通过写作文可以提高我们的文化素养和人文关怀,只有通过表达真实感受的作文才能触动读者的内心,以下是满满范文网小编精心为您推荐的游戏真精彩作文7篇,供大家参考。

游戏真精彩作文篇1
今天下午的作文课上,我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。
这个游戏我以前也玩过,可是在课堂上全班同学一起玩还是第一次,我和同学们激动的又蹦又跳,期待新的发现和感受。录老师给我们讲游戏规则:“同学们一起来玩,大家坐成一个圆,用手绢来传。”纪含星同学自告奋勇当敲鼓手,他走上讲台,拿鼓槌来敲讲台,哈哈,他把讲台当鼓了,我们的录老师当裁判。
“咚咚咚¨¨¨”震耳的鼓声响了起来,击鼓传花开始了。顿时,我们都紧张起来了,手绢就像长了翅膀一样在同学间飞快的传递着,我们的眼睛随着手绢的起舞而左右移动,鼓声停了,手绢在李恩泽的手里,啊,不在我手里,我长长地松了一口气。李恩泽大摇大摆的走上了讲台,他给我们讲了一个笑话,我们听得津津有味。
第二轮开始了,鼓声又响了起来,大家又紧张起来了,手绢像有生命一样在大家的桌子上飞来飞去,老师让纪含星一会敲快一会敲慢,老师说:“也可以数数,一会快一会慢。”最后手绢在陈子乐的手里时鼓声停了,陈子乐要为我们表演了下腰,我们立刻欢呼起来,陈子乐走上讲台,她准备下腰的时候,我们都为陈子乐捏了一把冷汗,还好,陈子乐一切顺利,我们有的鼓掌,有的竖起了大挴指,有的为她欢呼。这时我想起了"台上三分钟,台下十年功"这名话。
陈子乐拿起鼓槌,手绢又飞起来了,不过陈子乐只敲了一下就停了,结果手绢在范明轩手里,范明轩一脸无辜,看到他的表情同学们哈地一声笑起来了。老师笑着说“不犯规."范明轩脸红了,不知道说什么好,这时,下课铃响了,我们的游戏结束了。
同学们意犹未尽的在讨论着我们刚刚玩的游戏,我也兴奋地和同桌分享着快乐,这一节课我和同学们都玩的很开心,期待下一次的游戏。
游戏真精彩作文篇2
我喜欢跳绳、扔沙包、打篮球……不过我最喜欢的还是那次朱老师带我们玩的“桃花几朵开”这个游戏。
这个星期是朱老师代课,她给我们上了一堂精彩的梦想游戏课。朱老师说:“同学们,我们今天来玩个游戏好不好?”“玩什么呢?”教室里骚动起来,“你们想一想吧!”朱老师说完,同学们又立马陷入了沉思。不一会儿有人提议:“玩转花鼓怎么样?”“不好,上次玩过了,再想想。”过了一会老师说:“要不咱们玩桃花几朵开吧。”大家都异口同声地说:“好!”“但是这个怎么玩呢?”有位同学补充道。“我们所有人一起先围成圈,我报数,报到几,就几个人抱到一起。没抱到的出局,还要表演一个节目以示‘奖励’……”朱老师把规则说了一遍。
游戏马上就要开始了,我们很快就围成了一个圆圈圈。站在旁边的胡玲玉小声地对我说:“不管老师报到几,我们这几个都要围在一起。”我说:“好。”开始了!朱老师说:“桃花桃花……嗯……六朵开。”参加游戏的14个同学,立刻做出反应,以最快的速度抱住了身边的“花朵”。一阵骚动之后,两组六朵花分别都抱到了自己的'同伴,只剩下程宇轩和朱越没抱到,出局了。出局的同学作为“奖励”要给大家表演一个才艺,程宇轩给大家表演了一个发抖的节目,大家笑得前仰后合。这时朱越说:“我要表演空手翻。”说着就翻起了跟头,教室里掌声响成一片。表演好了,开始下一轮“桃花桃花两朵开”。教室里又是一阵骚动,一数刚刚好,没有人出局。时间过得好快,“当当当,当当当”转眼下课铃就响了,我们才依依不舍地离开了教室。
那次的游戏玩得真开心呀!
游戏真精彩作文篇3
我平时的生活很简单,其实大家都能做到。你们和我一样也能玩得开心,玩得精彩。
记得那是上体育课的时候,太阳火辣辣的照着大地,我的心情也晴朗无比。到自由活动的时候,我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的身边,如同一阵旋风扫过,兴奋地喊道:“同意玩木头人的过来!”他们高举着手臂,开心地叫起来:“我来!我来!算我一个!”
于是,有趣的游戏拉开了序幕。我们先划拳,大家心里都非常紧张,都为自己捏了一把汗,都怕自己划输了。结果,小旭划输了,我们的脸上都笑开了花:“哎呀,幸好不是我!”我看见他们都有点迫不及待了。我们的游戏规则是:划输的伙伴说口令,我们要摸他,如果摸到了就算赢。他的口令一停止,我们就不能动了,如果动一下就算输了。
游戏正式开始。小旭大声喊:“一、二、三,停!”我们就尽自己的潜力冲过去摸他。就在听到停的那一刹那间,大家都做出了怪模怪样的动作。小涛趴在地上,就像一条生病的蛇;小杰双手重叠举在自己的鼻子前,像一头憨厚的大象;而我因为急了,只做了和平时走路的样子。看着他们那认真的样子,我忍俊不禁,咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀,一眼就发现我了,我输了。我装着愁眉苦脸的走过去,准备下一轮的游戏。谁知下课铃却响了。我们不管不顾的撒开腿,向体育老师身边跑去,汗水顺着我们的脸颊缓缓地流了下来,通红的脸上洋溢着无比的快乐。
我的“木头人”游戏,我的小伙伴们,是我精彩生活的一部分。有了它,我会更开心!
游戏真精彩作文篇4
“砰,砰,砰,”一阵清脆爆炸声响起,随即传来阵阵欢呼和掌声,今天的四(五)班为何这般热闹?原来这里正在举行挤爆气球游戏呀!
就让身为裁判的我来讲规则吧。六名同学,三人一组搭档,每人身上绑有一个气球,大家互相配合,帮助同组队员挤爆气球,哪组先完成哪组获胜……
规则还没说完,心急的男同学们就按耐不住跃跃欲试了。这一轮上场的都是男同学,个个人高马大,两组实力相当,第一名究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。
两组男生双手抱胸,快速出击,用蛮力快速向对方队员撞击。气球可没这么容易挤爆,几个回合下来,他们一个个脸涨得通红,鼻子里喘着粗气,虎视眈眈的盯着对方的气球。突然,甲队郑鑫涛和廖逸帆互相使了眼色,以迅雷不及掩耳之势逼向乙队徐子诺。一场混战后,“砰”的一声,徐子诺的气球被挤爆了。我大声宣布:“乙队获胜!”正在一边欢呼雀跃庆祝胜利的郑,廖两位同学一脸迷茫,队长潘麟润同学叹了口气,说:“哎,不怕神一般的对手,就怕猪一般的队友。”在阵阵爆笑中,第一轮游戏结束。
第二轮,这次有三男三女迎战。男生们还是蛮力撞击,乐此不疲。女生们就相对优雅了。只见她们两人背对背,一人夹球指挥。左扭扭右扭扭,无论怎么使力气球就是和她们躲猫猫。围观的同学们有的情不自禁的大声喊:“加油!加油!”有的同学捂着耳朵,还有的同学已经兴奋地手舞足蹈了。情急之下,穿着公主裙的董依诺突然躺在地上来回滚动,用上了吃奶的劲终于成功挤爆气球。同学们纷纷效仿,各种奇葩姿态出现,砰砰的声响此起彼伏,教室里成了一片欢乐的海洋!
游戏真精彩作文篇5
今天下午,我们的班主任廖老师要带我们玩一个游戏——击鼓传花。听到这个消息,同学们立刻欢呼雀跃,教室里一下就沸腾起来。
等大家安静下来,老师宣布了游戏规则:一人蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,鼓停时花落在谁手上,谁就要接受惩罚,一般是表演节目。
因为是全班同学参与,就由老师来充当击鼓人。当老师宣布游戏开始时,花就以“s”形在同学间飞快地传了起来。只见接到花的同学就像拿着烫手山芋一样,快速地往后传,生怕轮到自己表演节目。终于,当花传到快超过一半同学的时候,老师鼓声停了。花落在了黄子宣的手里,他有些害羞,但是又不得不表演,只好上台表演了一段农谚,同学们都拍手叫好。
第二轮游戏开始了,我的心怦怦直跳,既期待花落我手,又担心轮到自己表演时会出丑。花已经越来越近了,我的心已经提到了嗓子眼,而老师的鼓声并没有停。终于,当花在文禹涵手里了,只见他自信地走到了讲台上,自己哼着熟悉的旋律,表演了一段拉丁舞。那娴熟的动作,就像一个跳跃的小精灵。
最后一轮了,同学们都很期待谁是最终那个幸运儿。鼓声响起,花到了我手里,我有意逗留了一会儿,因为我想表演节目。但立刻被后面的高子h拿走了,接着传给了周一沫,因为她是最后一名同学,就不知道下一个传给谁,果不其然,就在她犹豫的那一秒钟,鼓声停了。周一沫只好上台表演节目。美丽自信的她表演的是一段中国舞,看:她就像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又宛若仙女迈着轻盈的脚步向我们走过来。头上那个红色的发卡格外醒目,同学们都看呆了,情不自禁地送上了热烈的掌声。
快乐的时光总是飞逝而过,击鼓传花的游戏也在这里画上了句号,我真希望时间永远停留在这一刻。
游戏真精彩作文篇6
“啊!”只听惨叫一声。咦?怎么了?原来我们在进行“环球之旅”,这段旅程堪称“人生的痛苦”。
我们在闹钟老师的带领下来到了看似冷漠的“战场”上。然后闹钟老师拿出一张“神秘纸张”,上面有许多大洞、许多旗子。不知怎么回事,闹钟老师竟拿出了一个球,让我们做一次“环球之旅”。看来凶多吉少啊!
我们的心还没放松,第一轮就开始了。闹钟老师把球放在北美洲开始,没想到玩不到三秒就被k.o.了。我们这群菜鸟,连个球都玩不好,真笨呀!我不禁在心里打起鼓来。
没想到,好戏还在后面。这样连输几轮,有的同学都不耐烦了。于是我们出谋划策,一下子就从北美洲逛到了南美洲。有的同学被得意冲昏了头脑,开始随便乱动;而那个球呢,还没逛到欧洲,就跑到了大洋洲,然后坠地而亡。真是惨啊!
经历了前十轮的惨败,我们开始了团结一心的旅程。连逛三大洲,使我们信心满满,伸出了可怕的魔爪,直奔非洲!快到了,我们集中注意力,到了!咦?怎么球不见了?原来在前方,有一个大洞,我们的球直接滚进了大洞,坠地而亡了。no!到嘴的鱼逃了!唉,真是一场欢喜一场空。
经过二十几轮的惨败,闹钟老师忍不住了,他下令修改路线,从大洋洲出发,继续出击!玩了几轮,老天爷终于大发慈悲,让我们直逼终点!我们欢呼雀跃,庆祝胜利。可闹钟老师无情地说,有两个地方没停下来,不算!我们纷纷目瞪口呆,瞬间崩溃,唉!
最终,我们以惨败开始,又以失败告终!唉,我们八位高智商的人中豪杰、无敌精英,最终败在了一个看似不堪一击的小球上!唉,人生啊!
游戏真精彩作文篇7
单手会剥鸡蛋吗?会,不信你听我给你讲我们作文课堂上单手剥鸡蛋的游戏。
老师提前在微信群里通知:星期五下午拿三个熟鸡蛋,举行“单手剥鸡蛋”游戏。
我一直在想:游戏举行的时候是什么场面?我能获胜吗?等啊等,终于等到了这个时刻。
我来到了作文班,老师开始讲游戏规则:把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,拿出其中两颗,另一颗放在旁边,不能掉在地上,老师喊开始时,才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮不能掉地上,不能放到别人的空间;鸡蛋不能剥烂,也不留一点鸡蛋皮,违规的同学直接淘汰;在最短时间剥完两个鸡蛋的同学,参加决赛。
老师讲完规则后,游戏就开始了。我把左手放在背后,开始剥鸡蛋了。我先把鸡蛋壳敲碎,再把鸡蛋壳里的那层软皮剥去,嘿!鸡蛋皮就跟着掉了下来,这是个好方法!于是,我用这种方法把另一个鸡蛋剥完。剥好后,我仔细观察了一下我剥好的鸡蛋,看看有没有裂缝或者鸡蛋壳。把鸡蛋壳清除后,老师宣布第一小组由我来参加决赛。
决赛时,其他同学都站在我们边上,有的高喊:“加油!加油”我想:一定要胜利啊,但又转念一想,比赛重在参与,不赢也没关系。这时,老师突然说:“开始!”我们就忙活起来了。我表面上看似平静,但是心已经跳得和兔子一样快了。
我的一颗鸡蛋突然从桌子上滚落地上,我不想输,于是捡起鸡蛋,又干起来,老师说,掉到地上就出局了。太可惜了。最后,我们几个打了个平局,每人领了三个奖片。
这是一次有趣的游戏,也是一堂生动的课,深刻而难忘。人身体的任何一个部分都很重要,一只手剥鸡蛋远远比不上两只手剥鸡蛋容易,所以我们要爱护身体。
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