谁我想对你说作文参考6篇

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大家在写作文的时候要学会运用不同的写作风格,以展现个性,每篇作文都是情感的寄托,让我们在文字中找到归属感,满满范文网小编今天就为您带来了谁我想对你说作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

谁我想对你说作文参考6篇

谁我想对你说作文篇1

小王同学,我想对你说:“我们在一起相处了四年,你既是我的好同学,又是我的好朋友,那我们之间是不是需要多一些信任呢?”

那天上午,我和平常一样,正在写老师布置的习题,这时我正好有一题写错了。忽然,我发现自己的橡皮不见了,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是,我焦急地对你说:“小王,你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答应了,说:“好啊!我去上个厕所,你用完后记得放在我的课桌上就行了。”我低着头,一边答应着,一边把写错的那题赶紧擦掉,改正了过来。然后我就把你的橡皮放在了你的课桌上,我长舒了一口气,原以为事情就这样就结束了,可是,你回来之后,发现橡皮不见了,你来到我面前,高声责问道:“我的橡皮呢?是不是没还给我?“我还给你啦,不是已经放在你课桌上面了吗?”我委屈地答道。“我不管,反正就是你弄丢了我的橡皮!”你又冲着我嚷嚷道。“不是我弄丢的!”我忍不住叫起来,“你不要诬赖我!”正当我们吵得不可开交时,上课铃响了,我们才停止了争吵。事后虽然你没有再提起这件事,但从此你就很少和我说笑,也不愿意借我任何东西了。

每当我想起这件事,想起你那冷漠的眼神,我的心情像火山爆发一样:“你为什么要错怪我……”小王同学,请你不要这样,一定要相信我,如果真的是我的错,我一定会向你道歉,愿我们永远是好朋友!

谁我想对你说作文篇2

亲爱的爸爸:

您好!依稀记得,那次你来开家长会,手中篡我的成绩单,虽然你面色依旧,但微抿的嘴角却泄露了你的心情,我暗道不好,因为当时我的成绩单排名处赫然写着239名,这估计是我有史以来考得最差的吧。

当时老师把所有的同学给赶出去,只剩下家长和几个班干部,而我就是那几个仅留的其中一个,我拿着手中的单子给那些家长们,看着他们填表,我忐忑不安的走往自己的位置,颤巍巍的把表给你,你当时只是看了我一眼,匆忙填完交给我就看向老师,我想这大概是失望的表现吧。

我匆忙逃离,把单子填完之后交给老师就溜了出去,我知道,那是落荒而逃的表现;是不敢面对的表现;是羞愧不已的表现;会议结束后,其他考得好的家长都和老师凯凯而谈,而你却望而止步,因为我的成绩是如此的糟糕,如此的不堪入目,你甚至都没和我说一声就走了,也许是找不到的缘故,也许是不想看到的缘故,也许,也许。

我自欺欺人的安慰着自己,想着一切可能发生的因素,可理想总是美好的,现实却是如此的残酷,同桌和我说,刚刚她看见我爸看了我一眼就走了,我脚步微颤的走向厕所,开了水龙头,任由冷水打湿我的脸‘难道靠咋啦就这么不可饶恕吗?为什么总是这样子对我呢?

当同学们考砸时,家长们总是三种不同的态度:无视、责备和鼓励!而我想要的只是你的一点点鼓励罢了,可你给我的却是力无穷的责备,有时候我会想去过你给我多一点鼓励的话,也许我会拼了命的去努力吧?可现实却给了我一个大嘴巴子,让我瞬间清醒,无论何时何地,你给予我的从来都没有鼓励,只有你的大道理和你所谓的说教。

我喜欢看电视,所以你总是会说我,可你不知我为何会喜欢看电视,因为电视里所演绎的有些正是我想对你说却又说不出来的东西。

人人都说父母所做所为的是不会害了自己的,可是却从不知我们是否需要!

谁我想对你说作文篇3

妈妈,我想对你说,妈妈,你知道吗?当你在抱怨我,不好好学习,每天只知道玩时,我的心情吗?如果你放开我,让我去田野里尽情撒野,我会很开心、很开心。你喜欢和我一起回忆你的童年,从五岁一直回忆到十五岁,那时,我在想,如果我的孩子也让我回忆我的童年,我应和他|她说什么呢?

我喜欢音乐,喜欢唱,喜欢跳,喜欢我的架子鼓,我的钢琴,我的吉他,和我的各种乐器、唱片,可你呢,总是认为这些没用,应该把心思全部用在学习上,好好学习,长大才能够成为有用的人。可你知道我的梦想是什么吗?我从小就梦想着能当一名音乐家,拥有属于自己的唱片,可以自己弹奏歌曲给自己唱。

妈妈,我想对你说,尽管你平常对我很严格,但你还是很好的。

在我学习,写作业累了的时候,你总会为我递上一杯清亮的水,并在一旁心疼的看着我。

不管你是总统还是百姓,不管你是贫穷还是富有,你都是我的妈妈,我永远都爱你,很爱很爱你!

如果有一天,你老了,我会养你,因为,我很爱你,很爱很爱你!

谁我想对你说作文篇4

掐指算,来新余一中已经有三个月了,这段时间说长不长,说短不短。但是,却让我们深刻地体会到了新余一中的老师们为我们所做的付出。

我们每天都会有周练、听力,还有每个星期六都会为我们免费补课,这些都是学校花费了人力物力,是为了我们能更好地学习,能有一个好的基础,为将来的高考打下一下坚固的基础。而且学校现在建设新的教学楼,有了多媒体教学,能让我们更加全面地所学的知识。老师我想对你说作文400字

同样的,除了学校之外,我们的班主任也是为我们付出了很多的。班主任每天都会来班上走动,看看有没有同学在学习上的问题或者别的什么,他都会耐心地、不厌其烦的帮我们解决。他虽然年轻,但是这却并不影响他的工作能力。相反地,这更能是他和我们融为一体,没有代沟。还有就是我们的各科老师,也是尽心尽力地教导我们,倾其所能。

当然,在一个班集体里,光有老师的努力是不行的,同学们的积极配合也是一个重要因素。可幸的是,我们班同学都能够做到有集体荣誉感。后面黑板上面的奖状就是我们班集体荣誉感的体现,为班集体做贡献,我想这也是老师们和家长们所想要的。

所以,老师我想对你说,你们太累了。我们一定会加强学习,更上一层楼,让你们得到欣慰,让你们不再操心,看我们的表现吧。

谁我想对你说作文篇5

我的妈妈已经三十多岁了,她很少化妆。尽管如此,妈妈在我心目中是最美的。

我真的很喜欢我的妈妈,她在生活上无微不至地关心我。记得有一次天气很热,妈妈给我换上了一条裙子。可到放学时天却下起了毛毛雨,妈妈立即把她的外套披在我身上,我顿时感到温暖极了。

我真的很喜欢我的妈妈,她在行动上影响着我。我的`妈妈很好学。每天等我睡觉之后,她还坚持学习。当她拿到硕士学位文凭时,她很平静地告诉我:“读书可以净化一个人的心灵,只有爱上读书,才能体现一个人真正的美!”正是受妈妈的影响,我也非常喜欢阅读。

我真的很喜欢我的妈妈。她在性格上塑造着我。我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲地在妈妈面数落朋友的不是,妈妈总让我从自身找原因,让我学会正确对待朋友;考试没有考好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评,并鼓励我振作精神……

回忆往事,这一幕幕动人的情景依旧历历在目,妈妈的爱无处不在,无时不有。我为自己有这样的好妈妈而感到幸福和自豪。我要大声地说:“妈妈,你是全世界最美的妈妈!”

谁我想对你说作文篇6

传承缘故历史文化,如今你已不再是几百岁的年龄,每天流淌在学子的笔下,独特,正正方方,装饰了一页页纯白的纸张,不仅是充实了纸张,更多的是赋予了他们生命,各有各自不同的意义。

你是不同的,不同于英语那一样不论如何都是二十六个字母组成的单词;你又是复杂的,也正因为如此,给人以大气正解的影响,不同于日文那一样的呆板。

或许,有人会说,你是奇怪的。不错,你是奇怪出我们如今的古国文化。没有你,就没有沟通与交流,你是中国人的象征,也是中国人的骄傲。尽管英文有更多人在世界上的广泛使用,也比不上你的盖世无双为我们中华儿女独自开辟一条道路。

你又是有情感的。哪怕只是一个字,都有她在不同情况下的意义,呈现出不同的风韵,我们金坛你无穷的魅力。隶书楷书,古色古香;草书潇洒豪放;行书流畅;楷书端正……

你也是智慧的,教会了一代又一代的炎黄子孙们知识,让他们思维变得灵活,语言更有生动性。他们应该感激你每时每刻对他们心灵的教悔。因为有了你,他们才有今天的一番成就。

你像一只又一只活泼的小精灵,拥有一切人们没有的魔力,总是让人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由来。每次都会陶醉于理那迷人的姿态,慢慢地才发现,你的深藏不露,富含了那么多的思想文化。

在同一句话中,去掉一个字或是加一个字,意义都会不同,你是中华民族的光明和荣誉,你代表了中国人和其他国人的与众不同和智慧的结晶。

一笔一划,记录下你与我们相处的点点滴滴我们拥有你,你就是我们至高无上的荣耀,没有什么可以取代你在中国人心目中的第一位,你的独特,就是我们的骄傲!

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