在写作文时,适当地运用数据和事实,可以增强文章的说服力,每次写作文都是一次自我反思的机会,能够帮助我们发现并改正表达中的不足,满满范文网小编今天就为您带来了画一个老师作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
画一个老师作文篇1
在我六年的小学生涯中,有一位令我最难以忘怀的老师——我们二年级的语文老师舒老师。那时只要得到他的一个表扬,无疑会我让我们那些年少无知的小屁孩高兴一整天。
为了得到他的表扬,同学们会将捡到的钱呀,文具呀!小东西通通交给老师,他们也都得到了老师的表扬,不管是放学的小路上,操场上,教室里,走廊上,校园四周每个角落里都有同学们的身影。因为他们在寻找对他们来说无异于珍宝的别人丢下的东西。放眼望去还就我没得到过老师的表扬。
一天吃完饭我就匆匆的跑去学校了,进入教室后,我发现了不知是哪个同学落下的铅笔。这可把我高兴坏了。不过它是在门框里,我刚要伸手去捡,但不知是谁家的野丫头,把我的两条“青龙”都撞出来了。咦,怎么动不了了?一看,他把我俩挤在门框里了。连动弹都动弹不了。接下来我们听到了熟悉的脚步声。我拿着铅笔紧张的听着,是我们的语文老师来了。老师威风凛凛的向我们走来了。把我扯了出来,我委屈巴巴的为他献上了那支笔,他却对我说了一句。:“为什么要偷同学的笔?”
什么?老师竟然把我捡的笔当做了偷的。接着我又听见老师接了一个电话。说他父亲病危了,我顿时不说话了。原来老师是这么艰苦,他年纪还大了,而且没有接受过高等教育。其他的同学都在上课,我却在一旁捂着红肿的眼睛哭泣着。
时光如箭,光阴如梭,这么多年过去了,但那位老师让我永生难忘!
画一个老师作文篇2
暑假里,听英语老师说,我们新学期要换数学老师了,而且那位老师还有些严厉,我听到这个消息,有些怕,又有些迫不及待想见到那位老师。
开学了,我总算见到那位“神秘”的数学老师——吴老师了。吴老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,看起来是十分严厉的,而且第一次见面就给我们班来了个“下马威”。她严肃地对我们说了小升初的重要性,还说了些和学习有关的事。
我开始有些怕吴老师,上课也有意地回避吴老师的目光。可后来,我渐渐发现,吴老师其实也有温柔的一面。我们只要有不会的题目,她总会不厌其烦地教我们,还会帮我们详细地分析错题的原因。
有一次,我将方程中移项的一步,把“减”写出了“加”。我把作业改正后给吴老师批改,吴老师一边批着我的作业,一边问道:“这道题为什么会错呢?”我小声地说:“我把减写成了加。”“为什么会写错呢”她追问道。我紧张得说不出话来。吴老师笑眯眯地说:“你紧张什么,我又不是老虎,不会把你吃了。”我不禁被老师的幽默打动了,我轻声地说:“移加变减。”“对!移加变减,记住,下次可不能再犯这样的错误了!”
我回到座位上,心里对吴老师的形象彻底改变了,吴老师其实也有温柔的一面。随着时间的推移,我也越来越喜欢吴老师了。今天是教师节,我想衷心地队吴老师说一声:“吴老师,教师节快乐!”
画一个老师作文篇3
一个这样的老师
说起我们付老师,是一个既严厉,有幽默的好老师。他幽默起来呀,完全是个“油嘴滑舌”的人,付老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是“二流的水平”,因为老师的讲课水平是一流的呀!瞧!以下就是付老师的幽默剪辑!
情景一:
这是一堂数学课,“丁零零”上课铃响了,付老师走进教室,环视了一下四周,瞧!同学们还在意犹未尽的说着话,老师没有像以前一样“大喝一声”,而是走上讲台,拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下,同学们楞住了神,赶紧安静了下来,老师微笑着,曰:“惊堂木已经拍了三下,底下怎么还有人在说话?”“惊堂木?哈哈哈!”同学付老师逗的前仰后合,笑得一时间刹不了车.
情景二:
“你们把分数的基本性质和分数的意义读一遍!”老师命令一下,谁也不敢怠慢,不过有的同学性子急,抢先读,弄的大家不协调,结果读的参差不齐,最后读出的效果是这样的:“分数的意义是……”“意义是……”付老师见状,并没有直接批评谁,只是装着疑惑的表情,又曰:“你们在唱二重唱?”“哈哈哈!”紧接着的回答又是一阵笑声。
情景三:
“我记得昨天晚上的作业,班上有一位同学……对是刘庆栋,刘庆栋昨天晚上在写作业的时候做分数四则运算,运用了一种常人无法理解的方法,我都不明白,看了好长时间才明白,这个方法也行的通,只不过是个歪门邪道的武功罢了,书上的是正道武功,只要打倒人,就是好武功!”“好武功!刘庆栋,你学的是哪派的武功啊?”
这就是我的班主任付老师,幽默不?付老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!
画一个老师作文篇4
当我们学完《一个这样的老师》这篇课文时,我便不由自主地想到我们的老师,想到关于她的事。我们的老师名叫颜大,掌握三大绝招,现在让我为你一一介绍。
第一招:火眼金睛。颜大的眼睛简直好得没法说,不仅能在上课时看到你的一举一动,还能认出我们班每个人的字,平时作业或课课练什么的,只要没写名字,找颜大,准行!我们对这招佩服得五体投地。
第二招:回马枪。如果你想在寝室里看漫画,简直比登天还难。比如说有一次,我带了一本漫画,想在寝室里看。晚上下课后,我一回到寝室,就直接躺在床上,捧起漫画,津津有味的看了起来。
正当我看得入神的时候,突然,颜大的声音在楼梯上响起,我赶紧把漫画塞到枕头底下,接着又若无其事的去洗漱。不一会儿,颜大就来到了我们的寝室,简单看了一下便走了。我见颜大以走,以为“危机”离去,又拿起漫画,看了一会儿,突然,一个声音说:“好不好看啊?”我的心一下子提到了嗓子眼儿,心中暗想:不好,是她!我艰难的转过身,发现手中的漫画已被夺走。颜大对我进行了一番教育后才走。从此,我再也不敢带漫画书了。
第三招:幽默。颜大十分幽默,时常都得我们哈哈大笑,即增进了我们之间的感情,又让我们在欢乐中思考,真是一举两得。
这就是我们的老师――颜大,一个这样的老师,想认识她吗?不好,颜大要来“揍”我了,地址是绵阳中学英才学校小学部六年级二班哦!
画一个老师作文篇5
在我的数十位老师中,唯有周老师对我最严格,对他,我可谓是有爱又怕。
我爱他,是因为他和蔼可亲,他都会找些图片、资料,精心制作课件,每课都上得十分生动、有趣,此外,一学期结束后,他还会对有进步的同学进行奖励,光上学期一个学期,我的收获就不少,书呀、笔呀装了我一大袋呢!
可周老师也不总是和颜悦色的,更多的时候,他总是板着一张脸,因为我们总是不认真学习,还因为他有一句“周氏名言”:学习是快乐的,更是痛苦的。他对我们要求可严格了,动不动就要来一张“说明书”,有时也会来一些实际行动。
就那次来说吧,那天下午放学前,教室里闹哄哄的,同学们讲话的讲话,吵闹的吵闹,玩耍的玩耍,没几个在做作业的,这下,可把周老师给惹火了:“你们干嘛啊,那么吵啊,没事干是不是,那好,没事干就抄课文,下面我宣布,把《灰椋鸟》这篇课文抄一遍,放学前交!”这下可好了,刚安静下来的教室一下子又沸腾起来了,许多人怨声载道,举手抗议,周老师见我们还不服管教,便又开始了了他那滔滔不绝的思想教育,唉,按照周老师的脾气,想不抄是不可能的了,我们只好极不情愿地打开了语文书……可即使我们抄得这么认真,他还是不满意:“把字写好点,身体坐正点……”唉,没办法,谁让他是我们的老师呢!
虽然周老师很严格,可我还是十分喜欢他,毕竟他是为了我们好,俗话说:“严师出高徒”嘛。
画一个老师作文篇6
老师,一个多么闪亮,伟大的名称啊!人们常常把老师比作雨露。是的,老师的事业是闪闪发光的,人类的美好生活曾留下过老师的足迹。她们不显山露水,把一生中最美好的岁月用来浇灌未来的花朵。我们永远不能忘记这些温和而严厉,博学而多才的老师,她们的我们人生的起点,拼搏的开端!师有千万万,却个个有不同。
颜老师有弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一张能说回道的嘴,上课总是滔滔不绝,出口成章。她的“火眼金金”时时刻刻都关注着每一个同学,颜老师个头不高也不矮,不胖也不瘦。显得十分精干,充满活力。
上课时,颜老师是一本《百科全书》。她让我们阅读,游览,在知识的海洋里漫游,去寻找答案。瞧,她手拿粉笔,口若悬河地讲着课文。她把知识像甘泉一样浇灌在我们心中。同学们上课把不懂的疑点都提了出来,颜老师总是不厌其烦的给我们讲解,随着同学的谜团解开,学生心中更加敬佩老师了。
下课时,老师变成了一本《幽默大全》。她和同学们一起玩耍,一起讲笑话。总是把我们笑得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在笑园里久久回荡。老师,同学一起说说笑笑;这欢乐的时刻永远印在同学心中。
颜老师就像魔术师,她在不同的时间,不同的地方,不同的事情里,可以变成不同类的书,给我们带来知识与快乐。
画一个老师作文篇7
我的英语老师姓姚,胖胖的,高高的,一双眼睛大大的,十分明亮,一头乌黑发亮的短发,做的菜十分美味,课讲的非常好,她的优点可不少呀!
优点一:节约
上次,我们去旧寨野炊,经过一番乾坤大战斗挪移,我们把食物移进了大家的肚子里,不过都还剩下一些食物,比如我们组,整锅火锅真是一筷子没动!结果田荇拿了一个口袋,把食物装在里边,然后把这些美食无私的“奉献”给了姚老师。姚老师这么做,不怕失身份,就是为了节约。
优点二:训“不良少年”
在一节英语课上,老师在上课之前批评了张成愿,狠狠的批评了他一顿,着实替我们教训了这个“不良少年”一次,狠狠地为我们出了一口恶气,要知道,张成愿在班上还有一群狐朋狗友,姚老师也一一惩罚了他们。
优点三:做菜好吃
上个月,我妈妈为了感谢老师,就请几位老师一起交流,吃饭期间,姚老师拿出了一份自制的卤菜,那卤菜的皮油中带嫩,滑中带辣,那一片片皮子伴着辣子,很是好看,更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家,几天才舍得吃完呢。
优点四:讲课好听
每一堂英语课,都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口,英语句子顺畅流利,连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难,句子不难,阅读文章也不难――只要你上课认真听,课后努力,就会有好英语的。
姚老师一节约,二会训“不良少年”,三做菜好吃,四课讲得好,我又什么理由不喜欢她呢?
画一个老师作文篇8
渴求知识,在书山上攀登的学子,希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游的人,希望有一个陪读者。人生路上,我们会遇到许多难忘的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,甚至会帮助我们改写自己的人生。
老师素描
一张秀气的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头波浪秀发像瀑布一样,一个瘦瘦的身体,虽然是女老师,但眉宇中却透露出了威严,她对我们要求特别严格。她是谁呢?这就是我们的新数学老师——郑天桂老师。
吾师爱我
那天,我马虎的毛病又犯了,竟然把数学作业忘带了,等到我下午把数学作业交给郑老师的时候,老师什么也没对我说,甚至看都没有看我一眼,等到作业发下来的时候,我却清清楚楚地在作业上看到了几个大字:“丢三落四的毛病应泯绝!”我心里惭愧极了,又暗暗地下决心:以后再也不要丢三落四了,这个坏毛病可一定要改掉。
吾爱吾师
在数学课上,我从来没有开小差,因为,数学课上要遵守三要点:1、学生的眼睛要与老师的眼睛保持两点一线;2、身体要坐直;3、发现自己的注意力不能集中时,把脚趾头向里面紧一紧。我觉得郑老师是一个很有原则的人,这样子上她的数学课是一件非常有趣的事。以前上数学课的时候,数学老师总是把自己的课上得枯燥无味,没有一丁点儿乐趣。我相信郑老师这样子的教学一定会提高我的数学成绩的。
我真庆幸我有一位这样的好老师,我永远也忘不了她。
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