自强不息的人物事迹6篇

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Iraqis
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自强不息的人物事迹6篇

自强不息的人物事迹篇1

郭xx,是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。

一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。

他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。

在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

他在面对困难与挫折时表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题,但面对难题时,他从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活,都会有很大的帮助。面对困难时,他从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,他也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,他从不低头、不丧气。当他战胜困难时,内心无比的喜悦。

一分耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

自强不息的人物事迹篇2

潘xx,男,17岁,高二级1班学生。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。无论是在只有他和妈妈家庭中,还是在温暖愉悦的校园里,他快乐、健康地成长着。 潘xx同学生于一个贫困的农村家庭,靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。两年前父亲因病去世,留下上高一的他和六十多岁的母亲,还留下一笔债。自强不息的他并没有因此放弃上学,而是一边读书,一边帮着母亲料理家庭。一到周末他总是急急忙忙的往家里赶,争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活,减少一点母亲的辛劳。为了能减少家里的开销,本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭,就为了能每一天省下几元钱。同学们从不没有看到他吃过零食,好象每天都是穿着一样的衣服,很久没有见他穿过新衣服。在家里他是他们孤儿寡母的支柱,他与母亲相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,他的事迹让人心酸并且感动。而他却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,他的笑容里充满了平静和自信。 在学校里,他是个德才兼备的`好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面。

成绩优异。他的成绩虽然名列班级前几名,但他并没有因此而满足、而松懈,他知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。他相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有报”。 他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手,他还积极参加学校活动,运动场上,留下了他矫健的身影。他没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德,受到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。

潘xx,一个普普通通的孩子,他和所有的孩子一样,喜欢做梦、喜欢幻想,有自己追求的目标。作为一名新时代的青少年,他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章。我相信在社会的关爱、众人的呵护下,他一定会茁壮成长,成为对社会有用的人。

自强不息的人物事迹篇3

xx,男孩,20xx年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,20xx年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,xx先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在xx的带动下,读书成了家庭的共同爱好,xx的家庭20xx年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

自强不息的人物事迹篇4

小张是育英小学四年二班的学习委员,今年9岁,虽然他年龄是班级最小的,个子是班内最矮的,却是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,情事听话,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,积极参加校内组织的各项活动,是老师的小助手,同学们的好样样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

尊老爱亲学做人

由于受到父母的影响,他从小就是一个尊敬长辈的好孩子。他知道父母工作很辛苦,每天晚上都是自己独立完成作业,有不会的题自己就上网查找答案,实在不会的才请教妈妈。当他看到妈妈因为工作中的烦心事不开心时,就想方设法逗妈妈开心,他经常跟妈妈以书信的方式交流,在一封信中他写到:“妈妈,跑男里说了,要做一个愉快的人。你要开心,快乐起来哦!”妈妈看到后欣慰的笑了。

今年夏天,妈妈得了急性胃肠炎,半夜三点钟去医院打针,早晨因为脱水,实在无法起床做饭,懂事的小张对妈妈说:“妈妈,我给你做饭吧。”妈妈有气无力的点点头。他学着妈妈的样子,在妈妈的指导下把米放入电饭锅中,反复洗米,最后还战胜用电的恐惧心里,成功做了一锅金灿灿的小米粥。他又下楼去早市买了饼和水果。连卖菜的阿姨都惊讶的说:“从来没见过这么小的孩子来买菜,太厉害了!

也是今年夏天,奶奶因为腰上长了肿瘤,做了手术,他见奶奶无法弯腰洗脚,居然蹲下身子,挽起袖子,给奶奶洗脚。奶奶乐得合不拢嘴,不停的念着:“这大孙子,没白养活!”

多才多艺爱心浓

小张爱好广泛,书法、主持、朗诵、武术,他样样精通。2016年5月,他参加市硬笔书法协会比赛,荣获锦州市首届少儿硬笔书法大赛一等奖。他多次参加校、区的艺术表演和比赛,在校口语特色活动中,被评为“口才之星”、”故事大王”。参加第四届“夏青杯”朗诵大赛,成功晋级决赛。2016年冬天,他还同小伙伴一同被邀请去交通广播电台参与谭悦主持的“说说唱唱南北腔”节目,他朗诵的《在水一方》受到主持人的好评。

他热心公益,多次参与社会组织的各项活动,去年5月,他参加了交通广播电台组织的“爱在后备箱”活动。他拿出自己心爱的玩具飞机、地球仪、布娃娃,所得善款36元,全部捐给贫困地区的人们。今年6月1日,他又参加了“小荷公益”活动,买了新书、新本,参与义卖,善款14元和剩余书本全部捐给了贫困地区的孩子。

他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来。我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出更加耀眼、更加绚丽的人生。

自强不息的人物事迹篇5

小马,是衢江区大洲镇中心小学六(2)中队的一名优秀少先队员。由于父亲常年在外务工,她和弟弟从小就由母亲一人照顾。在小马很小的时候,便懂得父亲在外挣钱不容易,母亲照顾家庭的艰辛,所以,她从来不会有无理要求。在四岁时,因为弟弟生病,她便主动在医院帮妈妈排队,一个人坐在凳子上帮妈妈看东西,为妈妈分忧,懂事得让人心疼。特殊的家庭环境也使她逐渐成为了一名自强、自立、自律的少年。

2020年3月,小马的妈妈生病住院,受疫情的影响,医院规定只能有一人陪护,而父亲又远在外地,小马便向辅导员请了假,在医院照顾生病的妈妈。在妈妈住院期间,小马每天打饭、烧水、擦身、洗衣服,把妈妈照顾得无微不至。妈妈挂盐水的时候,她就会拿起书本认真地看起来。辅导员也会每天通过钉钉给她发来一天的上课内容,希望小马可以利用空余时间努力补上落下的功课。在许多同龄人还需要父母照顾的年纪,小马小小的肩膀上便担起了照顾母亲的重任。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。面对困难,她毫无畏惧,经过磨炼,小马已经成为了生活中的强者。

作为一名自强自立的少年,小马除了在生活中有良好的独立意识和责任感外,在学校里,她也吃苦耐劳,严格要求自己。作为班里的班干部,她勇于承担责任,在辅导员的关爱下,她的能力也得到了锻炼,成为了辅导员的好助手,队员们的好榜样。

小马的兴趣爱好广泛,跳舞、唱歌、画画都是她的强项。她从小学习舞蹈,每天坚持练习基本功。她说自己在刚学舞蹈时,因为怕疼也试图放弃过。最后,在妈妈和辅导员的鼓励下,她坚持了下来,并在各项比赛中取得了优异的.成绩。让她印象最深的是在2016年衢州市第四届“舞动衢州”选拔赛中,她荣获独舞決赛二等奖。这给了她莫大的鼓舞,让她更加坚定了克服困难、顽强拼搏的信念。

成长的道路是艰辛而漫长的,但小马深知“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。她用坚韧顽强的性格对抗挫折,以满腔热血对待学习,用积极阳光的笑容面对生活,争做自强自立的新时代好少年!

自强不息的人物事迹篇6

小郑,男,1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手,1981年开始自学摄影,他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览,并多次在各种影赛中获奖。小郑于xx年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时间,他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区,行程达6。3719万公里,采访了各行业100位残疾人精英,拍摄图片4。5万余幅,整理文字素材52万字,撰写采访手记19。86万字。xx年5月,小郑被评为杭州市劳动模范。

由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》,展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。

49岁的小郑说:“我选择展示他们阳光的一面,而不去关注他们肢体的残缺。尽管拍摄残缺更有视觉冲击力,但我希望这些作品能带给人们希望和鼓舞。”为了这组照片,他花了近3年时间。

他用镜头记录了一个个成功的残障人士:虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……小郑要展示残疾人的“健全”生活。“我希望这些作品是一面镜子,透过这面镜子,大家照到自己:这些伤残人士在这种情况下做事都能成功,每个人都更应该用心做事。”

如小郑所努力的,照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说:“来看展览之前,我感觉非常迷茫。但看到这些照片,我很感动。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说,“我能够感受到她很努力!”

北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说:“我来自四川,汶川大地震后,那里很多人和我们一样,不幸成为残疾人,他们更需要用这些故事来进行励志教育,勇敢地面对生活。”

从1岁落入火炕失去双手后,小郑对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁……困顿中,同学寄给他台旧相机,22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”,走街串巷为村民拍照,两年后在上海第一次获奖。

“摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自己,因为我清楚自己跟别人不一样。”……、小郑说,“当别的摄影师,拍拍我的肩膀说,‘老郑,拍的不错啊’,我才觉得我和他们一样,在艺术上也能创造出好作品。”

残疾人的生活体验与他人不同,小郑觉得最大的不同是“困难多于顺利,每做一件事都要付出很多”,“残疾人最需要的是精神上的鼓励”,在他看来,对残疾人最致命的打击是“失去信心”。

小郑曾在浙江省临安市残联工作,这段经历让他更熟悉残疾人的感受:“残疾人比较敏感,有时,你的一个眼神、一个不屑的动作,在常人看来没什么,但对于残疾人可能就不一样,他们可能会多想。这也可以理解。”

在他看来,社会对残疾人的保障近年来提高得很快,包括教育就业等,但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播:帮助残疾人时,要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自己去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

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