请不要去附和什么文凭不代表能力的说法吧，更不要去附和文凭无用论的观点。在大多数情况下文凭的高低和能力的大小还是成正比的，更何况现在的社会，文凭是你走进用人单位所必备的一张通行证，一张名牌大学的文凭更是你在人群中的一张高贵的标签，也是你在亲朋好友面前的一种荣耀。请让我们努力吧，如果你瞧不起一纸空文凭，那就请你去创造一张含金量十足的文凭吧!

不要抱怨读书的艰辛吧，也不要抱怨作业的繁多。如果人生是那条浩浩荡荡的长江，那么高三阶段就是狭窄的三峡江段，水流被两岸挤压得狭狭窄窄，水面被江底的暗石阻碍得浪花滚滚。但也正因为如此，我们的人生才能更加有动力，产生出无限的力量;也正因为如此，我们的人生才更加绚烂多彩。并且只要我们人生的航船冲出了这个阶段，那么我们的道路将会万分平坦，你将看到广袤的平原，如画的江南，至到你看到广阔的大海。努力吧，同学们!

高三拼搏的作文篇2

蓝蓝的天，白白的云，微微的风，还有我内心那暖暖的感动，坐在写字桌前，脑海中的画面竟是那样的温暖人心，那样的让人难以忘怀，也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。

疯狂的高三，痛苦的高三，难忘的高三。现在想起那是的我，内心总会有一种激动，有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己处在痛苦中，而看看别人，他们又何尝不是如此呢？

高三的考试多得让人窒息，无尽的真题、模拟题、预测题……但是老师的批改却总是如期而至，鲜红的印记认真的印在卷子上，还有一次又一次的找我们谈话，一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。但是过后，内心总是充满温暖、充满感动。

高三这痛苦的岁月，我一路感动着·奋斗着。每天早早起床，喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅，上课困倦至极就掐着自己的大腿默念；“我要认真听，我要上__大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室，晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面，内心的感动油然而生，也许那时被自己一路感动着，就一路奋斗者，一直到现在。

现在的我每天也在感动中生活，在感动中成长，在感动中不懈奋斗。每天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床，背起书包来到一个无人的树林，诵读着优美的文段，迎接着今天的第一缕阳光，然后上完一天的课后，我迅速来到图书馆，害怕昨天还没读完的一本书被别人借走了，幸好那本书还安静的躺在书架上，我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来，时间过得真快，管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆，走在回宿舍的路上时，一天就这样悄无声息的过去了，回想这一天，我被自己所感动，因为这一天我没有浪费，我过得很充实。虽然独自一个人，想起遥远异乡的父母、同学、朋友，内心会泛起阵阵凄凉，但是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天，我也依然如此，没有人要求，没有人逼迫，只是内心的感动太强大了，它给了我不懈奋斗的力量。

想起我读过的一本叫《我的苦难，我的大学》，里面主人翁赵美萍的人生历程真的让人难以置信，她苦难难以言说，但是是什么让她依然能挺立在孤独·失败屈辱绝望的废墟之上，甚至在她荆棘横生的人生路上不懈奋斗，是苦难？是挫折？还是她坚强的而性格？no。是感动，是她母亲、亲人、陌生人、还有她自己给她带来的温暖，让她看到了社会的光明、温暖与美丽，而不是沉陷于苦难的泥潭中，永远不见天日。这些感动给了她信心与力量，让她在她的人生旅途中不懈奋斗！

不要总是在痛苦中纠缠不清，而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富，是它们一直激荡着我们的内心，让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。

高三拼搏的作文篇3

与同学已是最后一年的牵手，也就意味着我们的呐喊只能在这最后一年的校运会中响彻。因此，我们放下心中的苦闷，不安与难舍，全力备战校运会，似是要证明给所有不认同的人们看——我们经过两年多的磨合，已经不再是当年那群无知而狂妄的小孩，而成为了一群真正的天之骄子!

初三女子跳高是在一个残留了些许夏光的下午，并不燥热，只是风轻云淡，比起以往的秋多了几束阳光。我们的目光无法从她的身上移开，她就如一只张开了翅膀的鸟儿，蓄势待发。起跑、猛冲、腾空，却被杆子无情地打落，压在她翻倒在地的身上，似是在嘲讽她的失败……我们紧张，我们焦急，我们无奈，只能用尽吃奶的力气为她的最后一次机会加油、呐喊，那紧紧攥着的拳头已渗出了细细汗珠;她如一只豁出一切的鸟儿，一次次的深呼吸暗示着我们她内心的不安与紧张。在她起跑的一瞬间，呐喊声戛然而止，所有人的心都提到了嗓子眼儿，心中想的都是同一个念头——“加油!加油!”。只见她的足尖在地上轻轻一点，身体腾空而起，在空中划过一个优美的弧度，而后整个身子倒在了海绵垫上，砸出一个拼搏的印记。随即爆发的掌声才让我们如梦初醒，都是满心欢喜，心中升起一份属于班级的自豪与骄傲。

我自然明白她如此拼命是为了什么，因为我也感同身受;这是一种说不清、道不明的感觉，其中夹杂着对美好记忆的期盼、证明我们的实力、不想辜负同学们的呐喊与我们必胜的骄傲……正是因为这种感觉，我们不怕伤、不怕痛、不怕累，在这最后一次的校运会上尽力挥洒自己的青春，为班级的荣誉而战!

三年的时间，七百多个日日夜夜，但对于我们而言还是太过短暂——似乎还是昨天才向大家做完自我介绍，如今却已快要分离;同在一个班级，即使我们朝夕相处，能为彼此和班上做的东西却实在太少太少，因此我们只能够在这最后一次的“战场”上努力拼搏，努力留下属于自己的光荣，是为了班级，也是为了自己。在赛场上洒下属于青春的汗水，在阳光下印出如青春般的五彩斑斓;这一次的拼搏，无论留了多少汗、多少泪，我们始终无悔，只因为青春只有一次，身边人如此变换不停，而这八十名少男少女伴我度过不知几百个日日夜夜，给予我最美好的一段记忆。

只有拼搏了，才能有成功的腾飞，因此我们无悔;只有拼搏了，才能有更加美好的记忆，因此我们无悔;只有拼搏了，才能在多年以后发现无论我们飞得有多高、有多远，又是如何如何飞黄腾达，总忘不了今日的笑与泪……

绚烂季节，我们拼尽全力，挥洒汗水，挥霍青春，在刺目的阳光下交织成一方属于我们的舞台，承载着无悔拼搏的笑与泪。

高三拼搏的作文篇4

如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨，迎着风，我已经走到了人生重要的阶段——高三。

十八岁的天空是高三的教室，这未免有些让我难过。我开始迷茫：难道这就是我梦寐以求的天空吗?看着这冷冷的墙壁，我的心也凉了，狭小的空间让我透不过气。十八岁的天空连蓝天、白云也没有，更何况是流星。

高三的日子平淡地过着，直到有一天我看到了比流星更美丽的饰品装饰了天空，那就是雄鹰。

流星的美丽是灿烂的瞬间，它梦中的天空是一瞬即逝，留下的是燃烧后的残骸。

雄鹰的美丽是拼搏的永恒，它梦中的天空是蓝色的永恒，留下的是奋发的鸣叫。

尽管小时候的天空是我所向往的，但是我却只能踮起脚尖才能接近。十八岁的天空需要的不是踮起脚尖，而是张开翅膀飞翔。

高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在这里我们才能长出隐形的翅膀，飞向湛蓝的天空。尽管高三的生活是平淡的，但它却在创造鹰击长空的奇迹。

我想这就是那蓝的纯粹的天空所意味着的吧：天空以蓝色的梦想，让雄鹰努力拼搏，飞向蓝天。

走进高三的我也应该去为梦想拼搏，在高三的教室里努力张开隐形的翅膀，飞向我的天空。

最终，我们将看到：雄鹰以强健的体魄冲上云霄，盘旋在天空中，拥抱着蓝天。

走在高三，我们坚信：有志者事竟成破釜沉船百二秦关，终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

高三拼搏的作文篇5

经过了一个紧张又繁重的高一，我们终于迎来了暑假。西瓜，空调，游戏机……这些美好的幻想终于有了变为现实的机会，我一定要抓住时机，实现它们！抱着这些幻想，我浑浑噩噩的度过了3天。然而，我却并没有想象中那么快乐，我会出人意料地怀念充实的学习生活，会有负罪感，会想要开学……

很庆幸，这时候老师们召开了主题班会，将我重新拉回了现实世界。详细的时间安排，充实的学习任务，恰当的体育锻炼……这些都让我百无聊赖的假期生活变得丰富多彩！每天阅读《红楼梦》时，我会沉浸于贾府纸醉金迷的生活，悲叹宝黛木石前盟的爱情；英语的新闻练习，让我在学习的同时，了解到了周边时事；各科的预习任务，让我即使在假期，也可以学习到新鲜有趣的知识。

然而，仅仅完成老师布置的作业，是远远不够的。当你完成作业想要放松时，已经有同学背完了3500词汇，做完了数理化的专题强化，弥补了自己的知识漏洞。你每一次懈怠的时候，别人都在付出你意想不到的努力。

学习之余，体育锻炼也是必不可少的。长时间紧张的学习会让我们的大脑不堪重负，所以抽出时间去嗅一嗅室外的花香，沐浴下温暖的阳光对我们来说是最好的放松。黎明时冉冉升起的红日，黄昏时刻的漫天红霞，夏日夜晚的璀璨星空，都是大自然对我们努力奋斗的奖赏。呼吸着户外的新鲜空气，进行适当体育锻炼，既是强身健体的良药，也是放松身心的秘方。

学习是一条漫漫征途，我们要有奋起直追的勇气，也要有坚定前行的毅力。想要实现凤凰涅槃的蜕变，就要付出别人意想不到的泣血努力。假期里复一日的坚持与努力，总会在某一刻让我们看到坚持的意义。

高三拼搏的作文篇6

拼搏这是一种精神，是一种在逆境中不放弃，坚持到底的精神。对于不断拼搏的人们来说，结果并不是最重要的，他们享受的只有在不断的拼搏中，变得更高，更快，更强的这种喜悦之情。一开始我也不是很理解人们为什么要拼搏，但是在我亲身经历之后，我才真正的体会到了拼搏之美。

我的体育不是很好，刚开学时跑个400米居然要花2分半，之后我就非常抵触跑步，所以当有一天卫老师在体育课上向我们大家宣布下节课要测试800米时，我就有种噩梦要来临了的感觉。

但是不管有多恐惧，那一天还是如期而至，在等待测试的时候我心里想：完了，完了，我连400米都跑这么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允许放弃的，哎呀早知道我就跟老师请假不跑了，搞得现在这么胆战心惊的。我就带着这样的心理等待着男生的测试结束，站在了自己的跑道上。随着老师的一声令下，同学们都拔腿就跑宛如离弦之剑，几乎只有我跑得慢吞吞的，并且小心翼翼地调整着自己的呼吸，生怕自己跑得喘不过气来，但还是无济于事，才刚跑了一圈半不到，我就渐渐感到力不从心了，喉咙好像在被人用刀割过似的，黏糊糊的，一股血腥味。随着体力的渐渐消耗，我的呼吸声变得越来越沉重，眼前已是雾蒙蒙一片，原来睫毛上早已沾满了汗水，可是此时的我体力已经透支得不行了，似乎连抬手擦汗水的力气也没有了。剩下短短的300米此时在我看来却觉得遥不可期，真想停下来好好地休息一下。又跑完了一圈，我的脚步已经变得越来越慢。不行了，管不了那么多了，我要放弃，我心想，可正当我准备不顾一切放弃的时候，我的眼前似乎出现了在残奥会上那勇于拼搏永不放弃的体育健儿们，尽管他们有残疾，而且有相当一大部分人没赢得比赛，但是他们没有输掉精神，同样地也会受人尊敬并且爱戴。我想：连他们都这么努力拼搏，我又有什么理由去放弃呢？看着前面的同学已经领先了这么多，我又燃起了斗志，拼劲了全部的力气去跑最后50米。302010米，离终点只有10米了！此时此刻，我的全身血液好像都沸腾了，脑子里已经不再有任何念头，唯一想的只有不断鼓励自己再努力一些，再努力一些。终于我成功地跑完了全程，并且也得到了对于我来说不错的成绩。

这时我的心里明白了：比赛为的不是结果，而是享受这拼搏的过程，到了那时一切都变得不重要了，只有那追赶对手并且超越他们才是最重要的，成败并不关键，但那敢拼搏的精神才是关键的，这才是真正的体育精神，真正的奥林匹克精神。

而作为21世纪的青少年的我们已经习惯了从小的饭来张口，衣来伸手，早已经不再为生计而拼搏了，正是因为如此我们才更要发扬这种精神，使我们在以后的生活中能够为了自己的目标以及理想不断的奋斗并且努力着，直到成功。

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