《我》的好作文500字精选8篇

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作文是一个培养我们语言思维和创造力的过程,出色的作文可以让我们用文字的方式去诠释和传达我们的情感,以下是满满范文网小编精心为您推荐的《我》的好作文500字精选8篇,供大家参考。

《我》的好作文500字精选8篇

《我》的好作文500字篇1

我叫xxx,我在黄草朗小学三年级(2)班上学。今年我9岁了,我长有1米33的个子,我有一双聪明伶俐的大眼睛,还有一个大鼻子,鼻子下面长有一张 方嘴巴,我说话声音大而又快,遇到熟人爱打招呼,亲戚夸我嘴巴甜,妈妈说我是“机关枪”。也许大家还没有发现吧,我还长着一双与众不同的招风耳。熟悉我的 人都管我叫“大耳朵图图”,大耳朵图图聪明,勤学好问,我一定要让他在我身上表现出来。

我喜欢钻研数学难题,我数学成绩较优秀,老师曾多次选我去参加大朗镇举办的小学生尖子生比赛,我高兴而去,满意而归。我还特别喜欢运动,打乒乓是我 的强项,每到周日我就会邀请妈妈或爸爸陪同我到学校打球,有时我们打到天黑还不分胜负。我的棋艺也很高呢,每次和妈妈下棋,我都会略胜一筹,妈妈的“车” 常常被我逼得无路可走,妈妈的“马”也常被我的炮轰死,你看我厉害不厉害?爱好象棋的小朋友有机会可以和我较量较量哟!我也喜欢唱卡拉ok,去年三十晚 上,爸爸的朋友带我们全家去大朗天桥舒唱厅唱歌,我拿起话筒,放声高歌,引得在座的亲朋好友为我不住地鼓掌吶喊,我开心极了。

我的缺点也不少,平时做作业总是不够认真,常因看错题或漏题被老师扣了不少分,我的字体也差。为此老师,家长也批评过我,知错就改就是好孩子,我现在正在积极的改过。

这就是我,希望大家看了我的介绍后会喜欢我,愿意和我一起学习,一起成长。

《我》的好作文500字篇2

今天是6月7号,18号或20号就升学考试了。而我们却因高中生的高考而放假4天。放到6月10号。我们这次没有高兴,反而不停埋怨高考生:哎,什么时候高考不行,偏偏我们要升学考试的时候再高考。我们考不上怪你们啊!

也许是压力吧!

在前天,新买了语文毕业复习卷和阅读理解。之前这些都买过,做完了。现在只有几天了,做完很困难。但是为了升学考试,我坚决要求买下来。昨天一天,一气做了15张语文毕业总复习。把作业全部完成,外加10篇阅读理解!

我都不敢相信自己一天能做那么多,也许压力太大了吧!

我不禁感慨:压力越大动力就越大啊!

爸爸听到了,说:如果压力超过自己的忍耐力,很有可能得精神分裂症。我一听,被吓到了。但没办法,为了考初中,不顾一切的做自己的书呆子。近几天和朋友聊天也聊些考初中的事情,不过一般都不出去了。没时间啊!

现在时间对我们来说太少了,如果在不加以珍惜,会白白浪费掉的。浪费时间就等于浪费生命。为了升学考试,家里刚买电脑一年的我,刚迷上游戏的我,忍痛割爱,戒掉了电脑。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道当时怎么戒掉的。我也不知道现在为什么一上网就直奔作文主页。看到游戏感到很厌倦吧!

还好不迷恋网络游戏了。我从沼泽之中自拔出来了。多亏了压力其实,我们不需要那么紧张的。正常发挥,把自己最好的一面展示在试卷上就可以了。我们现在紧张只会给自己更多的压力。何苦呢?就像我的老师所说:在精神上要轻视考试,在实际上要认真对待。在这儿,我要为所有毕业生们加油:加油,你们一定行的。相信自己。加油!

把自己做好的一面展示在试卷上!

不必紧张!

加油!

我在远方为你们呐喊,为你们加油!

《我》的好作文500字篇3

我叫曹晟轩,男,2010年10月出生,现在稷王小学三年级六班读书。

我的名字是爷爷给起的,爷爷说,我的名字含义是光明宏大,兴盛,轩昂,他希望我成为一个光明磊落、大气高昂,对国对家有用的栋梁之才。

我两岁半上县直幼儿园,到了中班,转到了稷王幼儿园,七岁从稷王幼儿园毕业。上幼儿园之前,爷爷教我认字,在幼儿园里,老师们都夸我认的字多。后来我到稷王小学一(四)班上学,二年级时到了二(四)班,升三年级后,我和小伙伴们分开了,我被分到了三年级六班。学习成绩属于中上游水平,在老师的辛勤教育下,我在不断地进步。

小时候我喜欢画画,家里人都说,我有画画的天分。我从中班开始,一直学到了三年级,学了五年画画,现在能画一些简单的画。我已经考了三次,现在的画画考到了中级。

我喜欢拼乐高。玩乐高能让我的手变巧,还能开发我的想象力。比较复杂的乐高,我都能拼出来,家里人都感觉到有点惊奇。

在学习上,我最喜欢英语。自从妈妈给我报了英语辅导班,我的英语成绩不断提高。我的数学成绩还可以,语文还需要不断地努力。

我的理想是,长大后,当一名画家或者是侦探家。我现在要好好学习、天天向上,打好基础,长大后做一个对祖国有用的人。

《我》的好作文500字篇4

我们每个人心中都有一盏灯,那盏灯忽明忽暗,长时间紧闭着会让我们的善良本性逐渐消失,不如敞开心扉,去感受身边的爱。

那是一个夏夜,我们家去体育场玩好之后回来,在楼层中,没有一盏灯,一片漆黑,那种漆黑是令人害怕的,一阵阵风吹着树枝,那如同鬼嚎声伴着树枝鬼爪子一样的影子,令人寸步难行,就在我胆小如鼠之时,妈妈说:“你口袋中不是有个塑料袋吗?那里有萤火虫,可以当灯用。”我豁然开朗,终于不用再躲在父母身后怕黑了。我拿出“萤火虫灯”,啊!这灯的光芒虽然是那样的微弱,只能照亮一小处,没有房间里的灯一样能照明房间,但是却是那样的纯洁,质朴,不想房间里的灯那么刺眼。这种光芒给人以一种温暖的感觉,一种家的感觉,在这光面前, 我的心仿佛被净化了一样。那几只萤火虫,虽然很渺小,跟太阳比起来简直不值一提,但是小小的萤火虫,却有无与伦比的力量,它们坚强,努力向上,默默奉献,身在异处也不忘记要发光,这种精神又有多少人能比呢?

看着这几只萤火虫,我的眼眶湿润了,我彻彻底底的被这几只萤火虫所折服了,它们的内在力量是十分强大的!走着走着到了家门口,我把家门口的那盏灯点亮,接着,走进房间,打开窗户,送走了那几只萤火虫,我望着天,仿佛天是那么的蓝。

我心中的那盏灯被这几只萤火虫所照亮了,他们照亮了我的前进道路,一切都是那么美好!

《我》的好作文500字篇5

一天晚上,我做了个梦:大家都在找童年,我也在找,可是他们都找到了,而我却在原地徘徊。因为我不知道我的童年是什么样子。

梦醒。我穿好鞋,开始踏上征途去寻找我的童年。走了很久我终于累了,当我刚刚坐下想要休息时,却被眼前的一幕吸引住了。一个小男孩,他有一个幸福的家,一家人和和睦睦地相处,父母恩爱。他很快乐。突然有一天,他的父母不知为了什么事吵了起来,闹得天翻地覆。起初他感到父母的举动陌生而又害怕,于是他便走到父母中间去劝阻,由于父母不管不听,于是他便不再插手。慢慢地,在小男孩心中留下了阴影。

半路夫妻各走各,最后父母离了婚,小男孩由他母亲代养。伤受得越多伤得就越深,最后小男孩抛开了学业,养成了自私地习惯。总是把自己关在封闭的空间,然后便喝下父母为他藏好的毒年复一年日复一日,母亲用她自认为最好的方法戒掉了孩子的毒瘾——暴力。孩子的病终于不再经常犯,但是他已成了一个废人。一个丢梦的废人

一看便是十五年,当我重新站起时我终于找到了自己的童年。原来他就是我童年真真切切的缩影。

《我》的好作文500字篇6

岁月的金河已流了11年。在这11年的人生中,我已从一个黄毛丫头变成了一个小姑娘。再回首,发现在自己人生的路途中,已留下了一个个脚印。

有一次的经历让我记忆非常深刻。记得那一次,我才上一年级。那次是学拼音。当老师教完a、o、e时,便让我们认。我对这个拼音是一窍不通,为什么读a、o、e,我的心里有许多问号。当别人在念时,我便在一旁滥竽充数。可是躲得过初一也躲不过十五呀!没过一会儿,老师便请同学们上去认拼音,这时,我急得像热锅上的蚂蚁,心里像是有个弹簧在怦怦地跳来跳去。

这时,老师叫我上去,我顿时急得边汗珠都冒了出来。老师注意到了我头上那密集的汗珠,便说:“说错了没关系。”这时,我紧张的心情才舒缓下来了。但是,我的脚上像有一条重重的铁链,牢牢地捆住了我,怎么也走不上去。过了一会,我终于迈着艰难的脚步上去了,老师让我点e,我经过三思才点了e,没想到我点到了,我的心里美滋滋的。

那次,我笑了!笑得那样灿烂,那样甜美。因为那是我克服了自己的羞怯,迈向成功的基点。

《我》的好作文500字篇7

坚持自我,自乱世中独立;坚持自我,自淤泥而出却不染于淤泥。坚持自我,坚守“本心”,方能不人云亦云,方能坚持真理,使人生无怨无悔。

似是千年前的一声呼喊,至今在耳傍回旋。

“非吾之所有,虽一毫而莫取。”千年前,自赤壁写下此言。他说,不是我的,哪怕是一点点也不能去取。他是别人眼中的才子,有着桀骜不驯的灵魂,洒脱恣意的人生,更有满腹的诗情。他的一生,纯粹而热烈,名利于他如浮云,他用他的一生坚持着本真,坚守着自我。他,便是苏轼。

那嫡仙般的男子,一壶酒,便是一篇情愁,便是一腔忠勇。

他不为钱财所累,不为名利所诱。他说“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁.”他的一生无不在坚守着自我,坚守着“本心”。他说“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。”他不愿与世俗同流,坚持自我,便是他潇洒豪放的一生。他,便是与酒为伴的李白。

一阵清香,一簇菊;一朵清连,不染淤泥。

他“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”不辞辛劳;他说“道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”他坚持自我,坚守自己心中的“愿”,他“不为五斗米折腰”的品格,流芳百世。他是污世里的一朵清连,繁华里的一簇清菊,黑暗中的一点星光,是松亦是竹。繁华之中,好读书,不为名利所累,他,便是陶渊明。

……

愿能坚持自我,坚守“本心”,守好底线,做好判断。愿非汝之所有,虽一毫而莫取;愿弃名利于身外,恣意一生;愿“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”

《我》的好作文500字篇8

对于老师这个名词,我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风,

让我们对他们致予最衷心的感谢。

――题记

感谢您,老师――

您如春天的细雨,

灌溉了花儿,亦灌溉了大地,

也默默地滋润了我那心灵的干燥。

而我在这迷人的细雨中,懂得了什么叫无私。

感谢您,老师――

您如夏日的和风,

带来了干爽,也带来了凉意,

也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。

而我在这舒适的和风中,懂得了什么叫仁爱。

感谢你,老师――

您如秋天的落叶,

燃烧了自己,却温暖了别人,

也静静地融化了我那心灵的冰封。

而我在这可爱的落叶中,知道了什么叫博大。

感谢您,老师――

您如严冬的寒风,

带来了严寒,也带来了磨练,

也重重地打碎了我那心灵的脆弱。

而我在温和的寒风中,懂得了什么叫善良。

感谢您,我的老师。

您是我们人生道路的引路人,给予了我最明亮的灯光。

您是我们人生道路的导航员,给予了我最可靠的方向。

是您,给了我们一双最坚硬的翅膀,

让我们在知识的天空中翱翔四海;

是您,给了我们一对最有力的双腿,

让我们在人生的征途上驰骋八方

……

老师,所以对您,我们无限感谢!

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