那是我俩成为朋友的过程。窗外阳光灿烂，我的心，也是愉悦的。体育课上，我中途回来喝水，却在教室中意外地碰见了哭泣的他。他起初并没看见我，做在那儿，闭着双眼，泪水无声地淌着。仿佛感染了我。我心头也沉重了。我静静地走过去，默默地注视着他，想起了我曾经的伤痛：一个人卧在床上，泪水滴在地上，任凭狂风摧残着一切我与他的处境有什么不一样吗？

我拍了拍他的肩膀，他才如梦惊似的吃惊地望着我。“哭吧，这只有我。”他又默默地低下了头。窗外的阳光刺着我的心，我也沉默了。还是我先打破了这一场面：“就这一次，不要紧的。”他什么也没说。我们又陷入了沉默。在这孤独中，我与他坐了半小时。渐渐地，他停止了哭泣，看着窗外，依然不说话。“要不要出去走走？”我问道。他轻轻摇了摇头。

他叹了一口气，心情也渐渐好些了。他看了看我，开始与我说话了。我也给了他很多安慰。

窗外，飞来了一片乌云。

心上的石头，被一种力量取下，我和他开始笑了。讲了好一会儿，他终于站起来，走到了外面。我也跟着出去了。

乌云遮住了校园，雨开始落下了。慢慢地下大了，又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他，在狂风暴雨中奔跑。

一道闪电，照亮了雨中奔跑的我们，照亮了我们的背影，照亮了我们那颗沉闷的心

我们在雨中一路狂奔。

我的光芒的作文篇3

太阳，这个词对我来说，似乎只是一个遥不可及的梦而已。我一直都只能做一颗灰暗冷清的小星球，我，只能无奈地躲在一旁，仰慕太阳。

是的，我并不出众，我只是一个平常、普通的女孩，我没有什么特长与优点，也没有本事去争夺什么，我，就是一个平常的普通人。

上，下，上，下。我笨拙地拿着笔，在纸上一下下划着，可尽管我如何努力，画出的线就是不尽人意，不是有线头，就是把线画得歪歪扭扭，一点也不像直线，反是像一只只蠕动的小虫，一点点啃食着我的心。

我泄气了，甚至有些绝望了。看着周围人的画栩栩如生，线条错落有致，我似乎隐约感到了什么。泄气了一阵子后，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，继续作画，一下，两下……我发觉自己的线条不似之前那样歪歪扭扭，而是渐渐挺直，挺直……我拾起了一点信心，画呀画，画呀画……直到下课，我的手痛极了，还沾满了铅笔灰，但是对着自己一番辛劳后的“成果”，我还是笑了。

现在，我的画渐渐成形，从正方体，到几何组合，再到静物组合，再到写生……我越来越快乐，因为我感到，天空中，有一颗原来毫不起眼的小星球，正开始发光发热……

既然做不了太阳，那就做一颗星星吧，让星星发光发热，让自己不断成长，也许，这是一个过程。

燃烧自己，让自己不断散发属于自己的光，虽然会感到燃烧自己的疼痛，但也会体会到成功后的温暖与光明。

我相信，只要我不断发光，我，终会照亮整个宇宙！

我的光芒的作文篇4

?丑小鸭》的故事，是无数平凡孩子向往有朝一日自己也会变成白天鹅的美丽梦想。我，也是其一，相信自己有一天，一定也会蜕变，拥有属于我的光芒。

幼年的我，天生平凡，却怀揣着想要远飞的鸿鹄之志。于是，笨拙的我天天挥舞着没有雀翎的臂膀，想要学习丑小鸭变成白天鹅那般离地飞翔。

每每试过，我都还在原地不曾有任何变化。失败告终的我，依然每天执着地扑腾着光溜溜的臂膀……

忽然一日，小学一年级的语文老师拿着我的看图写话本为全班同学朗读，平凡的我，立刻成为同学们眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、赞美的语言……，在那短短的一两分钟内，点燃了我内心从未有过的满足和喜悦。

我的内心在发酵、膨胀，“砰”地一声，我心中的“蛋壳”应声崩裂，一只禁锢了思想的“丑小鸭”逃出了腹地。从那一刻起，我明白了该如何真正让自己美丽、离地飞翔的好方法：用知识武装自己，我定能遨游天际！

兴趣是知识的最好老师！寻对了方向的我，开始喜欢起阅读，喜欢观察生活，更喜欢用笔去记录我的内心世界。我在书本中汲取着丰富的养分，在生活中检验着书中的知识，点点滴滴的收获、日积月累的记录，换来了一次又一次我可以短暂成为同学们眼中“偶像”的时刻。

我在学习，在成长，在努力体味丑小鸭成功之前的所有挫折。渐渐的，周围的同学越来越喜欢和我聊天，我的朋友也越来越多，他们告诉我：你真是个风趣且幽默的人。

我感觉到光溜溜的臂膀已经在长出羽毛，我相信：经过默默地努力，我也定会稳稳地飞向蓝天，拥抱属于我自己的光芒，丑小鸭变成白天鹅的蜕变之美！

我的光芒的作文篇5

一颗种子，只要努力发芽，便能绽放出最美丽的花朵；一株小草，只要经过春雨的冲刷，便能渲染整片土地；一本好书，只要经过无数人的阅读，便能体现出自己的价值。一条毛毛虫，当它发现自己的价值时，就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

而我就是那只毛毛虫时光。

时光如梭，我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童，变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了华东六省古筝大赛的银奖，可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我，才六岁，手指还跨不了“八度”，可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝，我开始感到枯燥，一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶，再也没有最初时期对古筝的好奇了。

每当别的孩子还在开心的玩耍时，我在练古筝，当别的孩子在看ipad时，我在练古筝，当别的孩子沉浸在书的世界里时，我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁，便耐心开导我说：“你看别的小孩子在玩，而你在弹古筝，你不是比他们多了一项本领吗？而且你们学校有艺术节时，你上去弹一首古筝，你不是会很自豪吗？”

是啊，会弹古筝不仅让我自豪，还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时，也能够心平气和的面对，而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

就这样，我越过重重障碍，获得了今日的成功。

再过几天，又有一场比赛在等着我去挑战，我坚信，以我的水平，我一定能获得成功。

六年了，我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己，这有一半功劳都得归功于古筝。

灿烂的阳光，洒在阳台上，伴随着阳光，传来阵阵琴声……

我的光芒的作文篇6

“相信你自己，不要害怕！”妈妈举着手为我加油打气。

我本来是个内向的小孩子，在兴趣班里就喜欢一个人坐在位置上发呆。可是有一天，我要去做主持人，在我心中主持人是什么概念？要有很强大的记忆力去背台词。要和台下的观众互动，万一没人接上我的话怎么办？我的心里就非常苦恼，心里一直想找个借口说生病请假。

我拿到台词稿的时候，我惊呆了：有整整6页的台词，还有我不会念的字，完全不知晓的成语，这简直就是不可能完成的任务。忧心忡忡的我只好先记台词了，才刚念了十几个字，就遇到不会的字，我手里拿着字典，一会儿看演讲稿，一会儿查字典。

第二天，妈妈请了一位专业指导老师来批判我的演讲，可是老师说：“读的时候要掌握抑扬顿挫，我要把感情投入到演讲中……”我低着头用心地练习，可还是逃离不了被老师点名。

“养兵千日，用兵一时”过了几个星期，准备上台的我整装待发。我在心里对自己说“加油啊！”

在掌声中，我上了台，本来还比较自信的，但是一看到许多人的眼睛看着我，我又有些紧张了，腿不自觉地开始发抖。当时寂静的可以听见我的心跳声。

“首先，谢谢大家来参加我们的活动。”我紧张的说道。

我一开始比较顺畅地念了下去，后面竟然忘了台词，我紧张地抓了抓裤腿，胡编乱造了几句，也不知怎的，台下大笑了起来，我也跟着傻笑，看着气氛如此轻松。我也不像刚才那样那么紧张了，继续念了下去。

过了几十分钟，我的紧张感退了下去，一阵又一阵热烈的掌声，让我又露出了自信的笑容。

现在我才发现我也有我的光芒，虽然不那么耀眼……

我的光芒的作文篇7

人，注定是不完美的，每个人都有自己的优点和缺点。再黯淡的星，也是会发光的。

上了小学，我认识了各种各样的人。有的游泳非常厉害，曾拿过多个奖项；有的唱歌十分动听，像一只小黄鹂，婉转地唱着歌；有的……而我，我却找不到自己身上的闪光点。我身上几乎没有一点艺术细胞（妈妈语），体育只在全班中等，而学习成绩虽然还行，却还算不上是全班顶尖。有一段时间，我有些自卑，甚至认为自己是个弱者，永远不可能发光发亮。

直到有一次，我才豁然开朗。

我的书包里总放着小工具，剪刀、双面胶、透明胶……我通常是自己用，但那一次却不同。

他坐在那儿，手里拿着一支摔坏的笔，愁眉苦脸地叹着气。我觉得有些不太对劲，便过去问一问情况。他说这是他最后一支笔了，接下来就没法写字了，我看到他那副神情，便萌生了帮助他的想法。

我拿来透明胶和剪刀，找到透明胶的尽头，一下子粘在了他的笔上，他惊奇地看着我，流露出几分欣喜。我把透明胶缠了几圈，熟练地拿起剪刀，“咔嚓”一下，把胶带剪断了。我把修好的笔还给他，他十分感激，有些腼腆地向我道了谢。我冲他一笑：“这没什么，我应该的。”说着还挠了挠头皮，他也笑了，露出一副白白的牙。

从那以后，经常有同学来问我借工具，我总是毫不犹豫地借给他们，每次回报给我的都是一个感谢和一片感激。我积攒的感谢越来越多，不由得感到快乐和充实了。

我再也不会自卑了，因为我已找到了属于自己的光芒。这一点光芒，使我越来越自信，越来越坚强。

每个人，都像是茫茫星空的一颗星，散发出属于自己的光。

我的光芒的作文篇8

一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒；一根火柴，可以带来光明与温暖；一株小草，可以点缀灿烂的春景；一个人，也能有属于自己的光芒。

经过刻苦的锤炼，我终于在去年的夏日时找到了我的光芒。

“再练二十分钟，你也太没上进心了！”在母亲一遍又一遍训斥下，我又满不情愿地回到了钢琴凳上，对我来说，那简直就是走入比酷暑更为炎热的地狱。我的手指在黑白的琴键上麻木而僵硬地移动着，这个旋律传进我的耳畔，但在我的耳朵里，这并不是陶冶情操的音律，而是一声声发自内心的哀号。

每天，我都要赶来赶去上钢琴课，为的是备考钢琴八级。重复的音符在我耳边一遍遍地回响，而我却并没有为此感到光荣，相反，我认为自己会被失败当头一击。