在学校，学生们被分了等级，那只是一个小学的学校，在孩子们弱小的心灵里，已经觉得，因为自我成绩不好，被分到差的班里，自我的人生已经失败了一大半。不但如此，学校的教师，大多都戴着很深的有色眼镜，成绩好的学生能够随意打骂，侮辱成绩差的学生，却没有任何惩罚；成绩差的他们，即使什么都没做，却总是被请到校长室，让被请来家长，和教师们一齐责骂。他们没有机会为自我辩解，或者说即使他们说出真相，却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言。

学习不好的孩子，又有什么错呢分数，文凭，对大人们而言，对整个社会而言，真的那么重要吗为了让自我的孩子夺取高的分数，大人付出了高昂的金钱，更甚的，付出了他们的时间，精力，他们有想过，他们所谓的”foryourowngood”是否真的是为孩子们好吗真的是孩子们真正需要的吗孩子失去了天真的童年，失去了属于他们欢乐的时光，是谁的错“不是我们的错，是这个社会的错”对，作为社会的一份子，我们总是无奈地被这个社会的舆论和眼光牵着走。父母们谈起孩子，分数，学校，课外学习，都是他们主要的攀比话题，为了不让别人瞧不起自我，只好把这种压力，转到了孩子身上。大人们自我也意识到了，然而，几乎没有人敢逆流而行。这，就是人生的无奈吧！

教师眼里，对一帮扶不上壁的烂泥，也放任自流。有经验的教师说的自有他们的道理，而新的教师也有她一套把烂泥扶上壁的做法。不明白，过多几年，当新的教师成为有经验的教师的时候，她的想法，会不会有所改变呢教育，究竟是育人，还是愚人教育工作者，又有没有好好想过异常是小学的教师，他们的一句话，能够让一个毫不起色的孩子变成伟人，也能够让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂。他们是否了解自我对孩子来说，是会产生多大影响的人呢

当看到同伴受欺负，有孩子站出来一齐应对，也有孩子因为家庭压力变得对身边发生的事情”noneofmybusiness（这和我没有任何关系）”。他们在共同经历中，不断体会什么是对的，什么是错的；什么该做，什么不该做；大人的话，什么时候该听，什么时候该经过自我的思考，作出自我的决定……大人们不也需要好好思考，连自我都经常做矛盾的事，怎样不令孩子在没建立正确的确定本事之前感到”confuse（困惑）”呢？

戏中，让我们感动，让我们思考的地方，还有很多很多。虽然是一部简便，励智的戏，却让我流下无数复杂的眼泪。

“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧，能够说是一部简便搞笑的喜剧，戏中，也有含泪思考的部分，相对第一辑来讲，这样的成分已经少了很多。可能孩子长大了，要带出的，是另外的寓意。看戏的朋友，就自我用心体会咯！

无论大人还是小孩，只要相信，这个世界造了自我出来，必须有自我有用的地方，千万不要因为前面有石头，就停步不前，勇敢走上去，把石头搬开，继续走下去！

新加坡观后感篇2

昨天，我看了一部电影——《小孩子不笨2》。演员主要有8岁的杰利和他的15岁哥哥学谦，父亲是公司的经理，母亲是杂志编辑。还有一家15岁的成才，他的父亲腿瘸，曾经也是社会流氓。

记忆中，学谦和成才因为殴打老师，学谦公开在礼堂鞭打，而成才将被学校开除，为了这件事，学谦和成才的家长还到校长跟前求情，这件事可闹大了呢！那新加坡整个学校都知道，他们都不可接受成才这个学生。

还有一件很搞笑的事情。一天早上，女佣和外婆正在做早饭，突然学谦的手机响了，妈妈阻止说：“吃饭看手机很不健康”，学期就把手机放下了，这时爸爸的手机响了，妈妈说：“你爸爸那可是有重要的事，如果误一下顾客就会生气，公司老板知道了，你爸爸就会没工作了。”可是，听到爸爸说的事是关于吃的事，妈妈一下子就呆住了。接着妈妈的手机响了，听到她说的竟然是关于裙子的事，杰利和学谦都傻眼了，最后女佣和外婆刚坐下，手机又响了，她们都又走了，就这样美好的一天毁了。我们家也就这样：吃饭时我看书，妈妈不让我看，可她和爸爸却在手机上看小说，还说出一大堆理由，唉！

看了《小孩子不笨2》这部电影，我觉得大人们应该让小孩子说出自己的心里话，不可以使用暴力来教育孩子，多体会体会孩子们的心情，用正确的方法沟通，不要让孩子们小小的心灵受到伤害。

新加坡观后感篇3

上个星期，我观看了《小孩不笨2》这部电影，这部电影使我感受很深，这部电影讲述了新加坡一个家庭，里面有杰利（8岁的小孩）和学谦（15岁），还有他们的爸爸妈妈，这部电影写了学谦从一个好学生变成了一个偷东西的坏学生，其实，学谦也不想这样，可是，他的爸爸妈妈不明白他，他的爸爸妈妈一直忙着赚钱，没有和杰利、学谦他们好好谈，导致学谦彻底“死”了，我想说，爸爸妈妈们，你们错了，你们以为用好的事物就可以满足我们了吗？其实是错误的，成才的爸爸老是打成才，他以为打才能望子成龙，还有学谦的奶奶说的话，是对的，教孩子不一定要用打或事物来满足，再好的事物只能换取孩子一时的欢乐，而换取孩子一生的欢乐就是给孩子一个美好的世界，在孩子伤心或退缩的时候，你一定要去鼓励孩子，你如果不这样，那这孩子会越来越坏，如果孩子就像一个苹果，你想让他成为好苹果，那你就要给予他足够的鼓励，坏苹果呢？你把他丢掉，那他就永远成不了才，你不把他丢掉，也许他还会成为好苹果，所以我希望世界上任何爸爸妈妈给予孩子足够的鼓励，那孩子就是好苹果了！

?小孩不笨2》这部电影让我们明白了怎样教孩子，所以，我希望世界上任何爸爸妈妈都能看看，并从里面感悟出许多道理。

新加坡观后感篇4

今天，我们要分班在芽笼美以美学校上课。早上，我感到背上非常痒，就用手去抓，结果抓得浑身上下一片通红。童老师发现了，决定下午带我去医院看病。我非常紧张，因为我从没有过这样的病史，再说，我还能不能去科技馆呀?我忧心忡忡地去集合了。

我被分配到二年级一班。第一节是美术课，老师让我给一头熊涂色。我二话不说，拿起笔，东涂涂，西涂涂，一会儿就完成了。我欣赏着这幅涂鸦大作，得意洋洋。仔细打量一下这头熊，还真是栩栩如生：杂乱的毛发呈棕色，肥大的脚掌对着我端坐着，一双小眼睛好象在不停地转动。

接下来的几节课，老师让我们几个中国学生自己看书，可我们对复杂的英文一窍不通，只好看着图片一知半解地读下去。

下午，我的病情似乎有所好转，身上的红块渐渐减少了，原本有些红肿的眼睛也消退了许多。但是，老师们为了我的健康，仍旧给我的家人打了电话，询问我有没有过敏史。经过商量，童老师和孙老师带我去当地政府医院看病。我心想，可千万别生什么大病啊。

医院不大，只占据了一层楼，但却特别干净，像是新开的。医生给我量了体温，没有发高烧。医生又给我听了诊，说是过敏，我心中的石头总算落了地。医生对症下药，没过多久，我身上的红斑就基本消失了。

一离开医院，我就心急火燎地赶往科学馆。银色的科学馆是回形的，中间是个玩水池，有好几层楼，每层楼有几十台机器。科学馆里五花八门的机器千奇百怪，让我眼花缭乱。我按按这个按钮，转转那个把手，玩了个痛快。突然听到老师说：“集合了!”我虽然跑了过去，但还是玩心未泯，拿起附近的一台游戏机，和几个同学玩起游戏来。

今天晚上，我睡得很塌实……

新加坡观后感篇5

好久没有看电影了，今天看了一下还真的挺好看的。看开始看的时候给人家感觉就是当代人的教育问题很严重，那些都是普遍存在的现象，不是付出的不够多，而是大家都没有体会到他的付出。

首先讲一下府老师，很严格，都是严师出高徒，可是在这位严师的教导下，各个学生都是不听话的，而且各个都是对着干，你说这个老师不好吧，他也尽心尽责了，还自己出钱帮学生买字典，要问世间有几个这样的老师也不多咦，但是他刚开始带来是一个学生被开除，而另一个学生则被礼堂公开鞭打，这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉，再被捡回来就能成奇迹，而多少人能创造这样的奇迹。而公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害，无论这位学生表面上是否改过。这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途，断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。

校长就不要说，不能说她好也不能说她坏，但是她却不能成为这个学校里的学生的榜样，不能以身作则，还以我的第二语言是马来语为借口。老师，长辈是孩子们的榜样，模板，没有好的模，能刻出多好的板呢。

再来说的是两个家庭，首先说一下杨家，爸爸妈妈都很厉害，都能提供给他们很好的物质生活，但是他们忘记了当代社会缺少精神生活是不行的'，不要以为你说了就行了，而是要你的孩子接受你的观点才行，多说无意。或许这也是当前社会很大的问题，就是两代的代购，大人们的感情问题也严重影响到孩子的成长，作为父母不要忘记了，既然把你的孩子带到这个世界上，不要忘记给与他们更多的关注，关心，而不仅仅在意到自己，正如她妈妈说的，我们对他很失望，没有想到他对我们更加的失望。如果不是最后他们看到他们孩子的日记，他们有怎么知道孩子心里面想的是什么呢。作为社会的一份子，能成为一位成功人士，实现自己的梦想固然很重要，也是你的亮点之处，但是身为父母，成为一位合格的父母亲固然更加的重要

再说另一个单亲家庭，爸爸进过监狱，儿子也喜欢打架(还能一打几)，爸爸希望儿子不要步入自己的后尘，而对儿子拳打脚踢的，这让儿子更加的不服气，学会了更加的暴力。那个老板娘一句话淋漓尽致概括了他爸爸一生的期待，他太爱你了，但是他忒不懂的爱你了。天下没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不一样罢了。他老爸的一句话也概括了他一生，天下没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

其实无论做人也是一样的，什么东西都有一种方式，就如另一位老师所说的，每个人身上都有一把钥匙，只要找到了这把钥匙，你就可以打开那扇紧闭的们，而每把钥匙都在自己的身上。每个人生存都有每个人的生存方式，只是看这方式如果用。正所谓每个人的思想决定一个人的行为，而他的行为也将导致他幸福与痛苦这个结果。

用他的话来说，每个孩子都是由一个坏孩子和一个好孩子组成的，看你如何去开发这个好孩子。每个人都有每个人的优缺点，看你如何去挖掘，即使是喜欢打架，那也是他的一个有点，挖掘出来，它也能往好的方向发展。

这是一部令人深思的电影，看到后面眼泪就不知不觉的流出来了。小孩子偷大人的钱，不是为了买卡的初衷，而是为了买下爸爸的一个小时。多么懂事的一个孩子。在剧中，他那寻找baby是怎么有的，很得意。

这是不仅仅是一部反思长辈的教育问题，也时时刻刻在提醒着我们，关注你身边的每一个人，关心你什么的人，我们需要别人的关注，在关注别人的同时，不要吝啬自己的表扬;每种生活都有各种各样的生活方式，只要找对方式，多点挖掘，你就会发觉生活原来是如此的美好，幸福。

新加坡观后感篇6

新加坡，一个东西长42千米，南北宽23千米的国家。它拥有63个附属岛，但它们大多仅为2—3平方千米。它尽管是这么一个小国家，但在经济、科技上却是一个名符其实的大国。今夏，我用了5天时间，好好游览了这个小巧玲珑的国家，它的许多东西都使我震撼。

我们游览了新加坡的城市风光。我们首先去了鱼尾狮公园，那里有新加坡的标志——鱼尾狮。鱼尾狮是一个高达8.6米的狮头鱼身的巨型汉白玉雕塑，它是那么洁白，那么耀眼，让人不得不去赞美它。另有一泓情水从它口中喷出，有力而爆发。不管是近观或是远眺，鱼尾狮都散发着晶莹无暇与雄壮的魅力。

鱼尾狮的意义也是非凡的。狮头是指新加坡“singapore”的另一种意思是“狮子城”，而鱼尾是指新加坡是靠打渔发展起来的，更重要的是鱼尾狮鱼尾上的鳞片共为150片，这也是有含义的，代表着新加坡一开始主着150位远祖民，是他们开创了新加坡。

鱼尾狮公园的对面、新加坡河之滨，有着一座极富艺术魅力的建筑——滨海艺术中心。滨海艺术中心的外型很奇特，宛若蜻蜓的两只复眼。两只复眼就是两个剧院，一个是歌剧院，另一个是戏剧院，两个建筑中有一条通道相连，如此有特色的建筑真是令人拍案叫绝!

我们也参观了新加坡的唐人街。唐人街很热闹，人群熙熙攘攘，展现了中国文化艺术的独特魅力。

第二第三天上午，我参观、访问了我校的友谊学校——立化学校。通过介绍，我了解到，立化学校在新加坡是一所有名而有特色的学校。立化学校很注重华文教育，是一所名符其实的双语学校，校里的每一个学生都说一口流利的英语和中文。立化学校的课外生活也很丰富，让我很是向往。

那天下午，我们游览了新加坡科学馆。科学馆是一个集世界尖端科学艺术为一体的高科技中心，那确实是一个十分奇妙的地方。

第三天下午，我去游览了新加坡旅游胜地圣淘沙岛。当晚，我们在那里观看了一场瑰丽无比的激光音乐喷泉，这的确是一个非常珍贵的机会。在黑夜的伴衬下七色的光芒有规律地照在飞喷的水柱上形成流线般绮丽的线条。工作人员还利用高科技技术，把激光影象印在水幕上，再配上华美绝伦的音乐，形成舞台剧似的效果，的确是“无与伦比”了，更绝的是，在表演的最后几分钟，舞台上还会喷出火焰，来了个“水火相融”哪怕坐在很远的位置，也能感觉到火的炙热。整个表演都是那么夺人眼球，让人连眼都不甘眨一下

另一个有趣的地方就是新加坡的动物园了。先说日间动物园。在那日间动物园里，你才能真正感觉到人类亲近大自然的感觉是多么美好的事情。一条弯曲的小径，周围立着高大的树木，虽比不上‘竹径通幽处“的优美，但这种美频添了几分活力。蝴蝶到处飞舞，鸡鸭四处觅食，这就是那奇特的动物园，里面的动物根本不怕人，它们可憨厚了!不过，更绝的是新加坡的夜间动物园，这是世界上第一个夜间动物园，其魅力自然不言而喻了。在漆黑的夜里要看见什么东西是很难的，但我喜欢的就是夜间动物园的神秘气氛。顶上柔和的夜色，周围高大的树木以及清脆的蝉鸣，底下散发白气的沼泥潭无不让人惊叹。而且整个夜间动物园是按照几大洲的顺序排列的，使人在短短四十分钟内似乎周游了全世界。

就这样，快乐的旅行结束了。它使我了解了许多新加坡的人文景观，使我眼界大开，她的美，至今使我魂销梦萦。

新加坡观后感6篇相关文章：