这是一本易读不易懂的、耐人寻味的小说。故事主要讲了明子、黑罐和三和尚受外界压力和生活所迫千里迢迢来到19世纪末的上海打工谋生。三和尚曾为一个假发抢过商店，明子为了吃饱一顿饭在饭店打工，吃别人吃剩的菜。黑罐为了自己不为他人耻笑，出手将别人打残。他们仅仅想让他人明白，人人都有不同，都有自尊，同样是人，不应以贫富分贵贱。

书中最精彩，最令人回味无穷的情节要属三和尚抢地摊一事。那是一个烈日当头的正午，三和尚在繁华的大街上寻找着他梦寐以求的假发。正巧，他发现地摊上有一个尺寸、大小和颜色正和他心意的假发，可价格却让他大吃一惊三百，太贵了。宝贝，瞧，那儿有个傻和尚。一个中年妇女对他的女儿说。听到这话的三和尚心中偷这个念头油然而生，他不希望所有人嘲笑他、讽刺他。只见他将手放在假发上，轻轻一抽，还好店主没发现。

是啊，当今社会中有些人总是认为只有穷人才做出违法之事，可谁来想想穷人的心情呢？人们的嘲笑，也许才是真正的原因。

书中最有魅力、最有影响力的要属明子这个小不点儿了。他孤僻从小由奶奶抚养，常受到他人的冷漠；他内疚不论春夏秋冬总尿床，他认为是小时候喝粥造成的；他开朗自从认识了黑罐和三和尚，他得到了一份特殊的关爱，有着一份说不出的快乐；他执著努力反驳三和尚否定它的技术；他机敏为了得到食物在餐厅打工（曾经有人点的菜一口没动，让明子吃了，可惜拉了几天肚子）；他善良曾劝说朋友鸭子把一只喜鹊放生。作品通过对明子性格的刻画，赞美了人类内心的真善美。

小说文笔酣畅，描写细腻，人物形象生动，尤其将人生、命运、生命，以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。使作品既深重，又富有迷人的艺术魅力。

书中透过生活的艰辛，事态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为。然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章！

说得在理，感得对头！

我喜欢的花初中作文篇2

每逢暑假，我都会去乡下待上一两天。乡村的夏天，也便我喜欢上了夏天，这个充满火一般炽热的季节。

清晨，太阳柔和的泛着一点儿光芒，透过树木与庄稼间的缝隙，落花流水下参差斑驳的影子，，如碎银一般铺在地上。清凉的风轻轻掠过河面，漾起一片稀稀疏疏的小波浪，发出极细切的声响，仿佛是母亲边哼着歌谣边抚摸着熟睡中的孩子。空气也很清新，好像反肺洗个澡一般。

不知什么时候，太阳仿佛醒了，像个大火球一般炙烤着大地。颜色各异的野花在河边仰起了脑袋，引得一群群蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地翩翩起舞，纵情歌唱，平时生龙活虎的小狗则懒洋洋地趴在屋檐底下，伸着舌头，眯起眼睛，河边的顽童叫着，笑着，打破了这夏天的宁静。他们如下饺子一般跳入河中，无忧天虑地打闹着。

夏季是一年中最美的季节，也是一年中最令人振奋的季节！这时，荷花盛开，青绿色的荷叶上捧着含苞欲放的荷花，正因为有了这美景，诗人杨万里写下了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的绝句。

夏季，有着丰收的喜悦。在风的吹拂下，麦浪翻滚，金黄色的小麦在太阳的照耀下熠熠生辉。六月间，一排排整装齐发收割机徐徐驶入田野，不一会儿，一田小麦就被收割完毕、装上车运走了，带来了农民伯伯的笑脸，说起了一句老话：“又是一个丰收年！”

夏季是一个火辣的季节。太阳恨不得释放自己全部的能量来照射大地，人们也不顾炎热的气候，都干得热火朝天。有人认为，春天是最美的，万物齐放，百花争妍斗艳。我却不这么认为，我认为春天只有了万物复苏，而夏天才是百花怒放。如果把一年四季比作一个人的成长历程，那么夏天是一个人最光辉和灿烂的时代。

我喜欢的花初中作文篇3

夏似一个可爱的孩子，领着我们去游泳；夏似一个变幻莫测的魔术师，他将天变成了一片蓝玉，将草变成了一片绿宝石，将小朋友的衣服变成五颜六色的鲜花；夏更似一个快乐无比的“开心娃娃”。

夏是游泳的季节。每到夏天，游泳池里都挤满了人，做游泳生意的老板笑得合不拢嘴。我们泡在水中，感觉清凉舒畅，而且一沉一浮间，会觉得自己好似在空中飞舞，其乐无穷。

夏是蝉的季节。想起蝉，我就情不自禁地想起蝉那悲凉的脱变。幼虫在大树泥上，吸了五年树汁，脱了不知多少次皮，才变成虫，从地下爬出来，一展歌喉，完成了终生大事后，心力交猝地死去。

夏更是树的季节。看！夏一来，漫山遍野亮出了一大片浓浓的绿荫，让人招架不住它的茂盛。厚厚的绿叶子，好像抹了一层蜡在上面，发光发亮，夏的炎热让许许多多的人都会从嘴中重复着“热死了！热死了！”。这时，我看到一棵棵大树下，三个一群，五个一堆，在树荫下乘凉、玩耍。于是，我也急急忙忙地跑到树荫下，和他们下棋、喝茶、聊天……

啊！夏季是一年中最美丽的季节。夏，能让我们在好溪中尽情地游泳、嬉戏；夏，是蝉、鸟的季节，他们能带给我们许多的乐趣；夏，是绿树成荫的季节，能给我们乘凉、玩耍。我赞美你——夏！

我喜欢的花初中作文篇4

“在那峥嵘岁月，先辈创造知识摇篮；哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声，我踏进了中学的校园，开始了初中岁月。

第一次升旗，陌生的环境与同学使我有些紧张。这时，红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来，可我突然发现操场右侧的学生们依旧保持那个姿势不动，难道还没完？突然，又一阵悠扬的歌声响起，像一阵清风刮遍了操场的每一个角落，给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱，但校歌的种子在我心里扎下了根。

“请同学们把校歌的歌词背下来，我们一会练习一下！”音乐老师对我们说。我不知道这首歌，但我无意瞥见了几个熟悉的词语，原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律，跟唱了起来。

转眼初二了。“怎么又要唱啊！”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满，“都唱了一年了，换首不行啊！”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的挂在旗杆上，台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景，老师也很无奈，就讲起了校歌包涵的历史意义，讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听，老师讲完了，我们也陷入了深深的沉默中。这时，一名同学率先唱了起来，紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流，将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了，理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血，我们怎能辜负他们的希望！

“你们已经初三了，要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下，我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午，不知为何一名同学唱起了歌，班级瞬间变得喧闹起来。突然，一句熟悉的歌声响起，“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来，声音越来越大，充满了美好的回忆。

“三十五中，继往开来，锤炼英才向明天！”这首歌伴我走过了三年的初中岁月，终于要画上句号，但在我心中会久久回响，激励我努力向前！

我喜欢的花初中作文篇5

春天，已伴随着花落悄悄的走了；夏天，又穿着一身路装风风火火地蹦跳着来了。

天，热的发狂。太阳刚一出来，地上便有了一些似云非云，似雾非雾的东西飘在空中，使人感觉有些喘不过气来。

青草，换上了深绿的衣服；野花，有红的，紫的，粉的，黄的……真像绣在一块地毯上的绚丽斑碟；树木，都长的枝繁叶茂，连树梢上的叶子都是深绿色的，远看像一片绿色的海洋，生机盎然……

夏日炎炎，骄阳似火，人们热得汗流浃背。如此的热，人们都盼望着月亮赶走太阳，盼望黑夜马上来临，好坐在楼下享受夜风的吹拂。知了一天到晚地唱着同一首歌；小狗伸出了它那长长的、血红的舌头，“呼哧、呼哧”直喘大气；小猫一天到晚都在睡大觉……然而，勤劳的小蜜蜂仍然在不停地采蜜，它那忙碌的身影经常出现在花丛中。

夏雨后，歌唱家小青蛙便在水边唱起了它那首不知名的歌，仿佛在歌唱雨后的喜悦。天上的云缓缓地飘着。广阔的大地上有三三两两的农民在辛勤的劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静静的小河边。小河边的顽童――孩子们打破了小河边的宁静：“看、看，这儿有小虾！”“这儿有小鱼！”叫声和笑声飘散在鲜花盛开的时节，不禁使人们深深地感到了夏天里童年的欢乐。

夏天，我们可以跟着大人一起捉知了。我们聚精会神地捉着，每捉到一只，我们可能就会高兴地手舞足蹈。

我们还可以和大人一起游泳。我们自由自在地游，无忧无虑，在清凉的水中游泳，舒服极了！我爱夏天！

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