她其实也很不容易，为了给别人留下一个好印象，让别人对他的种种行为，刮目相看，他也一直在寻找着机会，努力的改变着自己，从一个丑小鸭到天鹅。在家里她很勤快，总要帮父母拖地，但是却遇到了这么一个问题：地总是越拖越脏，因此，他也少不了妈妈的责备。这个顽强的女孩也不甘心，又试着帮助父母洗衣服，但是却在白衣服上多了几处极不相称的手印。妈妈见了，二话不说，一顿批评：“你别整天瞎忙和了，不仅帮不上忙，反而又给我添困难。”她听了之后，非但没有生气，而且还微微的一笑。

一次，他在无意之中发现邻居家小女孩的额头上，留下了一缕刘海。微风吹过去，她的刘海随风而摆动着，好看极了！这个光头女孩，心血来潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，随着几声清脆的响声，他的头发掉落在地上，她对着镜子，看着越来越短的头发，煞是满意。如果有不好的地方，他还会左右开工，修理一番。忙活了好一阵子才终于完成了大作，看着自己的作品她非常满意，哼着小曲，走出了家门。

刚来到大院，他就看见了，有几个很要好的伙伴在一起做游戏呢！有一个人问到他：“喂，你的头发是怎么了呢？是不是长了虱子呀！”她特别的恼火，狠狠地踢了一脚，她自以为很漂亮的发型，却在同伴的眼里是那样的丑陋。“到底是怎么回事呢？”他不紧不慢地向人们介绍到，介绍完了，其他的伙伴们，捂着肚子，仰天大笑！这个女孩却很不解，“这不是很好看吗？你们为什么还要笑话呢？”“你说这好看？哈哈哈，哈哈哈……”叫声在天空中回荡。

她很无奈，只好哭着跑走了。

砰的一声，他用脚狠狠的踢开了家门。响声太大了，惊动了家里的人。他却生气的说：“到底饭做好了没有？我都要饿死啦！”

“你为什么要这么粗声大气？”他只好很无奈的把事情的来龙去脉，祥祥细细的说给了他的家人听。刚说完，妈妈就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，没事乱剪自己的头发干嘛，惹得别人笑话。算了吧，给你剪成光头！”

从此，人们就送给他一个外号——“光头”女孩。其实那个人就是我，这是在我童年里发生的一件趣事。

描写古人的作文篇2

每当爸爸下班忙碌地回来后，我就会想起我粗心的那天。看，每天背着个大书包回家，赖散地去上学的，这就是最粗心的我。

我有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃似的小嘴，细得和五根油条宽的身子。（很独特）这就是我。

在一个太阳被厚厚的云层遮住的中午，我准备去学校了。当我兴高采烈地来到学校里时，突然发现我忘记把家里的作文带来学校，这时我心里慌了，不停地念唠着：“怎么办？怎么办？”这时我看了看表，离上课还有大约十分钟，我下定决心，一定要回家拿，以前我从家里到学校是十分钟多几秒，这次我一定得跑着点。决定后我向家里跑去，到了十字路口时，我刚刚遇上60秒的红灯，我心里着急地念着：快点！快点！红灯过后，我直奔家里，拿到作文后，我又看了看表，现在离上课还有五分钟，我说：“哈，还来得急”。拿好后，我向学校跑去，到了校门口我发现我把红领巾放在教室了，我又看看手表，离上课还有两分钟，我为了进去，很想在校门口买一块，可又没有钱，所以我向家里跑去。当到教室时，已经上课了。最后我被老师骂了一顿。

这就是最粗心的我。从我的身上，我知道了粗心的不好，我以后再也不敢粗心了，我打算做事多细心一些。

评语：忠辉用很独特的油条来形容自己很形象，通过举例把自己的粗心表现得淋漓尽致，很成功的把‘粗心的.你’描述出来，用词很好，要说的是“看了一下表”这样的表达方式尽量少用，显得过于口水话，以后多使用书面用语。

描写古人的作文篇3

一个温暖的家需要什么呢？最基本的就是家人了。我的家庭成员有：聪明的爸爸、贤慧能干的妈妈、活泼好学的我和娇小玲珑的妹妹。

在家里，年纪最大的是爸爸，他在电信上班，是位工程师，他对品德的要求非常高，是家里的“教导主任”，虽然爸爸的工作非常忙碌，但假日还是常常带我们出去玩，是全家人的“旅游司机”。

接下来，介绍的是妈妈，她是位家庭主妇，也是我和妹妹的家庭老师，她非常注重字体的工整度，一定要做到最好，不只这样，她也非常重视卫生和生活礼节，而且，水准可是非常高的，妈妈每天辛苦的接送我和妹妹上、下课，是我们的“专属校车”，每天写功课时，妈妈就像是本活字典一样，协助我完成困难的功课。

再来是介绍我自己，我是妹妹的“英文翻译机”，犹记去年三岁多刚念小班的妹妹，由于刚接触英文，发音不明确，就像是火星语一样，这时，我就派上用场了，经过我的'翻译以后，爸爸、妈妈便能清楚了解妹妹的语意了，我扮演着沟通的桥樑，身负艰巨使命。

最后要提的是妹妹，她是我的专属“小秘书”，常常主动叮咛、提醒我别忘了随身携带的物品，深怕有时迷糊的我，忘东忘西的，妹妹也是妈妈做饭时的小帮手，常常协助妈妈备菜，是名贴心的得力助手。

每个人都应努力做好自己的角色与工作，我们全家人也都努力、认真的生活每一天。

我的家人不只带给我欢乐，我们也共同创造一个温暖、开心的家。

描写古人的作文篇4

我有一位朋友，他长得很俊俏。一头乌黑茂密的头发整齐地耷在前额上。他有浓密的眉毛，长着一双炯炯有神的眼睛，他还带着一副紫色的眼镜，左边嘴角有一颗绿豆大小的痣。

他做事很拖拉，喜欢睡懒觉，每天早上打铃后，他用被子蒙着头不愿意起床。总是等我穿好衣服叠被子的时候，他才慢吞吞地坐起来，揉一揉朦胧的睡眼，一副很疲倦的样子，因为他起床太拖拉，所以经常踩着铃声去上早自习。

做作业要是遇上难题，思考两遍解不出来，他就懒得再去思考，就放下手中的作业玩去了。他总是把当天该完成的作业拖到下一天，让许多老师课间找他处理作业。

虽然在生活方面他有些拖拉，但在运动场上他真可谓是雷厉风行。每次体育课前，他总是早早地到操场等候，每次跑步他也总是冲在最前面。

人哪有不生病的，但我偏偏没见到过他体育课请假。任何体育活动，他都积极参加。

有时体育课上进行高强度运动，大多数人都受不了，我也没见过他偷懒。也许他坚毅的性格就是运动出来的吧。论体育成绩，他确实非常优秀。不久前体育50米测试，跑进八秒就已经是好成绩，他却用时六秒九八！

他这么爱运动，运动会赛场上当然少不了他的身影，长项众多的他甚至有时抱怨为什么运动会只能参加三个项目。有几次运动会，他都拿了三张奖状呢！

他对自己的事情显得有些拖拉，但假如别人请他帮忙，他会不加思索的答应。

有天早自习下课后他做了一会儿作业准备去吃饭。

“你能帮我扫地吗？”旁边还在做作业的同学问。

他抬头看了一眼钟，脱口而出道：“哪里？”

“教室。”

他没有多说话，径直向教室后面走去，拿起扫帚开始扫地。他时不时抬头看一眼钟，皱皱眉头，却一丝不苟地扫着地。最后终于把教室打扫得一尘不染后，他才匆匆跑去吃饭。但最后只剩下难以下咽的馒头了。

我曾问他：“为什么你自己的事都懒得去做，却热衷于帮助别人呢？”

他的回答让我很惭愧：“别人需要我帮忙的事都是急事儿，我那些事都是无关紧要的。”他还经常说帮助别人能获得巨大快乐。

他就是这样一个爱运动、乐于助人的人。他的名字叫彭峻杰。

描写古人的作文篇5

我正在做作业，突然门外传来一阵阵的吆喝声——“喂！大家注意啦！我磨剪刀，磨剪刀……”奶奶从橱柜里拿出了一把剪刀，已经锈迹斑斑了，对着我们说：“走吧，我们一起去看一看。”我从来都没有见过磨剪刀，便好奇的出去了。

这位磨剪刀的是一位小个子的老人，他大约六十岁左右，推着一辆很老很老的自行车，后面绑着一条用来磨剪刀的长条凳。奶奶把剪刀放在了她的身边，嘱咐道：“一定要磨好剪刀，越磨越快啊！”他点了点头。这位老人便开始工作了。他总共就有三块石头，都是我叫不出来名字的。一块石头非常的粗糙，他磨起来特别的吃力。

第二块石头比较光滑，它噌噌噌的就磨起来，省力多了。第三块石头最好了，远看像块石头，实际却是一块厚厚的铁，小老头把剪刀放在石头上，用锤子轻轻的打。把歪处矫正，在把粗糙的地方磨的光滑一点。然后在试着剪了剪纸板，很满意了，才放心的放在一旁。一把锈迹斑斑的剪刀，经过他一处理，就和新的一模一样了，而且似乎比新的还要更有光泽。

这时，因为年轻人走了过来，问道：“磨一把剪刀要多少钱呢？”“要三块钱。”这位老人笑了笑，笑的很开心，眉毛，胡子，眼睛都皱成一团啦。这位年轻人很吃惊：“现在买一把新剪刀才四五块钱，你就要价三块钱，这成何体统！”这位老人没有理他，望着他的背影远去了。

过了一阵，老人问我：“你说我做这种活是不是很丢脸呀？”我连忙说：“不，不，不！这种工作虽然很平凡，但是怎么会丢脸呢？老爷爷，常人就说，三百六十行，行行出状元。劳动是不分贵贱，这种精细的活，只有你才能做，你应该感到光荣才对！我不这样认为，你有这种的本领是很了不起的。”老人笑了笑，没再吭声。

一个平凡的老人，一个坚强的老人，一个和蔼可亲的老人。

描写古人的作文篇6

我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。

记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。

还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。

总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自在，唉！

描写古人的作文篇7

今天下午，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，（。）我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

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