《我最喜欢的人物》作文推荐6篇

时间:
Mute
分享
下载本文

写作文是我们习以为常的事情,写得好才是值得我们认真思考的问题,想要让读者引起共鸣,我们所写的作文要有真情实感才行,满满范文网小编今天就为您带来了《我最喜欢的人物》作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

《我最喜欢的人物》作文推荐6篇

《我最喜欢的人物》作文篇1

我最喜欢的一个历史人物是关羽。

关羽,本字长生,后改字云长,河东解(今山西运城)人。东汉末年著名将领,自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备,是刘备最为信任的将领之一。在关羽去世后,其形象逐渐被后人神化,一直是历来民间祭祀的对象,被尊称为“关公”;又经历代朝廷褒封,清代时被奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”,崇为“武圣”,与“文圣”孔子齐名。长篇历史小说《三国演义》也对关羽的事迹多有描写,在《演义》中关羽被描写为“五虎大将”之首,毛宗岗称其为“《演义》三绝”中的“义绝”。另外,古代有地名关羽,但其确切位置不明。关羽在涿郡,遇上东汉政府动员各地豪强地主组织武装,共同镇压黄巾起义。

他在这里结识了当地正在聚众起兵的刘备(刘备自称是西汉景帝子中山靖王刘胜的后代)和张飞,三人志同道合,一见倾心,友爱异常,亲如兄弟。后世传说,刘备、关羽、张飞三人曾在桃园结义。《三国演义》则“演义”出他们的誓词:“虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”这虽是小说家言,但由于符合了动乱频仍的时代中下层百姓的心态,所以影响巨大。后世好多农民起义,都效法结义的形式,来巩固队伍,加强团结。三人组织了一支武装力量,参与了进攻农民起义军的行列。关羽也就从此开始了他的戎马生涯。从中平元年(184年)一直到死,关羽始终忠心耿耿地追随刘备,“随其周旋,不避艰险”。我喜欢他因为他骁勇善战。在与董卓的战争中关云长提刀请战,曹操说喝碗酒再去,云长说回来再喝,当把华雄的人头提回来时酒还是温的。这就是著名的温酒斩华雄的故事。

他文物双全。一次与曹操作战,关羽用了水淹的计谋,在一个风雨大作的夜里,命人放水淹了魏将于禁的七军。

他义薄云天。在与自己的兄弟刘备张飞失散后,在走投无路的情况下投奔曹操。但是当得知自己大哥的下落时,他再三辞别曹操,曹操回避不见。关羽只得挂印封金,留下美女和书信,只带原有随从及行李,离开曹营立即去寻找刘备。

但是,人无完人,他有个致命的弱点,就是骄傲自大,过于傲慢。东吴陆逊利用这一点,假意赞许关羽功劳,让其对自己放松警惕。果然关羽中计,撇下荆州北去抗曹,结果吕蒙借机白衣渡江,火速夺取荆州,只落得关云长最后败走麦城。之后又败于江东吕蒙,招来杀身之祸。

从关羽失败的例子中,让我了解到。不骄不躁才能取得彻底的胜利。所以我们做人要谦虚,做事要谨慎。

我喜欢关羽的忠义。当曹操为了让它降曹,封官赐宝,还把最心爱的赤兔马赐给了他,但是关羽却始终忠于刘备,没有丝毫降曹之意。最后,关羽得知刘备所在之处,丢下曹操所赐的高官厚禄,金银珠宝,毅然弃曹而寻刘备。从这个举动中,让我感受到了关羽忠于蜀国,重义轻利的好品质。

《我最喜欢的人物》作文篇2

当时正值天下大乱,在山东琅琊郡诞生了历史上一位伟大的人物——诸葛亮。他字孔明,由于住在隆中的卧龙岗,大家便称他为“卧龙先生”。孔明自幼饱读兵书,才华横溢。刘备是这样描述孔明的,“他身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”可见孔明有着非凡的气质。

当时刘备三顾茅庐,并与孔明在隆中谈天下。后有人称赞说:“乃孔明未出茅庐,已知天下三分,真万古之人不及也!”最终,他与刘备同归新野,实则同床,寝则同榻,终日共论天下大事。

诸葛亮是一个足智多谋的人,他许多的著名战役所用的计谋都令人惊叹不已。赤壁大战之时,由于周瑜想除掉孔明,就以急需弓箭为由,让他在十天之内造出十万只箭,否则杀之。而孔明却没有显露出一点为难、害怕,甚至对周瑜说“只要三天,便可交付与你十万只箭。并立军令状,超出三天,甘受重罚。”孔明上知天文,下知地理,他早已看出第三天会有大雾,便向鲁肃借了二十只船,每条船要军士三十人,船上皆用青布为幔,各束草人千余个。鲁肃虽然很奇怪,但仍然照做。到了第三天,孔明带领二十只船驶向了敌军水寨,由于海上大雾弥漫,敌军误以为有埋伏,便令弓箭手放箭,不一会儿,孔明的船上满是弓箭,足足有十万余只。这一次草船借箭,不仅保住了孔明的姓命,还使得他的名气更大,无不令人刮目相看。

其实,“火烧赤壁”,“空城计”等等这些都是诸葛亮的著名战役,现在人看来,这些都是很神奇的,值得人们去思索一番。

孔明不仅在军事上辅佐刘备,还在政治上做出了很大的贡献。他网罗了一大批人才、俊杰,使他们成为蜀国的骨干,让蜀国更加的强大。刘备说的好:“我得孔明,如鱼有水也。”这也应证了孔明为蜀国做出的巨大贡献。

虽然,当诸葛亮去世后,昏庸无能的刘禅让蜀国覆灭。但是孔明的精神,胆识,还有智慧却一直流传至今。

我喜欢诸葛亮——一个无奈的隐士,一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄,一个不免留有遗憾的悲壮之士。

《我最喜欢的人物》作文篇3

要说在古代中,我最喜爱的历史人物是谁,我答:“程咬金。”

老听别人说:“半路杀出个程咬金。”在我的想象中,程咬金一定是个捣蛋鬼,后来才知道,这个人英勇豪爽,是条汉子。

隋朝末年,朝廷腐败,皇帝是个昏君,老百姓遭受官府的折磨,每天吃糠咽菜,民不聊生,程咬金因不满朝廷的黑暗统治,就投靠了绿林好汉尤俊达,他们决定推翻隋朝的皇帝——隋炀帝杨广,这个昏庸无耻的暴君,让老百姓过上好日子。

程咬金虽说其貌不扬,但也相貌不凡。他身高八尺,豹头环眼,满腮长有坚硬的胡须,说话声音像打雷,气势夺人,势如奔马。他性格豪爽,好打抱不平。一次他到酒馆内吃饭,一位客人吃了饭没钱付账,想用一件衣服作为抵押,受到那个泼皮老板的百般凌辱,程咬金见了忙上前好言相劝,可那店主一向作威作福惯了,见有人和他作对,便不管来者何人,上前就打,但没成想程咬金武艺高强,反被痛打一顿,于是他再也不敢欺负人了。

程咬金在外面好打抱不平、见义勇为,让我感觉他是个有血性的汉子,但他在家里却又是另一番模样。他家境贫寒,幼年丧父,母亲又年迈多病,他从小就与母亲相依为命,有时吃了上顿没下顿,母子俩的生活来源只有靠编扎柴扒苦苦度日,由于老百姓生活都很贫苦,柴扒也卖不出去,母子俩的生活就更为艰苦,但是,程咬金从不叫苦,非常孝顺老人家。长大成人以后时时惦念老母,把母亲送到好友尤俊达家里悉心照料,从此母亲过上了好日子。

武艺高强、血气方刚的程咬金又未免过于鲁莽。有一次他心急劫了官府的银两,可没想到押车的是年老暴戾的杨林,此人正是当时在位的隋炀帝杨广的叔父,这个人武功高强,残酷毒辣,他把程咬金抓起来关进大牢,引来了囹圄之灾,后来多亏秦琼等人迅速搭手相救才逃过一劫。这让我不得不为他捏一把汗——这个莽撞人,俨然一个张飞的翻版。

勇猛、正直、有霸气;孝顺、热心、又鲁莽。古人其实离我们并不远,就像程咬金那样,他的很多优点让我们很羡慕,他的弱点又让我们心生怜惜。他出身贫苦却义气雄豪,因反朝廷曾三度入狱,但他却不改其志。这种精神使我痴迷,我会记住这位古人的——程咬金。

《我最喜欢的人物》作文篇4

深秋。

我回到了晚清的金陵,街上人来人往,小贩们在起劲的叫卖,还不时的搓一下手。我的目光搜寻着,突然看到了“敕造荣国府”五个大字。对了,这就是我要找的地方!

大观园内一片欢声笑语,那些活泼的身影掩饰了秋日的肃杀。转过沁芳亭,远远地望见几处竹林掩映的一个院子,走近了,原来是潇湘馆。

我走了进去,好清幽的环境!几竿竹子隐着一道曲栏,比别处更静谧。满地的落花被冷风吹起,响起一片簌簌的声音。正不知何处寻找我要拜访的人物,犹豫时,突然一个丫鬟冒出来,瞪大了眼睛吃惊的问“你是哪里的人?”“我从21世纪来,想拜访林黛玉。”“那,那好吧,可我先得进去说一声。林姑娘不愿意见陌生人的。”一会,我被丫鬟领着来到了屋里,一进去就闻到浓浓的药香。映入眼帘的书架上垒着满满的书,旁边摆着一架雕着花儿的古琴。“这是我家小姐”随着丫鬟的话音,一位姑娘从屏风后走了出来:头发挽着髻,插了一支白玉的钗,别了两朵粉绿的小花。身着白色立领中衣,浅蓝色带白砂刺绣的交领常服,湖蓝色裙子。两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。真是——态生两靥之愁,娇袭一身之病。心较比干多一窍,病如西子胜三分。

她让我坐下,笑了笑说:“屋子里的药味熏着你了吧,我早已不习惯了。”黛玉的声音柔柔软软的,我说:“还好。你的'院子坐落在这样偏僻处,周围很清净,很符合林姑娘的性情。”她的脸上一下子现出了哀愁,缓缓转身走到了窗前。“我从小寄居在外祖母家,在别人面前,我处处小心行事。从不表现我的愿望要求,可即使这样别人仍还免不了说我,还有这一身的病……谁又能知道我的内心痛苦。”说着,两行清泪从面颊上滚落。我禁不住走上前搂住了她瘦削的肩头。原来,她是如此的脆弱,怪不得曹雪芹先生把她比作芙蓉的“风露清愁”。

“有时候我想,化为那凋零的梨花,没有悲伤,没有痛苦。”一阵冷风吹过,黛玉剧烈的咳嗽起来,我替她把窗关上,她走到书桌前提起毛笔,我忙拿了一件斗篷给她披上。她已写下一句:秋花惨淡秋草黄。我看了,鼻子一酸。又写:耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉!几滴眼泪轻轻滑过黛玉的脸庞,泪珠滴到桌上向周围弹开。写完后,她坐在床上,倚着床栏杆,两手抱着膝,眼睛里闪着泪光,好似木雕泥塑一般。我知道,劝是没有用的。坐上时空穿越机,我回到了2010年。

这次拜访,让我重新认识了林黛玉,她不像她给人们的印象:小性儿,哭哭啼啼。她有着敏感细腻的内心,从小寄居在外祖母家,饱受风刀霜剑。《葬花吟》中的那一句诗,表明了黛玉感花伤己,愁绪悲思——一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

《我最喜欢的人物》作文篇5

自从学习了《送东阳马生序》后,我便深深地喜欢上了这篇古文的作者——宋濂。

虽然先辈已逝去,可是他的精神是会永存在这世间、激励着我们每一个人的。宋濂先生的品质是很令我敬佩的。他的“幼时即嗜学”,却因家境的季度贫寒,只有在艰苦的环境下借书、抄书才能满足自己求知的欲望,以至于到了“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”的境界!想想看这是如今我们中学生不可能做到的地步啊!宋濂先生为了读书,为了自己的这个“嗜好”,“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”,也曾“负箧曳屣行深山巨谷中”。每当读到这些触目惊心的文字,我的心都会一颤,不仅仅是敬仰之情,同样是一种震惊、一种心痛!

宋濂先生的求学历程是多么的艰辛,和我们这些中学生相比,简直是天壤之别。我们有着这么先进的教学设备,优良的学习环境,优秀的师资力量,难道不应比古人更有建树,比古人更有奋斗的精神吗?

这不禁是我想到了我们当今中学生的一些自身问题:手里拿着用家长的.血汗换来的钱财说是用来买书,却毫不吝啬地挥霍于网吧、游戏厅;在学校顶撞老师,在家里无视家长;大把的心思不用在学习上,早早“恋爱”……

我们何不学习学习宋濂先生?若是宋先生有这么优越的学习条件,他怎么还会费时间、费精力地去抄书?若是有这么幸福的生活学习环境,他怎么还会驱百里外求师?怎么还会“缊袍敝衣”?在那么艰苦的环境下,他却能博览群书,最后有一番成就,成为一名文学家,那我们呢?难道我们不应该对此感到愧疚吗?宋先生可以做到对老师“俯身倾耳以请”,那么我们何不多多尊重老师,多向老师请教些问题呢?

这些优秀的品质,似乎在我们很多同学身上很难找到。如今丰衣足食的日子却把我们供成了“小公主”“小王子”,在现在的中学生眼里,貌似比吃穿更重于比成绩、比学习。我们究竟是怎么了?是阳光给得太足了,肥料给得太多了,于是被宠坏了吗?还是基因遗传问题,一代比一代笨呢?想必绝不是第二种问题。这还得从我们自身探究。如今的语文课本和读物向我们展示了大量与宋濂一样有着勤奋好学优良品质、在艰苦环境中奋斗成才的人物形象,我们不一定成才,但起码要对得起自己!把心思放在学习上,把精力放在向人生目标奋斗的道路上,不要被幸福生活撞晕了头,难道非要贫困到与宋濂一样的家庭背景下才知珍惜我们如今的一切?

放好心态后,再次坐下来静读《送东阳马生序》这篇文章,真的是从中悟到很多东西,这不仅是送东阳马生的,更是送给我们广大中学生的,我们身上缺少的正是宋濂先生对求学的执着精神、好学精神。我们从宋先生身上可知,一个人是否学有所成,关键在于自己。

在人生的道路上别怕苦,别怕累,因为很多困难我们是避免不了的,那就应该放弃过“小公主”,“小王子”的生活克服一切困难,积极面对挫折,相信我们定会学有所成,有所建树。同样面对人生,我们也要坚信:磨难是一笔财富。我们应该有克服困难的决心,向宋濂先生学习,学习他的精神,学习他身上的一切优点。写到这儿,我们是不是应该放下手中的笔,与家长,与老师谈谈心呢?

古人的精神离我们真的很近,只是看你对其有没有领悟。我想,宋濂先生的精神真的感动了我,我会把宋先生作为我的“偶像”,向他学习!

《我最喜欢的人物》作文篇6

“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。这是后人对诸葛亮的赞诗,诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神,知其不可为而为之的意志,虽大志未酬,依然成就一个千古传颂的人物。的确,在中国古代许多杰出的历史人物中,诸葛亮是最为声名煊赫的。他是一个超越了他生活的时代,历代不衰、千古传颂的人物。

他是一个突破了阶级界限,从帝王将相到市井平民,从文人雅士到白丁俗汉,众口界碑,妇孺皆知,受到普遍称赞、歌颂的人物;他是一个超越了地域限制,不仅在中国,而且在世界范围内广为传颂的人物。,之所以这样,是因为整个三国的历史是与诸葛亮息息相关的,三国之局系因汉末之乱而来。东汉末年,群雄并起,诸侯割据。孙坚、孙策占据江东,曹操挟天子以令诸侯。在赤壁之役,曹操挥军南下,用意在于消灭割据,一统天下。而曹操的这个企图,却被诸葛亮给瓦解了,曹操兵败,无力统一,江东仍然保有其割据版图,诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。,最值得回味的是这个格局早在诸葛亮高卧隆中,尚未出仕前已拟就。诸葛亮精熟时势,洞烛机先,其智不可测,而且这个大战略纯粹是要人在毫无凭借、毫无实力中,创造一种形势来。

也就是说,是现实条件最差的刘备,诸葛亮一方主导了整个格局的发展。这种大智慧岂是小说刻意妆点渲染的“借东风”之类的小机巧所能及?,更何况那种“澹泊明志,宁静致远”的修养所给予后人的不只是断理之精、料事之明,更呈现了一种人格典型,予人无限之向往与敬慕。,综观诸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所说“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。三国鼎立的历史格局,是诸葛亮自己构画的。六出祁山,北伐中原,则系尽力完成他对刘备的责任,以致鞠躬尽瘁,死而后已。这个情景构成了一种悲壮的美感,是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。最终北伐未能成功,星殒五丈原。,诸葛亮“死则死矣”,然而,他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格,无不成为后人学习的榜样。他对国家、对事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,宁静致远”等身处世格,又不知影响了多少人。他的政治、军事才能,有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……其实,不光我这个凡夫俗子敬佩诸葛亮,三国中的许多名将也十分佩服他。

被诸葛亮打得抬不起头来的司马懿,一生不曾在别人手中吃过败仗,应该是对诸葛亮“恨之入骨”了。司马懿却在蜀汉军队撤退以后,视察了一番诸葛亮的营垒布置,忍不住说出“天下奇才”四个字,表露了内心对诸葛亮的佩服。诸葛亮不仅有才,更重要的是他有“德”。刘备在临死的时候,一面对诸葛亮亲口说:“君才十倍曹丕”;一面写给后主与鲁王、梁王等几个儿子,说“能叫人佩服的不是才,而是德。……你们应该以(诸葛)丞相为师。字里行间,刘备向儿子们称许了诸葛亮的道德足以服人。诸葛亮神机妙算,以德服人,就凭着两点,足以成为我们的榜样,当然他身上还有很多闪光的精神。他的心系天下,忧国忧民,鞠躬尽瘁,廉洁奉公,谦虚谨慎,以身作则,都堪称千古楷模。我由衷地发出一声感叹,“孔明真乃神人也!”

《我最喜欢的人物》作文推荐6篇相关文章:

我最尊敬的老师作文推荐7篇

我最敬佩的人作文推荐8篇

关于人物的作文模板6篇

2023我最棒作文推荐8篇

我最想怀念的人作文6篇

我最敬佩的人袁隆平作文6篇

关于人物的作文5篇

人物形象的作文8篇

三年级描写人物的作文5篇

关于写人物的作文5篇

《我最喜欢的人物》作文推荐6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
93197