演讲稿是我们在演讲中展示个人情感和态度的重要方式，一份有条理的演讲稿能够帮助我们在演讲中更好地组织和展示事实和证据，以下是满满范文网小编精心为您推荐的小学六年级爱国演讲稿7篇，供大家参考。
小学六年级爱国演讲稿篇1
亲爱的同学们：
你们好！
当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你！
祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑；在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌；在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇！
在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家；爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃；妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。
祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。
亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，认真锻炼身体，努力学好文化，等我长得像爸爸妈妈那么高那么大，一定把你建设得更加强大！
而此时，我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋律，我要，我要歌颂你！我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你唱响，唱响我心头最难忘的那一句：
祖国，我爱你！
小学六年级爱国演讲稿篇2
大家好！
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世界上最动人的诗集歌颂的也是祖国的大好河山；世界上最真挚的情感也是对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的强大，代表的是祖国的辉煌，也代表祖国的尊严。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存，人们也不能没有祖国而生活。”
我们祖国有许多的名胜古迹，这些著名的名胜古迹都是我们祖先用辛勤的汗水与鲜血换来的。
万里长城是中华民族伟大的象征，东起山海关，西至嘉峪关，全长12700余里，是我国古代最雄伟的防御工程，被誉为古代的世界奇迹之一。它是中国伟大的军事建筑，它的发现给我们中国添上了辉煌的勋章。现在人们登上万里长城，四处眺望，多好的风景，霎时间觉得自己像在距离地面十万八千里的地方望着地上，那种感觉是多么舒服，多么自在。我们为自己是一名中国人而感到自豪，骄傲！
八达岭，居庸关是我国著名工程师詹天佑苦苦修筑了两年才发展成如今的模样。地势险要，岩层厚是八达岭，居庸关的特点。詹天佑不辞辛劳为了中华民族的光荣，他的伟大事迹至今留在人们的脑海里，永不磨灭。
黄河俗称是我们的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉，它见证了中华民族伟大的发展，它是祖国的动脉，也是祖国的光荣。
美丽的画卷，动人的诗集，真挚的情感都是表达对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的尊严，代表的是祖国的强大，代表的是祖国的辉煌。祖国的大好河山，你是我们中国的骄傲！
小学六年级爱国演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫__，今年九岁，是小学六年级学生。
今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”
为什么人民常把祖国比作母亲？有人说：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁，最深厚的爱。
是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体、是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。滔滔的江河，滚滚的河流，连绵不断的山路，都属于伟大的祖国，我们最亲的是父母，最爱的是祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤，在长城岭上认识了祖国的雄伟和磅礴，在大漠荒原认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸路上认识了祖国的悠久和渊博。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，她的人民就受辱受欺，当祖国富裕的时候，她的人民就快乐辛福，当祖国强大的时候，他的人民就昂首挺胸。
我做为一个中国的孩子，一个中国人，我自豪极了！
谢谢大家。
小学六年级爱国演讲稿篇4
老师、同学们：
大家好！我是六（2）班的**，今天我演讲的题目是《爱祖国，爱集体，珍惜集体荣誉》
祖国是养育我们的母亲。 世上哪有儿女不爱自己的母亲呢？爱祖国要从哪里做起，爱祖国，先要把父母、师长、同学、学校，班集体记在心里。因为它们都和祖国连成整体，所以只有这样才算是祖国常在我心中，才称得上爱祖国。爱集体， 我们要从珍惜集体荣誉做起。
同学们， 我们每一个人都在集体中生活。 学校和班集体是我们成长的园地，它对于我们每个同学的全面发展，在潜移默化中起到巨大的影响和感染作用。 因此， 我们应当热爱自己所在的集体。把集体的利益放在第一位，集体的荣誉应该高于一切。珍惜学校和班集体的荣誉，是我们热爱集体，关心集体的美好感情的体现。珍惜学校和班集体的荣誉，也是我们每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己的最大努力，发挥自己的最大潜能和特长。为学校、 为班集体增添荣誉。只有这样，才能显示出这个集体的战斗力和精神面貌。
同学们， 在集体中， 我们可以看到： 凡是珍惜学校和班集体荣誉，责任心强的同学都会受到大家的欢迎和尊重。要珍惜学校和班集体的荣誉， 必需培养白己良好的品格。 从平时一点一滴的小事做起，争做集体的主人。同学们， 集体荣誉不完全体现在激烈的比赛与集体的评比中， 更多地体现在日常学习生活中的小事、小节上。爱护公物，爱护学校，保持教室卫生， 不乱丢废弃物； 学校、班级的集体活动要按时参加； 热忱地帮助有困难的同学：对教师、对同学有礼貌等等都是我们珍惜学校和班集体荣誉的具体体现。我们要珍惜学校和班集体的荣誉， 还要敢于与破坏集体荣誉的现象作斗争。有些同学在有意无意中做了有损集体荣誉的事， 例如，有的同学身穿校服在学校外面抽烟， 影响很不好。有个别同学看见学校的果树果子热了， 就用扫把把果子打下损伤了果树……今后若有损害学校荣誉和集体利益的事，我们应当采取立场鲜明的态度全力制止， 而不是用“反正不是我干的”等消极的态度来回避。
同学们， 视集体荣誉受损而不顾的行为其实也是一种破坏集体荣誉的表现。珍惜学校和班集体的荣誉还要做到光明正大不能为了自己集体的荣誉而破坏别人的荣誉、不能有不道德的行为。要珍惜学校和班集体的荣誉，还要我们每一位集体成员无论在任何时候、任何情况下， 不管有没有老师、同学在身边都要按校训、校规的要求严于律己， 要自觉地显示出一个爱集体、 珍惜集体荣誉的好学生的精神风貌。 同学们， 让我们团结起来， 齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱，新风荡漾的集体， 使我们在这块肥沃的园地中茁壮成长。
小学六年级爱国演讲稿篇5
尊敬的老师同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：不忘国耻，振兴中华!
我们现在的生活非常幸福，吃得饱穿得暖。有各种玩具，能和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习知识……但是，我们不要忘记，在中国近代史上，有一个百年的噩梦。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内的名人书画和奇珍异宝统统掠走，然后放火把圆明园烧成了一片废墟。圆明园在北京西部海淀区。始建于康熙46年，由圆明园，万春园，和长春园组成。有园林风景百余处，建筑面积约350公顷。是清朝帝王在150余年间创造和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园还有“万园之园”之称。
英法联军的强盗行为让我们痛恨!圆明园修建就用了150余年的时间，它是多少人民的血汗建成的呀!圆明园是我们中国人民智慧的结晶!如果圆明园还存在的话，那就是我们不可估量的拥有!圆明园的圆明园的那几根石柱仿佛在对我说：“英法两大队人马闯进了圆明园，他们像强盗一样抢走了我们的各种奇珍异宝。孩子们，你们一定不要忘记我们曾经受过的屈辱，你们要振兴中华!”
同学们，作为21世纪的青年，我们是祖国的未来和希望。我们不能辜负大家的期望，要刻苦学习，做一个有知识的人。要不忘国耻，振兴中华!把祖国建设的更加强盛!
小学六年级爱国演讲稿篇6
各位老师，各位同学：
大家好！
从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山；从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往！
长江——那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊！
不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记！
东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列！中国，加油！
谢谢大家！
小学六年级爱国演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好!
祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。
祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌;在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇!
在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。
我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋律，我要，我要歌颂你!我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你歌唱，歌唱我心头最的那一句：
祖国，我爱你!
亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，锻炼好身体，努力学好知识，等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候，一定把你建设得更加强大!
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