老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。

于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。

这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。

假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。

我会向我的老师们学习……

我是迷作文300字篇2

今天我是中学生了暑假转眼就过去了，我从一名小学毕业生成了中学生。新的环境，新的同学，新的老师，新的学习，一切都是新的`，唯一不变的就是朋友们那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的话了“又开学了，呵呵…”。虽然只是几句话，但对我来说，包含了许多。暑假已经过去，现在我要认真努力地学习，因为今天我是中学生了。

初中课程比小学的多得多，也意味着要加倍努力地学习，学习是一件会让我们众生受益匪浅的。虽然现在和同学们不是很熟，但我相信，不久之后我会在班里交到许多的朋友。每当我站在教学楼前，都会仰头看看楼上的那八个字，心里都会自豪。

中学的生活让我向往，老师们让我感到无比亲切，同学们让我感到无比快乐，只是让我感到无比充实…希望在初中的3年里，我的成绩会进步，朋友会更多。今天我是中学生了，我很自豪。

我是迷作文300字篇3

我是谁？

我是谁？电脑说：“他呀！可是一名名副其实的‘超级网虫’。放暑假，不论有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戏，玩着玩着就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我还发了一次高烧。”

我是谁？修正带和本子说：“崔瑞呀，可是一个‘暴力男’。有几次他爸爸错怪了他，就拿我们出气，把我摔出去好远，就这样我们‘粉碎’了，要么就是一拳把我们打得‘粉身碎骨’，真是怕了他。”

我是谁？金鱼说：“他呀，可是一个热心人，每天三顿，都给我们吃得个饱，唉，撑得快不行了。”

我是谁？橡皮说：“崔瑞是一个‘公害’，昨天才把我买回来，就一天时间我就只剩下半条命了。”

我是谁？爸爸妈妈说：“崔瑞是个好孩子，写完作业就帮我们做一些力所能及的家务，如果把心思都用在学习上，一定会更棒的！”

老师说：“崔瑞呀，上课认真听讲，积极举手发言，如果不说悄悄话那就更好了。”

这就是我，你了解我了吗？

我是迷作文300字篇4

春哥哥来了，它把我带到了大地妈妈的怀抱里，我和小伙伴们开始了旅行。

我们落到森林里，小草探出了小脑袋，小花朵绽开了笑脸，大树公公说：“谢谢你。”说的我都不好意思了。

我们又去小河和大河了，我们帮小河里的小鱼更换新的水，帮小鸭冲洗毛发。

我们又到了学校里。小同学们的朗读声把我的脚步声给盖住了，下课了，同学们没躲着我，而是与我一起在操场欢声笑语地玩耍。

我们又到了大城市的上空，我们看见人类一出门就用伞遮着我们的同伴，我们非常伤心，但我们仍然越下越大，帮助城市洗刷灰尘。

我是迷作文300字篇5

我是一棵小草，一颗微不足道的小草，也许人人都不会注意我，但是我也是大自然的一员！

春天，当暖洋洋的春风吹过我们小草是第一个感到春天的到来。我扭曲的身体，从土中钻了出来。我呢，一出生就像一个信息传报员，人们传报春天的到来，人见了我总会说：“春天来了！小草绿了！”因此我为我的出现而感到自豪！我也像一个化妆师，我给大自然画上了绿色，小花也因为我变得更加美丽动人！夏天，雨水充足，我像一个婴儿一样吸取着大地妈妈的乳汁。长得更加粗壮，很多小朋友在我柔软的身体上蹦蹦跳跳，我不怕因为我为小朋友带来了一份快乐，即使牛儿羊儿把我的身体吃了我也不怕，因为我喂饱了牛羊。我因此也感到自豪！

秋天，我的身体变得衰弱了，不久我枯萎了，村民们把我收在了家中。虽然我枯萎了，但我的身体还有很大的用处，我可以当柴火，还可以当一些牛马羊的食物，看我多有用啊！生前我为大自然做奉献，死后我的身体也很有用处！冬天来了，我知道我该冬眠了！不过我还会再回来的，所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”明年春天我还会向人们报春的！

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