桑桑，把家里的橱柜变成鸽笼，把父母的蚊帐变成鱼网，看似调皮捣蛋的小学生，但是他也能为了朋友默默付出，看到纸月被人欺负能够勇敢地出手救她，看到杜小康为了读书偷拿别人的课本，坚决答应替他保守秘密，帮助蒋老师和白雀送信，在结尾经历生病事件，让他经历了人生常态，但好在他在亲人与老师朋友的陪伴下，尤其是温呦菊的鼓励下，一步步走了出来，相信内心经历了太多太多……

陆鹤，因为秃头被孩子们经常捉弄，内心承受了太多委屈，最终不堪大家的歧视，甚至是老师的偏见，在比赛中进行了报复，所以作为教师，不要歧视学生，保护他们脆弱的自尊心，毕竟兔子急了还咬人呢。

细马，一个被领养的孩子，却因为语言问题没有办法在学校学习，无奈自愿辍学，之后就过起来了放羊的日子，看似一切都是那么不幸，他自己决定转户口回老家，但是期间邱二爷和邱二妈却在默默地对他好，最终还是决定把他送回老家，在即将被送走之后迎来了肆虐的洪水，使得邱二爷的房子被吞没了，经历了一系列的事情，细马还是被感动了，在回去的路上又回到了邱二爷家。

纸月，一个有才的姑娘，从小被姥姥带大，换了两个学校读书，却在父亲慧思和尚的教导下，写得一手好字与文章，也是经历了生活的种种不易，后来离开了油麻地，与父亲回了故乡。

这些孩子能够被感动，因为生老病死、游驻聚散、困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨与殷殷情爱……而我们又何尝不是呢？

《草房子》曹文轩读后感篇2

在这个暑假里我最喜欢的一本书就是《草房子》了，这本书是由曹文轩写得，除了《草房子》，还有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我们的麦场主》等等。在《草房子》里我喜欢的一片文章叫《秃鹤》。

这篇文章主要讲秃鹤是个十足的小秃子，在他上三年级以前都不在乎自己的头，因为他还太小，村子里也有很多秃子，他的同班同学每天都要摸自己的头，秃鹤觉得很光荣，后来越来越多的人关注自己的头，就把头看得很珍贵，不再由着他们想摸就摸，就出了一个条件，每次拿一根铅笔或者一块橡皮还两次抚摸，又一次丁四跟他说条件给秃鹤一块肉，让他抚摸一次，秃鹤拿到肉立马转身就跑，丁四拿着菜刀满校追，最后追不动了，就只好回去了，秃鹤得意得很。随着时间的推移，到了春节，开展了一个大型的才艺表演，将一轮老师挑选了适合表演的人，就开始排练了，排到最后却发现里面有一个秃子，将一轮老师接收到了一封信，是秃鹤写得，刚好秃鹤也是一个秃子，将一轮老师就让秃鹤上场表演，秃鹤在场上表演的神气活现，就像真的司令官在指挥打仗，表演完经过评选，油麻地小学就获得了第一名，当其他人都欢呼雀跃的时候，桑桑却发现秃鹤不见了，于是大家分头去找秃鹤，桑桑是第一个发现秃鹤的，在小河边的哭泣，大家说：“我们回家吧!”于是秃鹤站起来嚎啕大哭，和大家一起回家了。

这篇文章让我们知道了不能乱摸别人，这是对别人的一种不尊重的样子。还有一个道理是我们要积极参与比赛，有可能才比赛中获奖。

《草房子》曹文轩读后感篇3

近日，我读了一本名叫《草房子》的书。在这本书中，作者曹文轩主要围绕农村生活的大悲大喜展开了写作，我十分喜欢其中的故事。

我们先来说说其中的喜。在《秃鹤》这一篇文章中就十分突出。这则故事刻画出了一个个栩栩如生的人物，有“调皮鬼”桑桑，“小秃子”秃鹤等。秃鹤在他们班里无人不晓，这点“名气”都是因为了他那颗光溜溜的脑袋，同学们看到他的时候都会伸手去摸一摸。可是自从他讨厌他那颗光头的时候他又成了同学嘲笑的对象，同学们把他的鸭舌帽在空中扔来扔去是他十分尴尬。这在我们生活中十分常见，有时候感情很好的朋友之间常常会因为一些小事而争吵，但是事情过去了两个人又言归于好。

我们再来说说悲。在《艾地》这一篇文章中让我十分感动。在大家心中的秦大奶奶应该是一个烦人、无知的老太婆。因为不肯搬家，她还家禽放入了学校。最后，政府强行让她搬家。看到这里我有点幸灾乐祸，恶有恶报，有后果了吧。可是，再往下看，我读出了一种孤独。她也渐渐认识到了自己的错误，之后她第一次为了溺水的乔乔，奋不顾身。第二次为了落水的南瓜，仅仅一只南瓜，她毅然跳入水中。她没有一次为了自己。她的快乐回忆和酸甜苦辣都在这一间小房子中。如果我是她的话我也会千方百计地去保护那座房子的。

我们在感受童真的同时我们也不能忘记秦大奶奶那先人后己的精神。

《草房子》曹文轩读后感篇4

曹文轩先生的《草房子》是一本儿童著名文学作品，他用柔美的文字与轻快的语调，把我们带入一个个美丽的故事。我印象最深刻的故事是《艾地》。

这个故事在众多精彩绝伦的故事中并不突出，却给了我许多启发。故事主要讲的是秦大奶奶，年轻时努力赚钱就为了与老伴一起买一块地，建一栋好看的房子。可是一买下，中年丧夫，老年丧地。她只能住学校里一个小角落，种了一个小片艾地。政府想赶他走，可秦大奶奶不甘心,与政府鸡蛋碰石头。最终，秦大奶奶还是因为学校的孩子而落水牺牲。她是一个伟大的奶奶，她一生都在战斗！生活中有许多这样的小人物，因为某些愿因被挫败，被生活打骂，却依然直起腰，勇敢的面对这一切。

而我们作为青少年衣食不愁，享受着父母的福，却不会感恩，甚至连秦大奶奶那种坚定的信念也没有,我们真是不如一个没上过学堂的奶奶！

作者通过这个故事,是为了告诉我们，每个人都有自己的难处，要要设身处地的多考虑别人的感受。你对别人一分好，别人会对你十分好。欲先取之，必先与之。就像奶奶和学校,秦大奶奶为学校考虑，学校也照顾秦大奶奶,那是油麻地小学最温暖最阳光的一段日子。

读完这本书，我才意识到，文字的力量有多伟大。让人听得懂、愿意听。这来源于热爱生活、观察生活、表达生活。《草房子》告诉我一个简单的道理：只有努力生活、真诚奉献，年轻才能收获更多，比如细马、比如杜小康。他们一些都是普通的乡村孩子。在低谷中他们自我欺骗、麻木、堕落，可当他们想要好好生活时,他们身上就有了光,有了坚定。

这座《草房子》,让我心中灌满了感动,一个个令人泪下的故事仿佛就在眼前,他让我懂得了，亲情和友情是人生中最宝贵的东西。

《草房子》曹文轩读后感篇5

通过查阅有关资料，我很惊异，佩服至极的大作家。曹文轩是我的同乡，江苏盐城人。曹文轩是中国少年写作的积极倡导者，推动者。读曹文轩的作品让我感受到什么叫真、善、美，让我感动不已。我决定要多读曹文轩的作品，他的作品中我最喜欢读《草房子》。

?草房子》是一本适合我们青少年读的书，全书描写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

刚刚生出来就是个“秃子”的陆鹤，小的时候别人总是拿他的光头开玩笑，刚开始的时候他一点儿也没觉得什么，随着时间推移他发现这是伤他自尊的事儿，于是在集体广播操比赛时用他那蹭光发亮的头将整个会操给搅和了，油麻地小学丢掉了连续两年的第一名，他心中的怨气虽是得到了发泄，但也从此失去了同学们的信任，甚至没有人愿意和他同桌，这令他很痛苦。在此后的《夜袭土桥》的表演中陆鹤成功担任剧中的“秃子”角色，他以这种独特的方式，让别人认识到光头也有光头的优势，他的光头给他找回了自尊和同学的信任。

读完《草房子》后我更加喜欢听爸爸、妈妈讲他们小时候的故事了。因为他们小时候有与《草房子》里故事情节相似的经历。爸爸、妈妈也特别爱看这本书。晚上关灯睡觉时，他们总是娓娓动听地讲给我熟悉而又遥远的故事。里下河水乡的苏北，黄海之滨的苏北，勤劳质朴的老乡。

啊！多么动听的故事，多么美的乡村景色在曹文轩的笔下流淌，多么美丽温馨的故乡苏北！等我长大了，要到老家去建设她，让家乡的父老过上更美更富裕的生活，让家乡的小朋友都有一个美好难忘的童年。

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