我的理想是什么?我的理想是当一名主持人，我手握沉重的金话筒，话筒下有我的信念，以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众，祝福与希望一齐洒遍五湖四海，几近痴迷，我要成功，那闪着金光的话筒，以及那话筒下的艳阳，开出万朵花枝，我就是主持人，一个渴望为他人送去祝福与快乐的人，面对困难仍绝境逢生的主持人，我要履行我的责任，惩恶扬善，发扬光大英勇的事迹，坚决抵制恶势力!

我知道着名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥

理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚，但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

我们要持信念之斧，撑希望之伞，把理想之灯，去勇敢的战胜路上的一切困难。

巴金说：光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。

列夫?托尔斯泰说：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。

我希望的作文篇2

经定睛细视自我一路走来的岁月吗你以往认真思考过自我往后的未来方向吗我是初二年级的小女生，应对未来五花八门、推陈出新的改革方针，我感到茫然，也十分的着急焦虑，我不明白眼前究竟是一片绮丽，或又是万丈深渊，往前走去，跌落，终将遍体鳞伤。

直到那么一天，那个异常的礼物，出此刻我的生命里，彷佛一剂强心针，打进我忐忑不安的内心，须臾间，我有了大大的信心、满满的勇气，更有源源的活力去应对未来不断改变的世界。那是──我亲手种出来的一亩方田，有着浓浓的情感，如今回溯其第一口微温，竟无一不是满载着胡萝卜甘醇甜美、橙红鲜艳的似锦前程！

是那天，教师看出我内心的忧虑，拉着我的手，带领我撒下期望的种子，并将这片花园交给我管理，这是我第一次从事种植的活动，难掩欣喜之情，我与同学一同开始了这一趟受益良多、如沐春风的旅程，而我也没有辜负教师的期望，满载而归。

发芽了！咖啡色的土壤有了新变化，一株株绿色小芽探了出头，一个月过去了，每一天早上，看着它们微妙的变化，我感到十分感动，原先，它们每一天都在一点一点地长大，一滴一滴的吸收水分。天气变化莫测，有时，狂风暴雨，它们不畏风雨的撑了过来；有时，白云舒卷，它们洋溢着幸福的笑容；有时，艳阳高照，它们运用以前早已储存的水分度过难关。剎那间，我恍然大悟，明白了教师的苦心，那努力钻出的小草，不就是我自我吗每一天都在不断的充电、理解新知识，慢慢的提高、卓越，有时候会考试成绩不梦想，但我不放弃，坚持搞懂每一个环节；有时候会有好表现，成就感油然而生；而有时候又会丧失期望斗志，可是我拿出平常早已准备好的实力，仍然努力做到最好。

又过了一个月，在那坚韧小草的根部，冒出了一片橙红，那不就是胡萝卜吗辛勤的灌溉滋养有了辉煌成果，我也看到了自我未来的方向。美国儿童文学女作家，著名小说《小妇人》的作者露意莎梅奥尔科特曾比喻说：“在那远处的阳光有我至高期望，我也许不能到达它们，可是我能够仰望并见到它们的美丽。相信它们，并设法追随它们的引领。”无论将来会遇到什么困难、挫折、变化，我将昂首阔步、展翅飞翔，人生有如一道彩虹，如此绚丽，而又如此短暂；而我们何不赶走阴霾，学学胡萝卜，让阳光雨露赶走蛛网尘封，努力追求自我的梦想，不计后果、义无反顾，激起属于自我的那片橙红。

播下思想的种子，你会收获行动；播下行动的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会收获性格；播下性格的种子，你会收获命运。转化这份异常的礼物，我告诉自我──我也要在心田里种下一颗种子，给它取个名字，叫做──期望。

我希望的作文篇3

读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。

记着个人读书是个人的希望，从小学我们就梦想着读个好的中学，为着自己有文化，有进步，有修养，为自己的前途，打造良好的基础，为了自己有所用处，可以被他人录取。我们也开始发愤图强，向着远大目标发展。

自己能考上当地重点高中，已到了废寝忘食的地步，后来经过多次努力后，终于考上了当地的重点高中，以前在班里常常被同学看不起，可是到了这个地步，以前的烦恼忧愁，也瞬间变得眉开眼笑。

读书是个人的希望，是自己发展美好的旅程。

读书是家庭的希望，在祖国千千万万的家庭中，家长对我们有太多慎重，仿佛我们是一只小鹰，要不停的学习怎样飞翔。当父母看到我的考试失利时，虽然责骂我，但是告诉我错的原因，帮我分析;看到我考试成功时，叮嘱我不要骄傲;看到我讲文明，做好事时，会对我微笑;看到我有所成就，会给我鼓励，激励我不断前进。

读书是家庭的希望，是父母与孩子的美好期望。

读书又是国家的希望，在祖国的大江南北，有着许许多多的建筑，都需要一些人才来研究，管理措施目的，在一些宇航员文化的素质上，就必须有自学的能力，独立研究和创造能力，才有资格被录取，所以说，读书也是国家的希望。

读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望，在这充满着希望的土地上，我们要抓住这份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!

我希望的作文篇4

几片树叶落在地上，风儿吹着他们旋转起舞，秋天到了。

走进秋天，只见一缕缕白烟上升，像轻纱在蔚蓝的空中飘飘悠悠，渐渐地连成一片。蓝天下，是一片一望无际的田野。从左边看，是一片沉甸甸的稻穗，像一片金色的海洋。一阵风吹来，田野里翻滚着层层海涛，多么迷人啊!稻穗们弯着腰，似乎在说“欢迎你们到来!”

走进秋天，小河边的水一天比一天少了，清澈见底，一群群肥硕，活泼的鱼儿快乐地游来游去，好像在说“我被炽热的太阳晒了一个夏天，终于又可以看到那瓦蓝的天空和朵朵白云了。”

小河的西岸有几棵高大的白杨树，好似一个巨人，那白杨树挺直了躯干，浓绿的叶子被风吹的“哗哗”直响，仿佛在唱一曲动听的好歌。

走进秋天，果园里的果树上挂满了果实，有沉甸甸的苹果，黄澄澄的梨和火红火红的柿子，乐得小朋友都流下了口水。再往前几步，你就会发现在一棵光溜溜的树枝上挂着一个桂圆大小的圆球，好似一个害羞的小姑娘，躲在树叶间晃动着脑袋，十分可爱，它就是银杏树的孩子——银杏果。

深秋以后，河水渐渐干了，变成一片一望无际的沙滩，人们便到这里来野炊，放风筝，偶尔有一群大雁鸣叫着路过这里，好像在说：“秋天到了，我们要去南方，再见!”

啊，秋天，把美好的祝福留给人们，把丰硕的果实留给人们;啊，秋，我爱这个季节，我相信秋天永远会向我们微笑。

我希望的作文篇5

希望，是一种创造奇迹的力量。要说希望的作用到底有多大，那是人类无法想象的。因此，只要一个人的希望之火不熄灭，灾难、痛苦、挫折都将被战胜。然而，要想让希望之火永远燃烧，必须得有“爱”的精神支柱来充当燃料。而20xx年那场令全国人民悲痛欲绝的地震中发生的故事，正是一幕幕由希望书写的奇迹。

让我们再次回到20xx年5月12日那个中午。此时，四川汶川的一切都显得异常安详、平静。鸟儿照着以往的惯例尽情地歌唱，学生们正沉浸在无比生动的课堂知识里。他们的父母也忙着加班加点的工作。一位初为人母的年青妈妈正抱着自己不满三个月大的孩子在郊外散步，想让自己的宝宝也看看城市的日新月异。在所有人眼中，今天是平凡得不能再平凡的5月12日，然而，当钟表滴滴嗒嗒指向2点28分时，时间仿佛凝固了，人们只感觉到大地在剧烈的晃动，房屋正不倒翁似的摇摆着。惊慌失措的学生、老师、大人们只有拼命在死亡线上奔跑，可这对于无情的灾难来说却是徒劳的。当大家意识到地震竟发生在自己身上时，一切都太晚了。短短几秒钟，房屋、各种建筑、树木都成了一推就倒的积木。转眼间，往日热闹繁华的都市成了废墟。顿时，泥沙铺天盖地般笼罩了汶川，瓦片更是堆积如山，人们被埋于房屋下的哀号与呻吟不绝于耳……就这样，一场牵动华夏儿女的512大地震就这样吞没了阳光，吞没了一个个幸福家庭……

之前那个抱孩子外出的年青妈妈此时的情况更是不容乐观。地震来临之际，一面厚厚的墙倒了下来，向这位母亲和孩子压去。情急之下，这位母亲硬是用自己单薄的身躯支撑住了这面墙，孩子则躺在她身体下方。此时，她心中只求让孩子能活下来，她抱着这种希望，一直保持这个姿势，拼命顶着墙。之后的每一分每一秒，对于这个柔弱的母亲来说，都是一种莫大的艰熬。很多次，她都忍不住轻轻闭上了眼睛，但一听见孩子的呼吸，她便提醒自己不能睡，一定要撑到最后。于是，她凭着对孩子无比的爱，和母亲与生俱来的伟大力量，在一次又一次的绝望中坚强起来，并重新找回面对死亡的勇气。她将为了一个母亲的责任而点燃希望的火焰。最终，她挺过了58小时姿势不变，没得吃没得喝的等待。当救援人员赶到时，这位平凡而伟大的母亲已安然离去，手仍做着支撑墙壁的姿势。而她的小宝宝正甜甜地熟睡。希望再次创造了一个神话，母爱的力量战胜了死神，换来了一个小生命的新生。在场的所有人见此情景，无不热泪满面，因为他们曾见证了一个母亲的希望挽救自己孩子的动人故事！

我想，那位母亲之所以能爆发出如此巨大的力量，少不了对生命的渴望。从中我们可以知道，母爱也能重生希望，这种希望就是一座跨越生命的.桥梁。

我希望的作文篇6

那是一幅画，盛开在阳光下的向日葵，却似乎还看得见他内心的渴望，闻得见那花香。整个花面都张扬着一股怒放的力量，安静却又汹涌。——题记

我遇见那个男孩是在一个乡下的小村里。那个暑假，在那片林荫下，一个男孩，眉宇中还留有那蓬勃的朝气，纤细的手指在白纸上描绘着什么。是生命的痕迹，还是对那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不过是十五六岁的光景，却在车祸中失去了父亲，他也失去了双腿，失去了可以站起来的希望。他只是晴天可以被推出来待在树荫底下，画着他的思绪，画着他的渴望。每个晴天便可以看见他一脸笑意，用他那支笔在轻轻勾画着，我便会好奇地跑去一看，却是每次只看见他画向日葵，不同形态的向日葵。

他并不理睬别人的指指点点，村里总会有些爱嚼舌根的大妈们，说着这孩子怎么怎么苦命。我在这零碎之间也了解了他，他是一个很好的孩子。但自从车祸之后家里因为办丧事和给他看腿，钱全花光了，也没人照顾他。他母亲在他父亲死后便改嫁了，嫌他是累赘，也没带着他。他和奶奶一起生活，奶奶无法背他上学，学校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己学习，晴天便求奶奶推着他到树荫下看书或画画。那个村子是我父亲的老家，我每个暑假都会往那儿走，便和村子里的孩子们也熟络了，和那个男孩也是经常碰面，但一直没有讲过话。

那一天，我终于按捺不住要去问问，我轻轻走到他旁边：“为什么每次都是向日葵。”

他抬起头来，只是微笑：“不为什么，只是喜欢。”

我却认定了向日葵对着他有着什么特殊含义，便是每天要和他讲上几句话，也慢慢就熟了。

一日，我又问了他这个问题，他也是终于肯答我了：“因为它们总是向着阳光呀。”

看着眼前这个充满笑意的男孩，我心中被触动了，“你……你的腿……为什么还是那么开心？”我只是小心翼翼的说，我怕伤到他。

他微微眯起眼，向着阳光：“再不幸，也还是要过生活。我只是在这个农村中，不渴求什么，我只是要开心的过着，让奶奶也开心。不能因为我的缘故，让家人更伤心吧。”

我被这个男孩感动了，他没上什么学，却能说出这番话来。第二天，我便拿了本书给他，题目叫做《假如给我三天光明》。

在假期结束的时候，我便要离开这个乡村了。明媚的晴天，我便走到了那片树荫下。他送了一幅向日葵给我，他说，有机会他一定要走出这个村子，去看看更广阔的世界。他说他最喜欢那句话——只要朝着阳光，便不会看见阴影。

恰好我也是，我看着这幅画，阳光下的向日葵，是那么地张扬，那么地充满希望。我发现我对那个男孩不再是同情，而是一种敬仰。身体上的残缺不是心灵上的，残疾人他们心里也同有一片天。

我终于明白，他，还有他们，就是那阳光下那充满希望的向日葵，张扬着一股怒放的力量，安静却又汹涌！

我希望的作文篇7

“我是娘的全部，娘是我的全部，娘痛苦我就不幸福”，每当这首宝莲灯片尾曲在我耳边响起时，我都会想起那位把我带来人世间的母亲。

记得我二年级时，一次放学，一道奥数题把我难住了。我百思不得其解，就去问爸爸，爸爸告诉了我好长时间，可我却油盐不进，爸爸在不耐烦中打了我一耳光。我“哇哇”大哭，这一下便引来了妈妈的救援，于是边跑进来把我搂进怀里，爸爸一不小心打中了妈妈，妈妈笑着说：“你难不成要打我？”爸爸的怒火也就这样让“灭火器”给平息了下来。妈妈对我说：“我觉得你不笨，妈妈相信你。”说完又做了一个加油的手势。我回到屋后绞尽脑汁，加上爸爸的讲解，我居然做上了，至今想起来我觉得是妈妈给了我勇气。

还有一次晚上我早早就睡了。她为了让我睡好，就把灯闭了。她坐在电视机前，靠着微弱的光，给我织了一条纯手工毛裤。第二天一早，我发现妈妈的眼睛有些红肿，当我穿上这条纯手工毛裤时，一股暖流涌上了我的心头，泪水一直在眼圈中打转，心中犹如刀刺一般。

每个人一生下来得到最多爱就是人间第一爱‐‐母爱。告诉我们人间不凄清而是温暖的是母亲。但是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，当我们遇到开心事时总想与母亲分享，当我们悲伤时，只要一想到母亲心中就有了勇气和信心，去大胆的面对困难。

季羡林有过这样一个想法：“回忆能净化人的灵魂。”你可以回忆你的老师，回忆你的所亲爱的人，所有着一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，但是对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？

母亲，你是我的希望，你是我心底最柔软的一抹鹅黄，你是我所有斜着温暖与美好的旖旎，你是我氤氲着水雾的涟漪。你是一树一树的花开，是燕在梁门呢喃，你是爱，是暖，是我的希望！

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