刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草。再往里走，我们看到了许多颜色各异的小鸟在树旁边飞边叫，树上还有一些可爱的小松鼠。向导叔叔说：“这里的景色虽然美丽，但时常会有野兽出没，大家一定要小心。”话音刚落，一条一米多长深绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭，吓得我们面如土色，向导叔叔悄悄地对我们说：“这条蛇没有毒，你们别出声。”蛇果然没有发现我们，一溜烟跑得不见踪影，我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去，一群猴子在树上玩耍嬉戏。忽然，不远处传来震耳欲聋的吼叫声，吓得我和同学惊慌失措。经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临，他带我们躲到一片树丛中。这时鸟叫的声音渐渐停止了，猴子们也都四处逃窜。远远望去，一只庞然大物迈着沉重缓慢的脚步走着。我们屏住呼吸，吓得浑身直打哆嗦，还好有叔叔在这。他立刻拿出指南针，确定位置后，又带我们躲到了一个安全的地方。转移的时候，我们的心都提到了嗓子眼，心惊胆战地一小步一小步地移动，好不容易才到达了安全的地带。

这次探险我们遭遇了野兽的来袭，我懂得了遇事要沉着冷静，临危不惧。接着，我们依然带着好奇心，继续走在探险的路上

神奇的我作文400字篇2

我有一个梦想，希望自己成为一个宇航员。这样我就可以去到太空，去看看到底有没有外星人。

昨天，我做了一个神奇的梦。五、四、三、二、一，起航！我不敢相信我正坐在宇宙飞船上。我赶快稳定了一下情绪，对自己说：“不要太兴奋，一定要观察仔细周围有无危险”。然后我有模有样的操控起了飞船。

我到了太空，在一个不知名的星球上着陆。我太兴奋了，我打开舱门，马上冲了出去。面前的'一幕让我终身难忘。我看见了一个冰淇淋向我走来，当我准备上去咬一口的时候，那冰淇淋竟然说话了：“不要咬我，不要咬我！只要你不咬我，你想吃什么口味的冰淇淋我都可以给你变出来。”我惊奇的想：“冰淇淋竟然会说话！”我赶忙问他这是什么地方，他告诉我说这里是“美食星”，他们这里不仅有他一个外星人，还有糖果人，蛋糕人，水果人……等各种美食人。

我跟随他来到他们的居住地，他们非常热情好客。纷纷拿出自己的绝技，变出各式各样的美食来招待我。正当我吃的开心的时候，“叮铃铃……”闹钟响了。所有的美食一下子全部消失了，我从梦中醒来，沉醉在梦中久久不能自拔。

虽然这只是一个梦，但是更坚定了我的梦想。我现在要努力学习，将来成为一个真正的宇航员，去探索太空的秘密。说不定太空真的有一个“美食星”等着我去发现！

神奇的我作文400字篇3

今天我给你们介绍一个非常神奇又厉害的手表。

手表的外形，可各种各样。只要你带上这个神奇的手表，他马上会变成你喜欢的外形。谈谈细节？这细节可是比外形更厉害、更精彩呢！

在地震的时候，手表瞬间会变出“防震床”，“防震床”有各种各样的功能，它可以让你在“防震床”里的生活像普通生活一样，这里面也有充足的食物，可以让你维持十天生活。可是，“防震床”被石头压住了。你该怎么逃出去呢？神奇的手表可以让你有两种方法逃生：一、手表派出钻地机器人，给你挖出通道出口。二、发出求救信号，让人们来救你。还是让神奇的手表发求救信号吧！这样的话可以更省多点时间啦！没过多久，就会有好多好多人把石头搬开救出你啦。

如果你在无人岛上该怎么生存呢？神奇的手表自然会助你一臂之力，变出生活用品，在你睡觉的`时候神奇的手表可觉得不安全了，为了让你避一些猛兽，他会变成石房子，加上一些稻草，让你睡得安心十足。手表还会快速在你的手上指定位置，让救援队来救你。神奇的手表还可以让你在海里生活、在天空翱翔。神奇手表不但防火灾，防地震。还会带你去各种各样的地方旅行。

手表会在你有危险的时候来保护你，来帮助你。如果你们有这个神奇的手表，你们可要好好珍惜它哟！我多么希望有这么一个神奇的手表啊！

神奇的我作文400字篇4

今天，老师拿来了两本书，一页一页地夹在一起，神秘兮兮地说：“我在这两本书上施了魔法，你们肯定拉不开。”我半信半疑，也很惊讶，心想：可能吗？老师会施魔法吗？于是，我目不转睛地看着老师。

接着，老师叫了两个大力士来拉书。只看见他们信心十足地走上讲台，拉开架势，来拉这两本神奇的书。他们用两只手捏着书的边缘，用力地拉，孙琦铭连两只眼睛也都眯成一条线了，使出浑身的力气，可就是拉不开。我想：老师是不是用胶水把书粘住了？

后来，老师让我们自己来做实验。教室里一阵“嘶嘶”叠本子的声音过后，老师让我和他一起拉，我两手像钳子一样捏住书的一边，咬紧牙关，使出九牛二虎之力，过了一会儿，我觉得手好痛，好麻呀，都红了。我使出浑身之力，可还是拉不开，反而被老师拉到前面去了。突然“嚓”的一声，我吓坏了：难道真的是我的.本子撕破了？我希望不是。可是，真的是我的本子撕破了，好惨啊！我作文本的封面被撕破了，我十分失落。

最后老师给我们说：“这是因为摩擦的力量，才使书牢牢地粘在一起。摩擦力小了可以拉开，摩擦力大就拉不开了。只要吹一下，或者抖一下，一张一张的纸头之间就会有空间，这样就可以拉开了。”

唉，没想到，原来是摩擦力在搞鬼，摩擦力居然这么强，真是不可思议。

神奇的我作文400字篇5

在我的世界里有着各种各样的奇思妙想，但我最希望的是能拥有一张神奇的课桌。

课桌的桌面是一块透明的玻璃，而课桌的四周是由一种特殊的材质组成的，它一般呈现的是银白色，但是神奇的是它可以根据同学们心情的好坏，变化成不同的颜色，比如开心的时候它就会变成粉红色，紧张的时候它就会变成淡紫色……它还可以根据天气的`冷暖自动调节温度。

不仅如此，它还可以根据你的坐姿自动调节它的高度。当你的脑袋和桌面距离少于15厘米时，呵呵，这时书桌两边就会伸出两只机械手把你的脑袋一直往后拉，直到你腰杆笔直，坐姿端正为止。

不过课桌最厉害的还是它那块透明的玻璃桌面了，那其实是一个多功能显示屏。一到上课，只要老师在讲台上打开电脑，那么我们的桌面上立刻就会出现今天所要学习的内容，这样坐在后排的同学再也不会因为看不清黑板上的内容而烦恼了。但是，如果有哪个同学上课开小差的话，他面前的显示屏就立刻会出现黑屏，并发出“嘀嘀嘀”的警报声，这下我看应该没有哪个同学敢开小差了吧!下课后，同学们还可以在屏幕上下棋、画画……

这就是我向往的神奇的课桌，我相信在不久的将来一定会发明出来的，不知道你们是否也喜欢呢?

神奇的我作文400字篇6

饭能够自发热量?真是天下奇闻，谁信呀！可今天在作文课上，我可是大开了眼界，领略到了科学的神奇。大家快跟我到课堂中去一探究竟吧！

上课了，聂老师拿着一个饭盒走进了教室对我们说：“我学会了一种魔法，能使冷饭自动发热。”教室里顿时沸腾了，同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“老师，你哄小孩呢！”又有人说：“老师，这是不可能的。”还有人说：“老师，这饭一定之前就是热的。”看着大家怀疑的目光，聂老师把饭让同学们摸了摸，让同学们确定是凉的，才说：“开始做实验了。”我心想：所有的东西都是凉的，看你最后怎么收场。开始试验了，聂老师先把一层白色的小包放在饭盒底部，然后倒了一些水，再把冷饭坐在上面，最后盖上了盖，假装吹了一口仙气，嘴里还念念有词。过了一会儿，突然一些白色的气体冒了出来，紧接着里面发出“滋，滋”的声音，过了七八分钟，里面没有声音。聂老师打开饭盒，立刻香气四溢。同学们问道：“为什么会这样，这是怎么一回事呀?”聂老师回答道：“其实老师并不会什么魔法，秘密藏在饭上面的那个白色的小包中，因为那里面含有多种化学药品，只要沾了水就会散发出120度的'热量来加热或煮熟食物。”聂老师的回答让同学们恍然大悟。

实验结束了，这个实验告诉我们，其实科学就在我们的身边，只要勇于发现，细心观察，就一定能够知道它的奥秘。

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