于是我便无可救药地迷上了秧歌。“三弯九动十八态”的婀娜多姿，身形绰约，它的美，让我迷恋;扇面回转，巾帕翩跹的千姿百态，变幻无穷。它的神秘，让我沦陷;眉眼传神，仪态动情，它的姿势，让我沉醉。它张扬，因为它释放了心中炽热的情感;它欢腾，因为它张扬着淳朴的胶州人的喜庆;它热闹，因为它欢腾着金胶州蓬勃的生命力。哦，火红的秧歌。

我要为我的青春扭一支秧歌。换上鲜艳明快的服装，火红的舞鞋，执起舞巾帕和扇子，帘幕拉开，登场。我旋转起手中的八角红巾帕，像在手指上撑起一顶红伞，又像是不经意接住了谁家新娘被风刮起的红盖头;我撑开手中的镶金边扇，扇帘低垂像雨后微折的荷叶，又像三月春风，细细裁过的柳条，红舞鞋随着鼓点轻缓的跳跃，一如当初刚刚踏进校园，左顾右盼，满心的憧憬，满心的好奇，满心的希望。

我爱秧歌，也正因为它的火红，它的张扬，它的舒畅，它的欢笑溢于言表，它总是伴着喜庆的锣鼓，它总是干净利索地将人们的幸福快乐扭个淋漓酣畅，我们的青春又何尝不如此，我们饱含激情，让激情岁月燃烧，焕发灿烂的焰光，我们向往未来，让未来点燃动力，冲向浩瀚的苍穹，我们奋勇争先，让勇气披荆斩棘，走在成长的大道上……

鼓点逐渐密集，音乐转入高潮，动作越发伸展和泼辣，举扇，推扇，翻帕，折帕，三点跑进，旋身退……越跳越起劲，越扭越精神，尽情的打开和释放自己。

我们日日攀登高考的大山，痛苦、伤心、挫折、打击融合着辛勤的汗水，终有一日幻成丰收的盛景。鼓点渐渐轻缓，音乐又显得悠扬，我知道曲将终了，但是我将骄傲的像秧歌一样豪爽地笑。行走在崎岖不平，坑洼不一的青春之路上，我们红尘作伴，活的潇潇洒洒，策马奔腾，共享尘世纷华，对酒当歌，唱出心中喜悦，轰轰烈烈，把握青春年华，我们藐视一切困惑，困难和困境，我们走得不畏、不惧、不悔。

就让我们为自己扭一支欢快的大秧歌，体味激昂的青春。

只为青春不逝，秧歌不老。

九月里作文篇2

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

九月，是离别的季节。离别，总让人多愁善感。

外婆住在我的隔壁。那是间什么样的屋子，现在我记不清了。那时，只是去时偶尔撇了一眼，很是窄小。我很久没有回来了，外婆家没有什么人，大多时候那几间屋子都是空着的，可能我住的这间更好的是她的，也说不定是真的，她总是这样为我着想。

走的那天有些燥热，蚊虫也多。我实在忍不了嗡嗡闹声，就干脆起了个早，愤愤下床，拿起那绿的让人心生欢喜的花露水一阵乱喷。

“起来了吗？”我听见门外有人喊，声音很温柔，虽然操着一口我有些听不懂的地方口音，我知道，那是外婆的声音。“起来了。”我很笨拙地去学着外婆讲话，听起来很是滑稽，哪里都不像。随即，我便听到了笑声，是外婆。“热不热？”外婆这才推门进来，手里拿着一把蒲扇，上面闪着光，应该是刚刚洗过。“不热。”我自以为很“懂事”地说了句违心话。

外婆看着我，眼底尽是笑意，毫不在意地给我扇起了风，却没开口戳破了我的谎言。外婆扇得很慢，但效果显著。不一会儿，我就感到了凉意，很是舒服。“外婆，我自己扇。”我其实很难开口，因为我发现我好像有些贪念外婆为我扇风的感觉，清清凉凉，像温润的秋风掠过我的身体。那是一种很奇特的感觉。外婆没有放手，也没有说话。她只是给我扇风，看着蒲扇上下摆动，看着我的影子，沉默着。

我突然明白了，今天，是离别的日子，我的假期将要结束。外婆握住扇柄的手抓得很紧。她的额间冒着许多汗珠，缓缓流进衣领，带给我微微的热气。我有那么一瞬间，有些讨厌九月的来临。

“下次来，外婆还给你扇风。”我点了点头，望见她的脸上重新有了笑意。好像我的肯定就是对她最好的祝福。于是外婆终于转过身，将那把旧了的蒲扇递给我。那是我九月前最后一次与她的对话。只有寥寥几句，却胜千言万语。

离别好像有些平淡，多愁善感好像并不存在。可是外婆将那浓墨般的思念与不舍融进了一把小小的蒲扇。在那个小小的屋子，只有我们二人，互相轻叹。

原来当九月临近的时候，最平淡温暖的亲情，才是离别的最真切的诠释。

九月里作文篇3

金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。新环境，新同学，新任务，新集体，给了我们新的憧憬。参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级，是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。

进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。让我印象最深的还是进出校门要刷卡的事儿了。以前，在小学的时候，进出校门很自由，不用刷卡登记。上了中学以后，我发现校门口多了个刷卡器。那是什么用呢？据班主任老师讲，那是用来刷“校园卡”的。原来，每个学生上学或者放学，只要轻轻一刷卡，就登记在了校园系统内，既方便又实用。校园的环境也让我印象尤为深刻。

初中的校园与小学的校园相比，显得更整洁，更美丽了。每座教学楼的走廊外都有一些绿油油的植物。教师的右下角还有一个凸出的只有几平方米的小阳台。教学楼四周围满了花坛，里面有盛开的鲜花，争先斗艳，还有旺盛的小草。田径场显得更大了，更软了，躺在上面，真舒服啊！彩虹的美丽在于它的气色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩。让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。

九月里作文篇4

过了两个月暑假，我们是五年级的大佬。这学期，一些老师离开了学校，许多新老师来了。最不可思议的是高一有八个班，而我们高三只有五六个班。

学校体育馆是个值得一提的地方。就在我们学校食堂上面。看，两边各有一个篮球架。对了，中间有两个羽毛球网。偶尔会被安排在这里上体育课。据我记忆所及，有些没课的老师有时候会回来这里打篮球或者羽毛球。墙上挂着运动员和明星的巨幅照片。看丹琳的脸，紧张和焦虑；乔丹跳得比谁都高。

我们的快乐书店对新生来说是最有吸引力的地方。它是我们学校的图书馆。学生们经常分成小组来阅读著名的名著。这家书店很别致。大便很神奇。有这么大的“棋”。如果全班都来这里看书，待遇就不一样了。到时候会有音乐老师来这里给学生演奏美妙的音乐。在间接音乐里读自己喜欢的书是一种享受！透过窗户，你可以看到后花园的迷人之处。

上学期学校在教学楼后面的围墙边给我们留出了一大片空地，分配给每个班作为“快乐农场”。我们班也拿了一块。漫长的暑假过后，我们都以为自己种的植物已经枯萎了。然而他们奇迹般的活了下来，多了一棵香蕉树。我不确定它是否还属于我们，但我们在这里种下的场景已经成为一幅动人的画面，将永远留在我的脑海里。

我们学校是一个美丽的地方，我们在那里快乐地学习和玩耍。

九月里作文篇5

九月的天空格外蓝，九月的大地色彩斑斓。

啊！新生在这里开始，在这开始的全是新生……

我，将用成绩作礼物，向亲爱的老师致敬。我，用动听的歌声演绎《鲜花，献给亲爱的老师》。

老师，我爱您，您像一台永不生锈的播种机，不断地向我的心田里播下知识和理想的种子。

老师，我爱您，您为了祖国“鲜花”的盛开，“小草”的成长，在自己平凡的岗位上默默地日复一日，年复一年地奉献着。

我爱老师，我赞美老师。放心吧，老师！您高尚的品格，伟大的精神，会影响我一生。

每个人都渴望得到老师的关心和爱护，没有老师的关爱，刚发芽的种子，没有人给他施肥、浇水，它就会慢慢枯死。

如果说年幼的我是一片嫩芽，那么老师则是哺育我的大地。

如果说年幼的我是一轮太阳，那么老师则是伴随我的白云。

如果说年幼的我是一个果实，那么老师则是栽培我的农民。

如果说年幼的我是一棵小树，那么老师则是培养我成为祖国栋梁的人。

如果说年幼的我是经不起风雨的孩子，那么老师则是一棵为我挡风遮雨的大树。

老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；老师像春蚕，奉献自己，装饰了别人，老师像粉笔，牺牲自己，留下了知识；老师像园丁，不辞劳累，培育小花；老师更像一棵大树，仿佛生来就是一个奉献者，默默伫立，用强壮的臂膀，撑起一片知识的天空。

多少个夜晚，您美丽的身影映在窗上，那是您正在批改作业。当我拿到作业本时，都学会了激动、学会了感激——因为那作业本上的一条条批语、一个个修改记号、一个个红勾，不都凝聚着老师的心血？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是老师辛勤的写照？

老师，我赞美您，因为您是多么的朴实。

虽然您不像影星、歌星那样有许多追星族，也不象著名人士那样驰名中外，您只是一个平凡的人，您的心愿就是好好授课。烈日炎炎，老师呕心沥血地为我们讲课，汗水湿透了衣裳，您也无暇理会……

老师为我们贡献了一切，那都是无私的。

老师，我真想大声对您说：“老师，您辛苦了！”

九月里作文篇6

九月，是最美丽的一个时刻。九月，是秋天的开端。九月，丰收之气向神州大地飘洒。最美丽的，莫过于我们的校园!

欣赏校园风华，九月校园，无与伦比。

栏杆将校园围了个圈，而那爬藤植物，却调皮地将栏杆围了一个又一个的圈儿。它们仿佛穿上了各种各样的战衣，守护着我们的校园。各种各样的爬藤植物，成为一道别致的景点。有刺的，没刺的，青的，绿的，多么美丽!秋天到了，它们仍是没有凋零的意思，仍是那么青，那么绿。若见到几朵盛开的花，那也算不了出奇，如此像我们一样豆蔻的植物，怎么，还开不出花哩!

还有教室门口那片小小的文竹林。在阳光普照之下，丝毫没有变黄枯萎的意思。看!那如猫胡须般又细又柔的枝，还有那如精心打磨出的碧玉一般的叶。衬托出一片安静、祥和、充满书香的校园。

最妙的是起点儿雾。当你从高层楼往下看时，你会发现，原来起雾时的校园，是如此的美丽动人。俯视“雾都”，原来高高的宿舍楼，现在仿佛只有两三层高了。犹如置身于天庭，让人有种想终身而下，然后，乘着“筋斗云”在半空中飞来飞去的欲望。走到楼下，仿佛已如云间，轻薄的雾围绕在你身边，形成一道天然的屏障，远处的人时隐时现，犹如幽灵一般，让人有种些孤单。仰望天空，有种别致的美：高大的宿舍楼，挺立在“云层”间;矮小的教学楼，它们是一个个睡美人，盖着超薄的蚕丝被，在地上，优雅、高贵地躺着……

九月的我们，笑语盈盈，充满朝气。在丰收撒满大地的同时，我们也因一年的勤奋努力，丰收了智慧的果实，我们顶着果实，头沉甸甸的。为这校园点缀了最后一丝活力!

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。九月，校内秋高气爽。景物，人物，勾勒成一幅美丽的篇章。这，就是九月的校园!

九月里作文篇7

炎热的夏季不知不觉地离我们而去了，而秋却伴随着凉爽的微风，悄悄向我们靠近。九月，到了。

清晨的第一缕阳光越过那道阻隔外界喧嚣吵闹的围墙，溜进了九月的校园中。步入校门，映入眼帘的是一个清澈见底的小池塘，各色的鲤鱼还在水中嬉戏着，可一旁的大树却已没了往日的生机，树叶显出斑驳的黄绿色。只有一旁花坛中不知名的小花小草还呈现出点滴的嫩绿色，在这里，留下了夏日姗姗离去的脚步。

操场边旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，与蓝天白云相呼应，形成了一道金秋的美景。阳光透过叶隙洒落在篮球场上，不时还会看到几个拍着篮球跳跃的身影。路边粉嫩的小花也已枯黄，萎缩成一团，掉落在绿绿的草丛中，像一颗颗小星星。

秋季的阳光洒在高大的教学楼上，凑近点儿，仔细一听，各个教室里都传出了琅琅的读书声，或是老师们讲课的声音。嘘，安静！一些老师正在认真地备课呢，千万不能打扰他们！

伴随着悦耳动听的下课铃声，同学们从教室里一拥而出，校园里立刻充满了欢声笑语，与刚才寂静无声的学校简直是两个世界。操场上的人也愈来愈多，三三两两地走在一起，有人在悠闲地散步，有人在低头思考，有人在叽叽喳喳地谈论一天中发生的趣事，他们都在感受秋天带来的凉爽和甜美，他们都在享受秋天的舒适与惬意。

一天就这么无声地溜走了，每当我放学后，踏出校门的那一刻，都会依依不舍回首眺望：“舜中，明天见！”

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