我们不能像鸟一样，自由飞翔，但也应该拥有自己的自由，大家现在补课补得多勤啊，我有切身感受，我现在初三，天天都有课，数学，化学，英语，物理....等等，我们还有自由么？很多人不喜欢学习，因为他们之前也是被逼无奈，我认识一个好学生，他就因为太累，厌倦学习，然后开始混，到最后不念了，他之前还是全班前三的学生，那些学习的哥们，姐妹们，你们觉得你们很自由么？

有的时候连饭都吃不上，现在上初中的同学们都和我一样，很羡慕小学生，但有时候的确挺烦人，玩联盟，穿越火线的时候坑，因为他们有时间，他们不累，美国的学生们，他们最主要的是实践，咱们那？咱们的学生都是用卷子堆起来的，小学的时候，我们几乎天天有体育课，现在，我们一个月都不一定有一节，好想念小学的时候啊！

我们嬉戏玩耍，多么的开心，那时候才叫做自由，我们无忧无虑，我们很天真，真希望能回到小学，那样该多好。

《自由》作文篇2

蓝蓝的天，是鸟儿们对自由的追求，宽广的森林是鸟儿们向往的家园，而笼中鸟却只能整日以泪洗脸，与笼子度过自己的一生。

笼子围住了鸟的自由，让它丧失了做一个鸟的基本权利，主人虽然每餐都给鸟儿丰富的佳肴，但是在鸟儿们的嘴里却是苦涩的，它们不想要美味的佳肴，它们只想要自己的亲朋好友，美丽和谐的家园。主人虽然知道它们的想法，但是由于自己的贪念，便把它们软禁起来，给它们吃，给它们住，但就是不给它们自由。鸟儿们想用自己悦耳的歌声来打动那些无情的主人，希望有朝一日，自己能够和亲人见面。但是那些主人却错误的认为，那是鸟儿们报答他们的歌声。他们不是很关心鸟儿吗？为什么鸟儿们在唱歌时，眼角会潮湿呢？为什么那些悦耳的歌曲中会有淡淡的忧伤呢？

人大概也是如此吧。我虽然是个小孩，但是笼中鸟的心情我却能够感受得到，大概我们是同一类吧。笼子中的鸟就如同被父母所压迫的学生，主人就如同父母，笼子就如同父母要求做的各种我们不愿意做的，（当然一些个别的我们还是要做的）也正是因为这些“笼子”封锁了我们宝贵的自由。我不会骑自行车，但是爸爸却总是叫我学，一次，爸爸在后面推着车子，我坐在车上，眼看着车子就要倒了，我连忙放下一只脚，想让爸爸停下来，但是爸爸却好像和我唱反调，他又推了推自行车，因为我穿的裤子不长，所以当爸爸推的时候，我的脚上便被不知道什么东西给刮伤了，气得我扔掉车子就进屋了。我不喜欢骑自行车，为什么就一定要逼我去学呢？即使是为了我好，那为什么却不争求我的同意呢？他们大人就知道叫孩子学这样学那样，还逼迫我们考上好的高中，难道他们就不知道，我们需要一个自由的天空吗？

“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高……”

《自由》作文篇3

我，有着一张樱桃小尖嘴，一双明亮亮的小眼，一身泰迪熊颜色的小麻雀。

一天，我自由地翱翔在宽广的天空欣赏这城市的繁华。天空是如此的明朗，我在这软绵绵的云朵中穿梭时，突然，不知撞到了什么，落在了一间房子的窗台上。当我正要飞走时，屋里的主人突然抓住了我，随后把我的一只小腿用细线轻轻地绑在窗上。呀！这居然是一个绑着马尾辫，戴着眼镜的小女孩。咦，她的眼睛怎么失去了光彩？她一见我，立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子，里面垫上棉花，再把我放进去。“放我出去！”我叫了几声，可她好像没听懂我的话，还以为我饿了，便拿来一把米喂我。我不理睬她，依旧固执，渴望自由，“放我出去，还我自由！”

第二天下午，小女孩背着书包回来，我愤怒地叫着：“放我出去，还我自由！”小女孩走了过来，看见我一粒米都没动过，充满失望的目光望着我：“小麻雀，吃点吧，不吃会饿的。”我依然不理睬她，准备“绝食”。过了一会，她拿了一根细牙签，上面粘着米，喂我吃。望着她那充满渴望的眼睛，我无法拒绝她的好意，勉强地吃下了。

第三天，小女孩依旧是背着书包回来，然后还是来喂米给我吃。可她的眼睛为何失去了光芒，还带着血丝？“喂，你怎么了，有什么心事？”这次小女孩好像听懂了我的话，他对我说：“小麻雀呀小麻雀，你知道吗？现在虽然已经放长假了，可我每天都被妈妈抓去学琴、画画、还要补习！更不许我出去玩，我每天都透过窗户看着小朋友们嬉戏，自己却好像被关在了笼里似的。后来，我捉到了你，只希望你能给我做个伴，是我太自私了，对不起。其实我知道，被剥夺自由是很痛苦的，自由对每个人来说都很重要，拥有自由是多么美好的事啊！你离开家这么久，你一定很想家，所以，我决定马上放了你。你也有你的自由，属于你的蓝天。”

“再见！”小女孩把我往空中一抛，目送着我，眼中充满了期盼，也许她在想……我心里忽有一丝难过……

《自由》作文篇4

有一只鸟，它想知道什么是自由，所以它扑着翅膀飞去寻找答案。

它看见云朵那样无忧无虑，悠然自得，在广阔无垠的天空中飘游，于是停下来问白云：“你知道什么是自由吗？”白云皱起眉头回答：“自由？我不知道。”于是鸟飞走了。

它看见河水奔流不息，气吞山河，永远向前地飞驰而去，绝不回头，于是停下来问河流：“你知道什么是自由吗？”河流摇了摇头：“我并不知道什么是自由。”于是鸟又飞走了。

它看见风这般自在，快速的飞驰，穿越，世上的每个角落都有它的存在，于是停下来问道：“你知道什么是自由吗？”风停下来想了想，说道：“对不起，我也不清楚什么是自由。”于是鸟飞走了。

那自由到底是什么呢？为什么谁都不知道呢？鸟飞累了，它落到了一家人的阳台上，默默地思考着。

“你要飞到哪里去？”鸟往声音处看去，那是一只黑鸟，一身羽毛十分漂亮，被关在一个金色的笼子里。

“我想知道什么是自由，所以我就飞去寻找答案。”鸟看向那只黑鸟，说道：“你知道什么是自由吗？”黑鸟点了点头，道：“你进来，就可以明白什么是自由了。”

当鸟进入笼子里时，它惊慌地发现，自己竟然变成黑鸟的样子，而黑鸟却变成了自己的样子，它们的身份互换了。进入笼子里的鸟觉得自己矫健有力的翅膀渐渐变得无力了，眼睛也失去了往日的神采……

看着笼子外的天空，一滴泪珠滑下，它仿佛明白了什么！

有一只鸟，它想知道什么是自由，于是它飞遍世界去寻找答案，有一天它突然累了，于是它落到一家人的阳台上。

“你要飞到哪里去啊？”鸟闻声望去，那是另一只在金色笼子中的鸟……

你想知道什么是自由吗？

《自由》作文篇5

我回到家中，对母亲说了一句“妈妈妇女节快乐”，母亲正在厨房中做饭，菜香味弥漫在空气中，嗯，还是还是那熟悉的家里的味道。

她转过头来对着我说：“回来啦!要不是今天下雨，还要给你做饭，早就去买蛋糕咯!”“买来干啥?”“庆祝妇女节啊!”她接着又继续忙碌着。我坐在窗边，看着一滴滴水从枝叶上逃走，新叶虽嫩，但日益茁壮，在雨中潇洒自如。

雨天，总是能触动那隐藏着的记忆，仅仅是一瞬间，也能回忆起许多。在这之间，我仿佛看到了母亲在雨中漫步的身影。

母亲是一位家庭主妇，那年，她得了甲亢，父亲让她辞职，并照顾年幼的我。母亲每天都忙忙碌碌，煮饭打扫还有照顾我。母亲生怕我不爱吃，吃不饱，每天都在想方设法的将一样菜煮出不同的味道。地板也总是被她打扫干净，还要注意我的身体健康，生怕我生病，一生病我就要去打针吃药。母亲不愿看见我生病痛苦的样子，宁愿自己生病也不想让我经历那些痛苦。睡觉时还要哄我，半夜起来帮我盖被子。母亲看着我快高长大，看着我在自由的玩耍，悬着的心总是放了下了，她也笑了，我仿佛是她童年的缩影，青春的全部。

我读了小学，母亲的事就少了，也就多了许多空余时间，她喜欢边追剧边嗑瓜子，有时还与朋友一起聚餐。偶尔也会插花、饮茶，她的生活开始多了许多自由的元素。

我上了初中，母亲就更轻松了，她喜欢晚上去和朋友去跳舞，因此又结识了很多新朋友，有时有什么舞蹈比赛，大家都会聚在一起，一起练习，运动让她的病情好转了许多。我妈姑且算是步入中年休闲生活了吧。

一个新闻从手机顶部弹了出来“土耳其妇女节游行”，嗯，还是中国这边好。正准备外出妈妈不由得发出感慨。

窗外依旧模糊，沾着雨珠的鸟儿站在树上，它整理了羽毛，然后拍拍翅膀，飞向远方，即使雨水使它飞得更吃力，但也阻挡不了它那颗向往自由的心。

《自由》作文篇6

去年暑假，我们全家人应爸爸的朋友的邀请，开车到乡下做客，到了乡下，这是我第一次看到田野，田间有各种各样的作物，高矮不一，颜色不同的作物在田间生长，特别美丽。

清晨，我被鸡叫声叫醒，走出房间，清新的空气传入鼻子里，我忍不住我闻了又闻。不知不觉间，太阳公公悄无声息地爬到天空上去了，整个村子里的人们又开始了一天的劳作。

中午，我和乡下的孩子们一起到小河边去玩。微风一吹，小河边的柳树跳起舞来，似乎在欢迎我们的到来。我们二话不说，立刻撸起袖子，跳进水里，顿时我感到水冰凉凉的，上了岸，乡下的孩子又调皮的把我拉下了水，顿时欢笑声填满了整个河面。

过了一会儿，一个孩子从篮子里拿出大人们蒸的馒头和榨菜，我迫不及待的从篮子里拿出一个白白的馒头和一些榨菜，夹在一起，咬上一口，美味极了！

傍晚，我和大人们来到爸爸朋友的鱼塘。鱼塘边有一个装着鱼饲料的桶，里面的味道非常难闻。为了喂鱼，我便跑到桶旁边，捏着鼻子，抓起一把鱼饲料丢到鱼塘里，鱼塘并没有什么动静，一开始我认为鱼儿们都吃饱了，回家睡觉去了，哪知道我刚走远几步，鱼塘里突然有了动静，那些鱼争先恐后的吃着鱼饲料，有些鱼还跳出了水面，可厉害了！我觉得这些鱼非常聪明，为了防止被抓，它们居然会等我走远了再抢食物。

美好的一天结束了，我们驱车离去，看着月光下的田地，我想起了今天和乡下的孩子们玩耍的情景，我喜欢乡下，更喜欢这田间的自由自在的生活。

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