正如那窗外的绿叶一般，狠命地吸收着阳光，并将阳光转化为绽放之日的资本——茎叶中的养分，等待着花开之时，万人惊羡的目光。我幻想着自己寒窗苦读，名列前茅时受众人艳羡。然而，真正面对时，我却开始慌了。考前优哉游哉，一目十行所浏览的东西，只是依稀记得，到了考场上，脑中一片空白。考场之上的茫然失措，带来的是必将放榜之日的灰头土脸，名落孙山。真如乌江边的项羽一般，无颜面对江东父老，想让撕碎卷子“自刎”，让一切重来。可覆水难收，卷土重来尚未可知。将自己关在房中，我想着何时才是我的出头之日。

窗外，雨越下越大。之前蓬勃昂扬的绿叶，被雨点打得低下了头。然而那浓浓的绿色，却不曾暗淡半分。大概，它是在静待雨过天晴的时候，再昂首挺胸，向世界展示自己最靓丽的那抹绿色。也许，我也该在这沉寂中学会等待。于是，曾经的一目十行，变为了专心致志；曾经的浮躁不安，变为了沉稳淡定。在等待中奋发，才能真正变得强大。

再回到考场上，绽放的是我的笔尖，傲人的是我的成绩。时光不负我，静静的等待，终于收获了成功。飞越榜的榜首，矫健跨跃过的那道龙门，我的等待终于开出了花。

回到家，我又看见了窗外的郁郁葱葱。那蓬勃向上的，那夺人眼球的，让我等待了许久的花儿。我仿佛看到了那花后的绿叶，满意地露出了笑容。它们的等待，它们的付出，终于赢得了万众的瞩目。

我的青春里不乏等待，而正是因为有了等待，我才收获了最美的花开。

把__写进青春里作文篇2

坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月、望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。

月光照在了那张考卷上，再次刺痛了我的内心：“为什么我总考不好？我不想再读下去了！”妈妈一听泪水就默默的流下来，抓住我的手说：“孩子，就这么轻易放弃吗？”父亲看着我，一脸怒色：“不争气的东西！”说完，站起来，摔门而去。

我早就料到这样的结果。晚饭后，回到自己的卧室，蒙头就睡，什么也不想了。

闹钟又响了，清晨的阳光已经射进屋里。我干脆起来，去外面走走。

我百无聊赖的走着，一边用脚踢着路上的石头。一会儿，就走到了山坡上。山坡上，低洼的地方还残留着一处一处的积雪，枯败的蒿草在春风中摇摆着，似乎在诉说着他们抗拒严寒的经历。

忽然间，我的眼睛被一从暗黄色的东西吸引了：那是残雪下几片暗绿色的叶子，叶子中间，一朵冰凌花傲然绽放，十几片浅黄色的花瓣晶莹剔透，显示着特有的坚强，花蕊也是黄色的，颜色略深。旁边还有几个黄中带绿的花骨朵含苞待放……

我愕然了！在这春寒料峭的早晨，冰凌花以它独具的魅力征服了我！在这都没春初冰雪尚未消融的极为寒冷时节，它顶着冰茬，不惧寒冷，傲然盛开……而我呢？一次考试失利就放弃吗？我不是正处在青春花季吗？我就应该惧怕那学习路上的艰苦吗？我是不是缺少那种拼搏的精神呢？

看着这丛冰凌花，我坚定了自己的信心。我要继续拼搏，在青春这条道路上永不服输！

把__写进青春里作文篇3

又是柏树茁壮成长的季节，美好的品质包围着我。感谢在我狂傲不羁的青春里有你们的陪伴-松柏及那似松柏的老班。

步入初中的我，许多时间都被学习所占有。周末时，总是爱去跑步，在沿途中，有各式各样的花草树木，但最令我敬佩的是路边挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的军人，在那列队中站的多么笔直。风里雨里你依然在那耸立着，丝毫没有想要向那多变的天气示弱。正是因为这样我才要坚持着每周周末去跑步，看一看我们俩是谁先倒下。我始终比不过你。有一次，我考试考差了，我进门就和父母吵了起来。最后，我摔门而去。我像往常一样，在那路边跑步，不知不觉，就跑到了这棵老柏树树下。在树下坐了一会儿。我才明白--我不能就这样自暴自弃，而是坚持，像那棵松柏一样的坚持。

还好，我的青春有你——松柏。那翠绿的枝叶，带走我的烦恼，让我坚持面对困难。

本以为，我的青春里会很平凡，但你的出现，让我明白，我也可以不平凡。初中开学，我便和我们的班主任见面了，在开学后的军训中，便是这位我不大熟悉的班主任和我们一起经历了这痛苦的军训。在这几天中。我们早、晚都要跑步，所以我们早上起得早，晚上睡得晚，但我发现，还有比我们起得更早的人，比我们睡的更晚的人，她就是我们的班主任。她不只早起晚睡，她还要每天面对我们给她找的麻烦，就算这样，她还是一日复一日的坚持着。

还好，我的青春里有你——那似松柏的老班。让我懂得平凡中的坚持也可以伟大。

感谢自己最美好的青春年华里有坚挺无比的“柏树”陪伴，让我学会了坚持不懈的精神。

把__写进青春里作文篇4

风，夹杂着花的淡淡忧伤拂过脸。抬起头，便看到那朵绽放的花儿。花开，绽放一世的繁华，为着迷人的青春增添了无尽的光彩。

追赶.朝阳

“起床啦！”惊醒于管理员的哨声。朝阳已从窗户挤入屋内，刺伤我朦胧的`睡眼。

收拾完毕，进入操场。一阵阵微风袭来，伴随这柔和的朝阳。令人神清气爽，使我陶醉其中。可又觉得这种惬意之感正慢慢远离我，于是我随风奔跑，追赶朝阳。

竞赛。艳阳

脑力劳动连续3个小时，是该有个休息的时间了。伴随正午的艳阳奔向操场。

恍惚间发现，一个个毕业班的学生都如披坚执锐，严阵以待的战士蓄势待发，一声哨响，便如脱缰之马又如离弦之箭，飞一般的在艳阳下奔跑，竞争。

放松。夕阳

人生总是需要有静一静的时间。初三，也不例外。也许，夕阳，操场，慢跑，便是绝佳的选择！

疲惫了一天，放下一切，去操场！慢跑，感受阳光，欣赏青春的夕阳西下，放松疲惫的身心，松开绷紧一天的精神。在夕阳下慢跑，同样是一种享受。

操场上，碧绿的气息，模糊了视线，记忆定格在那一瞬间。是谁的芬芳气息弥漫冰冷的大地，刺穿青春的阳光下，正奔跑着一个青年。

把__写进青春里作文篇5

拼搏是梦想的底色。在无数梦想的腾飞里，无一没有拼搏的影子，怀揣禾下乘凉梦的袁爷爷，为突破而拼搏十余年的苏神，为女孩可以读上书而奔走拼搏的张老师，他们都因拼搏而让梦想翱翔。肩负祖国未来和希望的我们，更应该把拼搏写进青春里，让我们的青春神采飞扬。

拼搏赢得尊重。“成功了，成功了！刘翔成为了第一个夺得田径冠军的黄种人。他打破了历史！”刘翔落下了幸福的泪水，他粉碎了所有看不起中国人的流言蜚语。曾几何时，中国人被挂上“短腿”“跑不快”的辱名。刘翔在每个烈日寒冬的时期不停训练，每一次跨栏，每一次冲刺，每一次累倒在地上，甚至扶着墙呕吐不止时，心中想为祖国赢得尊重的信念都支撑着他坚持下去，让他不停的努力，不停的拼搏。秒表上的时间一直变少，最后刘翔以12秒的优越成绩打破了历史。赢得了其他选手的尊重，赢得了世界的尊重。处于青春成长的我们，不更应该把拼搏写进青春，去赢得他人对我们的尊重吗？

拼搏实现梦想。科比，当今最具影响力的运动员之一，拿下无数荣耀，实现了自己的梦想。曾经有记者询问他为什么可以成功？他回答道：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？那时我正在球馆练球，每日如此。国内的精疲力尽，甚至痛不欲生。但我仍然在拼搏，手臂疲累无比时，我仍然选择投下一个又一个球。”如此拼搏才实现了他的梦想，赢下了无数辉煌荣耀。处于青春追梦的我们，不更应该把拼搏写进青春，去追逐我们的梦想吗？

拼搏铸就辉煌。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇：从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说，不要以为画蛋容易，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。要在画纸上把它完美的表现出来。非得下番苦功不可，达·芬奇用心学习素描。经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。如此拼搏才铸就了他传奇般的人生。处于冲刺高中的我们，不更应该把拼搏写进青春，去实现我们的中考的辉煌吗？

拼搏是青春最好的诠释，把拼搏写进青春里，用拼搏换来梦想的升腾，用拼搏收获人生的精彩。青春之旅，曲折回环，唯有咬牙拼搏，才能看到最绚烂风景。

把__写进青春里作文篇6

青春代表我们的友谊。我们，书声琅琅，歌声飞翔；我们，生气勃勃，好胜争强；我们，绿草如茵，充满阳光。青春时光的我们朝气蓬勃，我们充满快乐，充满活力；我们展示潇洒，展示魅力。我喜欢这样的时光，它纯粹，干净，似乎是为了一个目的，似乎又没有目的，我也喜欢青春时期的我们，结伴同行，自由潇洒。

青春代表着梦想。我们幻想着自己一人背上书包，拉着行李箱，迈上火车，走进另一个陌生的城市，走进自己理想的大学，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，这一切的陌生对我们都有着极大的吸引力，未知的未来，那种未知是神奇的，让人忍不住想要去探索。青春的我们踌躇满志，不敢过那种一眼看到结局的生活。

青春代表努力。我们那努力奋斗的夜晚，桌上的卷子和笔记本透出的光，是谁也无法遮挡的希望之光。我们就是拼搏，让人懂得攀登才能览胜，奋斗才会成功。有多少人，在深夜里点灯，在被子里学习，如豆的灯光，是我们为梦想做出的努力。

青春代表坚持。青春的我们都一样，挣扎迷茫，陷入绝望。即使如此，依然不断向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失败了，就带着伤痛折返，然后又继续咬牙向前进。我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而受阻挠。我们意气风发，我们勇往直前，从不认输。

青春也是成长。那些天真无邪的童年岁月真的一去不复返了，那些我们曾经折过飞机的纸张早已泛黄，儿时相信的英雄，现在看来，只是一场笑话，但成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西，然后推翻一个又一个阶段的自己，长出新的智慧和性情，带着无数的迷惘与不确定，走向下一个阶段的自己。

青春是最好的。

把__写进青春里作文篇7

时光微闪，韶华易逝。一学期的初中生活就在我们的欢声笑语中恍然而过了。这学期，我认识了很多新同学，但有一个人，他是那么的与众不同，让我忍不住要把他牢牢地记在我的青春“记忆册”里。

下课铃一响，我班教室门口通常会出现这样一副场景：一个戴着黑框眼镜的颇有些“老学究”样子的，头顶黑漆锅盖型短发的少年，脚踩旋风，从教室里飞奔出来，嘴巴张成瓢型，乐呵乐呵地冲着别人傻笑。他不知道的是自己额上一撮齐齐整整的刘海被气流一冲而起，如一把黑色的小扫帚插在头顶。

滑稽、搞笑——这是我最初对他的印象。但经过一学期的相处之后，经过我们之间的点点滴滴和桩桩件件的小事之后，我对他的`看法发生了翻天覆地的改变。他是我在这一学期里遇到的最有趣的人，也是我特别想记在我的美好青春里的一抹靓丽的色彩。

当同学心情不好时，他会趴在同学桌子旁耐心陪伴和安慰；当生活妈妈提重物时，他总是伸出援助之手；当食堂就餐排队拥挤时，他会化身治安维持排队纪律；当班级需要时，他都是义无反顾……

生活老师每天下晚自习前会把简餐放在班级门口。到点了，他就踮着脚尖蹑手蹑脚地走出教室，两秒后胖胖矮矮的他抱着简餐艰难地进门了，他小心翼翼地将简餐放在讲台上，然后轻轻悄悄地合上教室门，再从讲台上端起简餐盒，把牛奶和蛋糕一个一个地递到同学们的手中，分完之后，还不忘询问同学们有无遗漏。从没有谁强制他必须要干这件事，但他却一直坚持到现在，而且把这件事做得这么细致认真。他真的值得我敬佩。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。他虽然幼稚、滑稽，成绩也不出众。但他自有他的优点，他自有他的光芒！在我看来，他是一个善良、单纯、乐于助人、热爱集体的好同学。正是他，让我们班级充满了爱与温馨、团结与和谐；正是他，让我的初一生活充满色彩，五彩缤纷。

我要将他永远地记在我的青春里！

把__写进青春里作文篇8

青春，是初生的太阳，正是要开始发光发热的时刻；青春，是生长的幼苗，娇嫩而又充满生机；青春，再是挥洒的汗水，我们活力四射。

小时候，初闻青春，我对它充满了好奇。“青”，是绿色的意思；“春”就是春天。春天本就是绿色的，在此程度上再加一个绿色，更是体现出它的活力与生机。偶然读到周恩来先生的一句话——“我为中华之崛起而读书”，我似乎读懂了一点青春。青春是有理想，有坚定信念的，我们为此而努力拼搏。

踏入中学，我才知道青春的不易与艰难。一道数学题，横、竖、斜的线条杂而不密，乱而不疏。虽是小小的，印刷在白纸上，却好似天罗地网一般，禁锢住我的'大脑。我想要放弃了，我的心就像那狂风巨浪之中的一叶扁舟，随时可能会倾覆。

也就在此时，我突然想起“凿壁偷光”的匡衡。他家境贫寒，为了读更多书，并省下为数不多的钱财，便在墙壁上凿出一个洞，借邻居家的灯光进行学习，我的心又火热起来，想要燃烧起来。是啊，青春是热血的，我要努力拼搏，怎能因一个小小的数学题就放弃了呢？

未来，必将又是一个崭新的时代。祖国发展迅速，在未来必将需要更多的科技人才。周恩来先生的话语再一次在我耳畔响起——“为中华之崛起而读书！”祖国正在崛起，从刚建国时的铁钉都需要进口，到如今火星探测器成功在火星着陆，一切都是那么迅速。

正值青春，时代的浪潮将引领我们前进。我们挥洒汗水，带着热血和激情，我们要努力拼搏，奋发图强，争取成为祖国的栋梁。

未来终究是属于我们青年一代的，广阔的天地徐徐为我们展开，老一辈的退去必将需要新生力量的加入。

拼搏吧，青春！

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