继续向深处行进，有一块开阔的空地，地上铺满了厚厚的梧桐树叶，叶子簇拥在一起，形成一条黄色的地毯。它们仿佛是亲密无间的朋友正在说着悄悄话。我轻轻踩上去，软软的，脚底下发出“沙沙”的声音。抬头看，高大的梧桐树只剩下枝枝丫丫的树枝和孤零零的几片树叶了。一阵秋风刮过，梧桐树叶飘落，慢悠悠地从另一棵树枝上蹭过，仿佛在作最后的告别，而后，又打着旋儿，飘落地面去寻找它的伙伴了。我闭上眼睛，静静聆听叶落的声音。“沙沙，沙沙……” 像小鸟飞？像微风吹？哦，不，那是一首落叶告别的乐曲！

在公园的尽头，有一丛矮矮的灌木。深绿色的叶片中，藏着朵朵小花儿。我蹲下身仔细端详，它的花瓣是玫红色的，层层叠叠，特别娇艳。在这个萧瑟的深秋，给我带来一份意外的惊喜。

金黄的银杏，火红的枫树，飘零的落叶，迎寒而放的梅花，这才是真正的秋天。

关于秋意的作文篇2

金秋艳阳，和风送爽。那是一个明媚的早晨，我同小伙伴爬上了后山。

啊！多凉爽呀！我们站在山顶，迎着瑟瑟的秋风，举目远眺，山峰从眼前连绵不断地伸向远方。山与山之间，薄雾袅绕，一轮红日冉冉升起，给大地罩上了一层美丽的面纱。

我们来到草木茂盛的树林，宛若一个美丽清雅的世界。

地上的小草厚厚的，踩上去软绵绵的，舒服极了。

一棵棵大树清秀挺拔，树叶在微风中摇曳，如蓝天中盛装的蝴蝶在清歌曼舞。

离树林不远处有一片橘林，枝头，果实累累，摇摇欲坠，黄橙橙的，像一盏盏小灯笼把成熟的气息发散。

忽然，秋风吹来一阵芳香。我迎风望去，啊！菊花开得好热闹哦!你看，那碧绿的叶子，衬托着各色的花瓣，黄的尤金，红的似火，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，千姿百态，使人眼花缭乱。

我们高兴得像一只只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，瞧瞧这朵，闻闻那朵，在菊香四溢的花丛中享受乐趣。

我同小伙伴在金色的秋天中奔驰，嬉戏，手中捧满了秋天的颜色，采拮着秋天的精华。

珍珠般的水果在草丛中跳跃，七彩的花儿在发间传送，绿树成荫，花鸟为伴……啊！大自然真香。

我下定决心将要把这个秋天留在心间里，留住这个画家也永远画不出来的秋天，不要孤独陪伴，不让悲伤发酵。

那的确是一个迷人的秋天，那是一个永远都不能复制的秋天，因为从那以后作者最亲最亲的小伙伴已不在，秋天也就只能留在心中。

关于秋意的作文篇3

秋，夜，万籁无声，却有着属于秋自己的声音，她叫秋意，很浓。

月，在湖面上被摹了一层，淡淡的空明被微风撩起的涟漪，鳞鳞波光，如梦似幻。虫鸣在耳畔游荡，簌簌秋叶，在朦胧水汽中穿梭，是雾乡的点缀，是秋的清香。

清晨的秋风瑟瑟的，却也有些宜人的清爽。而那秋阳，早已褪去夏天的火辣与亮晃，蜜一般透过窗户上的栅栏涂抹在雪白的墙壁上，给人亲近的欲望。

踏着凋零的'落叶，林荫小道里，会有落叶摇摇欲坠，继而飘摇而下，借着风力不偏不倚地落在你的手上，你会发现，落叶锯齿的边缘是枯褐色的，像痊愈过后细细的伤痕。

如果你爱秋，请细细品味浓浓秋意。嗯！是甜的。

秋雨是一种优雅，是一种穿透岁月的美丽。秋雨是你，我，他。面对时光荏苒，不困于情，春去秋来，踏歌而行，是一种最美的情怀，秋雨是神奇的，她总让人感受到一种孤傲和凄凉的双重别样心情。有人在秋天看到的是生命的辉煌，感叹造物者的伟大和神奇；有人则在秋天看到的是生命的衰败和寂寥，从而心中升起一股幽怨和无奈。偶尔，我看着片片还略带绿意的树叶在风中飘来舞去，总会想到“枝非弃叶叶自殉，簌簌秋风垂泪泣。生不忍离死相伴，随叶入坠化春泥”这样的句子，不禁会心有感伤。

春雨，是世人多喜爱的，而我独爱秋雨。秋雨，没有春雨的细腻，没有夏雨的激昂，没有冬雨的哀伤。它虽是沉默，但不屈服；虽是静默，但不彷徨；虽是婉约，但不懦弱。在这秋雨中漫步，可以遐观，可以遐想。这秋，给人实实在在的悠远。

我情愿以来生，续今世，再度秋意浓。在路上，不诉离殇不后悔！

关于秋意的作文篇4

春天，独拥那清新的龙井；夏天，独享那出俗的莲香；冬天，拥有那茫茫白雪中傲骨的梅花。那么，秋呢？

秋天，仰望夜空，平湖的秋月，三潭映出的美月，那自古就勾起人们乡愁，寄托思念的月啊！有李白为她写下“举头望明月，低头思故乡”的名句，有苏轼为她献上“但愿人长久，千里共婵娟”的心醉，有美丽月宫的传说。秋月，是金秋的魅力所在吗？

秋天，远眺山崖，红枫经历了风霜的锤打与磨炼，留下从骨中透出的傲气，红得堪比夕阳，胜似春花，却没有花瓣的娇弱。那抹永不消退的苍劲、沉稳、坚定、刚毅、简洁的红色，是桔色之秋的意境吗？

或者，陶渊明热衷的菊，那隐逸、淡泊、脱俗，是我寻觅的金秋的意境？

总感觉心中还少一种秋意，啊，找到了，她，就是桂。几番金秋凉雨，满城桂树竞相开放，流到人的心里，沁人心脾。那“桂子云中落”的意境，就是我寻找的金秋十月独特的味道啊！花香浓郁甜美，却不腻香得吸引众多虫类；细密的桂花，随风传来阵阵幽香，如点点雨珠，洒落纷纷，穿行其中，恍如走入梦境；那没有锋芒、隐隐约约的花香，又如阅尽风霜、风韵未减的美妇。那隐于叶间的风华，就是秋的成熟气息。不眩人目光，却不被人忘却。那带些慵懒的感觉，渗透在汤圆、藕粉、年糕、香茗与各种菜肴中，让人回味无穷。捡拾洒落的桂花，放在房中，那弥漫在空气中的清甜芬芳一直到来年。

月、枫、菊、桂，四种不同的风景，组成了秋季。我找到了，朦胧，傲气，飘逸，馨甜多样，才是秋的意境啊！

关于秋意的作文篇5

金色的秋天来到了我们的校园，给多彩的校园增添了一些成熟的美丽。秋天的校园是黄色的，五彩缤纷。

秋天，有黄色的树，浓浓的菊花，树枝上挂着一串像皂荚但不像皂荚的植物。

秋天的树是黄色的，校园里许多树叶变黄了。他们受不了秋风的吹拂，只能看到树叶随风飘落，像一群美丽的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里，有些落在地上，有些落在树下，有些落在花瓣上.有很多树叶，像桃子，船，扇子，棕榈树.落在地上的叶子很厚，就像一张金色的地毯。只有不怕冷的松树还那么茂盛。校园草坪上，许多花的花瓣已经枯萎，叶子也是黄色的。只有坚强的菊花开得那么蓬勃丰满，像绣球花。绣球花旁边的叶子也是绿色的，不怕秋风的冰冻。一阵风吹来，菊花摇摆，就像姑娘们在跳舞一样，有可比性。

就像皂脚，但不是皂脚。它挂在藤架上，用大绳子系着。抬头一看，到处都是。就像一群调皮的小娃娃在玩耍。它的果实是绿色的，类似于豆类，但比豆类稍大、稍粗，长满毛发。打开一看，里面夹着几颗纽扣一样的豆子，闻闻，很香，让我有种想咬一口的冲动。

在校园里，到处都能听到读书的声音。在操场上，在花园里，在教室里，你可以看到三组，两组。他们中的一些人一起读课文，一些人一起讨论数学问题，一些人一起练习口语，一些人一起制作小作品，一些人尽情地玩游戏，一些人一起讨论班级事务.多热闹的场面啊。

这是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真的像一个伟大的魔术师，让我们的校园“变”成了额外的美丽；秋天就像一支神奇的笔，让我们的校园如此明亮美丽！

关于秋意的作文篇6

我爱鸟语花香的春天，大地万物复苏；我爱烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我爱银装素裹的冬天，雪花漫天飞舞；但我更爱秋高气爽的秋天、硕果累累的秋天。

秋天，是一首动听的歌；秋天，是一幅优美的画；秋天，是一曲婉约的小令……

秋天是金黄的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片满是，坐着，躺着“打架”的，风一吹在“跳舞”的……一片金黄映入你的眼里，黄澄澄的似海洋。农民在稻田辛苦地割着，劳动着，笑着……秋天是金黄的！

秋天是火红的，枫叶落了一地，好像争先恐后地投入大地妈妈的怀抱，落在地上，顿时脸就变红了，红通通的，好像一条红毯；有一些还留在枝头上正在唱着婉转动听的歌，虽然已经“老”的只剩皮包骨了，但不顽强的站在枝头玩耍嬉戏；还有一些则像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飞舞着，愉快而又满足……

秋天是令人紧张的，人们不分日夜地在农田里忙着，一点点地在割着麦子，汗水不断地流着，一点儿的汗水滴落在地上。太阳好像明白什么似的，请风伯伯叹了一声气，晚上睡前还要看看晚上是否刮了风，是否变了云是农民伯伯必要的“工作”，也要准备着明天的好收成。

秋天是令人愉快的。麦子割完了，人们的脸上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飞着，低头吟唱着：“辛苦了，亲爱的人们，我们明年还会回来看望你们的！”

秋天，像一曲婉转的小令，弹奏出千千万万个音符。快乐的人们轻轻聆听着对他们的赞歌。

秋天，是一幅画，装点我们五彩的世界。