通过心得体会让我更加关注自己的成长和进步,总结心得有助于我们提高解决问题的能力和思维方式,以下是满满范文网小编精心为您推荐的志愿者志愿心得7篇,供大家参考。
志愿者志愿心得篇1
20xx年9月30日,我们一家再次出发前往河北涞水其中口小学,心中满是期待,又可以见到可爱的孩子们了,又可以和我们的志愿者大家庭团聚了。xx问我最多的问题是:“这次小志愿者都谁去呀?”“蚂蚁大大去不去呀?杨子叶爸爸去不去呀?”对于xx来说,能够跟小志愿者们欢聚,能够吃到大大们做的饭就是最大的动力。
我们虽然是小吃货一枚,但各位叔叔阿姨可不要认为我们就只是去吃喝玩乐了哈。从20xx年十一第一次去支教,xx这是第三次参加支教活动,虽然他并没有收获太多的人生大道理,比如艰苦朴素啊、勤俭节约啊、珍惜幸福生活啊等等,当然,我也没特别跟他强调过这些大道理,我总觉得,我们的孩子就是生活在现在这种环境里,他们从出生开始就是有很多先天的优势,你让他想象一种每天不能洗澡、没有零食、没有ipad的生活,是不现实的,过多的强调那些空洞的大道理,反而会让孩子们失去去支教的兴趣。我带xx去,也不希望他写一篇又红又专的思想汇报给我,我希望他能收获友谊、收获自信,体会能够帮助别人的快乐。
来,让我们看看xx在支教的两天时间里跟小志愿者们一起都做了什么吧。
10月1日,我们6点多一点儿就起床了,但住宿的学生们比我们起的还早,已经开始整理内务、打扫卫生了,操场上还传来了踢足球的声音,足球队从6点就开始训练了。
绝对不要小瞧了山里学校的足球队,孩子们打起配合来非常优秀,而且不惜体力、不怕摔跤,我们几个小志愿者都已经看傻眼儿了。
早上7点40,,全体师生集合在操场上举行了升旗仪式。
虽然可能是旗子没摆放好,又加上没有刮风,升旗的时候五星红旗没有飘扬起来,但我相信,全体志愿者此刻的心情都一样激动,在大山里,在非常寒冷的早晨,我们更能体会五星红旗带给我们的力量。
升旗仪式以后,志愿者们开始忙碌起来,辅导员组分别进班,教学组开始准备上课,厨师组开始准备午餐,后勤组开始准备第二天运动会的奖品,运动会组开始准备运动会物资,小志愿者们全体去学校旁边的河道捡垃圾。
捡垃圾是小志愿者们的传统项目,但xx去年没有参加,他在跟着二年级上课和捡垃圾之间选择了上课,我了解他的小洁癖,让他捡垃圾,他肯定不会去。但今年他自己非常乐意的跟着去了,在我还没来得及做他思想工作之前,人家已经跟着小志愿者们的队伍出发了。当然,后来听说他和其他几个男生在捡垃圾的过程中发现了苍耳能粘在衣服上,于是发起了粘苍耳的游戏,没有非常认真的完成捡垃圾的任务。每个小志愿者在捡垃圾的过程中都带回来一棵植物,通过网络查询等途径认识了这棵植物,并且在晚上的总结会上给大家讲解了这棵植物。
捡垃圾回来以后,小志愿者们偷偷吃了冰棍儿,为啥是偷偷的呢?因为总指挥一瓢大大明令禁止在学校吃零食,也不允许家长给小志愿者们带零食,所以,几个孩子只能偷偷的蹲在小卖部门口吃冰棍儿。
上午第四节课三年级上造纸课,xx跟着三年级一起上了课,听说表现不错。
中午的时间非常紧张,因为必须先让学校的学生们吃饭,等学生们吃完饭,志愿者们才能吃饭,xx此时已经馋的不行了,他真的非常盼望吃到大大们做的饭,等终于可以去打饭的时候,他是以百米冲刺的速度飞奔过去的。
下午在我上课的时候,xx跟其他小志愿者们一起帮着运动会组吹气球,当然,边吹边玩儿是肯定的,幸好我在上课,xx躲过了我的批评。
在不上课、没有活儿要干的空余时间,小志愿者们几乎是在踢球中度过的,但他们明显不敢跟当地的同学们踢,知道人家水平比他们高多了。
当然,几个孩子也被我抓住好几次聚在一起玩儿手机,这是城里孩子的通病,手机比家长都亲。
结束了一天的课程,开始举办联欢晚会,同学们以班级为单位表演节目,志愿者们,不管大小,也是要表演节目的。记得去年,我鼓励xx好久,但他坚决不去,连背个唐诗都不肯,还眼泪汪汪的指控我强迫他做他不愿意做的事情。但今年,他居然上去表演了魔方,我的下巴都快掉了,这个小人儿是谁家的?
晚饭后开总结会,小志愿者们上去分别讲了自己的那棵植物,然后就开始集体进入游戏状态,还不时传出兴奋的议论声,我想,大人们的思想汇报对孩子们来说应该是超级无聊的吧,完全不在一个频道上。
我非常佩服孩子们的适应能力,学校的住宿条件是比较艰苦的,只有上下铺的硬板床,铺上防潮垫以后没有褥子啥的,直接就钻进睡袋了,没有枕头,连洗漱都省了,但没有一个孩子说没睡好的,没有一个孩子抱怨住宿条件差的。
10月2日,全天举行趣味运动会,这是山里的同学们最盼望的,对于他们来说,比过年还有意思。运动会组精心设计了很多运动项目,我被分到了“惊天动地”组担任裁判工作。这个项目分成四个组成部分:颠乒乓球、扎破气球、踢足球、跳绳。山里的同学们在这些方面真的是比城里的孩子落后了一大截,六年级的同学都几乎不会颠乒乓球,跳绳也有很多孩子动作不标准、速度非常慢,女生们更是没有几个会踢足球的。这就造成了乒乓球满场飞、足球乱踢的场面,xx主动担任起捡球员,一趟一趟的帮着捡乒乓球,帮着摆足球,其他小志愿者也是各司其职,做着力所能及的事情。
下午开始了最激动人心的项目,4x50米接力赛,由于人数的原因,从二年级开始,总是单数队,这就导致小志愿者们必须组成临时战队,从二年级一直比到六年级,我们的小志愿者三年级2个,六年级3个,所以,在跟二年级、三年级比赛时是压倒性优势,四年级时略微胜出,五年级和六年级都输了。
小志愿者们几乎没有休息,一趟一趟的快速奔跑,一个个都是满头大汗,但那跃跃欲试、斗志昂扬的劲头儿真的非常棒!
运动会结束以后是我们志愿者们的欢乐时间,进入了各种组队照相环节,唯一的遗憾,今年全体小志愿者们没来得及来一张合影,下面这张照片里少了两个小志愿者,争取明年补上。
短短的两天结束了,回程的车上,xx一路昏睡到了家。通过三次支教活动,xx在渐渐融入我们的志愿者大家庭,他收获了大志愿者、小志愿者们的友谊,也锻炼了自己的勇气。每一位小志愿者的成长,都是我们这些家长最大的动力。每天的说教不如亲自带孩子去开阔眼界,欢迎更多的小志愿者加入我们,在孩子们心中播放爱和感恩的种子,比给他留下一栋房子更有价值。
大手拉小手,向未来挥挥手。
志愿者志愿心得篇2
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方、体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑、我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异、
当时,我所经历的,却xx了我的一切、福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密、
他们之中有一些是先天残疾的孩子、有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活、
我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触、在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下三点
1、他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处、中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息、遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心、往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已、老师的稍微的批评,他们也会放在心里、其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的、而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)、所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望、这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性、心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然、其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀、
2、他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”、
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教、他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科、
他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“杰出”、“俊杰”,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉、
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动、
只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考、我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味、我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析、
3、院里的孤独与梦想
因为孩子很多,院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩子、我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!
福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界、他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对__还是很熟悉的、
我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等、有的孩子,学习很认真,我告诉他们学习之改变自己的很好的出路、当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情、
十天时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实践报告的时候,我还是如此、对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作,成家立业,成为千万普通人中间的一位、我相信的!
志愿者志愿心得篇3
当得知自己入选为城市志愿者时,那一刻,是激动的,喜悦的。有一种圆梦的感觉,更有一种期待已久的东西终于得到的满足感。2013年全运会在家乡辽宁举办,作为大学生志愿者,我们有信心也有决心,做好自己的工作,为全运会奉献出自己一份小小的力量,希望能为辽宁增光,为全运添彩!
志愿者,这个称呼,在我内心里一直是神圣的,它的信条,志愿在我心,温暖满人间。这种信念也是神圣的,在平凡的生活中,会有这样神圣的使命降临,毫无疑问,那种自豪感是无法言喻的。
不知不觉,作为全运运城市志愿者工作已经有一段时间了了。
从最初的培训,到第一天正式上岗,再到今天这平凡的一天的工作的结束。在实际工作中,我学习到很多,逐渐地从一个菜鸟志愿者成长为熟练应对每一个问题的称职的志愿者。
作为一名城市志愿者,我不能进入场馆观看比赛,每天的工作也很累,起初的时候也会抱怨工作太累、待遇太差。但当我一次次的通过自己的努力解决了市民的问题,帮助了一个又一个普通人的时候,心中的满足感和幸福感便一点点的积累起来;当我走在路上,看到那些和我穿同样衣服戴同样帽子的忙碌的身影,心中便洋溢出点点温暖和欣慰。于是,我不再抱怨,而是努力地值好自己的班,站好每一次岗。因为,志愿者本应不求回报。
全运会圆满的结束了,我们的志愿者工作也随之结束了,每一次真诚的付出,都会有一份满满的收获,其实,生活的每一天,只要我们拥有一颗奉献的的热心,时时刻刻都是一个名副其实的志愿者。生活还在继续,也许维持几个月的志愿者生活,会是我大学生活画卷中浓墨重彩的一笔,是人生旅途中一次无比珍贵的经历,更是青春岁月里一份难以忘怀的记忆!
不知不觉间,春雨像绢丝一般落下来,又轻又细,听不见淅沥的响声,也感觉不到雨浇的'淋漓,只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。
伴随着这场潇潇春雨,“五一”黄金周无声无息地悄悄来到你身边,著名风景区被游人堵得水泄不通,当然西湖也不例外。黄金周的前几天,我们杭州人把景区让给外地游客。最后一天,大部分人都去西溪国家湿地公园游玩了,可我没有去,我在想:利用最后一天假期,为西湖做点什么呢?对了,做一名小小志愿者,为创建文明城市出一份力。于是,我对着镜子,戴上了自制小红帽,系上鲜艳的红领巾,乘车来到了湖滨路步行街,学着浙工大学生的样子做起了“小小志愿者”。
漫步在步行街上,望着美妙多情的西湖,想起了苏东坡的《饮湖上初晴后雨》:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”看着碧波万顷的湖面上的各种游船,我不禁陶醉在西湖美景之中。突然,一件很不雅观的事映入我的眼帘——两位打扮时髦的女青年坐在湖边,把双脚伸到湖水里,一边洗脚一边玩水,把青青湖水搅得白花飞溅,一副悠闲自得的样子。但她们并不知道自己的行为令人摇头,更不觉得这样很不文明。我鼓起勇气走过去,很有礼貌地对她们说:“阿姨,你们是从外地来到杭州旅游的吧!”
“没错!”其中一个烫着长波浪的阿姨说。
“阿姨,西湖里是不能洗脚的。”
“我们是为了凉爽凉爽,不是在洗脚。”这时,旁边也有几位游客笑着说:“西湖真清凉啊,我们也想享受一下。”他们一边说,一边脱鞋袜。看到此情此景,我的汗都急出来了,说:“西湖水这么清,我们要好好保护啊!如果每个人都来泡脚,美丽的西湖不就变成一个大脚盆了吗?这样既不好看,又不文明。”于是,我把自己擦汗的小毛巾毫不犹豫地递给了她们,说:“阿姨,请你们把脚擦擦干吧!”另一位留着齐耳短发的阿姨不好意思地说:“谢谢你,不用了。”说罢,她把脚提出来……几秒钟后,其他的游客都不约而同地穿好了鞋袜。
随后,我向他们敬了一个队礼:“谢谢叔叔阿姨,欢迎你们以后再来杭州游玩。”话音刚落,一位身穿花衬衫的叔叔拿出照相机,为我和两位阿姨合影留念,随着“咔嚓”一声,一张记录着一个普通小学生和外地游客共同呵护西湖、建设美丽天堂的照片就这样诞生了,同时也为我作为小小志愿者的五一黄金周划上圆满的句号,成为记忆海洋中一朵雪亮的浪花。
志愿者志愿心得篇4
这次志愿活动我一直在主动的做好自己的本职工作,现在我也相信自己能够做好一些简单的工作,只有在这个过程当中感受到志愿活动的乐趣才能够收获更多的经验,这次社团组织我们去做志愿活动,我感觉自己真的是有很多感受,这一点到现在我也是坚定不移的,我相信只有不断的挑战自己,去接触一些好的东西,这样才能做到更好,志愿活动结束之后我们每一个人都是满载而归,现在我也想了想在今后的工作当中我还有一些事情是应该主动地去做好的,这不仅仅是大学生活的充实,有的时候更多得失一种锻炼,针对这次志愿活动也发生了很多,是应该总结一番了。
第一就是整个志愿活动下来大家都是收获满满,大家都是积极的参加,这一点是让我感受非常好的,这个志愿活动是非常有气氛的,所以说来也是非常不错的一个状态,有着这种气氛大家都是很积极的,志愿活动虽然说是一个很普通的事情,但是更多的是一个态度,只有把这个状态保持下去才能让自己的生活。com更加充实,志愿活动不图什么回报,只有在这个过程当中那种感受才是真正的踏实,这一年来我更加愿意相信在自己的职责,自己的能力,这是不可忽视的,跟着我们的全体的志愿者去做这么一件事情我真的感觉非常好,简单的'事情应该就应该重视起来,志愿活动大家填补了过去的一些遗憾,通过这次了解大多数的同学都没有尝试过,很多人都是第一次做志愿者,这次活动也是给了大家一个机会。
活动过程当中大家都非常的用心,第一就是遵守纪律,当然在志愿活动当中是应该要有纪律的,既然要做这么一件事情就应该做到更好,相信在未来的一段时间当中还有更多的机会,志愿活动当中我们虽然都是在做同一件事情,但是大家都有学习到,听着领队讲解关于这方面的一些知识,这是非常让人满足的,我回归这次活动也收获了很多,这是能够让人不断回顾的一个过程,今后的工作当中还有更多机会,这次活动整理效果还是不错的,所有的人都是有用心的在做,当然是有不足的地方,现在我能够很清楚的意识到这一点,活动还需要更加完善,不足之处就是过于单一,拿我举一个例子在这次志愿活动当中我更加希望自己能够体会到活动的意义所在,所以不足的地方就是在志愿活动当中没能够感受到那种深入的意义是什么,下次有机会一定会准备充足。
志愿者志愿心得篇5
做志愿者这一年多以来,我一向为能够有很多兄弟姐妹感到很开心。因为我一向觉得既然能够做志愿者就应都是看透了,人世间很多功利才会来做这些,在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的状况也不必须和想象的那样单纯。不明白我是不是该说,其实林子大了什么鸟都有,所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的,甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一向觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮忙,能够帮忙到需要帮忙的人,不对志愿工作大方向有影响,我们就就应学会包容。
此刻的志愿者工作其实是处在一个十分关键的时刻。透过热闹的20xx年。已经有很多人提出了20xx年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个十分好的契机。其实此刻是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。心得体会只有进一步规范化管理,将来才能够做到真正实现志愿者,能够真正服务于社会的目的。但是此刻志愿者团队能够说是穷出不层,很多时候,穿上一件写有志愿者字样的衣服,挂上一个牌子就说自我是志愿者;扯起一个旗帜就称自我是一个团队。很多自称为团队的,其实就那么一两个人。
在那里当然并没有其它的意思,但是说句心里话。这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为,其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
所以我有几个想法:
一、探讨和什么是真正的志愿者精神和文化。人们到底为什么要来做志愿者?是就应引发更多人来思考的一个问题。
二、完善志愿者考评认可机制,但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可,志愿者的心其实是很敏感。如果应对的人不是真诚的,会被很快觉察出来。他们当面不会说什么,但是现实中会采取用脚投票的态度。只有当各个部门真正把志愿者当朋友,当兄弟看待时,志愿者也自然会认真做好很多事情。
三、规范志愿者培训机制,设计确实可行的志愿者培训课程。让每一个刚刚来做志愿者的人们,能够明确的明白自我该干什么,能够做什么,怎样去做。
四、认真的给来参加志愿服务的成员志愿者工时记录,因为做的时光的长短,是唯一能够量化衡量志愿者工作的标准。那么只有那些真正从事志愿服务时光长的志愿者才能够真正沉淀下来。也才能够真正透过时光的考验,来让真正优秀的志愿者升华。此刻志愿者工作浮夸风其实十分盛行,很多所谓的明星志愿者居然是被包装出来的。然而经过必须的了解后,明白真相后,反而对志愿者工作是一种打击。我们就应透过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。
志愿者志愿心得篇6
我很高兴能够参加铁路春运的志愿者服务工作,虽然只有短短的几天时间,但是我收获了很多。
刚开始工作的时候,因为我们大都是新人,相互之间很陌生,对这工作也很生疏,我们的队长看到我们的情况,就给我们讲解了很多注意事项以及处理突发情况的处理方法,让我们迅速的熟悉了这项工作,同时通过闲时的交流,我们队员之间也相互认识了,工作时配合得很密切。我们负责的是接待老年人的工作,一些老年人没有儿女的陪伴,独自携带行李上下车很艰难,我们的工作就是帮他们搬运行李,引导他们进出车站和上下车。
我们通过这次的志愿者活动,我不仅结识了那么多拥有爱心的朋友,更重的是要的是体会到了帮助他人是一件多么有意义的事。虽然每天工作下来有点累,但是一想到帮助了那么多人,得到了那么多人的诚挚谢意,心里感到挺快乐挺满足的!
参加这志愿者活动,我们不但服务了他人,也锻炼了自己,提高了自己。在工作中,我们学会了如何去与别人沟通,如何去处理一些问题,如何与同事团结协作;同时也磨炼了我们的耐心,增强了我们的爱心,提高了我们承受工作压力的能力。还有就是让我们学会了以微笑面对他人,让我们懂得了微笑的力量,提升了我们的人格魅力。
社会需要和谐更需要爱,正如那首歌唱得:如果人人都献出一份爱,那么我们的世界将变成美好人间。希望更多的人能够参加志愿者活动,服务他人,提升自己!
经过志愿者报名、培训、上岗一流程的切身体会,我深深地感受到了志愿者身份的光荣和使命所在。能成为一名20__年__南站志愿者,是我的荣幸也是我骄傲。
志愿者志愿心得篇7
非常高兴能够在那里,以一个志愿者的身份来和大家分享这次参加志愿者服务的感想。
首先要说的是,非常荣幸能够代表学校参加本次:新疆首届麦西来甫、健身交谊舞,广场舞。暨克拉玛依市首届体育舞蹈锦标赛,我自治区能够将比赛安排在我市举行是对我市多年来体育文化建设的肯定,也是对我市安保等多项指标的认可,而我市将比赛场地设定在我校更是对我实验中学的极度认可,我校老师与志愿者用心开展工作,力求圆满举办好此次活动,圆满完成上级任务。
我校在高一高二年级中选取负责有潜力用心努力的学生,作为这次比赛中的志愿者,能够被选上是一种职责,更是肯定。这代表了老师对我们工作潜力的肯定,表现出老师对我们工作态度的肯定。我们所有的志愿者都为能够参见此次活动而感到光荣与自豪。
下方来谈谈我们志愿工作者的工作,虽然活动安排在5。1假期中,从必须的程度来说的确是占用了我们休息的时间,但是从另一个角度来说这次活动丰富了我们的生活。
两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫,但是想想自我所做出的贡献和回报总会感到非常值得,在帮忙人们的时候收获一个个微笑,那是广大参赛选手对我们工作态度的肯定与鼓励,能够帮忙他们是一种职责更是一种乐趣,虽然在舞蹈比赛中忙碌的连正式比赛都没有好好看上几个,但是我服务大众,为每一位参赛选手送上帮忙与祝福。每次服务回来,总忍不住在qq空间写下当天自我的感受,还记得散文家林晓风说过一句话:一个人的名字会被几多久,非常多时候来来往往行走匆匆,人与人之间总是擦肩而过,来是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年,就应感到欣慰,而我只有一个名字叫志愿者,我期望尽我的潜力去帮忙别人。我并没有那么伟大,但我会贡献更多。
也许非常多同学对志愿者服务并不感兴趣,认为这项工作无聊,浪费时间。但是,在工作的过程中,我们志愿者心中最大的感触就是,热心帮忙别人的感觉真好,虽然有时会有些累,但是为了别人付出,看到别人满意的笑容非常值得。我们用自我的青春、活力来感染和帮忙别人,我总觉得这样非常光荣,我相信还会有更多的人加入我们志愿者的队伍,和我们一样开心的笑,一样用自我的人生去帮忙他人。社会也需要志愿者来加强人们的社会职责感,来发扬人文精神。我相信当人们看到跟多具有奉献精神,服务主动热情,礼貌待人,一切言行于公心的志愿者时,也会投入志愿者的队伍中。
在那里,我又要引用毕淑敏的话:也许我非常重要,因为在那些最需要帮忙的人身上又燃起了期望之火;也许我一点也不重要,因为我只是一名普通的学生。我期望有更多的人加入青年志愿者服务,体现我们学生立足社会融入社会,提高我们学生自身道德修养。
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