作文是我们可以用文字的力量来表达我们的情感和感受，作文质量的评判应该看重内容的深度和观点的独特性，而不是片面地以篇幅的长短作为评判标准，以下是满满范文网小编精心为您推荐的班级里的我作文通用6篇，供大家参考。
班级里的我作文篇1
最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：
1。无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？
是学校的错吗？是老师的错吗？都不是，你们可知道，因为前人的不文明，在一些英美等一些大国家那儿，别的用语，都是用他们的国语写的，但，如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代，可不能再给祖国雪上加霜了，说不定因为你们的不文明，被那个外国人看见了，下次申奥准不行了，那你不就成了祖国的罪人了吗？
2。在班级里，不可随手乱扔。
我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？
我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
班级里的我作文篇2
看了题目你肯定会问；“帮派可是江湖上的事儿，小小班级怎么会有帮派呢？ ”就让我来介绍给你听吧！
毽子派：毽子派里有许多高手，王惠如、刘兰巧……只要他们一出场，其他的人便会自觉地排成两行－－“让道”．要是把他们惹火了，他们便会拽住你，非要你和他踢上几盘，让你输得落花流水才肯罢休．如果哪一次，他们输给了一位踢得不好的同学，那他便会吵着，叫着要再踢一次，非得让你输．
皮筋派：他们的队伍算得上是十分庞大的，因此一下课，走道上，平台上，操场上，都会有他们的身影．皮筋派的人个个是高手．因而他们都互相不服气，都想当老大．为了能当上老大，每次下课，他们都会找来一些高手和自己较量较量．胜利了他们高兴，失败了他们不服气．如果哪次体育课上，老师让我们自由活动．他们便会自发的聚集到一起，继续“工作”．他们可真是不放过一分一秒呀！
看书派：他们的队伍是我们班最小的是呀！短短的课间十分钟，谁不愿意去疯狂地玩一玩呢！可看书派的人并不这么想，他们各个都是书虫，哦！不，他们是书龙。课间时，甚至连周围的人在叫他，他们都察觉不到。他们已经被书吸引住了！
咱们班还有什么武当派，歌唱派……
怎么样，我们班的课外活动够丰富多采了吧！呵！羡慕了吧！我爱我们班，也爱那些帮派。是它丰富了我的业余生活，是它让我变得活泼开朗。
班级里的我作文篇3
在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活，来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习，我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往。
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时，应该一起讨论，各抒己见，最后求得答案。上课时，认真地听教师讲课，教师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
理想总归是理想，在实现理想的过程当中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实。
时光飞逝，岁月如梭，以往在小学中憧憬的中学生活，现在离我们却只有一步之遥了。9月1日那天，我将背着新书包，跨入中学的校门，一所我理想中的中学，并来到一个新的集体，认识许多新的同学和教师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
班级里的我作文篇4
新的一个学期开始了，我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级，已告别了五年级时的舒适生活，已经不是五年级时的娇娇女了，应当学会独立，学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级，会被紧张的学习所压垮，不，但我错了，慢慢的我觉得学习也是一种享受，学习也是一种美……
自从跨进xx班这个大门，我感受到了这个大家庭的温暖，感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的，下头就有我来为你一一解说吧。
新教师
教师是新面孔。语文教师姓x，我们都叫她x教师。x教师的个子有些矮，喉咙不太好，声音有些哑，所以，每当上课有人说话时，后排的同学就听不到教师讲课了。教师跟我们讲，她自我的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样貌的。所以，他要我们保护好自我的喉咙。仔细想想，教师还是为了我们好。
还有我们的数学教师，她姓x。x教师常常对我们说，学要学好，玩要玩好，学就学的痛快些，玩也的玩得痛快些，学就是学，玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和教师作对，上课事扰乱课堂秩序，跟教师唱反调。我这不明白他们的心里是怎样想的。
新同学
“从幽静的山谷里传来……”好听吗？正在朗读的就是我们班的读书大王——xx在朗读课文呢。她呀，可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就能够看出，她的父母期望她能够鹤立鸡群，十分出众，可她也不负所望，以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅仅字迹，她的学习成绩也是好的不得了，是我们班的尖子生。
算了，今日就先给你说到那里吧，我的给你介绍完了，你的'呢？
班级里的我作文篇5
“嘣嘣砰砰！”好不热闹，瞧，那不是在刮弹橡皮凤吗？
口号
我们弹橡皮可没那么简单，必须喊口号，口号各式各样，比如有：一动，二傻，三死；还有：电信，联通，移运；中国石油，中国石化，壳牌石油……你要是不喊口号，嘿嘿，你就“飞下悬崖”，牺牲了。
级别
弹橡皮要分高低级，高的跟高的斗，低的跟低的斗，级别有：大师级，精英级，slll级，s2级，s1级，ab级，a级，b级，c级，d级和无级人士，考级需到ab级以上的人才那儿去考。
橡皮之王——炸弹
我们弹橡皮统一使用愤怒的小鸟系列，其中有普通和技能战，而炸弹鸟最爱欢迎，也是王牌，它在技能战中是技能最强的。
只见吴兆西正和“蒋介石”vs中，吴兆西先出发，他把橡皮放在桌角，伸出右手拇指和中指弯曲成一个圈，靠近橡皮轻轻一弹，橡皮就乖乖滑到桌子中间，占领了中心点，他处于有利地势了。对方毫不示弱，瞄准他的橡皮猛地一弹，把他的橡皮打出了一分米远，吴兆西拼命反抗，最后终于将对方打得落花流水。
流行风out
一天中午，我们班主任因没睡好发火了，临近2点，班主任还发现“张鸭子嘎嘎叫”在玩弹橡皮，立马把橡皮没收了，而且还是王牌橡皮，这下可完了，班主任在班会上发了话：“从今天开始，谁也不准带橡皮，来一个，收一个！”就这样，我们的橡皮流行风寿终正寝了。
班级里的我作文篇6
我的班级是一个快乐的大家庭，有29个热情如火的小伙子，还有25个小淑女。上课的时候，我们一起读书，一起讨论；下课的时候，我们在操场嬉戏或在教室里画画，生活的很快乐。
我们团结友爱，当同学遇到困难，我们会尽力帮助有困难的同学。我们是朋友也是竞争对手，上课时大家积极踊跃的回答问题，都不想让自己落后。
让我再说说我们敬爱的老师吧，老师上课时很严厉，当我们犯错误的时候，她从不放过；但下课时对我们和蔼可亲，就像妈妈一样爱护我们。
我热爱我的同学，我热爱我的老师。
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