难忘的是学习游泳。

一天，爸爸妈妈带我和姐姐去游泳馆，我看见馆里有很多小朋友在游泳，还有许多跟我同年纪的。我一下子就来了兴趣，也非常想学。爸爸很会游泳，于是，他就当起了我的游泳教练。

当我刚下水的时候，我吓了一跳：水好凉啊！凉得我寒毛都竖起来了。不过，只一会儿，我的身体就适应了水里的温度。我套上了妈妈给我买的游泳圈，它可以帮我漂浮在水面上，这让我没那么害怕了。但是爸爸说，套着游泳圈是学不会游泳的。说完，他就拿掉了我的游泳圈。没了游泳圈，我一下子慌了。很快，我就遇到了两个难题：一个是憋气，一个是姿势。

爸爸说我要先学会怎么憋气。我深吸一口气，把头埋进水里，我心里开始数数。可是没到10秒，我就受不了了，只好把头探出水面。经过爸爸的指导，妈妈和姐姐的鼓励，我终于学会了比较长时间的憋气。

隔了几天，爸爸又带我去学游姿，虽然我只学会了最简单的狗刨式，但是心里喜滋滋的。

坚持就是胜利，我体会到了其中的乐趣！

写游泳的作文篇4

鸡蛋会游泳，这要是说出去，恐怕得笑掉别人的大牙。可是，我相信。

有一天，妈妈在做菜。突然，她走了出来，手里还拿着一个鸡蛋，神秘地对我说：“鸡蛋会游泳，你信吗？”我听了，马上哈哈大笑，说：“什么？我没听错吧，鸡蛋会游泳，我可不信啊。”“你真不信？”我自信满满地对妈妈说：“真不信！”妈妈笑起来：“没亲自做过实验，你可不要乱下结论啊！”于是，妈妈放下鸡蛋，笑着扬长而去。

我坐在椅子上，端详着这个鸡蛋，一会儿拿起来，一会儿放下去。心里纠结了许久，最终还是决定亲自做一次实验。

我先到厨房里拿一个大大的杯子，然后开始做实验了。我把自来水装到杯子里，小心翼翼地把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一头扎进杯里，像磁铁似的紧紧粘住杯底。这时的鸡蛋就像个年迈的老人，动也动不起来。我生气地对妈妈说：“你骗人，鸡蛋根本就不会游泳。”妈妈却笑着说：“你并没有给鸡蛋一个浮板呀。”“什么浮板？”“那就是——盐。”妈妈把盐拿给了我。

我有点迷惑不解，妈妈给我盐干什么呢？难道是要放到水里？我往水里放了两勺盐，再轻轻搅拌，鸡蛋却毫不领情，依然一动不动。我不死心，又放了一勺盐，但是，鸡蛋还是毫无动静。我很沮丧，可是又不甘心，我太想看看鸡蛋游泳的样子了。难道是我放的盐不够？于是，我继续往水里加盐，一勺、两勺、三勺……随着盐的增加，鸡蛋的体重似乎开始减轻了，它依依不舍地离开了杯底，飘飘悠悠地向上浮。我加得更起劲了，但我加到八勺盐时，鸡蛋像一个调皮的孩子，从杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂，大叫：“妈妈，鸡蛋终于会游泳了！”

原来，动手试一试，科学就会如此奇妙。

写游泳的作文篇5

今年的六年级毕业班与往年格外不同。学校里组织了一个活动——游泳。还记得那一天，老师向我们宣布这件事的时候，大家是多么地高兴啊，同学们有的欢呼着，有的激动地都要跳起来了，还有的已经开始讨论如何游了……

盼啊盼啊，终于到了游泳的这一天。下午第二节英语课结束后，我们整齐地排队坐上了大巴车，到了金奥体育游泳馆。老师带领我们来到了更衣室，大家换完衣服，都来到了游泳池边。

男生分为两个小组，会游的一组在深水区，不会游的一组在浅水区。女生也分为两组，都在浅水区。

我被分配在第二组，上课前，教练先让会游泳的那些同学游给她看一下。大家的泳姿五花八门，有仰泳，有自由泳，还有“狗爬式”呢，但这些都入不了教练的法眼。她严肃地对我们说：“这次，你们要学习的是蛙泳，首先我们开始练‘浮’”。接着她便亲自示范了一遍，我们大家看懂后，便回到各自的位置认真地练了起来。教练也会走到每一个同学的身边纠正他们的动作。完成了这些以后，教练又让我们双手并拢，举在头顶上，浮在水面上，双脚在池壁上使劲一蹬，最后起水。大家一个个地尝试，教练一个个地过关，过程真的很累，但是大家学得都很开心。

等大家的“浮”全部过关后，教练又教了我们另一个动作，叫作“收压缩”，教练让我们把半个身体都趴在岸边的防滑垫上，双腿伸直，脚尖全程都要翘起来，先让小腿与大腿“亲密接触”，再把整个腿稍微往外展开一些，脚底板朝外侧放；最后，像青蛙一样把小腿使劲往后蹬，再快速合拢。

通过两个小时的学习，我基本掌握了游泳的初步要领。我相信，通过这四次的学习，我一定能像青蛙一样，在水中自由自在地游起来。

写游泳的作文篇6

星期六下午，骄阳似火，让人感觉闷热难耐。爸爸提议去凉山水库游泳，我一听，高兴得一蹦三尺高，兴奋之情溢于言表。

我们骑车来到山脚下，步行去水库。走在田边的小路上，我看见了有紫色的茄子，有高高的高笋，还有黄黄的玉米。过了一会，我看见前面有两条路，我们就选择了最下面的路，走着走着，爸爸发现前面没有路了，说：前面没有路了，我们走上面吧！我们就退回去走上面的路，刚到上面，爸爸叫我去看一下前面有没有路，我走到前面看见前面没路，说：前面没路，走下面吧！我们又往下面走，走到前面我发现还有路，就责备爸爸：明明前面有路，你怎么说没路？走在田地边的小路上，那些路旁的草把我们的脚弄得很痒，但是丝毫不能阻止我们前进的步伐，终于看见了一个老伯伯了，我问：伯伯您知道水库往哪边走？老伯伯说：就从这下去再沿着路走就到了。

我们沿着崎岖的小路爬上了大坝，大坝后就是四面环山的水库。我们走到可以下水的地方，我抱着球问爸爸：这水有好深？这水有十米深。我的心蹦蹦直跳，经过一番思想斗争后，我决定下水游泳，一跳，跳到了离岸边一米多的地方，心里很害怕，赶紧扔下球，游回岸边，球慢慢地飘走了，爸爸赶紧跳下水快速地向球游去。过了一会，爸爸游回来了，他的手紧紧地抱住球，说：手要紧紧地抱住球，身体就会浮在水上。过了一会，我想游泳了，就叫妈妈把球扔给我，妈妈一丢，丢到了离我一米的地方，我不敢游过去抓住球，于是，那可怜的球随风飘到了爸爸也拿不到的地方了，我眼睁睁的看着球飘走了，心里有说不出的难受，那是我最心爱的球啊！爸爸看见了一根木头，就叫我抱着木头游泳，我试了试，木头竟然也可以浮在水面上，真神奇啊！我欢快地游啊游啊，仿佛忘记了悲伤！天色渐渐暗了下来，我们就依依不舍地离开了水库。

今天真是一个愉快的周末呀！

写游泳的作文篇7

从小我就爱书。总会不由自主的沉迷在知识的海洋里。徜徉在优雅的文字里，忘记了空间和时间。探索无尽的奥秘，不断获得真知，深入知识的海洋，被越来越多的东西吸引，让我们的生活不至于变得无知无味。因为我们有各种各样的知识和营养，所以我们不会成为井底之蛙，我们可以不断充实自己。

“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”“勤奋是必须的。”学习需要勤奋才能达到。

但是，学海和真正的海一样，并不总是平静的。日子无限长，每天复课都很累。原本快乐的海上之旅，变成了无聊的富水。疲惫感爆发，蔓延全身。晚上，我拖着沉重的身体，一步一步走回家。“哞！”去房间，关上门，做作业.夜深了，依旧忙碌，清晰的脚步声进入房间。清香的绿茶，指尖的余温，那一刻，我意识到，很多还在。掸去书本上的灰尘，恢复往日。要漂亮，远离浮躁的噪音。每一条想获得真知的小鱼，都要经过大风大浪的扫荡，被海藻的羁绊，才会成功。在渡过难关的时候，如果是一条没有毅力的小鱼，是不会成功的。

甚至墙上的指针也因为热气而微微融化。

纯净的学习之海，生命的倒影，五颜六色的气球，从未失落。

温暖的气息包裹在体内，学海和人海也是如此。

傍晚的红日，从海上升起，波光粼粼，希望的曙光，柔软的沙滩，沉醉其中。

写游泳的作文篇8

看到游泳池里身穿黑色连体泳衣，飞速前进、意气风发的女孩儿了吗?是的，她就是我，在展示拿手好戏——游泳的我。

那时我在上三年级，妈妈说技不压身，所以给我报了游泳班学习游泳。用现在的话说，我当时就是全身都在拒绝，当时我极其讨厌游泳，更准确一些说也可以说成害怕，当时我是坚决不愿意去上游泳课的，可是没办法，我还是被强制送到了游泳班。

既然无法反抗，那就必须要接受。带着情绪来到游泳馆，幸好老师很温柔，所以刚开始很顺利，除了刚下水的微凉，没什么不好的。可当我听说要把头埋在水里憋气，我整个人都不安了。

我是害怕水的，我讨厌在水里听不到外界声音，不能畅快呼吸的感觉，好似被扔进大海里的无助感。

看到同行伙伴都一个个在老师的指导下缓缓入水，我也很想试试，可却难突破心里的障碍。老师看出了我的犹豫，告诉我：“凡事都要勇于尝试突破自己就是成功。”随后，老师抓住我的手，和我一起入了水，我第一次感觉到水里的世界如此美好。我发现在游泳时，人能像鱼一样能帮助提高身体的柔韧性和灵活性，而且能使人建立自信，让人变得更聪明，充满活力。

从此我就爱上了游泳，每当夏日炎炎，蝉鸣四起，连微风也带着炎热的夏季，我想到唯一的事就是去游泳。一头扎进清爽的泳池水中，酷暑全部消尽。

在泳池中我无比自由，双脚在后方快速打水，水花四溅，在灯光的照耀下水花如同浪涛般无比晶莹，双手在前方划开阻碍，每一次划水都用尽全力体会着水的美好。

学会了游泳，就少不了朋友之间的小比赛。

这天，我就有一个好朋友相约在一起，比赛50米的距离比谁游的快。我们各占一个泳道，都全身充满了力气，虽然这是个朋友间的小比赛，但我还是有些紧张，毕竟他是我认识游泳技术很好的同学。可又一想：对手强大，才能激发我的.潜力，不管如何，都想赢了她才能证明我自己。

我们的裁判是妈妈。她一拍手，我们的比赛就开始了，我的双腿顿时全是力气，两腿在水中用力拍打，头在水中一扎一抬，双手有力的划着水，时不时我还看着旁边同学的速度，发现她确实很强，领先我一个头。我更是加足力气使劲追，好似用尽了所有力气……

“咚。”

我的手碰到了泳池墙面，我到了终点。侧头看向同学的手，居然还有一小段距离哩!

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