魔术作文5篇

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Youaremine
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通过作文,我们能够更好地感知和理解艺术与文化的相互关系,作文让我们可以自由地选择语言和表达方式,展现出个人独特的写作风格,满满范文网小编今天就为您带来了魔术作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

魔术作文5篇

魔术作文篇1

近日气温颇高,让人异常烦躁。教室里电风扇呼哧呼哧地吹着热风。坐在教室里不动,汗水也打湿了后背,于是,盼望着能有一场雨来降降温,抚平烦躁的心。

五月的雨季终于到来了,它似乎很友好。在下雨前,先让天阴阴地。似乎在提醒人们要收被子,然后一阵阵凉风袭来,让人精神抖擞,最后才不仅不慢下起小雨,将蒙上灰尘的叶片洗干净,将灰色的马路洗亮堂。

我似乎喜欢上了五月的雨,它并不像六月雨那样急躁,那样泼辣,让人措手不及。也不像冬雨那样冰冷中,那样孤傲。如果说三月的春雨带来的是春的希望,那么五月的雨就是把希望延续下去,传递给苍翠欲滴、生机勃勃的六月。

在五月,蝉儿还在土壤中等待破土而出的那一刻,青蛙们还在为六月的音乐会而筹备着,鸟儿也在为“新房”四处奔波。不管白天晚上,树林里,池塘边,显得格外安静,偶尔有一两只糊涂的青蛙在试音。这时,五月的雨安排了一场音乐会;雷声像鼓一样敲击;雨滴像钢琴般演奏,“叮咚叮咚……”谱写了一曲美丽的乐章。

植物们吸饱了水分,努力生长着,泥土也散发着一种清新的气息,雨中的人们,似乎都面带笑容,对明天充满了希望。

雨,真是大自然神奇的魔术师。

魔术作文篇2

我有一位和蔼可亲的老师,她有一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴总是妙语连珠,出口成章。她就是我们的语文老师——马老师。

马老师知识渊博,不仅是个“智慧女神”,而且是个“魔术大师”,她能魔术般将课堂知识教授给我们。在语文课堂上,“魔术师”总是讲解得有声有色,带领我们走进课文中那些有趣的故事、动人的诗篇、妙趣横生的文章,同学们总是听得兴致勃勃,津津有味。

有一次课后练习中,马老师正专心致志在黑板上写语文题,我有点疲倦,想乘机眯一会儿。我把书立在桌子上,刚一趴下,就听见直面黑板的马老师说:“马历洲,赶紧写题哦!”吓得我直冒一身冷汗:“哇!这也太神奇了吧,难道老师的眼睛能透视四面八方?”我赶紧挺直了身体,不再走神了。马老师的神奇魔力无时无刻都在催我们奋进!

再说到修改作文,马老师可谓是“魔棒”一挥,一篇篇语言乏味的作文立刻变身为“美篇”!有一次她让我们写《20年后的》,我左思右想,抓耳挠腮,一节课过去了,我最终东拼西凑地完成了作文,整个故事读起来断断续续,我硬着头皮战战兢兢地把作文递给了马老师,心里忐忑不安。马老师接过作文,“魔力”再现:只见她一会儿紧皱眉头,手中的笔指指点点,“魔棒”就像特警一样,不放过每一个犯错的标点符号;一会儿满面笑容,频频点头,“魔棒”飞快地画圈好词佳句。刹那间功夫,只见那篇作文遍处红字。老师把作文递给我,说:“你看,写文章就要这样,写好后还要仔细修改,字斟句酌。要知道大文豪也要反复修改自己的文章的!”我小心翼翼地捧起这篇布满红字的作文,觉得这薄薄的一张纸很重很重,我想我一定按照老师说的:文章不厌百回改。回到座位,我细心地把老师提示的每一处都仔细修改了。当我再一次把作文拿到老师面前时,老师仔细地批阅着,一会儿,脸上露出喜悦的笑容,那支神笔在作文稿纸上打了一个大大的对勾。看着老师的笑容,我的心里也甜甜的,我知道是老师的魔力改变了我。

马老师是个最棒的“魔术师”,在她的“魔棒”指点下,我相信我们将会一个个“奇迹”般地转变成语文学霸!

魔术作文篇3

“诶诶诶,那边的人不许说话,让我看看……三三班的那个男生不许说话!三一班的男生不许动电器!好,让我们邀请魔术师上场!”主持人一边乱哄哄的维持着纪律,一边邀请魔术师。啊,来了!魔术师是个女的,推着个箱子,二话不说的开始表演了起来。

瞧,魔术师手持两根羽毛。怎么回事呢?我想。突然,魔术师把手里的羽毛一甩,变成了一根鲜红色的棒子!“诶,这又是怎么回事呢?”我小声嘀咕着。突然,长时间的掌声如同洪水般涌来,差一点儿把我给“淹死”。

看,魔术师从箱子里拿出了一张十元纸币。“莫非是那个……”我的话还没有说完,十元纸币就被折了三次。说时迟,那时快,魔术师突然把纸币给握紧。“啊!”这突如其来的变化把我差点儿吓出了心脏病。这时,魔术师再把手一张开,咦,哪里来的一百元纸币?那上面的条幅是…恭…喜…发财?假如十元是伪装的话,也不可能容下那么大的条幅和一百元吧?我心里又琢磨起来。

“那个十元纸币怎么回事?”坐在我旁边的杨子旷兮问我。“别问我,我没兴趣!”我张口就说道。其实我心里也在想呢,那个纸币到底怎么了,就像童话故事里的口袋一样,虽小但有无限的空间。还有两根羽毛,怎么像妖魔鬼怪似的变来变去……

今天的活动我非常的高兴,魔术让我一饱眼福,当然,其中的很多魔术我是看不懂的。还有很多术语,例如障眼法什么什么的。不过,我喜欢这次六一,我喜欢这次魔术表演!

魔术作文篇4

一天,咪西拉卡发现椅子“吱吱吱”地响个不停,一抬椅子,发现小精灵在椅子下不停地摆手。咪西拉卡小声问:“你要干什么,小精灵?”“今天不是六一吗?我为大家表演一个魔术吧!”小精灵说。“六一晚会正式开始!现在请咪西拉卡为大家表演节目!”老师说。“下面请我的助手小精灵上场,大家欢迎!”哦,小精灵飞上来了!“请小精灵变出一束鲜花,献给老师!”哇!一束鲜花变出来了!一个同学说:“快给我变一包棒棒糖,我最爱吃了!”“快变一件花裙子!”一位女生说。“快变一本书!”“快变一支彩笔!”“快变一个本子!”“快变。”“行了,行了!”小精灵喊道,“变东西算什么,下面我教大家飞吧,大家认真学呀!首先,大家拿起两张纸,用力扇动。再喝一点水,补充体力,要学习飞不能少了水。好了,现在叼起一支笔,保持平衡!”小精灵演示着,“大家叼起笔,用力扇动纸,看看能不能飞起来。”哇,同学们不但飞了起来,还都长出了一对粉红色的翅膀。当大家快乐地飞出校门时,家长们惊呆了,有位家长的眼镜都掉下来了,孩子们咋长着一对翅膀呀,怎么回事?

这时候,小精灵往每个人的嘴里喷了点水,翅膀立刻消失了,学生们又慢慢地落到了地上。好奇怪呀!

魔术作文篇5

今天,老师神秘地问我们:“同学们,你们听到‘胖大海’这三个字会想到什么呢?”“是不是一片大海呀?”“这个东西肯定很胖”同学们正热烈地讨论着,老师笑眯眯地从手里拿出一颗褐色的东西:“这就是胖大海!”我们惊讶地睁大眼睛,它就像一颗小小的橄榄,皮看起来非常粗糙,摸起来硬邦邦的。它那么小,怎么能叫“胖大海”呢?

老师看出了我们的疑惑,他微笑着说:“胖大海会变魔术,等它泡完澡之后,你们就知道它为什么叫‘胖大海’了。”老师说完后,端来了一杯冒着热气的水,然后把胖大海放了进去。我紧紧地盯着水杯,生怕错过哪个有趣的环节。只见胖大海浮在水面上,晃来晃去的,好像在说:“我爱洗澡,皮肤好好”

洗着洗着,胖大海有了新的变化。它的尾部裂开了,里面跑出了一些像肉松一样的东西,还吐出了泡泡,就像调皮的小鱼在戏水。过了一会儿,它的皮肤胀破了,身体越来越大,覆盖了整个杯底,甚至占据了整个杯子的半壁江山。我终于明白它为什么叫“胖大海”了!

老师把这杯水给每个人分了一点,我发现这水的颜色淡淡的,像爸爸喝的茶一样。我凑近一闻,有王老吉的味道,然后喝了一口,啊,有一种淡淡的苦味。老师告诉我们,胖大海可是保护嗓子的好能手!

胖大海可真是个神奇的魔术师啊!

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