到了活动地点，穿好救生衣上船后，教练介绍了船上的设备及操作方法。爸爸帮着拉起船帆，我帮着掌舵，帆船缓缓驶出了码头。按照教练的指导，我牢牢掌稳手里的舵，操纵帆船前进。随着船速越来越快，感觉自己在湖面上飞了起来，我既害怕又兴奋。教练在一旁宽慰我们：帆船的龙骨结构非常安全，不会翻转。同时又指正我们操作不当的地方。

接着我们又学习了帆船理论知识。总教练给我们介绍了帆船的类别、结构和帆船运动的好处，最后还教了我们3种打绳结的方法。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”帆船运动提倡的探索、挑战精神，在学习生活中同样有用。当我面对一道数学题苦思冥想无头绪时；当我怎么也背不下来一篇课文时；当我练习一个复杂的琵琶曲目，弹不准指法时，我都要克服困难，继续探索。无论遇到任何狂风大浪，都不放弃心中的梦想之帆！

植树节快到了，一阵春风把我们吹到了绍兴兰亭。

到了山脚下，我们以为会让我们下车，可倔强的汽车偏偏还要开上去，坐在车里的我们个个提心吊胆，生怕掉下去，还好司机叔叔本领高强，我们这才放了心。从车窗向外看，有一块块大石头，真是千奇百怪，无所不有。我们还为其中的一块争论了起来：有的说像层叠的云朵，有的说像淘气的小猴子，有的说像新型的手电筒，还有的说奥特曼中的怪兽，真是好不热闹！

上山了，走些路，向后看，哇！真是“一步一个脚印”。原来刚才我们走的路是这样的丰富：有的是石头路，有的是落叶铺成的路，有的甚至是泥土路，鞋底陷下去，就像做印糕似的，印了好多不同品种的鞋底糕。真是有趣极！

开始植树了，我挑了一棵小树苗，可我没植过树，不知道怎么办才好。正在这时，一位叔叔来帮我了。他让我扶住树，他呢先挖了一个坑，让我把树放到坑里。然后我们一起把坑埋起来，用力踩了几脚。最后我挂上了象征胜利的牌子，完成了这一神圣的任务，真是激动啊！

再看看鞋子，黑的变成了黄的。裤子也重了一斤有余。但望着自己亲手栽种的小树苗，再多的脏，再多的累，也是值得的！

亲爱的小树苗，你要快快长哦，到明年这个时候，我会和爸爸妈妈来看你的！

在一个阳光明媚的上午，老师组织我们去爬远近闻名的东台山。

据说毛爷爷少年时在东台山书院读书，每天早上都要爬东台山。在去东台山的路上我们很期待。我们走进树林的小道上，阳光从茂盛的树枝中射进来，斑斑点点，好看极了。到了半山腰老师叫我们在这休息一会，然后我们分小组看那一组最先爬到山顶，最后我们组得了第一名。

然后我们还烤了韭菜、土豆、茄子、馒头、蔬菜、骨肉相连、鸡柳、火腿肠和干子，今天真开心。

今天天气很好，阳光明媚。下课了，小红和她的小伙伴们来到操场上玩。

瞧，小红荡秋千，好像一只小鸟在飞，小明、小林和小刚踢足球，小华在跳绳，她一次也没停过，小丽踢毽子，她一次也没掉过，小美拍皮球，她拍的很快。他们玩的很开心，可是课间很短，不一会儿上课铃拉响了，他们就回到教室里上课了。

他们度过了开心的大课间。

作文真有趣400字篇2

今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。

在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。

比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的数学课上，我们学习过对称，记得老师跟我们说过，有的时候有的图形设计对称起来会更美，现在想想，老师说的很对。

接着我又做了一个耳环和一个项链，虽然数量不少，但是都比较简单，同学不是比多少，而是比谁做得更好看，因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。

我们班级同学盼呀，盼呀。孙书记来了，孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组，我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛？后来，老师又给我们发了纽扣和铁丝，老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来，有些同学穿成了项链，有些同学穿成了戒指，还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。

时间在一点点流失，很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂，那么让人留恋，真希望时间能慢点，再慢点，让那么些美好永远定格。

作文真有趣400字篇3

同学们你们吃过莲子吗?我吃过了，很苦是吗?

其实莲子是很有营养的，记得那一次妈妈买来一个莲子，我以为是很好吃的东西，就拿了一颗，剥开一看一个肉色的小东西就出现了，看起来也很像珍珠，我把它放入嘴里，嚼了一会儿，感觉越来越苦，最后我正要吐掉，妈妈连忙说：“别吐，别吐!莲子很有营养的!”在一边的奶奶又说：“越苦的东西就越好，我只好勉强吃了下去，心里还是苦苦的。

我很想查清楚是什么东西这么苦，我又剥了一颗，仔细观察着它的外表，后来我发现莲子的低部有个黑黑的东西，就把它馅掉，发现里面有个绿色的嫩芽，为了证明还是不是它影起的苦味，我就闻了闻，但没什么味道，我又吃了吃，呀!太苦了!我又想起妈妈和奶奶的话，又愁眉苦脸的吃了下去。

就这样每次吃莲子时，我都想起妈妈和奶奶是话，我就硬吃下去，补充营养。

作文真有趣400字篇4

早上第一节课是语文课，金老师面带微笑的来到了教室，变戏法似得从身后拿出两个鸡蛋，这两个鸡蛋一个大一个小，一个颜色深一个颜色浅。我立刻产生了疑问：“金老师干嘛拿来两个鸡蛋呀？”

正当我疑惑不解的时候，金老师发话了：“你们大家来猜一猜，哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的呢？”一瞬间，教室里热闹起来了，同学们议论纷纷······

最后，大家选出一些方法，转、听、闻、摇、看等。金老师则采取了自己的方法和段硕的方法，转一转。金老师说：“我看网上说，生鸡蛋会沉下水，熟鸡蛋会浮出水面。”说着，金老师把一个装满水的饭盒拿了出来，把两个鸡蛋宝宝放了进去。哈哈！两个鸡蛋都沉了下去！老师的方法失灵了！

我们又试了试段硕的方法，转一转。金老师把两个鸡蛋转了起来，不一会儿，第一个鸡蛋就败下阵来，再看看第二个鸡蛋，他正转的换呢！我们大家一起喊道：第二个鸡蛋是熟的！

为了证明我们的想法是对的，金老师把那两个鸡蛋打破了。我们一看，开心的欢呼：“啊！是熟的！是熟的！我们猜对了！”

这堂课真是趣味多多呀！回家我还想试试呢？听、闻、摇、看，这些方法你试过吗？

作文真有趣400字篇5

汉字，有韵味，活灵活现；英文，很僵硬，千篇一律。这是我学习两种文字以来最直接的感受，也是我热爱汉字的最初原因。

自从老师带领我们遨游了汉字王国后，我被汉字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

汉字多有趣啊！生动的字谜让人了解汉字的会意法、组合法等。一个字，可以出一个谜面，这是由26个字母组成的英文单词所不能及的。谐音的歇后语极大地表现了汉字的幽默感。仓颉造字的传说丰富了汉字的来历，美妙的象形文字的出现大大方便了人们的生活。看似普通的文字“册”“典”“删”的背后都有个故事，汉字，真值得人们好好研究。

汉字的魅力不仅在于它的神奇，它还是触摸几千年历史的跳动着的脉搏。中国最古老的文字甲骨文的出现，向世人展现了中国悠久的古代文明。汉字由甲骨文到行书的演变，是从象形的图画到线条的符号和适应毛笔书写的笔画以及便于雕刻的印刷字体，它的演进历史为人们进行中文字体设计提供了丰富的灵感。

生动的汉字有时也是把双刃剑，用的不好还会带来损害。“琵琶”和“枇杷”、“订金”和“定金”的故事更容易发生在用拼音输入法的今天，告诫我们要用好汉字，以免闹出笑话，乃至造成经济损失；同样，“一点值千金”也让我们懂得每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同，如在经济合同里，一个小小的差错可能会造成不堪设想的后果。

中华汉字，形象生动，博大精深。我爱她！

作文真有趣400字最新5篇相关文章：