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滑雪后感作文篇1
雪后的校园既美丽又充满了欢乐。
大雪过后，我们校园的甬道像是铺上了白色的地毯，那么纯洁，那么柔软，我们都要不忍心踩上去，那落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，风一吹，雪花飘落下来，落在人的脸上、肩上，给人一种凉丝丝的感觉。
“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时沸腾起来了，男同学们最爱玩的就是打雪仗，白色的雪球从空中飞过，又炸开了一团雪雾，他们玩得多起劲呀！我们女同学爱玩堆雪人，我们先滚两个大小不一的雪球，再把它们堆在一起，用两棵黑色的玻璃球作眼睛，用红色的格尺作红鼻子，有人还给雪人涂红嘴唇呢！校园里充满了欢声笑语。
雪后的校园真是又美丽，又充满欢乐。
滑雪后感作文篇2
早晨，透过窗外，已是白色的世界。雪花纷纷扬扬的落下来。这景色美丽极了。
我乘车来到校园，看见学校的操场上，树枝的枝头，排排的房子上，地上盖上了一层“棉被”，这些雪花有的喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在树枝的枝头上；有的却落在我的衣服上变成—颗颗晶莹的露珠，美丽极了。
校园里，传出银铃般的笑声。有的在堆雪人，他们的动作多么熟练，不一会儿就堆成了一个大雪人，他们围着雪人唱啊，跳啊高兴极厂。有的在滚雪球，又圆又大的雪球都摆成厂“人”字：还有的同学布掷雪球，瞧，天空上的雪球纵横交错，形成一道白色彩带。欢歌笑语在校园回荡。
冬天的雪花，给大地带来了无比美丽的衣服。也给我们也带来了无穷的乐趣。
滑雪后感作文篇3
记得很久以前，我和爸爸妈妈去安吉。不出两个小时就到达了目的地。听说安吉有许多竹子，发现果然名不虚传。漫山遍野几乎都是竹子，漫山遍野都是绿色。又过了不久，就来到了安吉最著名的景点之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，这里的竹子比别处的竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。这里几乎没有什么大路，只有石子路，一条条通向竹林的四面八方。
我们向竹林深处走去。走进竹林，环顾四周，都是高大笔挺的竹子，像站岗的士兵一样扎根在泥土之中。虽然外面的风很大，但是一进竹林就感觉不到了，只听见竹叶发出的阵阵“沙沙”声。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的大约有两只手护成一个圆那么大呢！只见每根竹子都被许多凸起来得东西分成一节节，一段段的。
天公不作美。慢慢地，几滴雨落了下来。风越来越大，吹得竹子摇摇晃晃的。竹子摇晃着，眼看撑不住了，但事实证明我是错的。虽然摇晃着，但没有一点要倒的意思。渐渐地，雨停了。风也变小了，竹子又变得笔直，就像没有经过任何事情一样。
竹子不仅有高大挺拔的身躯，还有骨气，有节气。无论经过什么样的磨难，什么样的困难，都能挺过，从不放弃，轻易言败。正如郑板桥说的：“千磨万击还坚韧，任而东西南北风。
竹子不正像那些有骨气的人吗？竹子有骨气，有节气，坚忍不拔，从不屈服的特点牢牢在我心中生根发芽……
滑雪后感作文篇4
冬天已经来到了，时不时就会下一场雪。那天晚上，下了一场鹅毛大雪。早晨起来，处处银装素裹，一片洁白。凛冽的寒风中纷纷扬扬的飘着雪花，满世界粉妆玉砌。马路上的汽车一辆一辆的排成了一条长龙，在蹒跚的前行着。人们穿着厚厚的棉衣，有的缩着脖子、有的戴着口罩只露出了两只眼睛，都在急匆匆的走着。我和妈妈背着书包，我边走边想，校园里会是什么样子呢？
来到了学校，咦！怎么是一片热火朝天的景象？原来，是老师带着学生和家长，他们拿着扫把、铁锹正在使劲的扫雪、铲雪、堆雪呢。老师和家长们的头上都微微的冒出了热气，有的还渗出了汗珠。校园的门打开了，学生们陆续进来，走廊的边上还有许多的冰，一不小心，就会滑倒很多的同学，所以，老师们看见学生进来，赶紧的扫出了一条道路。让我们从上面走过，然后再踏着席子走上楼，进入教室上课。
我进入教室，弯下腰，拿出我的课本放在桌子上。趴到教师窗台上，往下望去。“哎“那个熟悉的身影是谁？他在校园的一角，拿着扫把，右手在那儿指挥着，哦！原来是我们的校长，他正在指挥着我们高年级的同学和老师，在广场上东铲铲、西扫扫，不一会，雪就被扫光了。在望广场的中间看去，我们的语文老师，也在弯着腰，戴着帽子，手握着扫把，边扫边喊：”都慢点，别小心滑倒了“。语文老师那握着扫把的手，被冻得通红通红的。她在使劲的扫啊扫啊，她多扫一下，那些参加同学们就能尽快的回到教室上课。所以她在快速的、使劲的扫着，额头上不时地渗出着汗珠。
冬天的教室里很冷，心里却是暖的。老师和同学们的爱，是冬日里的阳光，温暖着我的心灵。爱是人间最美好的情感，爱使人间充满温馨。那些人们堆得不是雪，而是一份沉甸甸的爱！雪后的校园处处充满了爱，充满了温馨。
滑雪后感作文篇5
雪后的校园又美又快乐。
看，那笔直的水泥路上已经铺上了一层厚厚的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的樟树，像两排站的整整齐齐、穿着白衣的英勇卫士。一阵微风拂过，树上的雪漫悠悠的飘下来，落在人脸上，颈项里，觉得一阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘也很大方的送给它一床厚厚的白被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰凌，给屋檐上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛像我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种草木，这时又开满了朵朵白花。
操场上更美。操场两旁高大的篮球架，全都银装素裹；宽阔的地面上，像是铺上了一张奇大无比的席梦思，白而轻软，让我不由得想去上面躺一会儿；上面还有这儿一个、哪儿一个各不相同的同学们亲手做成的雪人，别提多有趣啦！
“嘀铃铃……”下课的铃声一响起i，同学们就欢呼着奔出了教室。男同学们个个生龙活虎，女同学们也不甘示弱。原本宁静的校园一下被同学们的欢声笑语吵得沸腾起来。
谢谢你，美丽的雪！你给我们的校园增添了美丽、增添了欢乐！
滑雪后感作文篇6
雪后的校园不但美丽，还给我们带来了无穷无尽的欢乐。
看，学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽，那么晶莹，让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树，柳树，离教学楼很近，树上的雪落下来，落在人脸上，脖子里，给人一种冰凉的感觉。
教室的屋顶上，雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子，屋檐上挂满了水晶般的小冰锥，教学楼下像是铺上了一张席梦思，白而轻软。
下课了，我们男生各个生龙活虎，我们可以玩我们爱玩的打雪仗了，在教学楼下“杀声震天”，只见白色的雪球如流星一般闪过，又炸开一阵阵雾。
女同学喜欢滚雪球，堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴，一个雪人就堆好了。
晶莹而美丽的雪！谢谢你，你把我们的校园打扮的更加美丽，更加给了我们无穷的欢乐！
iloveyou！美丽的雪。iloveyou！雪后的校园！
滑雪后感作文篇7
人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。
从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。
上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。
难道我们雪后的校园不美吗？
滑雪后感作文篇8
今年的初雪于昨天下午“不约而至”。今晨，跟妈妈道别后我便迫不及待地欣赏雪后的迷人校园了……
一进校园，便被映入眼帘的奇景吸引住了：宽阔的沥青阳光路上俨然被冬姑娘铺上了一层柔软舒适的“雪被”；凤泽韵廊两旁那一棵棵法国梧桐树平日里就像一顶顶撑开的黄绒大伞。虽是深秋，可枯黄的树叶依然密不透风，没有要“告别”树妈妈的意思，今天终于揭开谜底了：原来也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黄色的叶子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么优雅！
再往前走，便是我们的朝夕园、知行园。此刻，它们变得玲珑剔透，银装玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果园去欣赏个究竟了，刚要加大马力往那儿冲，“叮铃铃铃”，哎呀，预备铃响了，只能先早读再去饱眼福喽，这一刻深深理解了什么是恋恋不舍呀……
今天的恒涛校园，一草一木都盖上了一层宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看着真舒服。听，仿佛风儿吹过，把正在熟睡的大地惊醒了，“风伯伯，吵什么呀，吵什么，你没看到我正在睡觉吗？”大地问。“别睡了，快起来赏雪吧。”风儿邀请道。
啊！迷人的校园，美丽的雪花，除了表达爱意，我该用怎样的语言来赞叹你们呢？
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