“喂，那谁，对，就是你，用手托着下巴的那位同学！”班主任老师用“威严”的目光看着我，“你坐到这边来”。我顺着老师指的位置，老老实实坐到了教室第一排靠窗户的课桌。这时我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近视镜，正严肃的打量着我，啊～原来她就是刚被任命的我们的班长，一瞬间我就知道接下来的日子，我的“自由”没了。

叮零零——新学校第一天第一节课终于下课了，满身轻松的我正要嗖的一下蹿出去，可是一脸”冰冷”的班长同桌一把就把我给拽了回来，“你要往哪儿跑，先把下节课的课前准备做好”！我一脸不情愿的说：“哦，我，我先去趟厕所，完了再准备”。听我这么说，她皱起眉头，毫无商量余地的说：“不行，一切准备好了再去”！“好好好，管天管地还管人去厕所，当班长很了不起啊？”我嘴里嘟囔着，心里一万个不情愿。见我听从了她，班长就再没说什么。此后，我知道下课再也不能这么随意了，懂得了，不管做什么事都要预先做好准备。

有一天上课，我突然发现忘了带语文课本，原来是前一天晚上写作业太晚，早晨起来迷迷糊糊胡乱收拾了一番，把书落家里了。现在课上正要用，这可怎么办？万般无奈的我只好把目光移向正在专心听课的班长。可是，没等我开口，她好像明白我心思，把她的书轻轻往我这边推了推，和我一起朗读起老师正在讲授的《桃花源记》……原来，班长每天放学都会把所有的书本全部带回家，第二天早上又会一本不落的全带回学校。我明白了以后做什么事都要像班长一样认真严谨。

虽然，班长同桌并没有跟我讲一些“轰轰烈烈”的大道理，但就是从这些日常的点滴小事中，我却感到她是我读到的“一本好书”。读着她，似春风，如甘霖，总能让我感受到一番新景象。因此，我乐读不疲。

人要读三本书的作文篇2

第一本书好理解，只要不是文盲，总是要读的。包括数理化，英语历史地理，几乎我们每个人，从幼儿院开始就读，一直读到大学，有的人还要读到研究生，这一类书，是书本知识。若是大才子，博览群书，天文地理，那也归入这一类书吧。

第二本书叫无字之书，我就不太理解了。是无字天书吗?是鬼谷子著的兵书吗?读通了可成王佐之才?这就浅了。这无字之书，我理解是书本外的人情练达。人是一切社会关系的总和，一生的存在就是和人打交道中存在。所以古人说世事洞明皆学问，人情练达即文章。这些东西，需要阅历，需要感悟，不只是第一本有字之收中，可以尽通的。

然后就是第三本书，心灵之书。当你博览有形之书，成为知识之大师了；社会磨历后，也人情练达了，成为社会大师了。到达这种高度的人，难免多思多想，开始有空虚、孤独，也许对生命、对宇宙，都会产生种种无常的感想。这时候，如果没有心灵的修为，或走火入魔花天酒地，或孤寂过度自断生命。这阶段的人，需要信仰，需要灵魂有所依凭，对生命的起源、宇宙的起源有某种敬畏，这样才能有心灵的安静。

比较起来，第一本书人人都会读，也易读，多少也有收获。第二本书就不太易，很多人折戟沉沙，就是过不了社会这一关。而第三本书上升到“灵魂”高度，那关乎生命的完整，关乎人生的完美，岂是一般人读得懂，读得通的?

吾生也有涯，而书也无涯，以有涯求无涯，殆也。三本大书，有心读，用心读，但能读到何种程度，也只能随缘了。

人要读三本书的作文篇3

i like reading very much. the fairy tales are my favorites, such as grimm’s fairy tales,anderson’s fairy tales and so on. but i like zheng yuanjie’s fairy tales most, such as shuke and beita and many other books. the roles in his fairy tales are so funny. sometimes, i think they are around me. they are my classmates or my friends. therefore, these stories are also my own stories. and, his books also teach me to be a good kid.

我非常喜欢阅读。童话是我最喜欢的，如格林童话、安德森童话等等。但我最喜欢郑元杰的童话，如《舒克》、《北塔》等许多书。他的童话故事中的角色很有趣。有时候，我觉得他们在我身边。他们是我的同学或朋友。因此，这些故事也是我自己的故事。而且，他的书也教会我做一个好孩子。

人要读三本书的作文篇4

画思维导图——悲惨

要画一张思维导图了。我开始了大括号式的长篇大论，写完都到九点了，把我累得吐了一口老血。早上起来昏昏沉沉的，总是打哈欠。到了学校，听了同学的话，又是鲜血遍地呀，原来只要写简短一些，涂涂色彩就可以了，这对我来说简直是晴天霹雳。思维导图以图为主，文字要简洁，我终于明白了。

写信——雨天后的彩虹

我在家里写了一封给主人公麦可的信，信中我如同一个比他大那么一点点的学姐，给他写了一封长达五百多字的教导信（嗯，是建议信，是建议信）。我洋洋洒洒地写完了之后，长叹了一口气。那时，我下笔如流水，灵感如海水一般用之不尽，取之不竭（不用管我的字写的好不好看啦）。我主要写了些生活方面的事情和建议。第二天，我的信竟然可以投电子稿了，让我受宠若惊（虽然有好几个人）。

读书交流会——遗憾

那两节课，老师和我们一起进行读书交流。先朗读美段＋赏析，要上讲台去讲。我奋勇举手，不料，却有千军万马多如山洪将我淹没。一次次的奋勇，一次次地败下阵来。那几个被点到的“士兵”一时间变成了人群中带着主角光环的“将军”，众人的视线纷纷被他们引去。哎……我想，我这个“士兵”再没风光之时了。

看公众号——惊喜

今天的语文课上，老师面露喜色：“有一个好消息要告诉大家！”我一听立马打起了精神，是什么事呢？我的好奇心刚燃起来，老师又故意卖关子说：“下课了再告诉你们。”同学们开始猜测，有的猜是远方小朋友的回信，有的猜是葛欣叔叔或王林柏叔叔的回信……总之猜什么的都有。终于下课了，老师把这个谜底揭开了，某些同学猜对了，正是叔叔的回信。这让我很兴奋，因为我们是本期共读活动第一个在平台上展示的班级。听说会有更多的小朋友或叔叔阿姨因为这些作品认识我们，我这几天感觉非常自豪，非常开心。

人要读三本书的作文篇5

我看过许多书，如《海底两万里》、《装在口袋里的爸爸》、《米小圈脑筋急转弯》……其中我最喜欢看的书是《米小圈脑筋急转弯》，也是我要跟你们推荐的好书。

它的作者是北猫，原名刘志刚，这本书出版社是四川少年儿童出版社。

我给你们推荐这本书是有原因的。

第一个原因是这本书能够给我们带来快乐。有一次，我在班里看见许多同学都闷闷不乐的，我就拿出这本书提问，大家立马精神了，我提问第一个问题，吃西瓜(打一个动物）。有的同学说是猪，有的同学说是老鼠，还有的同学说是鸡。我对他们说:“你们说的都不对，是兔子。”同学们异口同声地问:“为什么呀？”我说:“因为兔子(吐籽）。”同学们听了后都哈哈大笑起来，因为这本书让同学们的脸上挂起了笑容，也使整个教室欢快了起来。

第二个原因是这本书能使人走出悲伤。有一次我放学回家，见邻居家的小孩儿家门口哭。我不忍心让他这么悲伤的哭，所以我又一次拿出这本书，我给他提问一个问题:为什么马可以吃掉大象？那个小孩儿哭着问:“为什么？”我说:“那是因为他们在下象棋。”那个小孩儿笑了起来。

怎么样啊？我推荐的这本书特别好吧！让我们一起读起来吧。

人要读三本书的作文篇6

我最喜欢读《装在口袋里的爸爸》这本书，说到这里，你们一定都会问：“爸爸怎么可能被装在口袋里呢?”这一点我刚开始看的时候也很疑惑，但现在我明白啦，就让我来告诉你们吧!

?装在口袋里的爸爸》是著名作家杨鹏的代表之一，这本书主要讲述了杨鹏发明的身体调换机，这样杨歌和他的爸爸都可以随时和别人交换身体。在这本书中，杨歌的妈妈只要一吵杨鹏，杨鹏就会缩小一尺，一直到现在，一米八的爸爸便成了只有拇指大小的人啦!

我特别羡慕杨歌，有一个这么小的老爸，可以随时随地都带着他，这样杨歌就有一个可以陪着他玩的小伙伴啦。而他的老爸有一个身体调换机，杨歌就可以随时和别人调换身体了，如果我也有一个这么小的老爸，并且还有身体调换机的话，我就想变成《王者荣耀》的创使人，把这个游戏给黑了，这样就没人再玩了，没人日夜沉迷于游戏了，那是多么的好啊!

这本《装在口袋里的爸爸》也告诉了大家，杨歌的爸爸不能把身体调换机发布出来，虽然大多数人是善良的，但是还有一小部分的人还是很自私的，他们为了钱财，什么事都做的出来，不然世界会是非常不和平的。

杨鹏有一颗永远长不大的童心。而且他还非常幽默，他虽然已经四十岁了，但他那瘦小的身子，把它显得还没有杨歌大的岁数似的。并且它变小了显得他更加淘气、不懂事，就像个三岁小孩儿似的，就年比他大十几倍的杨歌也有几分怕他，杨鹏可真是一点也不安分啊!

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