丁零零……上课了，李老师迈着矫健的步伐跨进教室，先是满脸堆笑，看到一些同学还沉浸在上一节课的内容里，脸色马上由晴转阴:同学们，历史分数直接影响着中考成绩，大家应该予以重视，否则……李老师顿了顿，接着说:所以，为了保证大家顺利地考上重点高中，我宣布——这节课考试!望着李老师眼里的火焰，我的心怦怦直跳&65377;

特别强调一点:不许作弊!谁要是让我抓住，严惩不贷，决不姑息迁就!李老师一边踱步一边强调着纪律&65377;话音刚落，我的额头上已冒出了丝丝冷汗，我心里好虚&65377;拿到试卷，我很快蒙完了那几道选择题，但简答题&65380;材料题却如一座大山横在面前，怎么办?对了，有道题的答案我曾经在纸上抄过，就在抽屉里&65377;我偷偷地把手伸进抽屉，还没等拿到纸条，李老师的目光就扫视过来，我赶紧把手缩了回来，一种从未有过的悲哀涌上心头&65377;

教室里静极了，李老师来回踱步的声音变得轻轻的，他是怕打扰了我们，然而这声音却像一记记重锤，砸得我的心好难受&65377;教室前面的钟表滴滴答答地走着，眼看考试时间就要过半，我心中不断祈祷:李老师，电脑不比我们好看吗?快打开电脑吧!没想到我的想法和李老师不谋而合，他巡视了数圈以后，终于坐在了电脑前，这让我窃喜不已&65377;机不可失，时不再来，我再次把手伸向抽屉，成功了!我赶紧打开纸条，或许因为抄得太出神，以至于忘了抽空观察一下老师&65377;当我抄完第一个简答题刚想活动活动手腕时，猛抬头，却发现李老师正朝我这边走来，两只眼睛紧紧地盯着我，我的目光赶紧收回来&65377;

我快速把纸条揉成团，扔在地上，伸出脚狠狠地踩住，我的心好像要跳出来了，手心里不住地冒汗，心里不断地祷告:老师啊，千万别停下，千万别在我这里停下!然而，李老师已来到我的眼前，他先是检查了一下我的抽屉，然后又翻了翻我的试卷，看下面是不是藏着什么，一无所获之后才又走了&65377;

我再也不敢捡地上的纸条，我好恨自己，早知道这样，何不在平时多下些功夫呢?

这次艰难地作弊，及时地向我敲响了警钟，催我重新确定了人生的方向——用自己的双手摆渡自己&65377;

《作弊》作文篇2

临近期末，老师这几天开始“疯狂”地发卷子测试。有些同学因为平时学习不努力就开始抓耳挠腮起来，因为不学习不会啊！于是绞尽脑汁想投机取巧，干些不光彩的事来。这不，就连我也动了一次小脑筋。

那天，刚上课，数学老师拿了一沓卷子走进教室，这形式像是又要考试了。教室里顿时静悄悄的，外面传来知了的叫声打破了考场的寂静，炙热的阳光通过窗户直射到同学们的试卷上，教室里静的只剩下做题的'沙沙声……。

“哎呀，这道题的公式忘了呀！”

这道题上次老师讲过我没弄懂，急的我像热锅上的蚂蚁焦头烂额……，“哼，这要是平时多做题至于这样吗？”耳边似乎传来妈妈唠叨的声音。我很快先把试卷上会做的题都做完了，还有这两道咋办？总不至于把卷子就这样交了吧！再细细琢磨琢磨……。

考试快要结束了，教室里大片大片的纸团如雪球般在地上滚来滚去，看到眼前这一幕，我突然脑筋一热想：为了考完不挨妈妈训，我也豁出去了。

小动作开始行动，把不会的题抄到纸上揉成纸团瞄准目标发射，刚好扔到我们班堪称“学霸”的同学脚下，本来心说他肯定不会帮我的，可没想到他真够朋友，把答案嗖的给我扔过来了，我就像天上掉了馅饼一样高兴。考试结束了，我得意洋洋的交完卷，心里美滋滋的。

下午上数学课，大家都静坐着等发卷子，发卷子前老师先表扬一下考满分的同学，耳边传来罗志坤100分的声音和同学们低低的议论声，我的心情不是愉悦反而不由自主惭愧起来，想到自己的满分成绩不真实，应该凭自己的努力才能有所收获。

此时此刻，我为自己的作弊行为感到羞愧，决定以后不再偷懒，一定要多做题，努力复习，珍惜时间，争取在期末考试中考出自己的真实水平。

《作弊》作文篇3

第一次就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。

看着书桌上的那一张奖状，不由得想起了那第一次作弊。那天，阳光明媚。老师宣布明天就要期末考了，让我们要好好复习，早点休息。当听到这个消息，我心里顿时紧张极了，生怕自己考不好。

到了晚上，那明亮的灯光伴着我埋头复习。慢慢的就进入了梦乡。一早起来，惊慌失措，自己竟然睡过了头，都是因为自己昨晚过于疲劳，迷迷糊糊的睡了过去，忘了调闹钟。现在已经7点了，我赶忙洗漱穿衣，匆匆带着书包飞奔而去。在路上，买了几个热乎乎的包子，吃了起来。到了学校，已经七十三十分了，离考试时间只剩下三十分钟了。我又开始了无头无脑的复习。

随着一阵清脆刺耳的铃声，进来了一位监考老师。我急忙收下书本。我接过考卷，大概的看了一下，便写上名字，做了起来。开始做的.非常顺利，可以称得上是“一帆风顺”，可是半路出现了一只拦路虎——按课文内容大问题。我一看，绞尽脑汁，抓耳饶腮，可不管怎样也想不出来。我有回忆了以前老师讲的内容，可是却始终想不出来这一道难题。就在这个时候，我眼前闪过一条“妙计”——作弊。我下意识地看了看周围，监考老师正好出去透透风，我心里是一番高兴。我小心翼翼的从课桌里拿出语文课本，又向四周望了望，大家正在埋头思索，我又一阵暗笑。赶紧打开书本看了看，然后把课本再放进去，凭着刚刚的记忆把答案写在了考卷上。

终于我考了全班第一，并获得了奖状，我虽然表面很开心，可心里却一直不安，心中有愧，每当看见那张奖状，总会想起那次我作弊了。

通过这次考试，我明白了：考试时不能作弊的，只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。要踏踏实实的在学习路上前行。

《作弊》作文篇4

一天，数学课上，老师有事出去了一下，班上瞬间乱成了一锅粥。明辉和启华闹得最凶。他们俩不知何故把桌子都踢到了教室外面，又将椅子踢到了教室后面。

“嘭！”门突然被撞开了。老师看到桌子东倒西歪，一气之下，居然把门板踹成了两半。“我才出去了15分钟，你们就闹翻天了。下节课举行测试，看你们能得多少分！”说着就用力拍了拍黑板。可是，那两位同学却充耳不闻，继续捣乱。数学老师气得满脸通红，又抓起两根粉笔，以迅雷不及掩耳之势砸向他们俩。刹那间，班里变得鸦雀无声，斗得面红耳赤的二人也偃旗息鼓，安安静静地归位了。

第二节课的测试如期举行。老师大步流星地走进教室，把卷子发给大家。有人情不自禁地尖叫起来：“天，这什么玩意儿？这么难！”大家都皱起了眉头。连班上的学霸老油条也唉声叹气。

同学们开始答题了，教室里很安静，只听见钢笔的书写声。明辉和启华想到了一个好办法——抄袭老油条的试卷。两位同学都急切地伸长脖子，啊！看到了！他们奋笔疾书，将老油条的答案抄在试卷上。可是这一切根本逃不过数学老师的火眼金睛。他怒气冲冲地走了过来，毫不犹豫地将二人的试卷撕了个粉碎，又冷冷地丢下一句：“你们俩下课后来我办公室一趟。”他们俩瞬间傻眼了。

放学以后，他们心惊胆战地来到了老师的办公室。老师吼道：“你们抄袭别人的答案，不觉得害臊吗？”说着，便拿起旁边的一张纸，先揉成团再撕碎，在地板上踩了几脚，问：“你们还敢再作弊吗？”“不敢了，不敢了。”他俩异口同声地说。

两位学渣垂头丧气地回到了教室。还好，老师没有把这些事告诉他们的家长，不然可就糟了。后来，他们俩刻苦学习，成为了学霸。老师也对他们俩刮目相看。

这个故事告诉我们，不劳而获是没有好下场的。但是只要努力了，就会有好结果。

《作弊》作文篇5

千禧年之后，尤其是最近几年，每当高考结束后的几天，很多网站也许是为了增加浏览量，或多或少的发布一些骇人听闻的消息。例如：“省市的考场有（严重的）作弊现象，当地有关部门正在加紧调查。希望广大群众及考生能及时向有关部门提供线索，举报电话……”这些网站不仅发布消息，而且将这些骇人听闻的消息还被做成随鼠标到处乱跑的浮动标题，想宣传一下自己的“光辉事迹”。鼠标指到哪里，它跑到哪里，实在让人烦不胜烦。

如今，我已经对这类作弊案麻木了。记得我上幼儿园的时候就有一起震惊全国的作弊案发生。当时我还不了解作弊的含义，只觉得他们很了不起——能在好几个人的监督下“做”了那么多题，那么长时间，实在很了不起。后来，上了小学，渐渐知道作弊的意思。我就开始蔑视他们，认为这是xx的勾当，只有那些穷途末路的人才能作出的无耻的事情。可是，随着年龄的慢慢增长，我才发现我当时的看法实在是太幼稚了。

有一部分“好学生”，身在全年级的同学都梦寐以求的代表身份和地位的第一考场，却干着与这个考场极不协调的举动。作弊，这个在高手云集的战场上不应该出现的暗器。当大家都在刀光剑影中拼搏的时候，他却在背地里放暗箭。在射杀了几名英雄之后，他踩在英雄的尸体上干着下流的事情。终于在几乎所有人都被他的暗箭射杀之后，一位内功雄厚的高手将他一刀斩于马下。但他并不觉得羞耻，他依旧鄙笑他身后的“败将”。而那些人只得忍气吞声、视而不见。

作弊是一种自欺欺人的行为，而它的危害更是不容忽视：一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。

考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争，因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。

我们如何才能克服自己的虚荣心里，不再作弊呢？最主要的是要勤看书、少做题。书是答好题的基础。书看透了、看明白了，我们才能做下一步——做题。如果说书是答好题的基础，那么做题就是答好卷的关键。什么叫做少做题？少做题不是指题要少做，而是指要做典型题、例题。只有在大量掌握不同类型题的条件下，我们才能以不变应万变，才能树立起自己的.自信心。在树立自信心的基础上，我们才能一步一步地戒掉作弊的坏习惯。

俗话说：人之初，性本善。我们一开始考试、学习都是闭关锁国式地答题。不知道是什么原因，也许是别人的成绩太高，某些人心里不平衡；或者“媒体”报道了另一种“快捷方式”？某些人也想感受一下效果如何。渐渐的我们中的某些人渐渐被污浊的空气所包围，传染，腐蚀。渐渐地，我们中的某些人开始由内向型向外向型转化。那些人在无数次的失败中寻找漏洞与不足，不断的下载补丁，不断地更新版本。当那些人用自己的“实力”超过那些用“非实力”的同学考试的时候，那些人就有一种成就感，而这种成就感使那些人不断开拓进取……就这样，那些人从一个天真无邪的少年摇身一变成了一只老谋深算的狐狸。“作弊就是这样练成的！”那些人感慨道。

我们现在正直树立正确的人生观，价值观，道德观的时候，不能受周围一些歪风邪气的影响。更不能为一点蝇头小利而出卖自己的人品。要做到“我的卷子我做主”，更要树立“作弊可耻”的正确意识。也许在许多年以后，当我们的子女问到我们学生时代最引以为豪的是什么的时候，我们又应该怎样去面对他们呢？

人生就如一艘航行的船要有自己的目标和航线。航线是携刻在灵魂里的，别人不会知道，因为灵魂是x光也无法穿透的。在考试成绩至上的今天，如何通过自己的实力取得优异的成绩使我们应该注意的问题。

《作弊》作文篇6

期末统考，本场考数学。

我的左前排坐着一位衣着俭朴、长相憨厚的男考生。戴着高度近视眼镜的女监考老师，衣着雍容大方，态度慈样，像是个稳重的人。铃声一响，我便一目十行，运笔如飞，试题实在容易，做起来畅通无阻，所向披靡。

不到20分钟，我便完成了三分之二，停下笔歇了一口气，无意中看到左前排那位憨厚老兄正侧埋着头看自己的手心，那上面写着什么玩意儿?我颇纳闷。

无暇思索，先答完考卷再说，我怀着兴奋的心情往下做，很快就完成了所有的考题，正想检查，转念一想——不必了。这么顺利的事，难道还有差错不成。

一看表，哈!才过了45分钟，不禁有点沾沾自喜，一个劲儿幻想着考满分的滋味。

心飘飘然，正不知怎么把时间打发，忽然想到了那位憨厚老兄。抬头正眼一看，啊!真巧，只见他又在看自己的手心儿啦!而且还意味深长地点了点头，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他这副老实巴交的德性，又不像是个作弊的料，可为啥……

我又望了望讲台上的监考老师。她正对着靠墙的那一组考生，可实则醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。显然她也发现了憨哥的可疑。

我对憨哥产生了兴趣，只见他做会儿题，又看会儿手心，而后又莫名其妙地额首微思，真是神秘之极。难道他的手上写了数学答案不成?就是写了，也不至于达到百看不厌的程度啊!

这时，我发现监考老师已迈步向这边踱过来，而憨哥却还蒙在鼓里—继续着他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一声憨哥，但是，迟了……

隐约听到监考老师严厉地说：“把你的手伸出来。”

茫然、犹豫、脸红，他终于伸出了手。我睁大眼睛偷看到了—目瞪口呆，监考老师也感到意外和震惊。你猜是什么?憨哥手板心上赫然写着的竟是“细心针两个字。

监考老师走开了，憨哥伏案继续考试。啊!我顿有所悟，立刻摊开考卷，字斟句酌地检查起来，还真检查出三五个漏洞来，整整10分呢!

谢谢你，憨哥。

《作弊》作文篇7

在小学的六年里，我笑过，哭过，开心过，悲伤过一路走来，不总是一帆风顺，还有一些不光彩的污点，有一些污点，会在我们的心上停留许久，令我印象深刻的，还是我的第一次作弊。

三年级，我们又多了一门课程英语。对于那些从没见过“小蝌蚪”的人比如我念起来分外困难。一个单词，要读上好几遍才能磕磕巴巴得背下来，再来篇没见过的课文，难度无异于看天书。

“啊！第二天英语考试！”我惊叫起来，一头扎进书包，抽出英语书来，翻开单词表，结结巴巴地背起来。“english，英语”“eng什么来着？哦，english，英语”头顶的灯，亮到快十点，才熄灭。

第二天，我坐立不安地待在考场，冷汗将手心浸湿了，笔杆变得又油又滑，几乎握不住。“呼，终于做完了。”我吐了口气，翻到前面，却突然倒抽了一口冷气，那口气吸得太厉害，呛得我喉咙一阵发痒：“咳咳咳！”我看见了一个空格，黑的，又小又狰狞。第一大题，英汉互译英语！什么来着，eng然后呢？怎么想不起来了！啊！我不想被扣分！该怎么办呀！正在我抱着脑袋绞尽脑汁时，一块东西映入我的眼帘：“这是英语书？”老师为了防止我们偷抄，让我们将英语书全部放在桌面上。没想到，人算不如天算，我把英语书拿出来时是背面朝上，而英语书的背面正好写着“english”，大大的字母，特别的显眼！我我的天哪！我慌慌张张地把单词抄了进去，心中一阵不安，要是被老师发现，同学看见怎么办？啊！看着那个又杂乱又潦草的单词，我真有种想把它涂掉的冲动。

这样在恐慌、害怕度过了一周，卷子发下来了，看着那个鲜红又刺眼的“98”，都觉得它在讽刺我！从那以后，那个“english”上的小勾，就像一根刺一样，狠狠扎在我的心中，无论我用什么办法，都不能拔掉那根刺。

那一次的作弊，成为小学六年里最让我印象深刻的“污点”，更是在我的心灵深处印下了一个深深的烙印。

《作弊》作文篇8

什么事情都有第一次，深深的印在脑海里，怎么抹也抹不掉。这不，每次考试前，我的眼前时常会浮现出第一次作弊的情景，提醒自己做人要诚实。

那时我才读三年级。表现乖巧、成绩优异、能歌善舞的我深受同学的喜欢，老师的喜爱，特别是事迹登上《东南早报》教育周刊版面后，我更是翘起尾巴，心想：和班上伙伴相比，我算得上是鹤立鸡群。心里这么想，学习上也慢慢放松：上课走神、字迹潦草、作业马虎应对……我的变化妈妈看在眼里，急在心里，语重心长地教育，可我左耳朵进，右耳朵出，一点也不放在心上。

很快，期中考试来临了，我走进考场，心想：像我这种天才，临时抱佛脚就行了，不用从早到晚地复习，就能再考第一名，让你们心服口服！

试卷发下来了，我迅速浏览一遍，立刻傻了眼，和陌生的题目来个“大眼瞪小眼”：“巍峨”的近义词是什么；“藏”的多音字组词，我怎么一时想不起来；《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者到底是苏轼还是李白……唉，这些题目我似曾相识，就是没用心记，现在吃了不认真的哑巴亏。

时间一分一秒的过去了，已经有同学交卷啦。可我的卷子上还有三四道题目空着，怎么办，要是当上“乌龟”，不是要让大家笑掉大板牙吗？想到同学们可能会在背后指指点点，说一句“哼，自己考那几分，还敢瞧不起别人”的话，我心一横，一个念头闪过：抄同桌的答案。

想到这里，我像是找老虎借来一个胆子似的，歪过脑袋，眼睛往同桌的考卷上一瞟，哈哈，还真让我看到啦，我连忙答案工工整整地写在考卷上。本以为这一切做得天衣无缝，谁知道却逃不过老师的火眼金睛，她径直走来，我紧张得听见心在“咚咚”直跳的声音，心想：糟了，要是老师在卷子上画上一个“鸭蛋”，我不是得臭名远扬吗？还好老师只是意味深长地说：“诚实比成绩来得更重要！”

接下来几天，我的心时刻提到嗓子眼：奇怪，老师怎么不来找我“算账”呢？期中考卷发下来，我紧张地瞟一眼分数，还好，“98”分，和同桌并列班级第一。讲评考卷时，老师不露声色地说：“周滢的同桌读书认真，是名副其实的第一名。”同学们听了，热烈地鼓掌。只有我知道，老师是在进行不点名批评，为我留面子呢。

我没有勇气找老师承认错误，就写了张“我会改正错误，认真读书”的字条，夹在《语文新课堂同步练》里面交上去……

第一次作弊，像得自己酿造一杯苦酒，饮下去，又麻又辣，却让我立刻清醒过来，明白一个深刻的道理：诚实是做人的根本。

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